一、教學(xué)內(nèi)容
1．詞匯（略）。
2．句型：1) When are you going to leave? 2) We're not going to have any classes.) It's time for…4)It's much better than having classes.
3．語法：繼續(xù)學(xué)習(xí)to be going to+動詞原形的用法。
二、教具
錄音機(jī)。
三、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
1．復(fù)習(xí)值日生報(bào)告。
2．指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文第1部分，要求學(xué)生用鉛筆劃出不認(rèn)識的詞或短語，并盡力結(jié)合上下文去猜測。教師板書兩個讀前提問(Pre-reading questions)：
1) What are they going to do next week? 2) When are they going to leave?
3．教師為學(xué)生提供四分半或更多一點(diǎn)時間（本段對話計(jì)151個詞），學(xué)生自己閱讀。規(guī)定時限過后，組織學(xué)生回答黑板上的問題。答案中如涉及新詞和短語，教師要及時提供幫助。
4．指導(dǎo)學(xué)生按出現(xiàn)的順序?qū)⑸~及短語挑出。教師要逐個寫在黑板上，先啟發(fā)學(xué)生猜測，然后給出正確解釋。領(lǐng)讀生詞，反復(fù)多遍，至學(xué)生初步掌握為止。
5．放課文錄音，學(xué)生跟讀，反復(fù)三遍。解答學(xué)生問題，講解難句（見難點(diǎn)講解1～4）。
6．指導(dǎo)學(xué)生兩人一組做課文第2部分問答練習(xí)。請幾組同學(xué)給出答案。
7．準(zhǔn)備做聽力練習(xí)。給學(xué)生一分鐘準(zhǔn)備。
放錄音三遍，學(xué)生邊聽邊在練習(xí)冊上填空。當(dāng)堂核對答案。
8．布置作業(yè)
1）練習(xí)朗讀本課對話；2）抄寫生詞及短語；3）完成練習(xí)冊習(xí)題。
四、難點(diǎn)講解
1．We're not going to have any classes next week.下周我們不上課了。
句中動詞have表示上課。have的用法很多，到目前學(xué)過的有:
1) Do you have a piece of paper?你有一張紙嗎？
2) What time do you usually have breakfast?你通常什么時候吃早飯？
3) May I have a cup of tea?我能喝杯茶嗎？
4) We're going to have an English class this afternoon.今天下午我們要上一節(jié)英語課。
此外，還有一些短語，如: have a swim,游泳； have a look,看一看，等。
2．We're going to help some farmers with their work.我們要去幫助農(nóng)民們干活。
help sb. with sth.幫助某人做某事。例如：
Jim often helps Li Lei with his English.吉姆經(jīng)常幫助李磊學(xué)習(xí)英語。
3．It's much better than having classes!這比上課好多啦！
代詞it代替上文中提到的去農(nóng)場勞動一事。副詞much用在比較級前，表示程度。類似的副詞還有a little等。例如： Han Meimei is a little younger than Kate.韓美美比凱特小一點(diǎn)。
4．It's time for class.該上課了。
介詞for后面接名詞。再如: It's time for school.該上學(xué)了。
It's time…后面接to，可跟動詞短語，例如： It's time to go to bed.該睡覺了。