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母愛(ài)無(wú)邊六年級(jí)作文
“如果你到了九點(diǎn)還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的話，你今天就別再寫(xiě)作業(yè)了！”這是媽媽在晚上八點(diǎn)半時(shí)給我下的最后通牒。正在書(shū)房里寫(xiě)預(yù)習(xí)作業(yè)的我開(kāi)始著急，因?yàn)樵诎雮�(gè)小時(shí)之內(nèi)寫(xiě)完預(yù)習(xí)作業(yè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直不可能。我只好用我最快的速度寫(xiě)字。
時(shí)間如流水般逝去。九點(diǎn)到了，果然不出我所料，盡管我已經(jīng)寫(xiě)得很快了，但還是有那么幾行字沒(méi)寫(xiě)完。“如果你還要寫(xiě)我就把你的本子撕掉！”媽媽氣得說(shuō)話聲音都變了。“最后一點(diǎn)點(diǎn)了，我只要十分鐘就寫(xiě)完了，讓我寫(xiě)完好不好？”我只好苦苦哀求。我想，媽媽一定會(huì)讓我寫(xiě)完的，因?yàn)樵谝郧埃瑡寢尪紩?huì)同意的.。“要簽字的拿來(lái)簽字，有沒(méi)有要簽字的？”令我沒(méi)想到的是，媽媽像沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)話似的，于是我再次問(wèn)道：“媽媽再給我十分鐘，讓我把作業(yè)寫(xiě)完好不好？”“沒(méi)有要簽字的對(duì)不對(duì)？那趕緊整理書(shū)包！三分鐘內(nèi)整理好，沒(méi)裝進(jìn)書(shū)包的明天別帶去學(xué)校了！”我眼眶里含著淚，把要簽字的作業(yè)給了媽媽。媽媽看到了我沒(méi)寫(xiě)完的預(yù)習(xí)作業(yè)，準(zhǔn)備在上面把我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的事用文字告訴老師。“媽媽你別寫(xiě)好不好？”我?guī)缀跏强拗蚯蟮摹！霸鯓樱氵�想繼續(xù)寫(xiě)？再說(shuō)的話我就用黑筆寫(xiě)！”我又委屈又傷心，拿著媽媽簽好名的作業(yè)本回書(shū)房了。“三分鐘內(nèi)把書(shū)包整理好，沒(méi)放進(jìn)書(shū)包的明天你別帶去學(xué)校了！”我雖然很想哭，但不得不按照媽媽說(shuō)的話去做。我懷著最后一點(diǎn)希望問(wèn)媽媽?zhuān)骸懊魈煸缟咸崆笆昼娊形移鸫埠脝幔俊薄安恍校∠胍獙?xiě)作業(yè)是嗎？不可以！”從媽媽那不容爭(zhēng)辯的語(yǔ)氣中，我知道再想做這個(gè)作業(yè)是不可能的了。
半夜，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，想想這天發(fā)生的事情，我難以入睡。沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，明天怎樣和老師交待啊？我的心里忐忑不安，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的班主任何老師是這個(gè)學(xué)期才開(kāi)始教我們的，更何況我身為班長(zhǎng)，帶頭不做作業(yè)，何老師會(huì)怎么想呢？我在床上翻來(lái)覆去的，就是睡不著。突然，媽媽翻了個(gè)身，嚇了我一大跳。我想，媽媽也是愛(ài)我的，才會(huì)如此嚴(yán)格地要求我吧！我一定要改掉寫(xiě)字慢的壞毛病！
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