熟悉的陌生人作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的熟悉的陌生人作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

熟悉的陌生人作文 篇1

　　你是否有跟我一樣的感覺？一個(gè)特別熟悉的人，有那么一瞬間，我會(huì)完全不認(rèn)識(shí)她，覺得她是一個(gè)離我那么遙遠(yuǎn)的陌生人，比如說我們的媽媽。

　　媽媽是世界上最愛我們的人，我的媽媽也不例外。我的媽媽很溫和，不管遇到什么事情她總是輕聲細(xì)語地跟人交談，仿佛任何事情都難不倒她，因?yàn)樗龔膩砭筒话l(fā)火動(dòng)怒；我的媽媽很和善，她總喜歡管別人閑事兒，仿佛地球上的人都是她的親戚，只要是她能做的她總是很樂于幫忙。

　　但是就這樣一位媽媽，有那么一瞬間我卻讓她成了一個(gè)陌生的人。

　　還記得三年級(jí)的一次期中考試，我將科學(xué)的答題卡答錯(cuò)了一道題，導(dǎo)致答題卡上所有的'選擇題全部答錯(cuò)了，結(jié)果只有65分。當(dāng)時(shí)我嚇著了，我只記得我不敢跟爸爸媽媽講，就這樣過了幾天，爸爸媽媽竟然忘記了問我科學(xué)的成績，我心中暗喜。

　　誰知，一天班主任在統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了，給我媽媽打了電話

　　晚上剛到家，完全不知情的我被媽媽的樣子嚇到了。

　　媽媽盡量壓著情緒問：考試成績都出來了嗎？

　　我機(jī)械地答：嗯，都出來了。說完，我心里已經(jīng)很清楚發(fā)生了什么，一定是媽媽知道了科學(xué)分?jǐn)?shù)了。

　　媽媽繼續(xù)問：這次考試有發(fā)生什么不正常的事情了嗎？你有什么需要跟媽媽講的嗎？

　　我見媽媽給我臺(tái)階，馬上態(tài)度拘謹(jǐn)?shù)卣f：媽媽，對(duì)不起，我的科學(xué)考試失誤了，我打錯(cuò)了答題卡，導(dǎo)致說完，我等待著媽媽安慰的話語。

　　只見媽媽掄起手臂，抓起我的書包，拼盡全力地將它甩到盡可能遠(yuǎn)的地方，邊甩邊說：要不要誠實(shí)，為什么不跟媽媽講實(shí)話，你自己能處理嗎？你要不要專注？做事還要三心二意嗎？怎么沒拿個(gè)0分呢？

　　說著說著，媽媽流淚了，看著傷心的媽媽，我不能置信我的媽媽竟然也會(huì)瞬間崩潰，竟然也會(huì)變得脆弱，是我趕走了我心中那個(gè)溫柔、和善、堅(jiān)強(qiáng)的媽媽，我突然感覺很陌生，很害怕。

　　我不應(yīng)該欺瞞爸爸媽媽，不管發(fā)生什么事情，我都要勇敢地承擔(dān)，我要做一個(gè)更懂事的孩子。趕走陌生的媽媽，留住我心中溫柔、美麗、和善的媽媽。

熟悉的陌生人作文 篇2

　　“我們對(duì)父親是那樣熟悉，又是那樣陌生。陌生得許多做女兒的全然不理解父親那熾熱的心。”這是作者發(fā)自內(nèi)心的感嘆，同時(shí)也是許多兒女內(nèi)心的寫照。文章主要敘述了一位父親獨(dú)自養(yǎng)大的兒子，在一次事故中，停止了呼吸，這位年邁的老人，依舊愛著兒子，和平常一樣，深深的懷念著自己的兒子。父親，一個(gè)偉大的名詞；父親，一個(gè)充滿愛的向征；父親，一個(gè)飽經(jīng)蒼桑，堅(jiān)強(qiáng)的背影。不論在哪里，只要有他結(jié)實(shí)的臂膀，寬厚的背梁，任憑風(fēng)雨來襲，也不會(huì)擊打在我們廋弱的身上和幼小而柔弱的心靈上……

　　有的兒女在不經(jīng)意間將生命交給了死神，卻把父親推到了無邊的苦海中。他們可能還不知道，父親，這個(gè)曾經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的.人，已被災(zāi)難打倒。他在家里，面對(duì)著兒子的相片，看著兒子曾經(jīng)擁有的一切，正無聲的哭泣，默默的流淚……父愛如山，給了我們堅(jiān)定的脊背；父愛如水，讓我們默默的在愛中成長；父愛是翅膀，讓我們?cè)诶硐氲拇筇米杂砂肯瑁「赣H盡管沒有母親的細(xì)膩，但他無私；雖然沒有老師的親切，但他厚實(shí)。在人生的大道中，父親就如大道兩旁那遮風(fēng)擋雨的大樹，默默的守護(hù)著自己的兒女，期盼著他們走向成功！父親無私，無聞。他不是一個(gè)擁抱，也不是一個(gè)親吻，更不是一個(gè)漂亮的禮物，他或許只是一個(gè)眼神，一句話語，一次悄悄的掖被角。

　　父親總是這樣，用無聞的愛，為兒女撐起一片蔚藍(lán)的天空……我們這些做兒女的，在無憂無慮的童年長大，可是完全沒有注意到那已染上銀白的頭發(fā)。難道我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)愛嗎？父親給予我們的，總是全部的愛，而我們又給了父親幾分愛？烈日下，父親是一杯水，為我們帶來清涼；嚴(yán)冬下，父親是一把火，給我們溫暖，照亮了我們前進(jìn)的道路。正如作者所說：“父親是偉大的，是堅(jiān)強(qiáng)的。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)常常扭曲了父親的情感，沉重的負(fù)擔(dān)常常壓的父親喘不過氣來，天災(zāi)人禍，狂風(fēng)暴雨都被父親征服了。是他用點(diǎn)點(diǎn)血汗，以透支的生命為兒女們開出一條成功之路，也為自己帶來無盡的歡樂。”難道不是這樣的嗎？

熟悉的陌生人作文 篇3

　　愿你歸來，仍是少年。——題記

　　眼前的生命，粉嘟嘟的小臉上滿是燦爛的微笑，一個(gè)接一個(gè)的問題甚至讓人有些手足無措——孩子。

　　“孩子”，一個(gè)令人感到遙遠(yuǎn)又熟悉的詞語，時(shí)常出現(xiàn)在人們的視野里。帶著天真的笑容，炫人眼目。曾幾何時(shí)，我們也是孩子，也曾像他們一樣，毫無障礙地去接納他人，去接納這個(gè)世界?

　　可是現(xiàn)在，看看我自己，再看看這個(gè)和我素昧平生的孩子，我感到陌生。

　　童年的逝去令人猝不及防，當(dāng)天真不再，再回首時(shí)，我看見了什么?托爾斯泰在會(huì)見高爾基時(shí)曾說，“請(qǐng)不要告訴我你寫了什么，和我說一件你童年中的趣事吧……”童年，實(shí)在是人一生中最寶貴的財(cái)富。

　　可是曾幾何時(shí)，我們慢慢長大，開始學(xué)著大人的范本故作老成。當(dāng)少年們開始為自己所謂“幼稚”鬼鬼祟祟臉紅時(shí)，童年，去了哪里?

　　透過飯菜的騰騰熱氣，鼻腔內(nèi)充斥著嗆人的油煙味，聽著的，是別人茶余飯后的`笑談。想當(dāng)皇后的成了壓寨夫人，練了十年長跑最后成了郵遞員，這其中又夾雜著多少明珠暗投指鹿為馬直把杭州作汴州……生活，早已不是那雙天真的眼睛所能看到的樣子。

　　猶記得當(dāng)年，我們認(rèn)為這個(gè)世界是一個(gè)真實(shí)的童話，看到天上有星星，就真的去摘了;相信夢(mèng)想會(huì)成真，就真的去夢(mèng)了……

　　我和孩子歡笑，奔跑，卻總是感覺隔著一層什么，感覺握著孩子小小的手掌，心中缺失一塊的感覺越發(fā)強(qiáng)烈。

　　究竟是永久的童真可愛，還是年少老成更佳?我自問道，卻是無果。終日處于理性的熏陶之下，對(duì)于童話的認(rèn)知也愈發(fā)理性化，終于，不再相信童話。

　　原來我的童年正在離我而去。

　　我們從童年的天堂里走出來，為了遙遠(yuǎn)而看似美好的成年世界，義無反顧地那手中的寶石去兌換巫婆口袋里的玻璃彈珠。為了獲得長輩的夸獎(jiǎng)，甘愿承認(rèn)自己“半成品”“不完全”的身份，義無反顧地走進(jìn)社會(huì)這個(gè)罐頭加工廠，去在教父的指引下“長大”。

　　所以就算在這個(gè)下午，我和孩子玩得再愉快，終究無法彌補(bǔ)心靈上的缺失。也不得不承認(rèn)，孩子，是我最熟悉的陌生人。

　　童年呵，你這頑皮的小姑娘，總在我不經(jīng)意間溜走，消失無蹤。可我愿重新認(rèn)識(shí)你——熟悉的陌生人。

熟悉的陌生人作文 篇4

　　假如有一天，你摔倒了，在茫茫人海中，一只陌生的手伸來，你會(huì)怎么想？又會(huì)怎么做呢？我就親身經(jīng)歷過這樣的感覺，讓我來說說吧。

　　記得在我上四年級(jí)的時(shí)候，老師叫我去辦公室搬作業(yè)。那時(shí)已經(jīng)下課很久了。返回時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑向班級(jí)。要知道，在課間跑來跑去是最危險(xiǎn)的，可我根本就顧不上這么多。

　　當(dāng)快要到班級(jí)時(shí)，恰好一個(gè)同學(xué)從他們班級(jí)里跑出來。只聽碰撞在一起的拉鏈聲，我被撞倒在地上，手中捧著的六十幾本作業(yè)漫天飛舞，有的掉在地上，有的掛在窗戶上，還有掉在了樓下。整個(gè)場(chǎng)景十分狼藉。我委屈地斜跪在地上，許多同學(xué)都簇?fù)碓谖业纳砼裕�一個(gè)個(gè)都嘲笑我，卻沒有一個(gè)愿意幫我一下。我很想起來，但我的膝蓋受到了很大的撞擊，所以根本起不來。我低著頭，眼眶里閃動(dòng)著淚花。我情不自禁地將手腕靠在眼睛上。這時(shí)，一個(gè)熟悉的面孔在我眼前，他蹲了下來，幫我把作業(yè)本都撿了起來，擺得整整齊齊。我不認(rèn)識(shí)他，但我知道，他是那個(gè)班學(xué)習(xí)最好的，在學(xué)校畫廊常能看到他。突然，他伸出一只手，扶我起來，并且從口袋里拿出一張紙，微笑著說：“下次注意啊，可別再跑了。”剎那間，從樓下跑上來幾個(gè)人，他們手里都抱著我們班的`作業(yè)，上氣不接下氣的把作業(yè)給了我。我接過作業(yè)說：“謝謝你們！”“沒事了嗎？沒事我們先走了！”我很想詢問他們的名字，可他們已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。“快進(jìn)來上課呀，在外面看什么呢？”老師問道。我悄聲說：“一個(gè)熟悉的陌生人。”

　　這件事情過了很久，我還是能記得那些陌生人，但卻是熟悉的陌生人。

熟悉的陌生人作文 篇5

　　最熟悉的陌生人，究竟是熟悉多一點(diǎn)，還是陌生多一點(diǎn)?

　　--題記

　　“我們變成了世上，最熟悉的陌生人，今后各自曲折......”蕭亞軒的《最熟悉的陌生人》在耳邊響起，思緒不知飄到何處。

　　現(xiàn)在的我們相遇，你再也不會(huì)像以前那樣對(duì)我熱情的揮手;我們說話，你不會(huì)像以前那樣跟我講笑話了;QQ上，回復(fù)從原來的長篇大論，變成了寥寥幾個(gè)字……這樣的生活是從什么時(shí)候開始的呢?難道一場(chǎng)畢業(yè)就真的讓我們變成了最熟悉的陌生人嗎?

　　以前的.我們，一下課就在一起，教室的那一處，時(shí)常傳來我們爽朗的笑聲，如果有人找我們，直接找其中一個(gè)便可以了，因?yàn)槟菚r(shí)的我們總是知道對(duì)方在哪里。同學(xué)們也總是說我們是姐妹，是雙胞胎，就連英語老師也曾調(diào)侃，說我們長得相似，所以才會(huì)分不清我們，不過事實(shí)也是如此，英語老師上課一直分不清我們。

　　后來，我們的友誼破裂，我卻不知道該怎么辦，我迷茫在那片灰蒙蒙的霧中，不知道方向，找不到那雙曾近溫暖過我的手!面對(duì)友誼，我不想放手，卻又不敢再去爭取，因?yàn)槲液ε拢�害怕那段友誼支離破碎，找不到那曾經(jīng)的親密。

　　本以為時(shí)間可以讓一切都變淡，讓我們之間的矛盾變淡，可回過頭來，我們依然停留在那。我們誰也沒有道歉，反而矛盾越來越深。我們相互有了自己的好朋友，可眼神卻還是時(shí)不時(shí)的飄到對(duì)方的身上。終于，我們都受不了了，不知哭了多久，在雙方朋友的不支持，我們卻依舊按照自己的方式生活，我們和好了。我們像以前一樣，那樣的好，那樣的親密。可是，一場(chǎng)畢業(yè)，讓我們分開了。畢業(yè)前說好常聚，卻一次都沒有過。這一次，我們沒有吵，沒有鬧，歲月將我們殘忍的分開了。

　　抬起頭，看見天空上有兩只牽在一起的手，耳畔邊響起一陣銀鈴般的笑聲，和曾近許下的承諾。我輕輕的揉了揉太陽穴，拿出手機(jī)，把音樂的音量開到最大，以為這樣就可以蓋過那些話語，就可以將那些本該忘記的東西，徹底忘記。不過，這只是自欺欺人，那段純真的記憶，怎么可能忘記?

　　現(xiàn)在你有你的方向，我也有我的選擇。我們就像不同路的兩個(gè)人，越走越遠(yuǎn)了。

熟悉的陌生人作文 篇6

　　寫下這個(gè)題目，自己腦海里猛地跳出了幾個(gè)名字。聽起來是那樣熟悉，但苦苦的搜索，浮現(xiàn)的卻始終是殘缺不全的記憶。

　　曾幾何時(shí)，我們朝夕相處；曾幾何時(shí)，我們一同努力；曾幾何時(shí)，我們放聲大笑。那些陪我長大的人呢？時(shí)光荏苒，到現(xiàn)在只剩下模糊的面孔和被磨蝕的`名字。

　　記得有人說過：“生活就是一群人手拉手一起走，一不小心弄丟了一個(gè)，一不小心又弄丟了一個(gè)，到最后發(fā)現(xiàn)只剩下自己站在原地。”是的，他們都隨著時(shí)光遠(yuǎn)去了，曾經(jīng)那樣熟悉的彼此，在歲月的敲擊下，也慢慢被遺忘。最后只剩下一點(diǎn)點(diǎn)破碎的斑駁的記憶，讓我留在原地，黯然神傷。

　　每當(dāng)看到一群小朋友在一起玩耍，心里都會(huì)好生羨慕。也會(huì)突然想起，多年以前，自己也曾和他們一樣，沒日沒夜的玩，肆無忌憚的笑，手拉手一起在草叢里奔跑。

　　偶爾翻看以前的日記，那些往事又都會(huì)在腦海中浮現(xiàn)。回憶這些熟悉的陌生人，我終于明白，自己身邊的位置是有限的，有人進(jìn)入，就會(huì)有人離開。當(dāng)我把周圍的一切從頭想遍，才發(fā)現(xiàn)原來經(jīng)歷了那么多。那些似曾相識(shí)的面孔，那些溫馨而調(diào)皮的話語，還有那一起畫畫用的鉛筆，早已被我拋在腦后。

　　而現(xiàn)在，那些往事排山倒海的襲來，我沉默。自己的青春也正是由一個(gè)個(gè)他們組成。我想，當(dāng)我的青春落幕，留下的，也只會(huì)有我自己和身后那長長的影子……

熟悉的陌生人作文 篇7

　　說起最熟悉的陌生人，我馬上想到了他我的老師。

　　在班上，他總是無緣無故地責(zé)罵我們，做錯(cuò)一點(diǎn)小事，就可以把你罵得狗血淋頭，以至于你一見到他，就害怕得躲起來。課間的時(shí)候，大家都在這個(gè)時(shí)間放松一下，整個(gè)學(xué)校都是吵吵鬧鬧的。可是每當(dāng)他進(jìn)來時(shí)，我們的教室一下子就變得安靜下來，安靜得只剩下沉重的呼吸聲，人人都像見了貓的老鼠一樣，膽戰(zhàn)心驚的`。

　　有一次，我看到她在六班上課，他正在抽查單詞背誦，有幾個(gè)學(xué)生學(xué)的單詞背不出來，他就又發(fā)揮他那絕頂?shù)莫{吼，扯著嗓子大聲責(zé)罵著那幾個(gè)同學(xué)，最后居然把他們都罵哭了。看到這一幕的我，心中對(duì)他有了更深的成見：這個(gè)老師真可怕呀！后來我連著幾次都從三樓聽到他在四樓罵人的聲音，那聲音真是令人不寒而栗。

　　可是令人不可思議的是，現(xiàn)在我對(duì)他的看法卻改變了。

　　上星期二，我早早地來到了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)老師也早早地來到財(cái)務(wù)室，他正幫游學(xué)的同學(xué)交費(fèi)用。后來我才得知，他那么早來學(xué)校，是想盡一切辦法幫還沒交費(fèi)的同學(xué)交上錢，唯恐耽誤了他們?nèi)ビ螌W(xué)的事情。看到他那耷拉下來的身體，一定是非常疲倦。還有那兩圈深深的熊貓眼，一定是熬夜批改作業(yè)沒有休息好的緣故。那一刻，我竟被這個(gè)平日里兇神惡煞的老師深深地感動(dòng)了。

　　星期三的時(shí)候，我看見他詢問其他老師如何才能不發(fā)脾氣，不罵學(xué)生，看著他那虔誠的眼神，我覺得自己好像都已經(jīng)不認(rèn)識(shí)他了。

　　不知不覺中，我竟鬼使神差地喜歡上他的課，他也成為我最尊敬的老師了。

熟悉的陌生人作文 篇8

　　我以前聽說“所愛隔山海，山海不可平”的時(shí)候都是嗤之以鼻的。這世上總有人會(huì)為了你翻山越嶺，尋舟迷路地不遠(yuǎn)千里只為看你一眼，你卻被他們那滿頭銀絲，蒼老面容而嚇到，似乎早已不是記憶中熟悉的臉龐。可盡管千山萬水而來，那始終熾熱的心卻依舊讓你熱淚盈眶，山有路可行，海有舟可渡。此愛翻山海，山海亦可平，郎心自有一雙腳，隔山隔海會(huì)歸來。

　　他同我相處時(shí)間是少之又少的，從小時(shí)候便是這樣了，他寡言少語，尋常交流除了作業(yè)學(xué)習(xí)的話題之外再無其他。他煮的飯菜難以下咽，他扎的頭發(fā)雜亂不堪，他替我穿的衣服也歪歪扭扭，明明是一個(gè)屋檐下的人，卻好似形同陌路。他生活的中心似乎永遠(yuǎn)不會(huì)是這個(gè)家庭，因?yàn)橛性S多人比我更需要他。他就是——我的父親，一個(gè)我非常熟悉的人，一個(gè)令我感到陌生的人。

　　從記事時(shí)候起，我便因?yàn)轫斨�他女兒的頭銜煩惱不已，我所做的任何事情無意間都會(huì)受他的影響，即使他上班和我讀書是在同一個(gè)地方，我們依舊是如同陌生人一樣。我羨慕別人的父親那樣優(yōu)秀，羨慕別人父親溫暖的話語，羨慕別人與父親相互依偎的背影。

　　可那一次，我才真正發(fā)現(xiàn)了真正的父親。是一個(gè)暴雨的晚上，我坐在補(bǔ)習(xí)班的教室里惴惴不安，我生性膽小，不知道該如何獨(dú)自走回家去。腦海里有個(gè)一閃而過的念頭：他會(huì)不會(huì)來接我?算了吧，他那么忙……看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出教室，我低下頭，兩手死死地拽著書包，茫然地望向四周。終于還是只剩下我一個(gè)人，寒冷包圍了我，心冷到極點(diǎn)，巨大的恐懼伴隨著窗外的雷雨聲吞噬著我。老師走過來說：“一個(gè)人回家可以嗎?需要我聯(lián)系你父親嗎?”“不用了，不用了，我爸爸他很忙。”說完便抬腳走出教室，的`確，他很忙。我顫顫地下樓梯，聽著雷雨聲快要哭出來，小心翼翼的腳步伴隨著微弱的燈光。在大門口的角落里，我看到一個(gè)熟悉的背影，那樣巍峨，不會(huì)錯(cuò)的。這個(gè)人我自是再熟悉不過了，那不正是我的父親嗎?猝不及防，我猛地憋回眼淚，快步跑過去，想要一把抱住他，但卻又很多顧慮似地停下。依舊是那張嚴(yán)肅的臉龐。迎面第一句便是：“作業(yè)沒寫完嗎?被留了下來。”我不說話，看著他被雨水打濕的肩頭，心里那塊柔軟的地方隱隱被觸動(dòng)。這時(shí)候，他是那樣熟悉，更是那樣陌生。

　　一路上并沒有其他話語，我卻始終被一股溫暖的氣流籠罩，雨傘過度地傾向到了我這邊，可他依舊是那個(gè)默默照顧我而熟悉的陌生人。

熟悉的陌生人作文 篇9

　　今天，我又去她們家的鹵味店了。但主要并不是去吃鹵味，而是去見見那個(gè)阿姨。

　　我走進(jìn)一條黑黑的小巷子里，然后再左轉(zhuǎn)，一間小破屋出現(xiàn)在眼前。我走進(jìn)去，用手輕輕地敲了敲門，說：“阿姨，我來了！”“你來了啊”一個(gè)很精神，但有點(diǎn)沙啞的聲音從廚房傳了出來。緊接著一個(gè)更為沙啞的聲音由遠(yuǎn)及近，“你們又來了，是不是饞了呀？來來來，今天給你們多做一點(diǎn)。”發(fā)出聲音的這兩位就是這家小店的老板，每次聽見她們的聲音都會(huì)有莫名的親切感。

　　我坐在座位上，望著她們的背影，想起了4歲那年的一些事兒。還記得那時(shí)候，我十分喜歡喝她們家的豆奶，甜而不膩、入口即化，可以牢牢地抓住每一個(gè)孩子的心。一次，我又想喝豆奶了，便請(qǐng)求爸爸媽媽帶我到店里吃飯，并點(diǎn)上幾杯豆奶解解饞。來到店里，菜還沒上齊呢，我就已經(jīng)喝光了一瓶豆奶。還想再來一瓶時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒有了，我當(dāng)時(shí)傷心得想哭，畢竟是因?yàn)樘�想喝她家豆奶才求著爸爸媽媽帶我來的，結(jié)果只得喝了一瓶，不夠解饞呀。這時(shí)那個(gè)阿姨發(fā)現(xiàn)了我的異樣，對(duì)我說：“你喜歡喝我做的豆奶嗎？”我委屈地點(diǎn)點(diǎn)頭，回答說：“喜歡，可惜沒有了。”阿姨說：“喜歡就好，我去給你再做一碗。”那一刻，我十分驚喜，感覺一股暖意從心里流過。那個(gè)阿姨對(duì)我的態(tài)度，就像親人一樣。“是不是又想喝豆奶了？”這一聲，把我從回憶里拉回來，面對(duì)著她慈愛的`面孔，誰又好意思說一聲“不”呢？

　　這位鹵味店的阿姨，雖然我并不知道她的名字，但她卻是我成長中的一部分，也是我一直想說聲“感謝您”的最熟悉的陌生人。

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