實(shí)用的夢(mèng)想作文（合集3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的夢(mèng)想作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想作文 篇1
現(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，人類的進(jìn)步，而為人們帶來(lái)出行方便的汽車也隨之升級(jí)。
鬧鐘在不停的喊：“起來(lái)啦！起來(lái)啦！小主人。”我懶洋洋的從床上起來(lái)，洗漱完畢后，來(lái)到車庫(kù)前說(shuō)：“開門。”只見從車庫(kù)里面緩緩地駛出來(lái)一輛轎車，車門是開著的。我走進(jìn)去，車內(nèi)語(yǔ)音系統(tǒng)說(shuō)：“你好，小少爺。”我說(shuō)：“走，送我去上學(xué)。”汽車就駛向了學(xué)校的方向。
這時(shí)你一定會(huì)想，你喊一聲“開門”，車門就開了，那其他的`人喊開門，會(huì)不會(huì)也是這種情況呢？小學(xué)生不會(huì)開車怎么辦，告訴你吧，我的車那是高科技產(chǎn)品。
車內(nèi)裝有聲音識(shí)別系統(tǒng)，只要是主人和主人的朋友們說(shuō)：“開門”，車門自動(dòng)就開了，其他人喊破喉嚨也不會(huì)開門的。這輛車是雙向面的，可以手動(dòng)操作，也可以自動(dòng)開車，只要你說(shuō)出目的地，它就會(huì)通過(guò)衛(wèi)星同步的gps導(dǎo)航系統(tǒng)，找出最快最方便的路徑。
過(guò)年過(guò)節(jié)，路上堵車怎么辦呢，你只要在車內(nèi)說(shuō)一聲“飛”，汽車就會(huì)在螺旋槳的帶動(dòng)下，在天空中飛行；如果你的前面有條大河擋住了你的去路，只要說(shuō)聲“下”，他就會(huì)像蛟龍?zhí)栆粯釉谒写┧蟆Ｈ绻谛旭偟穆吠局袥](méi)有汽油怎么辦呢，告訴你吧，那是不可能的事情，在晴天，它可以把陽(yáng)光做為能源，在夜晚，又可以把月光做為能源，在陰雨天，它可以把水中的氫氣作為燃料使用。
看，我想象的汽車不錯(cuò)吧！雖然現(xiàn)在有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)，但是在科技發(fā)展的未來(lái)，這種車是有可能實(shí)現(xiàn)的。
夢(mèng)想作文 篇2
夢(mèng)想，像人生最大的財(cái)富，勇敢做夢(mèng)的人，在生命的銀行里，預(yù)先開了許多幸福的“帳戶”。相信每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，不管是兒時(shí)的夢(mèng)想，現(xiàn)在的夢(mèng)想，還是.....。
我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)上一位世界著名的舞者。我的夢(mèng)想是怎么來(lái)的呢?小時(shí)候，看到表姐在舞蹈班練舞時(shí)，那樣的姿態(tài)是那樣的.迷人，那樣的優(yōu)雅，我的夢(mèng)想種子就是從表姐身上開始成長(zhǎng)的。不過(guò)，人會(huì)因時(shí)間的一點(diǎn)一滴而改變，夢(mèng)想也會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的飛逝而更換……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)想又改變了，自從上了合唱團(tuán)，我發(fā)現(xiàn)唱歌是多么的有趣，我漸漸對(duì)唱歌產(chǎn)生興趣。當(dāng)然，唱歌就成了我的夢(mèng)想了！古往今來(lái)，人們的夢(mèng)想往往死在放棄手上，毀在嘲諷腳下，被困難打敗，遭到拖延而溺斃，但有夢(mèng)就有希望。
人生不管做什么夢(mèng)都可以，惟獨(dú)不能進(jìn)入了夢(mèng)想的世界卻不去追求它。有夢(mèng)就要去追，并實(shí)現(xiàn)它。
夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)想是一盞指路的明燈，能照亮漆黑的夜晚；夢(mèng)想是一艘船，能指引我們到達(dá)成功的彼岸；夢(mèng)想是人生的燈光，閃爍著希望的光芒。人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生活才能豐富多彩，所以我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人類靈魂的工程師——教師。
教師是一項(xiàng)崇高的職業(yè)。如果說(shuō)我們是小草，老師就是辛勤的園丁；如果說(shuō)我們是鳥兒，老師就是遼闊無(wú)邊的天空；如果說(shuō)我們是魚蝦，老師就是洶涌澎湃的大海......因此，我喜歡做一名默默奉獻(xiàn)的教師。
從一年級(jí)開學(xué)的第一天起，我們就每天都和老師相處，那感覺(jué)就像躺在知識(shí)的海洋里。老師的.每句教誨都是愛(ài)，是愛(ài)讓我們心中的花兒絢麗綻放。我們班有兩位老師經(jīng)過(guò)一學(xué)期的辛勤付出，最后讓我們每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都提高了。這時(shí)，老師的確感到自豪，感到高興。所以我覺(jué)得當(dāng)一名教師，很好！
我想做一名光榮、快樂(lè)的教師。拿著教鞭站在三尺講臺(tái)上給學(xué)生傳授知識(shí)，還能天天看著他們快快樂(lè)樂(lè)的、開開心心的成長(zhǎng)，那是多么的快樂(lè)呀！如果有一天，我真成了一名教師，無(wú)論地位高低貴賤的學(xué)生，我都會(huì)把我的心奉獻(xiàn)給他們，讓他們好好學(xué)習(xí)。但是，要想成為一名優(yōu)秀、光榮的教師，我要從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，要成為文明、優(yōu)雅、和氣、包容的良好習(xí)慣，而且還要在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)于律己，并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，時(shí)時(shí)刻刻為教育事業(yè)發(fā)奮著。
我的夢(mèng)想不但是當(dāng)一名教師，而且還要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的教師。教師不在于教導(dǎo)道理、知識(shí)，而是要在孩子們的心里扎根，這樣，就不會(huì)影響孩子們的學(xué)習(xí)。
一個(gè)人如果沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了奮斗的目標(biāo)，也沒(méi)有了前進(jìn)的方向，也看不見前面的路有多美，更看不見未來(lái)的光明。一個(gè)人如果沒(méi)有了夢(mèng)想，就像小鳥沒(méi)有了翅膀，不能在天空自由飛翔，所以我要為這個(gè)夢(mèng)想追求到底。
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