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明天的作文

時(shí)間:2022-09-22 16:37:09 明天 我要投稿

【精華】明天的作文錦集10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的明天的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】明天的作文錦集10篇

明天的作文 篇1

  明天就要回國(guó)了,我正在看電視,這部電視劇很好看,突然,叮咚……一聲,媽媽叫我去開(kāi)門(mén),我在看電視,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽又一聲鶯兒開(kāi)門(mén)。這是我才聽(tīng)到了媽媽在叫我開(kāi)門(mén),我去開(kāi)門(mén)了,我打開(kāi)門(mén)一看,我叫了一聲,哇!媽媽說(shuō):“怎么了,鶯兒”。我說(shuō):“有很多很多的老人在門(mén)外等著。”這是,外祖父從屋里走了出來(lái),有一位白發(fā)蒼蒼的老人對(duì)我的外祖父說(shuō):“你也要回國(guó)了嗎?你別回去了,我們?cè)谶@里生活了這么多年了,我們舍不得讓你走啊!”外祖父思想了半天,終于做出了決定,說(shuō):“我不走了,你和鶯兒走吧!”大家都很高興,外祖父把我叫到了他的書(shū)房里。只見(jiàn)外祖父慢慢的從廚子里拿出來(lái)了一個(gè)盒子,我打開(kāi)一看,原來(lái)是我昨天弄臟的那副墨梅圖。

  我知道,外祖父屋里燈一直的照著,我估計(jì),今天晚上外祖父屋里的燈是不會(huì)滅的。

  今天早上外祖父和大家都送我們上了船,外祖父對(duì)我說(shuō):“鶯兒,你要好好的保存這幅墨梅,他是我們中國(guó)最有名的花。”

明天的作文 篇2

  人的思維如果被一件事情羈絆住,那么整個(gè)人都會(huì)局限在那么一件事里,放不開(kāi)手去開(kāi)始其他的事。這2年,自己雖然嘴上不說(shuō)著急找對(duì)象,但是心里一直對(duì)這件事存在幻想,所以反而放不開(kāi)去做其他的事,工作也完成的馬馬虎虎,人生可謂是過(guò)得一團(tuán)糟,那種和尚敲鐘——得過(guò)且過(guò)的思想侵蝕了我的大腦,及時(shí)行樂(lè)的假樂(lè)觀讓我沉迷在了一些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),卻忘卻那不堪的現(xiàn)實(shí)。

  現(xiàn)在自己30歲了,發(fā)現(xiàn)其實(shí)單身也就那樣了,既然已經(jīng)無(wú)法改變了,那就徹底接受吧,不敢面對(duì)親戚朋友,那就少見(jiàn)面。盡可能去結(jié)識(shí)一些新朋友,去開(kāi)拓新的視野,雖然做不到“小城工作、大城成長(zhǎng)”的現(xiàn)代生活模式,但還是可以逐漸改變自己的內(nèi)心世界,心若開(kāi)闊,視野就不會(huì)那么狹窄,不會(huì)那么糾結(jié)在一件事里。

  20xx,這全新的一年,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要斬?cái)嗄欠N羈絆,放松自己,不再是現(xiàn)在表面的輕松,而是發(fā)自內(nèi)心的不再去想,過(guò)好每一天,整理好自己的辦公室、小窩,帶著向上的心干干凈凈的去迎接每一個(gè)未知的明天。

明天的作文 篇3

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想也許要十年,二十年,或者需要更長(zhǎng)的時(shí)間,甚至一輩子。人們不愿意浪費(fèi)自己的時(shí)間,選擇放棄夢(mèng)想。其實(shí)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就是明天,只要你不斷進(jìn)步,帶著希望的心,明天將會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

  在一個(gè)陰雨天,風(fēng)雨交加,一個(gè)孩子無(wú)助的走在街上,眼淚像斷了線的珠子一樣流下來(lái),可是幾乎沒(méi)有人注意到他在哭泣,因?yàn)橛晁畤W嘩地流著。這時(shí),走過(guò)來(lái)一位老人,親切地說(shuō):“孩子,怎么啦!”男孩抽啜了一下,:“爺爺,我失敗了,永遠(yuǎn)地失敗了。”老人輕輕地拍了拍孩子的肩膀,:“我知道你幼小的肩膀無(wú)法承受巨大的壓力,不如讓我替你分擔(dān)一些吧”孩子疑惑地看了看老人:“我是個(gè)小學(xué)生,學(xué)習(xí)一直都很好,一次偶然中,我考試沒(méi)能正常發(fā)揮,想到要被教師,家長(zhǎng)批評(píng),要被同學(xué)嘲笑,我心里好難受,所以才離家出走。”老人語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“振作一點(diǎn),這么一點(diǎn)挫折就輕易放棄,又怎么可能會(huì)成功呢?”老人看了看孩子,信心十足地走了。男孩久久地佇立在那,一動(dòng)不動(dòng)。

  雨停了,太陽(yáng)躲在云層里。突然出現(xiàn)了彩虹。它是如此明亮和美麗。男孩看到了彩虹,意識(shí)到了。他快樂(lè)地上學(xué)去了。

  男孩意識(shí)到了什么?

  有了好品味,你就會(huì)明白明天的意義,就像打開(kāi)一扇窗戶看天空,仰望天空看人生,明天就是希望。

  把握青春的節(jié)奏,明天我將自由飛翔,明天我將放飛夢(mèng)想。伴隨著耀眼的光芒,成功伴隨著我的成長(zhǎng)。

  明天會(huì)更好!

明天的作文 篇4

  熱熱鬧鬧的環(huán)城跑起點(diǎn)處。

  “該死的天,怎么說(shuō)變就變?”幾個(gè)勤務(wù)員唉聲嘆氣。

  雪兒抬頭一望:剛剛還是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在卻不知從哪里飄來(lái)一團(tuán)濃濃的烏云。

  “咱們還是走吧!雪兒。要不然待會(huì)兒雨下大了,我們非淋成落湯雞不可!”幾個(gè)勤務(wù)員對(duì)雪兒說(shuō)。

  “不要!我們?cè)搱?jiān)守崗位,陪運(yùn)動(dòng)員到最后。”雪兒堅(jiān)信自己這樣做是對(duì)的。

  “你想盡忠職守,我們不會(huì)攔你的,可別把撤進(jìn)去!” 守,我們不會(huì)攔你的,可別把撤進(jìn)去!”

  “對(duì)了!那你就站在這里慢慢的等吧!沒(méi)準(zhǔn)學(xué)校還會(huì)給你頒發(fā)個(gè)最佳勤務(wù)員的稱號(hào)!我們可走了!”幾個(gè)同學(xué)不耐煩地甩下一句話,然后就一溜煙似的,消失的無(wú)影無(wú)蹤。

  望著伙伴們消失的背影,雪兒一動(dòng)不動(dòng),此刻她選擇了沉默。

  “謝謝你來(lái)為我們這群運(yùn)動(dòng)員打氣!”

  耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音。雪兒轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)一個(gè)身穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服的男生站在自己面前。她臉上微微泛起了紅暈。是他!雪兒的心激動(dòng)得幾乎要跳了出來(lái)。

  “沒(méi)……沒(méi)什么!”她有些不好意思了。“這……這是我應(yīng)該做的!”雪兒好半天才擠出這么一句話。

  突然,雪兒望見(jiàn)那男生胸前別著的校徽。“天哪!你竟然是育才中學(xué)的!”雪兒簡(jiǎn)直不相信這個(gè)令她朝思暮想的他竟然與她在同一所中學(xué)。

  “當(dāng)然!我是育才中學(xué)的鹿凌峰。”鹿凌峰一笑露出兩個(gè)淺淺的酒窩。

  “鹿凌峰?”雪兒聽(tīng)了這個(gè)名字心中一震,難道他就是那個(gè)被大家描述得神乎其神的鹿凌峰?聽(tīng)說(shuō)他可是個(gè)非常厲害的角色!

  “你難道就是他們所說(shuō)的那個(gè)能文能武的才子——高三的鹿凌峰嗎?你好!厲害啊呀”

  “過(guò)獎(jiǎng)了,我哪有那么厲害!”鹿凌峰微微一笑,很謙虛。“對(duì)了,比賽快開(kāi)始了,你能不能幫我看著衣服?呆會(huì)兒請(qǐng)你吃雪糕!”他邊說(shuō)邊把脫掉了的外衣塞進(jìn)了塑料袋,遞給了雪兒。

  雪兒欣然同意了,她覺(jué)得這是種快樂(lè)!

  持續(xù)…… (怎么樣?想不到雪兒和鹿凌峰會(huì)以這種形式重遇的吧?我也是花了好長(zhǎng)時(shí)間才想出來(lái)的。欲知后情,請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我的作品!下一集可能要等些時(shí)候才出,間隔的時(shí)間嘛,就要看你們對(duì)5的熱情了!)

明天的作文 篇5

  鄰居小妹妹玲玲跑過(guò)來(lái)問(wèn):“蜜蜜姐姐,你笑什么呀?”我連忙告訴了她。玲玲拉著我的衣角央求說(shuō):“姐姐,你講個(gè)嘟(故)事給我聽(tīng)。好嗎?"我答應(yīng)了。 ,一會(huì)兒,我家就來(lái)了好幾個(gè)小弟弟、小妹妹。我拿起《有趣的動(dòng)物故事》,挑了個(gè)自己認(rèn)為有趣的“拼抖的同胞相聚”,照著上面講起來(lái)。講到最精彩的地方,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)小朋友們都聽(tīng)得心不在焉:有的逗姻姻,有的玩娃娃,我失望地停了下來(lái)。為什么他們不愛(ài)聽(tīng)呢?噢,他們還小呀,雖然故事挺有趣的,但語(yǔ)言深了一些。對(duì)了!我把故事改成“童話故事”再講給他們聽(tīng),不是很好嗎?

  又是一個(gè)星期天,我把小朋友們都叫來(lái),把改編過(guò)的故事講給他們聽(tīng)。這回,他們都睜大了眼睛,專心聽(tīng)我講。當(dāng)我講到《家豬賽跑》中,一只只小豬都穿上背心時(shí),小朋友們都忍不住笑出聲來(lái)。

  從此,我經(jīng)常給同學(xué)們講動(dòng)物故事,有時(shí)還講給大人們聽(tīng),大家都說(shuō)我越講越好。爸爸、媽媽又說(shuō)我是個(gè)“故事迷”。當(dāng)然,我還學(xué)會(huì)了講生活故事、民間故事……

  今年暑假,我去青島參加“全國(guó)故事大王”比賽。講什么故事呢?對(duì)了,就講我最拿手的動(dòng)物故事吧。我就講了個(gè)《小老鼠和大象》的故事。真投想到,還得了二等獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我捧著金燦燦的'證書(shū)和獎(jiǎng)品,又想起了《有趣的動(dòng)物故事》,更想起了伴我成長(zhǎng)的圖書(shū)館少兒部。

  我想:假如孩子們沒(méi)有故事,假如孩子們沒(méi)有書(shū)本,那該是怎樣的世界呀!我只有一個(gè)心愿:讓知識(shí)的光芒照亮每個(gè)孩子的心靈,讓書(shū)本伴隨著我們走向燦爛的明天!

明天的作文 篇6

  對(duì)于保護(hù)水資源這個(gè)話題,相信大部分的人都是了解的,但從中實(shí)踐的人卻不多。最近科學(xué)課上老師就講到了關(guān)于水的問(wèn)題,從中我也是受益匪淺。中國(guó)本就是一個(gè)缺少水資源的國(guó)家,雖然水會(huì)不斷的更新,但是如果人們不注重保護(hù)的話,污染和破壞的速度終將把我們可使用的水消耗殆盡。人們顯然是意識(shí)到這點(diǎn)的,但卻終究沒(méi)有做出有效的行動(dòng)。

  也就在今天,我和同學(xué)去到到一個(gè)公園,本陶醉在美麗風(fēng)景中的我們,卻在公園內(nèi)的湖邊發(fā)現(xiàn)了一顆電池!要知道,一節(jié)小小的5號(hào)電池造成的污染能使1平方米的土壤絕收;一粒紐扣電池可污染60萬(wàn)升水,等于一個(gè)人一生的飲水量,廢舊電池的環(huán)境污染的確讓人觸目驚心!而我國(guó)對(duì)于廢舊電池的處理卻屬于空白,隨手扔掉的廢舊電池隨處可見(jiàn),有專家呼吁,再不規(guī)范處理廢舊電池,我國(guó)總有一天會(huì)無(wú)田可種,無(wú)水可飲了。

  所以,我們大家要?jiǎng)訂T起來(lái),不能光有環(huán)保的意志,卻毫無(wú)行動(dòng),我們雖只是一個(gè)學(xué)生,但環(huán)保要靠人人行動(dòng)。中國(guó)每個(gè)人都撿一顆廢電池扔到垃圾桶的話。還會(huì)有所謂的電池污染。所以,環(huán)保重在行動(dòng),重在參與,望大家牽起手來(lái),共同保護(hù)哺育我們成長(zhǎng)的水資源。

明天的作文 篇7

  從小到大,我的童年都是一個(gè)樣子,除了下著滂沱大雨的荊棘小路,再也沒(méi)有其他美麗的風(fēng)景了。但是,我一直堅(jiān)信:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,走過(guò)這下著滂沱大雨的荊棘小路以后,一定會(huì)是布滿玫瑰的平坦大路。

  我一直記著在書(shū)上看見(jiàn)的那一句話,永遠(yuǎn)忘不了,因?yàn)槭悄木湓捠刮覐拇藰?lè)觀起來(lái)。“經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,才能看見(jiàn)最美的彩虹。”是啊,走過(guò)困難,以后一切就都好了。

  在逆境中堅(jiān)強(qiáng)地微笑,似乎成了支撐我的動(dòng)力。我一直幻想能像臘月的梅花一般,盡管天寒地凍,卻綻放出美麗的花朵。我堅(jiān)信,我不是一顆枯黃的小草,我是一朵花,一朵開(kāi)在寒冬臘月的梅花!

  8歲父母離婚,10歲母親再婚……一個(gè)又一個(gè)困難在我的身上安家……不過(guò),我沒(méi)有落下晶瑩的淚珠,只是笑笑,把苦咽進(jìn)心里。

  8歲,9歲那兩年,媽媽常回來(lái)看望我,噓寒問(wèn)暖。可是,媽媽不得不一次次面對(duì)爸爸那嚴(yán)峻可怕的臉;可是,媽媽不得一次次提上行李和我說(shuō)“再見(jiàn)”。

  望著媽媽離去的背影,小小的我總是淚流滿面地喊:“媽媽,不要走!不要走!媽媽,別走……”車上的媽媽回過(guò)頭來(lái),望著哭成淚人的我,擠出了一絲虛假的笑容:“媽媽不能不走啊……”車開(kāi)走了,我呆呆的望著,臉上留下來(lái)冰涼的液體,是……淚水。

  10歲的時(shí)候,我習(xí)慣了面對(duì)那背影,車一走,我這個(gè)大孩子就開(kāi)開(kāi)心心地去找人玩,或看書(shū)了。從10歲那年起,我?guī)缀踉僖矝](méi)有落下一滴淚。我想:我終于學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),盡管有一種冷血的感覺(jué)!

  我想:二姑沒(méi)說(shuō)錯(cuò),她說(shuō),這孩子抗急躁能力強(qiáng)!

  我想:我知道我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了,那么明天的陽(yáng)光一定很燦爛!

明天的作文 篇8

  喧鬧的中關(guān)村大街。我和媽媽并肩走著,我心里盤(pán)算著一會(huì)兒要買(mǎi)什么書(shū)。

  “啊——”前方突然傳來(lái)一聲尖叫,不明所以的我們順著人流走去,在前方的拐角處看到了讓我今生都難以忘記的一幕。我看到一個(gè)人,一個(gè)不像人的人。

  他大約四十多歲,倚靠著背后的防護(hù)欄坐在地上,只穿一條短褲,全身上下的皮膚都像是曾被火燒焦?jié)結(jié)疤,更駭人的是他已經(jīng)被截去了左臂和左腿,臉也不成人形,他的嘴里不時(shí)發(fā)出啊啊聲。

  只是短短幾秒鐘的一瞥,我覺(jué)得好象有一個(gè)驚雷打在頭頂上,一剎那萬(wàn)念俱空,媽媽也和我一樣,又走了好幾步才從驚駭中醒過(guò)來(lái)。

  “給他些錢(qián)吧,這人真慘。”媽媽嘆氣道。

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,掏出兜里的十塊錢(qián),把它緊緊攥在手中,那時(shí)腦海里只有一個(gè)信念,就是我一定要幫幫他,一定要把錢(qián)給他。

  我快步往回跑,繞過(guò)無(wú)數(shù)行人,我只覺(jué)得腳下猶如踩著陣陣風(fēng),心也跳的很快。一步、二步、三步直到看見(jiàn)了他。我彎下腰,把十元錢(qián)丟進(jìn)他的小盆里,不敢直視他,這才意識(shí)到自己的手腿都在抖,我的勇敢建立在恐懼之上。

  好可怕。

  抬起頭來(lái)的幾秒變的那樣漫長(zhǎng)。心里有個(gè)聲音低聲說(shuō),別怕,鼓起勇氣看他的眼睛,讓他感到你不是在施舍他而是尊重他,看著他,尊重這個(gè)頑強(qiáng)的生命。

  為一個(gè)生命撥撒下小小的希望。

  我深深地吸了一口起,看到的是他寫(xiě)滿感激的眼睛,那上面仿佛出現(xiàn)了他一生中無(wú)數(shù)美好的畫(huà)面及此刻溫暖的陽(yáng)光。他用畸形的嘴吐出幾個(gè)沙啞的音節(jié),我聽(tīng)不懂,但我知道他一定在說(shuō):“謝謝你!”

  我為他,也為自己的行為感到高興,我相信他能繼續(xù)勇敢的活下去。

  那天晚上,我發(fā)現(xiàn)報(bào)箱多了一封信,來(lái)自朝陽(yáng)區(qū)兒童基金會(huì)。在暑假我曾為一個(gè)叫陳超的不幸小女孩捐過(guò)錢(qián),拿到這封信,我也看到了她天真無(wú)邪的笑臉。

  也許,我所捐出的錢(qián)與他們實(shí)際需要的相比微不足道,但里面蘊(yùn)涵一顆愛(ài)心,它就像陰霾天空上的一束陽(yáng)光,當(dāng)不幸的人感受到他人的關(guān)愛(ài)時(shí)就會(huì)對(duì)生活充滿希望,堅(jiān)強(qiáng)的活下去。

  我堅(jiān)信他們的明天會(huì)更美好!

明天的作文 篇9

  午夜 地中海的玫瑰看來(lái) 這一切都很美明天地球毀滅問(wèn)題是人們?cè)谶@時(shí)候是要走還是留誰(shuí)都放不下卻只有我緊緊握住一個(gè)撥出的電話我說(shuō)話沒(méi)重點(diǎn)一句話說(shuō)三遍可是你明白我還有些眷戀揮霍的時(shí)間對(duì)你的依戀不就帶表我身為人的極限一切都在變化在那一些陰暗的地方人性漸漸散漫活著只求好玩我的人生追求絕對(duì)的感受世界走到盡頭還有一些收獲留著一朵玫瑰在你的枕頭不問(wèn)后不后悔這一刻最美后記一千年 好遠(yuǎn)的 未 來(lái)```````時(shí)空是可以 分 割 的嗎?我可不可以留下我想要的 留下我的幸 福?也許化身 木乃伊 也是一種逃避或者 等 待 的方式但我想要的是什么?

明天的作文 篇10

  小時(shí)候,我一放學(xué)回家,把書(shū)包往桌子上一放,就打開(kāi)電視,看自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片,媽媽問(wèn)我說(shuō):"作業(yè)寫(xiě)完了?"我眼睛直盯著電視,回答說(shuō):"沒(méi)有,等一會(huì)再做。"可是,直到睡覺(jué),才想到作業(yè)還沒(méi)有做,于是努力睜著兩只快合成一條縫的眼睛,堅(jiān)持做完。媽媽說(shuō): "讓你回來(lái),先做作業(yè),再看電視,怎么總不聽(tīng)話呀,現(xiàn)在做完趕快睡覺(jué)吧。"現(xiàn)在我回想起那一幕,總覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)真傻,為什么會(huì)不聽(tīng)媽媽的話。

  我漸漸長(zhǎng)大了,可是看電視時(shí)間長(zhǎng)的毛病,至今仍"長(zhǎng)"在我身上,終于我的眼睛在初一近視了。想起媽媽當(dāng)時(shí)說(shuō)過(guò)的話:"電視看一會(huì)兒,出去玩一會(huì),一坐就是幾個(gè)小時(shí),怎么會(huì)不近視。"我很后悔,后悔沒(méi)有按照媽媽說(shuō)的去做。

  可是,當(dāng)時(shí)真覺(jué)得媽媽很麻煩,為什么連看電視都要管,還覺(jué)得有時(shí)媽媽的語(yǔ)氣很重,我很難過(guò),傻傻的以為媽媽對(duì)我不好了,不喜歡我了,到了現(xiàn)在徹底得懂了媽媽當(dāng)時(shí)的良苦用心。

  雖然,媽媽的話自己有時(shí)候很不愿意聽(tīng),可是我們要懂得媽媽的用心,要知道逆耳忠言助"我"行,要品位媽媽話里的意思。逆耳忠言,會(huì)像在茫茫大海上的一只小船,像船上的小帆一樣,給我們正確的方向,讓我們走向理想的明天。

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