《蜜蜂》作文

時間：2025-04-27 08:18:40 蜜蜂我要投稿

《蜜蜂》作文(優(yōu)秀)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的《蜜蜂》作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《蜜蜂》作文(優(yōu)秀)

《蜜蜂》作文篇1

　　有一天，小蜜蜂在去采蜜的路上碰見了蝴蝶。

　　小蜜蜂看見了蝴蝶，便過去對蝴蝶說:蝴蝶妹妹，你在干什么啊?我在玩捉迷藏，你呢?我正要去采蜜呢哎，采蜜多沒意思啊，你為別人奉獻了那么多，可到頭來，不還是一無所得嗎?我看啊，你也別去了，來和我們一起玩捉迷藏吧。那你就錯了，蝴蝶妹妹，甜蜜，幸福的生活是靠我們辛勤的勞動所換來的啊。再說了，你看紙，蠟燭，粉筆它們?yōu)槲覀兏冻龅?多嗎?而它們得到的有多嗎?蝴蝶妹妹一聽，頓時恍然大悟，對小蜜蜂說:我只到了，蜜蜂哥哥，我一定照你說的去做!說著，兩個好朋友高高興興的去采蜜了。

《蜜蜂》作文篇2

　　有一天，蝴蝶遇到了蜜蜂，蝴蝶說："蜜蜂，你敢和我比美嗎？蜜蜂說：“不行，我還要采蜜呢？”

　　蝴蝶生氣地走了，心想：我看你是不敢比。

　　蝴蝶想著飛著抬頭看見了太陽，她揚起頭大聲對太陽說："太陽，你敢和我比美嗎？”太陽說："不行，我還要給人類送去光明。"

　　蝴蝶又生氣地走了，心想：它們看我比它漂亮，所以，它們不敢比。

　　她飛著飛著，突然來了一陣輕風，她驕傲地對輕風說："輕風，你敢和我比美嗎？”輕風說："不行，我還要找我的'伙伴呢！”

　　蝴蝶生氣地說：”怎么沒一個人和我比美，看來她們長得都不漂亮。”

　　花兒聽了蝴蝶的話，微笑著說：”我和你比美。"蝴蝶一聽，興奮地說："好。"花兒說：”我們請幾個裁判吧！”

　　于是，它們找來大象、猴子、啄木鳥做裁判。

　　比賽開始了，大象給蝴蝶5分，給花兒6分；因為花兒美麗而不驕傲。猴子給蝴蝶7分，給花兒10分，因為花兒美化了環(huán)境而從不驕傲。

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　　結(jié)果，花兒的分數(shù)一直比蝴蝶分數(shù)高。最后，蝴蝶輸了。

　　后來，蝴蝶再也趾高氣昂地和誰比美了。

《蜜蜂》作文篇3

　　去年春天，我去姥姥家，我溜溜達達地走到了姥姥家的田地里，突然發(fā)現(xiàn)了兩三朵奇麗的南瓜花，我滿欣歡喜，南瓜花很嬌嫩，心是淡黃色的，中間還夾著一根筆直的小柱子，只聽在我耳旁有一只正在忙碌著的小蜜蜂，嗡嗡嗡-----地飛過，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了我的眼前喜愛的南瓜花上，甜著甜甜的花粉。甜甜的花粉被甜后，蜜蜂忽上忽下地飛起走了。

　　在夏天的暑假里，我又來到了姥姥家，心奇的我又蹦蹦跳跳地跑到了田地里，只見被蜜蜂甜過的花朵失去了色彩凋謝了。在凋謝了的花朵后隱藏著一個小小的南瓜，可愛極了，像出生的'小孩子的肚子一樣，嫩嫩的，我想多虧了小蜜蜂的幫助，要不然不會有今天的成果。兩個月又過去了，我來到了姥姥家，我又來到了農(nóng)田里，觀看著，不一會兒我發(fā)現(xiàn)了一個好大的南瓜，仿佛像一個大圓球。

　　秋天，又到了豐收的季節(jié)了，姥姥把剛剛從地里拿來的南瓜放進鍋里蒸了起來，不一會兒我從鍋里取出一塊南瓜聞了聞，不禁贊嘆著；這塊南瓜真香。說完后，我就大口大口地吃了起來，吃了這塊又吃那塊，我的嘴都不閑著了。轉(zhuǎn)眼間又到了秋天姥姥從房間走了出來，一看愣住了，眼淚也掉下來，很驚呆的樣子，我也跟著出來了，看著姥姥的樣子，我上前去看了看連蜜蜂都沒有了，大大的南瓜也沒有了，看自己的手里連南瓜也沒了，我也很傷心，我和姥姥到了房子里，我們看了看鍋里居然還存在著南瓜，姥姥變得開心了，我也很高興。

　　我懂得了，沒有了蜜蜂結(jié)不出果子，有力蜜蜂，是多么美好的事情啊！蜜蜂很珍貴，我們也要珍惜它們。

《蜜蜂》作文篇4

　　“嗡嗡——”是誰穿梭在花間唱著歌？

　　我追隨著“嗡嗡”直叫的蜜蜂，悄悄地去探訪了它們的生活。

　　在我的眼里，原本是一朵朵不起眼的小花組成了一座美麗的蜜蜂城堡。那只快活的小蜜蜂帶著自己一天的勞動成果滿載而歸。

　　蜜蜂們的村落三三兩兩地分布在花叢四周的樹上，這兒有許多村民，它們的生活資源十分豐富，每家每戶也都相處得很融洽。

　　一只工蜂飛來了，停在一棵大樹上，時常有路過的蜜蜂跟它打個招呼，我想那可能是它的鄰居們吧！蜜蜂們忙忙碌碌地飛進飛出，專心地投入到自己的工作中，也許它們是樂在其中，所以才忘記疲倦了吧！

　　大街小巷里，不時飛來幾只俏麗的蝴蝶來串串門，它們披著亮麗的裙子，華麗的`裝扮吸引了多少蜜蜂的眼球。

　　蜜蜂的國度里，一片祥和的景象，忙而有序，充實卻不亂，每一位居民都有自己的工作，蜜蜂們生活得有條不紊。

　　那只稍大些的蜜蜂看起來悠閑自在，它是蜂后嗎？它是多么幸運啊，有幸被選為蜂后，免于像工蜂一樣奔波。

　　工蜂占群體數(shù)量的絕大多數(shù)，是蜂巢里最辛苦的蜜蜂，我們吃的蜂蜜就是它們釀出來的，真是勞苦功高啊！

　　雄蜂的職責是繁職后代，它們不采花粉，也不負責喂養(yǎng)幼蜂，個體要比工蜂大些，表面上看起來它們好吃懶做，但它們的壽命也很短，有什么理由不去好好享受生活呢？

　　在蜜蜂的村落中非常和諧，有時它們也會開個晚會來緩解一天的勞累，生活可真是豐富多彩，我還看見了許多許多.....

　　原來蜜蜂也有這樣一片小天地呀！如果可以，我想邀你一起去看看。

《蜜蜂》作文篇5

　　生活中，人們會被一些問題所困擾，但是最后還是會解決。我也一樣被“蜜蜂為什么會發(fā)出聲音”所困擾，但是我也一樣，把這個問題給解決了。

　　過程我這就給你一一道來吧。

　　那天，我和姐姐去郊外散步，我聽見花叢中發(fā)出了嗡嗡的聲音，走近一看，原來是一群蜜蜂在采花蜜，我問：姐姐，蜜蜂是靠什么發(fā)出的聲音啊？姐姐說：可能是靠嘴巴發(fā)出了的。我覺得姐姐說的有道理，因為很多的動物都是嘴巴發(fā)出來的`，蜜蜂也可能是，知道了答案的我，興高烈采的跑回了家，問了爸爸，爸爸說：你自己上網(wǎng)去查，網(wǎng)上的比較準確。我查到后，網(wǎng)上的答案和姐姐說的不一致，網(wǎng)上的說：蜜蜂是靠翅膀振動所發(fā)出來的。我又去問爸爸，爸爸說：是啊，蜜蜂就是靠翅膀振動所發(fā)出來的，哦，原來姐姐說的是錯的，電腦說的才是正確的啊。

　　今天，困擾我的問題終于被我解決了！

《蜜蜂》作文篇6

　　今天天氣非常好，于是我們一家三口準備去爬山。

　　終于到了我們家后邊的“泉子山”，面對前面這座高大的泉子山，爸爸和媽媽決定先看看山腳下的樣板間。

　　樣板間一共有四組，每組有兩個樣板間，每個樣板間都裝修的溫馨，舒適，漂亮，可是只有這樣才能吸引顧客的眼球。

　　當走到最后一組樣板間時，首先我們看到的是一個噴泉，爸爸和媽媽走進了樣板間，而我卻在噴泉那等候他們，忽然，我看到在水面上漂著一個黃黃的，毛茸茸的小東西，仔細一看，“啊！”我失聲叫了起來，從樣板間里把爸爸和媽媽拉到水池邊那一看，他們也非常驚訝，爸爸焦急地說：“我們必須把它救上來，要不然，他會死的.！”死？天啊，我們可不能看著一個活生生的小生命死去，于是媽媽和爸爸到旁邊去找一些小樹枝，好把它給撈上來，而我卻站在水邊看著它漂到了哪里，終于，媽媽找到了一根又細又長又彎的小樹枝，爸爸拿過小樹枝就朝那個漂在水上的小東西勾去，小東西好像看到了生命的希望，那幾只小短腿“抱”住了樹枝，于是爸爸順利的就上了那個小東西，爸爸把它有太陽的地方，曬曬它的翅膀。

　　它扇動的，腳動著，好像在給我們道謝，你知道我們救的是什么了嗎？對啦！就是小蜜蜂！

《蜜蜂》作文篇7

　　“啊！”一陣大叫，突然在數(shù)學(xué)課上發(fā)出了一聲尖叫聲，發(fā)生了什么事呢？那就聽我慢慢道來。

　　哦!原來小陳的旁邊正有一只小蜜蜂在“津津有味”的“聽課”呢！小陳被這只突如其來的.小蜜蜂嚇了個正著。小陳發(fā)飆了，拿起書一邊叫“啊”，一邊在打蜜蜂，老師聽見了，問小陳：“怎么了，發(fā)生什么事了嗎？”

　　小陳臉漲得通紅說：“一只蜜蜂，一只蜜蜂跑到我這里來啦！”

　　“你別去惹它，它就不會扎你的！”誰知小蜜蜂又飛到了小楊那！小楊見了連忙躲開，這只小蜜蜂可真討厭，它又飛到了小吳身邊，小吳可真大膽啊!小蜜蜂都飛到了他的眼鏡框的旁邊，小吳都一點都不害怕，小吳用手扇了扇，難纏的蜜蜂飛走了，每當飛到我們女生面前，我們都會被嚇一大跳。我們的“大將”余老師出場了！余老師拿起一本書把小蜜蜂給扇走了，真不愧是老師啊，真膽大啊，老師就是老師，兩三下就把小蜜蜂趕跑了！

　　過不了多久，它又回來啦，又飛到了膽小的小陳面前，小陳把蜜蜂趕到了小肖面前，小蜜蜂來氣了，狠狠的把小肖給扎了一下，可憐的小肖，給扎了一下，手立刻紅了、紫了。

　　哎！可惡的蜜蜂，把我們的課堂攪得不得安寧！要是我也被扎了一下的話……NO，不要啊！蜜蜂啊，你可千萬不要再回來太愛學(xué)習，來教室聽課了，永遠不要回來啦！