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(經(jīng)典)陌生人作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的陌生人作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陌生人作文 篇1
前幾天，我在網(wǎng)上收到一個(gè)小女孩寫(xiě)給我的一封信，信里的內(nèi)容講的是他因?yàn)榘职謰寢尦臣芰耍y過(guò)，他不知道該怎么去勸說(shuō)他爸爸媽媽，一個(gè)人躲在房間里面，悄悄的流淚，希望我能幫助他，讓他的媽媽和好起來(lái)。
我回信問(wèn)他爸爸媽媽是因?yàn)槭裁闯臭[。他告訴我，因?yàn)樽约赫{(diào)皮，讓他們操碎了心，媽媽，不愿意再管我，把我丟給爸爸照顧，爸爸不同意了，就跟媽媽吵了起來(lái)，還說(shuō)這是我們的孩子，不是我一個(gè)人的。
我看了，他說(shuō)的原因。三個(gè)人都有錯(cuò)，不應(yīng)該讓孩子生活在這樣的環(huán)境下。原本孩子的內(nèi)心就很脆弱，現(xiàn)在知道爸爸媽媽這樣子討厭自己，在孩子的內(nèi)心深處是很受打擊的，我想三個(gè)人應(yīng)該在一起好好溝通一下，互相傾聽(tīng)對(duì)方心里的'所想。
我告訴他，如果你想要爸爸媽媽和好。最先改變的就是你自己，你要自我管理自己，聽(tīng)爸爸媽媽的話，在做任何事情的時(shí)候都要想想后果，會(huì)不會(huì)是讓爸爸媽媽傷心事，說(shuō)話時(shí)不能與爸爸媽媽大聲大叫，沒(méi)什么事，一起坐下來(lái)談一談。我想你的爸爸媽媽，也很希望與自己的孩子溝通交流的。
一個(gè)你的改變，還未能使他們和好。那就要問(wèn)清楚到底是不是因?yàn)槟愕脑蛄恕Ｒ朕k法，他不是自我鬧情緒，這樣是沒(méi)有用的，我希望你們一家人會(huì)和好如初！
陌生人作文 篇2
那天，我正在一輛公交車上。一上車，一陣惡臭就撲來(lái)，人擠死了。肩膀靠著肩膀，腳根碰著腳尖。人們的頭上都布滿了一層細(xì)細(xì)的汗珠。我也不例外，站在靠著窗的位置，才能呼吸到一點(diǎn)新鮮空氣。我的眼珠子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，尋找空位子。
停車了，上來(lái)一個(gè)小伙子。頭發(fā)直沖天上，還是黃色的，穿著寬松的T恤，牛仔褲。顯然，他被車上的空氣薰“暈”了，他那濃濃的眉毛變成了“八”字形，也用手捂住了鼻子，他站在一根柱子旁，悠閑地吹著口哨，全車人一下子把目光投到了他身上。這時(shí)，有人離開(kāi)了座位!人們比發(fā)現(xiàn)了新大陸還要激動(dòng)，我正準(zhǔn)備一個(gè)箭步?jīng)_上去，而那個(gè)剛上來(lái)的.小伙子卻搶先了一步，準(zhǔn)確無(wú)誤地坐到座位上。可惡!我在心里暗自說(shuō)道。我扯了扯沾在背上的衣服，無(wú)奈地站回原來(lái)位置。車上的人們也瞟了他一眼。這時(shí)，那位小伙子顯得更神氣了，翹起了二郎腿，望著窗外，一幅得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子。哼!我瞪了他一眼，不去管他。
這時(shí)一個(gè)聲音打破了沉默，“請(qǐng)問(wèn)你可以給這位老人讓一個(gè)座位嗎?”原來(lái)是一個(gè)中年婦女，扶著一位拿著拐扙的老爺爺，“哼哼!”小伙子非但沒(méi)有讓位，還覺(jué)得自己做得對(duì)!真可惡!“唉!”這時(shí)，老爺爺嘆了口氣，全車人那責(zé)備的目光一齊投向了小伙子。“老爺爺，您到這兒坐。”一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘站了起來(lái)，“好孩子!”老爺爺連連點(diǎn)頭。小姑娘綻開(kāi)了笑臉，說(shuō)“這是我應(yīng)該的。”說(shuō)罷，就站到了旁邊。人們都稱贊小姑娘，我也笑了。這時(shí)，那個(gè)小伙子無(wú)地自容，臉“刷”地一下子紅了，便急忙下了車。
陌生人作文 篇3
星期天上午，爸爸媽媽去上班，我給爸爸媽媽說(shuō)了再見(jiàn)，爸爸媽媽安排我說(shuō)道：“不要亂給陌生人開(kāi)門(mén)，寶貝。”我說(shuō)：“知道了，爸爸，你就放心吧！”爸爸媽媽走之后我就鎖上了門(mén)。
爸爸媽媽剛走，我就聽(tīng)到了有人敲門(mén)，我心想是爸爸媽媽忘了拿東西了，于是趕緊去開(kāi)門(mén)，我又一想：爸爸媽媽臨走前安排我說(shuō)不要給陌生人開(kāi)門(mén)。于是，我就搬了一個(gè)板凳站在上面，通過(guò)“貓眼”往外一看，“是誰(shuí)呀”外面的陌生人答道：“小紅開(kāi)門(mén)，我是你爸爸的朋友。”我又一想爸爸有那么多的.朋友，怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)這位叔叔啊！而且這位叔叔長(zhǎng)得賊眉鼠眼還戴著一個(gè)黑帽子，還穿著黑衣服，這個(gè)人一定是小偷。于是我想了一個(gè)辦法，我就大聲地喊：“爸爸，有人找你！”于是，我又跑到椅子上一看，小偷嚇跑了，我終于不害怕了。
陌生人作文 篇4
席慕容說(shuō)：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河的人。”
在生命之河的左岸是忘記，在生命之河的右岸是銘記，我們都各自乘坐各自獨(dú)有的船兒在左岸與右岸穿梭。
或許，我們每個(gè)人之間都有擦肩而過(guò)的熟悉。但依然，陌生的路人。
或許，在你毫不知情的情況下，那熟悉的陌生人在和你欣賞著同樣的風(fēng)景，品嘗著同樣的食物，看著同樣的文章，解著同樣的題目，講著同樣的話語(yǔ)，嗅著同樣的花香，做著許許多多同樣的事情。誰(shuí)又能說(shuō)，這不是上天賜給我們每個(gè)人的緣分呢？但，依然，我們只是陌生的路人。
校門(mén)前的兩排玉蘭樹(shù)，每天都會(huì)進(jìn)入我們的眼簾。親眼看它們花開(kāi)花落，枝繁葉茂。我們應(yīng)該是熟悉的，就像年長(zhǎng)的長(zhǎng)輩親眼看著我們慢慢地成長(zhǎng)。只是，可笑的我只不過(guò)知道它名叫玉蘭，我們依舊是陌生的。
我不懂花的驕傲，花也不懂我的內(nèi)心，我們只是單純的相互觀望。
我想，若是有一日它化作為人，我們也應(yīng)該只是熟悉的陌生人。
花開(kāi)時(shí)，它盡力綻放，努力把它最美的一面展現(xiàn)在我們面前。花很香，能夠清除污濁的.空氣，每個(gè)人都因?yàn)樗呐Χ械介_(kāi)心。
花落時(shí)，戀戀不舍地一點(diǎn)一點(diǎn)地離開(kāi)了它們所依賴的樹(shù)。清潔工人煩它每日不停的落，硬是抓著它細(xì)瘦的樹(shù)干將花搖落。我想它們心中在落淚。花的死亡在加速，葉的新生卻在來(lái)臨。
凋落的玉蘭花是我心中必須要忘記的熟悉而又陌生的人。因?yàn)樗潜瘋奈馈?/p>
盛開(kāi)的玉蘭是我心中的朋友，我們有著比人與人之間更加純潔的友誼。若有一日它化作了人，我們定會(huì)有緣相遇。但現(xiàn)在的我要忘記凋落的你，銘記綻放的你。
好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的你，變得讓我無(wú)法接近；很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的距離，笑意不能回憶；說(shuō)不清失去的只有友誼，也說(shuō)不清憐惜的是否是曾經(jīng)的美麗。
霏霏細(xì)雨中迷茫看見(jiàn)陌生而又熟悉的你，釋然的發(fā)現(xiàn)了解的只是你的幻影。
我們依舊還是熟悉的陌生人…
陌生人作文 篇5
今天楊老師留了一個(gè)奇怪的作業(yè)，是和陌生人打招呼。陌生人，就是不認(rèn)識(shí)的人，不認(rèn)識(shí)的人，我可不想跟他說(shuō)話，我不想說(shuō)！
哎，作業(yè)又不能不完成，怎么辦？算了，找一個(gè)好說(shuō)話的陌生人完成任務(wù)吧。！
走出家門(mén)，對(duì)面來(lái)了一個(gè)叔叔，他一手拿著報(bào)紙，另一只手提著菜，急匆匆的`走過(guò)來(lái)。我鼓足勇氣，向他走去，但腿里卻像灌了鉛一樣，我磨磨蹭蹭走到他跟前，沒(méi)等我開(kāi)口，他就從我面前走過(guò)，我……我……，氣死我了，唉！真失敗！居然被人無(wú)視了。
我一轉(zhuǎn)身，對(duì)面又有一個(gè)大姐姐一蹦一跳地走了過(guò)來(lái)，我又一次鼓足勇氣：“姐姐好！”姐姐看了我一眼：“神經(jīng)病。”我又一次失敗了，她傷害了我幼小的心靈。
我垂頭喪氣地往家走，快到家門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)掃地的老奶奶，她戴著一個(gè)肉色的帽子，身上穿著紅色的棉襖，她的左腳有點(diǎn)跛，她拿著一個(gè)一人高的大掃把，慢慢的掃著地上的土，一陣風(fēng)吹過(guò)，地上的土又被吹散了。我連忙上前幫著一塊掃，奶奶溫柔的說(shuō)：“小朋友，你真有禮貌，你怎么不回家呢？”奶奶一口陜西話，讓我有了許多信心：“奶奶，我沒(méi)有帶鑰匙，您能借我電話用一下嗎？”奶奶借給了我，我最終也沒(méi)有忘記說(shuō)謝謝。
其實(shí)和陌生人打招呼也不可怕，人們害怕的只是恐懼本身而已。
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