有關(guān)為了自己夢(mèng)想作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的為了自己夢(mèng)想作文3篇,歡迎大家分享。
為了自己夢(mèng)想作文 篇1
又一次脫力地倒在地上,喘著粗氣,抬頭望著傾瀉的白茫茫的陽(yáng)光,有點(diǎn)迷茫,不知道我的夢(mèng)想去了哪里。
很早以前就迷上了曳步舞,也曾經(jīng)為它瘋狂過(guò)一陣子吧。那一個(gè)夏天我在網(wǎng)上看了T1M的視頻,說(shuō)真的那一刻我就被他的霸氣所傾倒了,旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn),再旋轉(zhuǎn)。特別是當(dāng)他在酒吧身影被聚光燈所覆蓋的那一剎那,我感覺(jué)在平坦緩慢起伏的胸口下,有一顆心因?yàn)橐粋(gè)動(dòng)作而悸動(dòng)。
然而夢(mèng)想是偉大的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,當(dāng)我一次次笨拙的重復(fù)那視頻上奪目的動(dòng)作時(shí),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,錯(cuò)得很離譜。舞蹈不是武功秘籍,發(fā)現(xiàn)了就是蓋世英雄。于是我淚流滿(mǎn)面的去搜索最簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)動(dòng)作。
也許真的是因?yàn)樽约罕堪桑粋(gè)簡(jiǎn)單的原地跑動(dòng),我怎么練也改變不了自己那遲鈍的步伐,或者是因?yàn)閴?mèng)想從來(lái)不接受心血來(lái)潮的人,累了之后,我就將它甩到一邊。
你的夢(mèng)想是什么!成績(jī)不斷下滑,面對(duì)親人老師的問(wèn)題我表示壓力很大,然而直到被質(zhì)問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題,我才從原地踏步中抬起頭來(lái),是啊,夢(mèng)想是什么?在這個(gè)時(shí)候,我的腦海中又浮現(xiàn)出了那幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作……
我開(kāi)始繼續(xù)不斷的聯(lián)系,走路曳步,跑步曳步,看書(shū)曳步,等車(chē)曳步,睡覺(jué)曳步……抬腳,后滑,抬腳,后滑……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)動(dòng)作,我做了六個(gè)月;收腳,抬腳,收腳,抬腳……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的策劃,我練了三個(gè)月。直到在樓下小秀一段引來(lái)旁觀(guān)者鼓掌,我才明白了自己做這些的原因。原來(lái)并不沒(méi)有有天賦,沒(méi)有光芒,就不可以完成自己的夢(mèng)想,獲得成功不是靠著整天哀聲嘆氣,說(shuō)自己條件如何如何差,如何如何比不上人家富二代,紅二代,然后坐等那扇門(mén)向你敞開(kāi)。“天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗。”就連老子也明白這個(gè)道理,你只有靠著自己,去扼住命運(yùn)的咽喉。
我曾經(jīng)迷茫過(guò),也曾經(jīng)放棄過(guò)。但是我現(xiàn)在很想為了自己的夢(mèng)想,去變得強(qiáng)大,就算前方荊棘遍布,我也要做一個(gè)最帥最帥的舞者,光芒無(wú)人可及。
為了自己夢(mèng)想作文 篇2
在夢(mèng)想的道路上,也許布滿(mǎn)荊棘,也許衰草盤(pán)桓,也許落紅翩躚。我雖踽踽獨(dú)行,被枯藤絆倒過(guò)數(shù)次,但為了自己的夢(mèng)想,我不放棄。
從老師的.指尖流出陣陣叮咚琴聲,我仿佛跌入了一個(gè)優(yōu)美的意境當(dāng)中:小舟在碧波漣漪的湖中緩行,微風(fēng)中獨(dú)倚一朵白蓮,古銅色的香爐里浮起一縷白煙,裊裊飄散……我從小的夢(mèng)想便是能夠在萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)上為大家彈奏古箏。正在我遐想之際,這琴聲突然終止,老師用冰冷的目光看著我說(shuō):“到你了。”
我雙手撫琴,雖不熟練,但卻十分用心地彈著。“啪”的一聲在空寂的房間顯得格外突兀,我羞紅了臉,雙手無(wú)力垂下。老師略顯失望地說(shuō):“如果真的沒(méi)有這方面的天賦,我們就換一種樂(lè)器學(xué)吧!不用在這里浪費(fèi)這么多的時(shí)間了。”說(shuō)罷,便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我的心仿佛在滴血。難道我真的要放棄嗎?在我疑惑之際,我拿下書(shū)架上的一本書(shū),翻開(kāi)扉頁(yè),一句話(huà)映入我的眼簾:請(qǐng)不要輕言放棄自己的夢(mèng)想,即便沒(méi)有天賦又如何?逐夢(mèng)之路雖難走,但沿途卻榆柳娉婷,十分美麗。我輕輕合上書(shū),放回書(shū)架,心中已不再迷茫。
我重新架好琴,補(bǔ)上了那根斷弦,抬起雙手,戴好指甲,又將指尖穿梭于根根琴弦之中。一次不行,再練百次。那段時(shí)間,我與古箏日夜相伴,琴聲悠悠。我認(rèn)為自己已彈得很熟練時(shí),便找來(lái)老師為我品評(píng)。我自信地?fù)P起頭,抬起手腕,一陣叮咚清脆的琴聲便如銀鈴般流露了出來(lái)。果然,我的功夫沒(méi)有白費(fèi),老師開(kāi)心地說(shuō):“彈得有進(jìn)步,真是‘功夫不負(fù)有心人’,希望你還能繼續(xù)努力,加油!”老師的話(huà)使我心中的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,表演的日期如約而至。在老師和家人的殷殷期盼下,我來(lái)到舞臺(tái)中央,盤(pán)坐于聚光燈下,手起,音落。《將軍令》的霹靂弦驚;《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》的氣壯山河;《幻想曲》的靜謐凄美……琴弦發(fā)出最后一個(gè)音時(shí),全場(chǎng)轟動(dòng),我知道,我已經(jīng)走出黑暗,奔向光明。
為了夢(mèng)想,我雖遍體鱗傷,但我無(wú)怨無(wú)悔!
為了自己夢(mèng)想作文 篇3
如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)冷冷拍下,有怎么懂得要多努力,才能走到遠(yuǎn)方;如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,又怎么明白要多嘗試,才能走向成功。
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想可大可小,但對(duì)于這些夢(mèng)想都只有一個(gè)目標(biāo)——實(shí)現(xiàn)它。
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)數(shù)學(xué)家,但在上小學(xué)時(shí),我的成績(jī)特差,上課總是分心,考試總是不及格。有一次數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師讓我做一道簡(jiǎn)單的方程題,而我卻無(wú)此下手,老師氣憤地走到我面前扔下一句:“帶腦子。”頓時(shí)教室了想起了同學(xué)的笑聲,那一刻,我傷心地痛哭了,任同學(xué)們的嘲笑聲在我耳邊回旋。 我狼狽的沖出教室,一路小跑沖回家,將自己鎖在房子里,不斷地問(wèn)自己難道我就這么笨,難道我就成不了數(shù)學(xué)家嗎?這時(shí)媽媽走進(jìn)了我的房間,聽(tīng)了我的事情后,臉色頓時(shí)青了,然后,他撫摸著我的頭,嚴(yán)肅的說(shuō):“孩子,記住,落后就要挨打。男子漢只要努力,別人有的,你也會(huì)有。”媽媽講完這句話(huà)時(shí),我分明看到了她的眼圈濕了,從那一刻起,我銘記了媽媽的話(huà),我不能再讓媽媽為我流淚了,我要為我自己的夢(mèng)想而努力。
從那以后,我拼了命的學(xué),在我的課桌上刻了個(gè)心字,意思是提醒自己上課要專(zhuān)心,別的同學(xué)花一分鐘學(xué)會(huì)的知識(shí),我一分
鐘學(xué)不會(huì)就花十分鐘,十分鐘學(xué)不會(huì)就花一個(gè)小時(shí),直到學(xué)會(huì)為止。
就這樣,我憑借這份苦勁,在期末考試中由原來(lái)的倒數(shù)第三上升到了正數(shù)第三,我的進(jìn)步,讓老師和同學(xué)們都大吃一驚,他們想不到原先一個(gè)呆腦子竟能取得如此驚人的進(jìn)步。
當(dāng)我從老師手里鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí),我哭了,但我留下的是快樂(lè)的眼淚,我證明了我不是個(gè)笨腦子,我也可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我跑回家后,把獎(jiǎng)狀給媽媽?zhuān)D時(shí)媽媽傻了眼,激動(dòng)地說(shuō):“你做到了,你做到了。”
把眼淚種在心上,會(huì)開(kāi)出勇敢的花,穿過(guò)風(fēng)繞過(guò)彎,實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想。
【有關(guān)為了自己夢(mèng)想作文3篇】相關(guān)文章:
為了自己作文合集15篇03-18
留點(diǎn)夢(mèng)想給自己12-26
自己的夢(mèng)想_700字01-25
有關(guān)夢(mèng)想的英語(yǔ)作文06-11
為了生活?yuàn)^斗勵(lì)志作文08-16
有關(guān)動(dòng)植物的夢(mèng)想作文11-04
為了外貌缺陷而哭作文01-25
有關(guān)改變自己作文(8篇)01-05