蜜蜂作文優(yōu)選（10篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的蜜蜂作文10篇，希望能夠幫助到大家。

蜜蜂作文 篇1

　　大自然千變?nèi)f化，其中還有很多我們不知道的秘密，一個(gè)視頻讓我眼前一亮，對(duì)小小的蜜蜂有了新的認(rèn)識(shí)。

　　勤勞的小蜜蜂，每天的工作就是采蜜，小蜜蜂采蜜時(shí)總會(huì)先觀察一下有沒有花。只要一看到有很多花的地方就會(huì)迫不及待地飛過去，用它那觸角判斷有沒有花蜜。再鉆進(jìn)花芯中尋找花蜜，還發(fā)出“嗡嗡”的聲音，好像在玩捉迷藏。然后，小蜜蜂把一根又細(xì)又長(zhǎng)的黑色管子插進(jìn)花蜜最多的地方吮吸花蜜，像嬰兒吮吸母乳一樣。接著，小蜜蜂迅速地吸著，不一會(huì)兒就吸完了。再換一朵繼續(xù)進(jìn)攻，過程只有幾秒鐘，非常短暫，一氣呵成熟練得很。最后，滿載而歸的.小蜜蜂臉上露出了幸福的笑容，開心地說：“今天真是大豐收啊！”

　　我發(fā)現(xiàn)小蜜蜂還有一個(gè)特點(diǎn)，花莖上長(zhǎng)了五六朵花，但小蜜蜂有選擇性的采了兩三朵花的花蜜。原來，蜜蜂采蜜是有講究的，只有完全盛開的花它才會(huì)飛過去采蜜，半開的卻不理不睬，非常認(rèn)真細(xì)心。

　　勤勞可愛的小蜜蜂什得我們學(xué)習(xí)，大自然真奇妙啊！

蜜蜂作文 篇2

　　在我身邊的事物有很多，從它們身上我也受過不少的啟發(fā)。但是，蜜蜂給我印象中的是最深刻的。

　　蜜蜂是勤勞的昆蟲，它夏天早出晚歸，冬天就在家里美美的享受著自己辛苦換來的食物。說到這里，我想起了我親愛的媽媽，他每天五點(diǎn)多鐘起來做早餐。還要出學(xué)校教幾個(gè)班的英語。晚上又做晚飯、洗衣服，還要去認(rèn)真?zhèn)湔n，打掃衛(wèi)生，真辛苦呀！我從中明白了只有勤勞才能使家庭富裕，現(xiàn)在我們有了小車，是勤勞換來的。

　　蜜蜂常常受人歡迎，作家常常寫蜜蜂的詩，甚至有些小孩唱著蜜蜂的歌。蜜蜂為什么這么受人歡迎呢？因?yàn)樗�不僅為了自己，還為了別人。它在采蜜的時(shí)候，把花粉注了下去，因此受人歡迎。

　　蜜蜂給我的'啟示終身難忘，它讓我明白到人生中一定要勤奮拼搏、做對(duì)別人有好處的事情，才會(huì)受到別人的歡迎，才能創(chuàng)造更美好的生活。

蜜蜂作文 篇3

　　一天，蒼蠅正在垃圾上飛來飛去，看見一只小蜜蜂采蜜回來，蒼蠅氣憤地對(duì)蜜蜂說：“這兒的人們真兇狠，千方百計(jì)要害我，用拍子打我，用毒藥水噴我……我決定搬家了。“

　　蜜蜂說：“這里的人們并不像你講的那樣壞，他們待我很好，還幫我造房子呢，原因是你不講衛(wèi)生，整天停在骯臟的'東西上，還專吃人們的食物，把細(xì)菌帶到食物上，使人生病。“

　　蒼蠅不服氣，還想爭(zhēng)辯，蜜蜂看了它一眼，冷冷的說：“你不改掉自己的行為，無論搬到哪里，都會(huì)遭到人們的驅(qū)逐與攻擊。“

　　蒼蠅聽了這一番話，無話可說，最后只能無可奈何地長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。

蜜蜂作文 篇4

　　今天早上，我下樓溜冰的時(shí)候看見了一個(gè)蜜蜂的宮殿。

　　這個(gè)蜜蜂的宮殿外殼就像泥土做的花一樣，但是這個(gè)蜜蜂的宮殿和其它花又不一樣，它沒有花朵那樣五彩繽紛的顏色，也沒有花朵那沁入心脾的清香。

　　那個(gè)蜜蜂的宮殿外殼上還有五只蜜蜂士兵守著蜜蜂的`宮殿的門，是為了不讓其它害蟲搔擾它們，毀壞它們的家，真是太酷了吧！

　　這個(gè)蜜蜂的宮殿的外殼有好多花紋，蜜蜂的宮殿是棕色的，這個(gè)蜜蜂的宮殿非常的丑。蜜蜂的宮殿就在小區(qū)門口，你們想看嗎。

蜜蜂作文 篇5

　　世界上有很多小動(dòng)物，有美麗的蝴蝶，有小巧玲瓏的蜻蜓，可是我最喜歡的還是勤勞的蜜蜂。

　　蜜蜂整體金黃金黃的，身體分為三部分，分別為頭，胸，腹。蜜蜂的頭小小的，眼睛黑油油的，又大又圓，晶亮晶亮像黑色的寶石，前方還長(zhǎng)著兩支分為兩節(jié)的'觸角，第一節(jié)很細(xì)，第二節(jié)比第一節(jié)粗了一點(diǎn)點(diǎn)，頭上還長(zhǎng)出了一點(diǎn)毛茸茸的絨毛，腹部也是毛茸茸的，金色中夾雜著黑色，2厘米長(zhǎng)的毒針，在被別人抓住以后，會(huì)發(fā)射出來，刺在人身上，然后會(huì)特別疼。胸上毛茸茸的，還長(zhǎng)著一雙又長(zhǎng)又寬的大翅膀，下身還長(zhǎng)著三雙小小的腳，遠(yuǎn)看一團(tuán)金黃。

　　雄蜂通常壽命不長(zhǎng)，不采花粉，亦不負(fù)責(zé)喂養(yǎng)幼蜂。工蜂負(fù)責(zé)所有筑巢及儲(chǔ)存食物的工作，而且通常有特殊的結(jié)構(gòu)組織以便于攜帶花粉。大部分蜜蜂采多種花的花粉，不過，有些蜂只采某些科的花的花粉，有些只采某種顏色花的花粉，還有一些蜂只采一些有親緣關(guān)系的花之花粉。蜜蜂口部是采集花粉和攜帶的器具，似乎能適應(yīng)各種不同種類的花。蜜蜂會(huì)發(fā)出聲音，這是因?yàn)樗�有發(fā)音器官，這個(gè)發(fā)聲器官位于蜜蜂腹部的兩個(gè)極其小的黑色圓點(diǎn)。

　　春天來臨，小蜜蜂們?cè)诨▍仓写┧笾�忙碌著，工蜂在花叢中追逐，落在這一朵上，落在那一朵上，工蜂們用自己像針管一樣的嘴插進(jìn)花朵深處，吸食者蜜汁，又用自己身上的絨毛和腿上的絨毛粘花粉，然后回到蜂巢，把蜜汁吐出來，自己吃點(diǎn)花粉，有出去吸蜜去了，來來往往，晚上回來釀蜜，自己不吃，都留給蜂王和人們，每生產(chǎn)2千克蜜，一只蜜蜂大約就要飛5萬千米。蜜蜂的壽命平均在30天至40天，在勤勞工作三四十天后就默默的死掉了。蜜蜂都長(zhǎng)的差不多，什么時(shí)候死，什么時(shí)候生，無人知道，這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神，正像我們生活中的環(huán)衛(wèi)工人。他們五點(diǎn)鐘就開始工作，打掃衛(wèi)生，等到天亮他們已經(jīng)工作完畢，白天他們躲在暗處時(shí)刻維護(hù)著街道的衛(wèi)生。人們看不到他們的勞動(dòng)，只看到干凈的街道。

　　蜜蜂，是勤勞的象征，我喜歡蜜蜂，更喜歡有著蜜蜂精神的。

蜜蜂作文 篇6

　　“你對(duì)蜜蜂了解多少?”不知你在聽到這句廣告語時(shí)是不是也有這樣一個(gè)感受：我們對(duì)蜜蜂的了解實(shí)在不多。那么，就讓我給大家介紹一下這個(gè)在花叢中飛來飛去的小精靈吧!

　　蜜蜂分工蜂、雄蜂和蜂王三種。一個(gè)蜂群中，工蜂是主體，有七萬只左右，雄蜂有600~800只，蜂王只有一只。不同的蜜蜂，分工也不一樣。雄蜂是整個(gè)蜂群中最好吃懶做的了，它們的唯一職能是繁衍后代。蜂王是一個(gè)蜂群里的統(tǒng)帥，受工蜂的侍奉。一個(gè)蜂群里只有一個(gè)蜂王，當(dāng)蜂群里一旦出現(xiàn)兩只蜂王時(shí)，蜂王間就會(huì)有一場(chǎng)決斗。

　　老蜂王由于年老體衰，通常會(huì)被年輕的蜂王打敗，成為失敗者。失敗者就會(huì)被勝利者趕出蜂巢，最終餓死在野外。如果兩只蜂王打得不分勝負(fù)，其中一只就會(huì)帶領(lǐng)一部分臣民去其他的'地方另謀生路了。

　　蜂王的唯一任務(wù)就是產(chǎn)卵。蜂王在晴朗的日子里飛出，成百的雄蜂就會(huì)跟著飛出。最后，一只飛得最快的雄蜂和蜂王交尾。交尾后不久，這只雄蜂就死了，而其他無緣和蜂王交尾的雄蜂也就被工蜂拒之門外，活活餓死。

　　工蜂是蜂群里最勤勞的蜜蜂了，它們不僅要采蜜、釀蜜，還要侍奉蜂王、哺育幼蜂、建造房屋、清理垃圾、守衛(wèi)門戶。它們整天忙忙碌碌地飛進(jìn)飛出，憑著嗅覺找到花叢，然后就會(huì)回到蜂巢前跳起圓圈舞或“8”字舞--圓圈舞表示花叢離蜂窩很近，“8”字舞表示花叢離蜂窩較遠(yuǎn)。一旦有敵人人侵，工蜂們就會(huì)沖上去，用尾部的刺刺向敵人，但它們自己在不久后也會(huì)死去。這種為了保衛(wèi)家園英勇獻(xiàn)身的壯舉是多么令人敬佩。一群工蜂一年能釀幾十斤的蜂蜜，蜂蜜被工蜂用來哺育幼蜂和自己，而給蜂王吃的則是工蜂分泌的蜂王漿。

　　蜂蜜中含有葡萄糖、果糖以及少量的蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)、有機(jī)酸、酶、芳香物質(zhì)和維生素等，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，可以食用和藥用，中醫(yī)學(xué)上用作補(bǔ)中、潤(rùn)燥藥，主治便秘、咳嗽等癥，并能解毒、調(diào)和諸藥，是人們生活中不可缺少的物品。

　　蜜蜂的壽命很短：工蜂的壽命只有六個(gè)月，蜂王活上三年也會(huì)壽終正寢。工蜂的一生雖然十分忙碌，可它任勞任怨，天天如一地為整個(gè)蜂群貢獻(xiàn)自己的力量。這種無私的奉獻(xiàn)精神真值得我們學(xué)習(xí)。

　　我向大家介紹了這么多有關(guān)蜜蜂的知識(shí)，你對(duì)蜜蜂一定有所了解了吧?但最重要的是不要去傷害蜜蜂，只有我們愛護(hù)蜜蜂，才能吃到甜美的蜂蜜。

蜜蜂作文 篇7

　　一天早上，老師正聚精會(huì)神地講課，我們也正專心致致地聽著課，突然，從窗處飛進(jìn)一只不速之客——蜜蜂。頓時(shí)，教室炸開了鍋，同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。有的同學(xué)嚇得臉色慘白，大聲尖叫，四處逃竄、亂躲；有的逃出教室，跑進(jìn)廁所，邊跑邊叫我的媽呀，千萬可別蟄我！；有的同學(xué)鎮(zhèn)定自如，想冷靜下來，看看有什么好的辦法應(yīng)對(duì)；有的.同學(xué)拿出書本、文具盒，揮打蜜蜂，邊打邊叫殺、殺、殺，殺了它就安全了！可是蜜蜂左躲右閃，就象電視中的閃靈一樣躲避力超強(qiáng)，根本打不著。老師看著這一幕，不慌不忙地把書本反蓋，笑著說：你們不要打了，不用驚慌，你們?cè)襟@慌蜜蜂就越蟄你。大家聽了，都故作冷靜地坐回了自己的座位，只剩下蜜蜂嗡嗡嗡的聲音。

　　突然，蜜蜂飛到了楊華華同學(xué)的手背上，楊華華緊張極了，生怕蜜蜂蟄她，正當(dāng)大家為她捏一把汗時(shí)，蜜蜂卻往窗外飛出去了，大家長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。

　　終于，教室里又恢復(fù)了剛才的平靜。

蜜蜂作文 篇8

　　一出出杯具（故意的）盡在我們班上演，一個(gè)個(gè)悲催的結(jié)局由孫老師處理……不過也有的事情不用老師出場(chǎng)……

　　瞧，我跟我的死黨干了起來！

　　原因是我好好地走在大道中間，她卻一把拽住我，拽的.我頂不好受的。我一下子火了：“來啊，單挑！”死黨也挺有默契的，她眉毛一挑，回說：“來啊！”

　　我倆像公雞一樣各站一邊，擺好陣勢(shì)，如果沒看錯(cuò)的話我倆正冒著熊熊火焰！

　　瞧她扯高氣揚(yáng)的樣子，不就是跆拳道紅黑帶嗎？小瞧人，哼！她的眼睛瞪得比誰都大，像要被她瞪出來似的，臉漲得通紅，先深呼吸，兩手抱拳，一副怒氣沖冠的樣子，令人害怕！

　　我不甘示弱瞪著本來就不是很大的眼睛，嘴角抽動(dòng)著，兩手抱拳，但是卻滑稽的樣子。

　　旁人都說：“好了好了，別打了，別傷了和氣啊！”“就是就是”，死黨冷冷瞟了人群一眼，結(jié)果都鴉雀無聲了……那些人有些是來看熱鬧的，有些是替我們干著急的……

　　“請(qǐng)賜教！”我和趙雅婷異口同聲道。只聽見一片嘈雜的聲音。

　　我牢牢地盯著她，她也牢牢的盯著我，我被盯著不好受。

　　眾人牢牢地盯著我們兩個(gè)，臉色緊張之情個(gè)個(gè)都有！許久有爆發(fā)出震耳欲聾的笑聲……

　　“兩只小蜜蜂啊，飛到花叢中啊，飛啊飛啊……看誰最倒霉！”我們兩個(gè)左右跳動(dòng)，兩手拍打著，算是做翅膀吧！

　　哈哈，我出的是石頭，她出的是剪刀！我高興地踮起腳尖轉(zhuǎn)了幾圈，大喊：“偶勝利咯！”只聽她念念有詞：“原來該出布啊！”進(jìn)了教室。眾人覺得沒意思便一哄而散了……

　　教室外只有我一個(gè)人在那邊瘋瘋癲癲地轉(zhuǎn)圈圈……

　　五年級(jí):羅芊

蜜蜂作文 篇9

　　媽媽給我買了2顆小小的蜜蜂卵，它們是褐色的，摸起來十分柔軟。當(dāng)我把一個(gè)蜜蜂卵放在耳邊的時(shí)候，我聽見了微弱的蜜蜂振動(dòng)翅膀發(fā)出的“嗡嗡”的聲音，我用手輕輕地捏了一下，嗡嗡聲越來越大。我想早一點(diǎn)看到小蜜蜂活潑可愛的樣子，就用手小心翼翼、一點(diǎn)一點(diǎn)地撕開了它的卵。我看到小蜜蜂的腿在破裂的卵里亂蹬，它的`頭在不停地動(dòng)，好像在問：“這是哪啊，我不是應(yīng)該在蜂巢里出生嗎？怎么會(huì)來到這里？”我把小蜜蜂從卵里拽了出來，我想把它放進(jìn)蜂盒里，可是，它卻賴在我的手上不走了，屁股和脖子還扭來扭去，好像在做運(yùn)動(dòng)。突然，我感覺有什么東西落在了我的手上，我仔細(xì)一看，竟是一泡它的排泄物。我連忙把小蜜蜂從手上拉了下來。可是，它卻不會(huì)飛，只會(huì)在桌子上爬來爬去。無論我多么努力地讓它學(xué)飛，但它還是飛不起來。我只好放棄了這個(gè)念頭。

　　隨著天氣漸漸變暖，又有一只小蜜蜂用它尖尖的上顎咬開了它的卵殼。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，它已經(jīng)破殼而出，我把它從盒里拿出來放在窗臺(tái)上，它居然“噌”的一下飛了起來，不過，它飛了一會(huì)兒，又落在了窗臺(tái)上。我連忙捉住了它，又放回了盒里。如果將這兩只蜜蜂進(jìn)行比對(duì)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)它們出生時(shí)有明顯的不同：第一只是有人工介入（我撕開的），人工介入的蜜蜂不僅是體質(zhì)弱，而且出生后剛開始不會(huì)飛；第二只是自然出生，不光身體強(qiáng)健，而且憑借本能出生后就會(huì)飛。看來，我們大家都應(yīng)該遵循自然的法則，尊重大自然之道。

　　到了晚上，我把糖水倒進(jìn)盒里，我發(fā)現(xiàn)這兩只小蜜蜂伸出約1厘米長(zhǎng)的舌頭“刺溜刺溜”吸起糖水來，只見它們的舌尖不停地舔著糖水，也許有一只吃得太飽了，竟“撲通”一下躺在了糖水中，一動(dòng)不動(dòng)。我以為它死了，就把它從盒里拿出來放在窗臺(tái)上，沒想到過了一會(huì)兒，那只蜜蜂又奇跡般的活了下過來，我急忙又把它裝進(jìn)盒子里。沒想到第二天它又重施故技，又躺在糖水中，一動(dòng)不動(dòng)，好像真死了一般。我立馬識(shí)破了它的詭計(jì)，便走開，果然過了一會(huì)兒，這只狡猾的蜜蜂又生龍活虎地在盒里爬來爬去。就在這時(shí)，這只蜜蜂突然又癱在了糖水中，我以為它又用老招來騙我，沒曾想到，它真的一命嗚呼了，再也沒有醒過來。

　　我決定把活著的那只蜜蜂放飛。第二天，我?guī)е�那只活下來的蜜蜂來到了小區(qū)的花園里，打開盒子，只見它“嗖”地一下飛走了，帶著我的祝福和希望振翅翱翔。再見啦，我的小蜜蜂，愿你在大自然里結(jié)識(shí)更多像我這樣的好朋友！

蜜蜂作文 篇10

　　嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，六三有只勤勞的“小蜜蜂”，每天下課鈴聲響，飛到教室的西和東。

　　六年級(jí)三班這只勤勞的“小蜜蜂”就是王后田——六三班的勞動(dòng)委員，下課鈴響起時(shí)也就是他的勞動(dòng)時(shí)，每天只要鈴聲一響老師下課后，他總是拿著裝垃圾的箱子先站到講臺(tái)上，用渾厚的男中音說：“把自己周圍的垃圾撿一下”，然后再拿著箱子走下去挨個(gè)的'回收垃圾。為了讓教室潔凈，為了讓每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)更舒心，這種習(xí)慣日復(fù)一日，不知到今天為止已經(jīng)堅(jiān)持了多久了。

　　不僅教室內(nèi)衛(wèi)生他負(fù)責(zé)，一日兩次的衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生更是每天首當(dāng)其沖，在班級(jí)中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有他的身影，大掃除老師不在的時(shí)候他也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。

　　在學(xué)習(xí)上雖然不是數(shù)一數(shù)二，但是他不斷努力，每天較小的進(jìn)步匯聚成了龐大的能量，使他的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，課上他總是全神貫注，積極發(fā)言，課后總是不放過任何問題，真正做到日日清。

　　這樣的王后田，大家能不喜歡嗎？

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