叛逆期的母愛(ài)小學(xué)生作文（精選18篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的叛逆期的母愛(ài)小學(xué)生作文（精選18篇），歡迎大家分享。
叛逆期的母愛(ài)小學(xué)生作文 篇1
叛逆期，通常是在初中的階段，卻總是有例外的人，我就是其中之一，我好像一出生，就帶著叛逆的血液來(lái)到這個(gè)世界，難為了我的爸爸和媽媽。
記得有一次，媽媽在幫我做“心理輔導(dǎo)”時(shí)，說(shuō)著說(shuō)著，就講到我小時(shí)候，她說(shuō)：“你第一次說(shuō)話，講的不是爸爸，也不是媽媽，是不要，難怪你從小都那么倔強(qiáng)。”
我無(wú)言以對(duì)，每一次媽媽把衣服買回來(lái)，不是我愛(ài)的，我永遠(yuǎn)也不會(huì)穿出門，往往被我淘汰掉的，都比愛(ài)穿的多，而且媽媽買回來(lái)的衣服，大部分都是我不愛(ài)穿的，所以我只能一直跟她說(shuō)不要，她也覺(jué)得我真的很挑，衣服有得穿就好了，可是我就是覺(jué)得那些衣服跟我搭不起來(lái)，我媽到最后也只能選擇妥協(xié)。
基于我天天都在叛逆，與家人的爭(zhēng)吵當(dāng)然是天天上演，吵的家里雞犬不寧，更何況我是“你罵我，我就頂回去”的那種人，所以每天就會(huì)看到我和爸媽在對(duì)峙，但往往都是我占下風(fēng)，誰(shuí)叫他們是我爸媽，他們有權(quán)力把孩子管教到他們要的標(biāo)準(zhǔn)，我倔強(qiáng)的脾氣你們又不是不知道，一定要逼我屈服于你們才甘心嗎？
可不可以還我一點(diǎn)自由，每次都要被你們保護(hù)的好好的，不能和朋友去玩、不能擁有自己的時(shí)間，什么都不行，我又不是你們養(yǎng)的寵物，我也想出去逛逛，可是你們每次都會(huì)說(shuō)外面很危險(xiǎn)，已不復(fù)從前，我也想和你們小時(shí)候一樣，隔壁揪團(tuán)“走路”，別人都不會(huì)管，真好，我也要！
雖然我爸媽限制我很多，可是，他們都出自于對(duì)我的關(guān)心，不是我不體諒，而是有時(shí)候，我真的需要你們別那么保護(hù)我，你們對(duì)我的限制，我很開(kāi)心，可是有時(shí)候，我真的會(huì)喘不過(guò)氣，一直以來(lái)，我都知道你們對(duì)我的關(guān)心，我都收到了，所以我也會(huì)“盡量”體貼你們羅！
叛逆期的母愛(ài)小學(xué)生作文 篇2
以前我和媽媽總是像知心朋友那樣，無(wú)所不談，仿佛我心中所有的疑慮她都能幫我解答！但是，隨著叛逆期的到來(lái)，我和媽媽之間的隔閡越來(lái)越深，漸漸的，甚至有時(shí)候會(huì)“反目成仇”！
媽媽在勾莊上班，我只能每?jī)蓚�(gè)星期去看一次她，這一次，我仍舊坐著熟悉的公交車，從下沙趕往勾莊。
“只是我也不知道，但誰(shuí)又能知道。”這枯燥的手機(jī)鈴聲響了起來(lái)，我不耐煩的接了：“誰(shuí)啊？！真煩人！”手機(jī)的那一頭立刻響起一陣急促的話語(yǔ)：“你到底是怎么回事啊？怎么還不到，你知不知道我有多擔(dān)心你？！自己一點(diǎn)時(shí)間觀念都沒(méi)有的嗎？”哦，原來(lái)是媽媽打了的，可是聽(tīng)到她這樣急促的催我，我不禁發(fā)起脾氣來(lái)：“催什么催呀！不是已經(jīng)來(lái)了，急什么，那么大一個(gè)人又不會(huì)丟掉！”半晌，電話的那頭沒(méi)有發(fā)出任何聲音，只是聽(tīng)見(jiàn)汽車的喇叭聲在轟鳴，汽笛聲在鳴叫。
“媽媽？”我小心地，試探的看看媽媽是否在聽(tīng)我講話。
“你自己安排好吧！我也不想說(shuō)你太多，希望你能自己安排好，你長(zhǎng)大了。”那顫抖的聲音。
“嘟嘟嘟嘟”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，電話已經(jīng)掛了。我的眼前黑了，我茫然了：這還是以前的媽媽嗎？為什么現(xiàn)在我和媽媽會(huì)有這樣不可彌補(bǔ)的隔閡？為什么我和媽媽沒(méi)有任何共同的話題？
雖然，我們的關(guān)系還是在那里，但是我真真確確的感受到了，我和媽媽徹底有了距離，不光是地域上的距離，更多的是心靈上的距離。我更希望的是和媽媽是零距離，沒(méi)有任何距離，即使地域上分割那么遠(yuǎn)，但是心還是能夠連在一起，永遠(yuǎn)在一起！
叛逆期的母愛(ài)小學(xué)生作文 篇3
我發(fā)現(xiàn)小時(shí)侯我總喜歡做一些矛盾的事。我一向感覺(jué)這是對(duì)的。家長(zhǎng)和師長(zhǎng)否決了我們的意見(jiàn)。或許他們經(jīng)歷過(guò)，我們現(xiàn)在也經(jīng)歷這些。但他們似乎健忘了孩子總是喜歡挑戰(zhàn)一些未知的事物，尤其是面臨選擇的時(shí)侯。
我的叛逆期比較晚。那是在高中，可能隨著學(xué)習(xí)的壓力，所以那段時(shí)候我的脾性特別急躁。天天中午把書(shū)帶回家，一進(jìn)門，精神就變了。眉頭皺起，嘴角彎下，一股不明的怒火在他的心中窒息。這個(gè)聲音也引起了他們的注意。那時(shí)，我感覺(jué)自己做錯(cuò)了什么，但我不承認(rèn)。若是我回到我的房間，就仿佛什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
下午下學(xué)回家，看到爸爸還沒(méi)做晚飯，我的無(wú)名怒火又來(lái)了。爸爸問(wèn)我喜歡吃什么，我懶得回覆，就拿著從學(xué)校帶回來(lái)的課本回房間背書(shū)。倉(cāng)促吃完上完廁所，晚上就去學(xué)校自習(xí)了。說(shuō)來(lái)也新穎，一到學(xué)校，我的脾性也變好了，感覺(jué)一切都順暢了很多。
我知道我給家人帶來(lái)了不好的一面，委屈了他們。我在外人面前總是像個(gè)“好姑娘”，但私低下我確是那樣的人，這就是叛逆期的我
叛逆期的母愛(ài)小學(xué)生作文 篇4
有人說(shuō)過(guò)，叛逆是一把閃亮的雙刃劍。在為人付出勇氣與光明的同時(shí)，留給自己的卻總是封閉與陰暗。發(fā)亮的瞳孔，含著的淚水，是為了震懾世界嗎？那么在無(wú)人關(guān)照的黑暗角落里，你，是為了青春而叛逆，還是為了叛逆而青春？
在我們的生活中少不了一些叛逆的“壞孩子”，他們的叛逆也許是荒廢學(xué)習(xí)，也許是游手好閑，也許是放縱成性。你對(duì)他們通常遠(yuǎn)而離之、近而避之，又或者你會(huì)羨慕他們是不受禮俗拘束的自由人，受上帝眷顧的幸運(yùn)兒。
可其實(shí)，你永遠(yuǎn)也想不到，他們只是被隔在暗房中的病貓。貓？沒(méi)錯(cuò)，何人聽(tīng)過(guò)“盒子中的貓”——薛定諤的貓這一理論？這和叛逆又有什么關(guān)系呢？不急，先聽(tīng)我講，盒子中的貓，在盒子有毒氣的情況下，貓會(huì)有死或不死兩種下場(chǎng)，這都是需要人通過(guò)視覺(jué)觀測(cè)的。可如果說(shuō)貓被遺忘在盒子中，便沒(méi)有觀測(cè)結(jié)果成立，那么貓就是不同于世界的另一種存在，可以說(shuō)它既沒(méi)有存在，也可以說(shuō)它沒(méi)有不存在。因?yàn)樵诹孔恿W(xué)的觀測(cè)理論中，它已成了不可觀測(cè)物。
叛逆這種行為，也無(wú)例外被人厭惡，嫌棄，視為不可接近。雖實(shí)質(zhì)上是人際交往的失敗，但轉(zhuǎn)化來(lái)說(shuō)便是在前進(jìn)的人群中寸步不前。這并不是不想前進(jìn)，也不是沒(méi)有能力前進(jìn)，而只是沒(méi)方向感，或是受人排擠在人潮中，沒(méi)有共鳴的眼睛，因?yàn)榭床灰?jiàn)，觀測(cè)不到。而人，是善于感知范圍的動(dòng)物。如果一個(gè)人的活動(dòng)范圍為小于他們的觀測(cè)范圍，那么關(guān)于這個(gè)人的所有信息也都會(huì)淡忘，這個(gè)人的是否存在，還重要嗎？因此叛逆的人為了自己的存在感，拼命著放縱著，但有誰(shuí)看見(jiàn)他了？可悲的他在世界進(jìn)程中落后了，是不是快要悄無(wú)聲息地離開(kāi)在這死寂中？他已經(jīng)病了呀！
我的父母也總說(shuō)我叛逆，可我每次都會(huì)氣憤和難過(guò)。好殘忍！好殘忍！難道我的消失不讓你們難過(guò)？我吶喊過(guò)掙扎過(guò)，哭腫了雙眼，你們好似還看的見(jiàn)我，但無(wú)論如何我還是理解不了啊，既然看得見(jiàn)我，為何還不理解我？在這似理解與不理解之中，我的一舉一動(dòng)被套上了模棱兩可的罪過(guò)！可我沒(méi)有那樣做，我還能歡快地在你們的視線中走過(guò)，為何？要將我像病貓一樣鎖在盒子之中！
旁人多關(guān)愛(ài)，自己不傷懷，薛定諤的貓自己也能從盒子中出來(lái)，叛逆不解自開(kāi)。唸，正在看我文字的人啊！我看見(jiàn)你了，你是否也能看見(jiàn)我？
叛逆期的母愛(ài)小學(xué)生作文 篇5
叛逆期是青春期里的一種現(xiàn)象，我相信大家都有叛逆期，我當(dāng)然也不例外。可是我的叛逆期相對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，好像有點(diǎn)嚴(yán)重了呢！下面請(qǐng)大家看看我叛逆期里的小故事吧！
故事一《飯后》“姑娘，把碗刷了。”此時(shí)的我正一副慵懶的樣子靠在椅背上，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。老媽看見(jiàn)我這樣，也不慣著我，沖著我就是一陣大吼“***，你能不能去刷碗呀！啊！還跟我裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)是不是，你說(shuō)，你就不能勤快點(diǎn)嗎…”正值叛逆期的我，也不是吃素的。先轉(zhuǎn)個(gè)身，手臂交纏著放在桌子上，下顎靠在手臂上。有些嘲諷地說(shuō)“stop！我說(shuō)媽呀！您這么大歲數(shù)了，說(shuō)這么多不累嗎？您不累我都累了呢！行了，行了，不就是一個(gè)碗嗎？我刷我刷。”“你…”“我說(shuō)您老應(yīng)該可以了吧！我求求您就省省口水行不！”說(shuō)完，只聽(tīng)‘哐當(dāng)’一聲我就把靠椅踢到了一邊，然后，摔摔打打就將桌子上的東西拿到了廚房里。到了廚房，就聽(tīng)見(jiàn)客廳里一陣大吼，不用想就知道是我媽，不信你聽(tīng)“老公，你聽(tīng)聽(tīng)那是一個(gè)女兒說(shuō)的話嗎？我說(shuō)她一句，她頂我十句。她、她、她氣死我了她，老公，你看著我非得扒了她的皮不可。聽(tīng)到這我無(wú)所謂的笑了笑，以前總說(shuō)要扒了我的皮，我也沒(méi)看哪次她扒成了。你看看，那時(shí)的我多叛逆啊！
故事二《包餃子》“姑娘，別玩電腦了，跟你媽包餃子去。”當(dāng)時(shí)，我正在電腦前面玩的happy，聽(tīng)到了老爸的話。我眼睛依舊盯著屏幕也沒(méi)有停下手上的動(dòng)作，聲音卻有些輕蔑的說(shuō)“爸呀！那您自己去唄！何必叫我呢？您看我很忙的。”老爸聽(tīng)了有些生氣了，聲音也變得有些陰沉“你說(shuō)的什么話，我要有時(shí)間我就不叫你了。再說(shuō)了，我就算有時(shí)間我讓你去的話，你也應(yīng)該去，而不是在這犟嘴啊！”聽(tīng)了這些話，我不但不生氣，反而更加輕蔑的說(shuō)“哎呀！爸呀！你看，開(kāi)個(gè)玩笑，還真生氣了。別生氣了，我去。”停下手上的動(dòng)作，腳尖一點(diǎn)。旋轉(zhuǎn)一百八十度，和爸爸變成了正對(duì)面，眼睛放到了爸爸的臉上，對(duì)著爸爸露出了一個(gè)完美的微笑。接著，起身走到了廚房里。你說(shuō)，那時(shí)的我是多不懂事啊！
唉！那時(shí)的我，做了那么多的錯(cuò)事，讓爸媽身心憔悴，現(xiàn)在想想可真是可笑。今天的我已經(jīng)長(zhǎng)大了也懂事了，我想對(duì)爸媽說(shuō)“爸媽，對(duì)不起，我愛(ài)你們。”
叛逆期的母愛(ài)小學(xué)生作文 篇6
女孩兒看著母親因?yàn)樗卟蛔愣@得異常濃重的黑眼圈，垂下的干了一整天家務(wù)的布滿繭的手，更重要的是導(dǎo)致母親變成這樣的起因是女孩自己，女孩失聲了。愧疚和不安猶如心臟中泛出來(lái)的線把整個(gè)身體都纏繞起來(lái)，末尾的一段牽在手心里，麻麻癢癢的，讓人發(fā)酸的想哭。
放學(xué)后，女孩背著裝有開(kāi)學(xué)后的第一次測(cè)試的成績(jī)單，準(zhǔn)備回家交給家長(zhǎng)。女孩盯著旁邊草坪上插著一面“請(qǐng)勿踐踏草坪”的牌子，又把視線移到在草坪中央追著球跑的大汗淋漓的孩子。這是不是任性的一種呢?帶著忐忑不安的心理伸出要敲門的手，站在原地待了一會(huì)，意料之中，是母親開(kāi)的門。把書(shū)包放在臥室的書(shū)桌上，拿出批有大大的鮮紅的84分的成績(jī)單。牙齒咬在下唇上。靜靜地等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。“你看看你!退步到什么程度了!以后還要怎么考上重點(diǎn)大學(xué)?”只是第一次測(cè)試而已，就連最開(kāi)始的基本的信任都沒(méi)有嗎?“我看你是最近看電視看多了吧!以后不能看電視了，只能看書(shū)!”總是這樣擅自忘想的自說(shuō)自劃，沒(méi)有一點(diǎn)解釋的余地。——這也并不能怪她。女孩捏緊了左手，拳頭末尾的地方空蕩蕩的灌進(jìn)去了冷風(fēng)。——不能怪她。不是么?母親只是擔(dān)心她，擔(dān)心的情緒太強(qiáng)烈了。不小心爆發(fā)了而已。不是么?接下來(lái)幾個(gè)月里，女孩和母親一直保持著微妙的變得一觸即發(fā)的氣氛。直到那一天。其實(shí)女孩在第二次測(cè)試后成績(jī)就明顯呈上升趨勢(shì)，只是一直在和母親賭氣而已。
已經(jīng)習(xí)慣了對(duì)自己的母親冷言冷語(yǔ)的女孩，在突然意識(shí)到母親為自己辛苦工作，為自己打理學(xué)業(yè)，為自己操心學(xué)業(yè)，一切的一切都是為自己的時(shí)候，把女孩兒原先構(gòu)筑的世界毀于一旦。在這之后，女孩兒漸漸學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，體諒別人，理解別人。
父母在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，是必不可少的一個(gè)因素，但是在其中也要體諒自己的父母哦。
叛逆期的母愛(ài)小學(xué)生作文 篇7
輕輕拂開(kāi)昔日的面紗，神秘而又令人懷念……
那年，那人，那聲音倏然飄蕩在我的耳邊，悠遠(yuǎn)又讓我潸然淚下。
叮嚀
“忽憶年少夢(mèng)里，嘆息繁華盛世。”時(shí)光可真是個(gè)壞東西，一轉(zhuǎn)眼，便將我?guī)肭啻郝房凇Ｇ啻浩诳偵俨涣伺涯妫悄甑氖⑾模侨f(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)期，更是我不羈情緒的爆發(fā)期。那時(shí)，我已經(jīng)是一位少年，于是那不羈愈發(fā)強(qiáng)烈。還記得上學(xué)前，你總要叮囑幾聲，日復(fù)一日，我厭倦了，終子，心中不羈的叛逆爆發(fā)了。我和你大鬧，你卻還是那樣地叮嚀著：“我是為了你好啊……”“你總有一天會(huì)明白我的良苦用心的……”一聲聲的嘆息與叮嚀讓我平靜，沉思，最終走向成熟!唉!現(xiàn)在想起來(lái)當(dāng)時(shí)是多么幼稚，多么不曉情理。但一切都晚了，晚了……
“作業(yè)寫完沒(méi)？”“明天考試，這個(gè)點(diǎn)還在惡補(bǔ)啊，喝點(diǎn)牛奶吧。”不要玩了，快休息去，明天……”
那一聲聲叮嚀讓我懷念，那是痛與愛(ài)的交織，又是那上天注定的磨難。
告別
時(shí)光荏荏，白駒過(guò)隙。美好的時(shí)光總是匆匆地逝去，多想向你表達(dá)我對(duì)你的感激和自責(zé)，但一切都太晚了，沒(méi)想到你意離我而去。猶記得那個(gè)初春的傍晚，你步履蹣珊地走到我面前，握住我的手，嘴里一直念叨著“向前跑，一定要堅(jiān)強(qiáng)……”
在一句句的重復(fù)中，我沒(méi)有想到那竟是我與你的訣別！“子欲養(yǎng)而親不待”!你的告別聲一直激勵(lì)著我，向前奔跑，永不止步！
駐足那過(guò)往的云煙，總有一絲溫暖、后悔，不舍與懷念。耳畔的聲音交替響起，年少不懂事已隨風(fēng)飄散……
叛逆期的母愛(ài)小學(xué)生作文 篇8
在班上我是出了名的女漢子，也是讓眾多老師頭疼的一位女孩子。每天都過(guò)著沒(méi)心沒(méi)肺的日子，有時(shí)候還沒(méi)到下課我就會(huì)偷偷的從后面的教室門溜走。
每次偷溜回家媽媽看到我都會(huì)問(wèn)我又放早課啊？我每次都是不敢看著她的眼睛回答。是的我每次逃課回家都是瞞著媽媽，說(shuō)是放早課了。媽媽也從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)我騙她，她每次都是說(shuō)既然放學(xué)了肯定也餓了，到廚房里面吃點(diǎn)東西吧。每次她這樣說(shuō)我都會(huì)感到心里暖暖的，但是心里更多的是藏著心虛還有內(nèi)疚。
老師每次布置的作業(yè)是不按時(shí)完成的，總是要老師在課堂上點(diǎn)到我的名字我才會(huì)拿到老師的辦公室去交給老師。在班級(jí)上還經(jīng)常會(huì)和男孩子打架，每次打完架被老師抓起來(lái)懲罰，老師都會(huì)說(shuō)我一個(gè)女孩子和男孩子打什么架，真不知道你來(lái)學(xué)校是學(xué)什么的，作業(yè)每次都是你不能按時(shí)交，每次都是要老師去點(diǎn)你的名字了，你才會(huì)懶懶的拿來(lái)交給我，你的這些習(xí)慣一定要改，再有下次我就叫你家長(zhǎng)來(lái)了。老師兇巴巴的說(shuō)著。我只能站在那里默默的聽(tīng)著老師的教誨。
但是很快我的報(bào)應(yīng)就來(lái)了，我們學(xué)校每個(gè)學(xué)期都會(huì)到學(xué)生的家里訪問(wèn)一次，這個(gè)也是我最害怕的。果然不出我所料，第二天晚上就到我家里來(lái)訪問(wèn)了，我媽媽還煮了很多菜來(lái)招呼他們，一共來(lái)了八個(gè)學(xué)校里面的老師，剛剛好坐滿了一桌子的人。最后老師們吃飽飯了，就聊起天來(lái)了，老師們一開(kāi)口就是說(shuō)我在的學(xué)校的行為還有學(xué)習(xí)方面的，還提到我逃課的這一回事，還經(jīng)常在老師講課的時(shí)間段里偷偷的從教室的后門溜走，經(jīng)常是這樣子早退的。在一旁聽(tīng)著的我不由臉紅耳熱了。媽媽聽(tīng)到了這些，就看向了我沒(méi)有說(shuō)話。然后就尷尬的對(duì)各位老師們說(shuō)，真是不好意了，給各位老師添麻煩了，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)她的管教的。老師們也很客氣的說(shuō)我們也會(huì)盡力的去改變她的，我們也希望我們教出來(lái)的學(xué)生是好的，所以一定會(huì)用好的方法去教她的。聊完后媽媽和老師們告別了。
老師們走后，媽媽就再次看向了我，我以為媽媽會(huì)來(lái)大罵我一場(chǎng)，但是媽媽沒(méi)有罵我，而是慢慢的來(lái)到我的身旁，耐心的對(duì)我說(shuō)，以后是不可以這樣了的，你現(xiàn)在是在慢慢的長(zhǎng)大，應(yīng)該要越來(lái)越懂事，而不是這般的胡鬧。我看著媽媽，眼里全是后悔和內(nèi)疚，剛才也聽(tīng)到了媽媽和老師們的對(duì)話了，他們?nèi)际窃跒榱宋遥茫谀年P(guān)心著我，而我還在給他們添麻煩。最后跟媽媽道歉了，還保證以后不再犯這些錯(cuò)誤了。
感謝媽媽一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心、老師們的耐心教導(dǎo)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不會(huì)讓你們的付出都白費(fèi)的。
叛逆期的母愛(ài)小學(xué)生作文 篇9
當(dāng)我鄙視地笑看著旁邊的流著口水咬著手指頭的小孩時(shí)，我就明白，童年已經(jīng)離我很遙遠(yuǎn)了。
盡管大人老人們口中仍然孩子孩子地叫我，我也知道，我不再是個(gè)純粹的孩子了。
但我不知道，現(xiàn)在的我，處于的叛逆期，這個(gè)叛逆期，究竟還要多久？
我也不想一次次地反抗父母，表現(xiàn)出厭煩。可就是感覺(jué)，腦子里像是被人下了蠱蟲(chóng)，情不自禁地，不由自主地，會(huì)反抗和發(fā)脾氣。
比如剛才，和爸爸大吵一架。到最后才覺(jué)得，我堅(jiān)持的那個(gè)立場(chǎng)，卻不知道為什么要這么拼了命的堅(jiān)持。其實(shí)也沒(méi)什啊，爸爸也是為我好，出發(fā)點(diǎn)完全是為我著想啊，我為什么要那樣發(fā)了瘋的跟爸爸大吵呢？
我也不知道，那個(gè)時(shí)候自己是怎么了。只感覺(jué)胸口有熊熊烈火在燃燒，我恨爸爸為什么一點(diǎn)都不理解我，為什么要事事都操心，明明從前不管的事情，我自己好不容易會(huì)自理了，結(jié)果現(xiàn)在他有來(lái)管我這些事情，憑什么呀！
只覺(jué)得，他根本就不懂我，不能親自體會(huì)我那時(shí)候的感覺(jué)，他并不能切身體會(huì)我的親身經(jīng)歷，又憑什么左右我的生活？
可是，說(shuō)到底，爸爸也沒(méi)有多說(shuō)什么呀，只是建議性地告訴我要安排好作息時(shí)間，而已啊。
都幾年了，我怎么感覺(jué)自己還處于叛逆期，特別地排斥爸媽的話，特別不愿意他們插手管我的事情，左右我的生活。
然而等冷靜下來(lái)又后悔不已，覺(jué)得這次爭(zhēng)吵根部就不必要，沒(méi)有任何意義。
叛逆期的母愛(ài)小學(xué)生作文 篇10
叛逆的定義很廣，像是不聽(tīng)老師、父母、長(zhǎng)輩的話，或是在不該做某事時(shí)故意去做，例如：不該聊天時(shí)故意聊天，不能看電視時(shí)卻吵著要看。這些行為在大人眼中看來(lái)，沒(méi)有任何意義。甚至?xí)堑乃麄兓鹈叭桑《@些所謂的叛逆，卻不是完全不對(duì)的！
在初中課本的.解釋里，“只要我喜歡，有什么不可以？”這句話是不對(duì)的。的確，如果你想做的那些事觸犯了一些該遵守的規(guī)定就是錯(cuò)。但如果不觸犯呢？或許在社會(huì)的刻板印象下，在人心中深深植入了這句話是不對(duì)的。但當(dāng)我們問(wèn)起為什么不對(duì)，他們又回答不出個(gè)所以然，可見(jiàn)這句話的對(duì)錯(cuò)事有很大的矛盾和爭(zhēng)議的！
父母和師長(zhǎng)都認(rèn)為，初三了還迷一些明星偶像是大忌諱。而在我們的思想里則認(rèn)為迷偶像、看一下電視不會(huì)有什么太大的影響。況且也沒(méi)有明文規(guī)定初三生不能迷偶像、看電視。這樣的行為有什么不可以？又不是觸法、為非作歹，只是在這繁忙又快速且根本沒(méi)有時(shí)間喘息的生活步調(diào)里尋求一個(gè)放松的行為。但大人們總把他說(shuō)的比世界末日還嚴(yán)重。如果長(zhǎng)輩們是因?yàn)閭�(gè)人的觀念和偏見(jiàn)而強(qiáng)迫我們不能去做，那么這件事的是非對(duì)錯(cuò)就沒(méi)有解開(kāi)的一天了！我也迷偶像，假日時(shí)也會(huì)關(guān)注一些他的節(jié)目，或者是他的訊息。但是家中的長(zhǎng)輩們只要一看到，便會(huì)破口大罵！但是我既沒(méi)有影響當(dāng)日的讀書(shū)進(jìn)度，也沒(méi)有觸犯家訓(xùn)、校規(guī)和荒廢課業(yè)，我不懂只是想聽(tīng)聽(tīng)我喜歡的偶像的音樂(lè)放松，有何不可？長(zhǎng)輩們很喜歡把一些以前的舊觀念套在我們的頭上，而我們則認(rèn)為要求新求變，不該只是墨守成規(guī)！因?yàn)闀r(shí)代已經(jīng)不一樣了！這樣的情況下，大人認(rèn)為我們叛逆，但我們只是想在夾縫里求放松和生存，漸漸的意見(jiàn)分歧，導(dǎo)致和樂(lè)的家庭開(kāi)始破裂....。
或許我們和長(zhǎng)輩的想法不盡相同，但我認(rèn)為只要不影響你平常該做好的事、該負(fù)的責(zé)任，那么套在這之上的“只要我喜歡，有什么不可以”就非完全錯(cuò)誤而不可行的了！
叛逆期的母愛(ài)小學(xué)生作文 篇11
春，搖曳著裙袂含笑而來(lái)。幽幽間，潑翻了調(diào)色板，任色彩芳菲了大地。窗外，霏雨若煙，綿綿，漣漣，就這么潮濕了心房。依舊涂抹在指尖的花事，寫不盡一剪芭蕉心語(yǔ)碎，道不得西窗燭下畫(huà)黛眉。水樣的繾倦，是一闕零亂的斷章，藏匿于光陰深處的一角，卻又在一疊聲聲扣里，顫醒花香與夢(mèng)。
心里滋生的惆悵，煩擾，一波一波擾亂著心間……
“印欣雨，你和你媽一起去買東西！”爸爸輕輕走到我身邊，拍拍我的肩。
我的眼睛逗留在書(shū)上，頭也不抬，一口拒絕：“我去干嘛？我不想去！”
爸爸卻咬定青山不放松，再次重復(fù)著：“印欣雨，和你媽一起去啊！早去早回來(lái)！”
不知為何，一股戾氣在經(jīng)脈間游走，在丹田處匯聚，我的聲音陡然間提高到120分貝：“我不去，我已經(jīng)說(shuō)了，再說(shuō)了，你兩眼無(wú)神啊，沒(méi)看見(jiàn)我在看書(shū)啊……”猛然間扭過(guò)頭去，兩眼兇神惡煞，虎視眈眈地瞪著老爸，一動(dòng)不動(dòng)，透著濃濃的殺氣，似一頭饑餓多日的野獸見(jiàn)到獵物般。
饒是爸爸膽大如虎，眼睛中流露出一絲驚悚，夾雜著些許憤怒，但稍縱即逝，又變得平和了許多：“吆，啥事讓小印同志大動(dòng)肝火？”爸爸正欲輕撫我的頭發(fā)，我的手一揮，在空中劃過(guò)一個(gè)弧度，“啪”的一聲脆響，在寂靜的房間里顯得格外刺耳格。爸爸的手半揚(yáng)在空中，定格著，一臉尷尬地看著我。我沒(méi)有絲毫的躲避，迎著爸爸的目光而去。時(shí)間靜止了，房間里的空氣凝固了。
“印欣雨，你現(xiàn)在怎么這樣？聽(tīng)不進(jìn)別人的一句話，沒(méi)人欠你什么！你醒醒吧！”媽媽的話劃破了凝固的一切，如冰冷的一盆水將我的憤怒火焰澆滅。隨之而來(lái)的是爸爸的口水暴雨……
我眼里布滿了血絲，血絲漸漸蔓延開(kāi)來(lái)，凝固的淚水如長(zhǎng)江般奔騰不息，我放下課外書(shū)，向窗臺(tái)疾奔而去，放眼望去，一棟棟房子挨在一起，盤曲延伸，近大遠(yuǎn)小……我哪來(lái)的這股無(wú)名之火，為何沖爸爸發(fā)飆？為何對(duì)別人的意見(jiàn)總是嗤之以鼻，總要針?shù)h相對(duì)？淚光閃閃，抑制不住，淚水從我的眼角流下透過(guò)臉頰由下巴滴到我的手上，一抹陽(yáng)光向它灑去，它的曲面散發(fā)出奪目的光彩，我輕抿一口，咸咸的，咸咸的……臉上兩道淚痕凝固在臉上，讓肌膚動(dòng)彈不得，好難受，好難受。
“喏，吃一個(gè)蘋果！”媽媽拍拍我的肩，沖我擠出一絲笑容，盡管很勉強(qiáng)。我接過(guò)蘋果回敬一個(gè)燦爛的笑容，那嘴角上揚(yáng)的弧度，讓媽媽看得陶醉了！
叛逆期的母愛(ài)小學(xué)生作文 篇12
我——十二歲女生，過(guò)了春節(jié)就正式步入十三歲，正處于青春期第一階段；老媽——年齡不便透露，最近情緒極其暴躁，據(jù)說(shuō)正處于更年期。所以，當(dāng)青春期遇上更年期，就總會(huì)有些摩擦……
這個(gè)星期三，放學(xué)后我坐著（站著）校車回家，下車就看見(jiàn)媽媽在那兒等我。我擠下車，媽媽接過(guò)我的書(shū)包，一起往家走。突然間，媽媽問(wèn)我：“跳繩帶回家沒(méi)？”
我心一沉：糟了，沒(méi)帶回家！我沉默著。
媽媽見(jiàn)我不說(shuō)話，臉立刻黑了下來(lái)，聲音提高了一個(gè)分貝：“說(shuō)！是不是丟了！”
我心里那個(gè)憋屈啊！天知道，星期三只有一節(jié)副課，唯一一節(jié)自習(xí)課也被當(dāng)成了考試。作業(yè)在學(xué)校連碰都沒(méi)碰一下，這一堆亂七八糟的作業(yè)已經(jīng)把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向，哪里還顧得上拿跳繩啊？可是那個(gè)時(shí)候的我，理智已經(jīng)和跳繩一起被遺留在了學(xué)校，那時(shí)的我所做的僅僅是大吼了一聲：“才沒(méi)有！”隨后一把搶過(guò)媽媽手中的書(shū)包，大步向前走去。而媽媽則一語(yǔ)不發(fā)地跟在我的身后。
回到家，我狠狠地把書(shū)包扔在了床頭柜上，然后就聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包里的東西發(fā)出一聲不滿的抗議。我氣哼哼地走到客廳，拿了一塊巧克力扔進(jìn)嘴里。甜蜜的芳香遍布整個(gè)口腔，包裹著我一觸即發(fā)的怒氣。
晚飯很可口，但我吃的并不開(kāi)心。
吃了飯，我去寫家庭作業(yè)。當(dāng)我終于寫完語(yǔ)、數(shù)、外三科的主要作業(yè)，開(kāi)始寫每日五題的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始浮了，什么都忘帶，以后還不知道什么樣呢！”
“啪嗒。”我一眨眼，一滴水濺落在作業(yè)本上，很快就形成了一片圓形的濕潤(rùn)。我擦干它，卻沒(méi)有委屈。我投身到這五道題中，我要告訴所有人：“我現(xiàn)在很好，以后，會(huì)更好！”
做完一遍，我又做一遍。我能做的好！檢查了好幾遍，才拿去讓爸爸檢查。爸爸仔細(xì)地檢查，我在旁邊擔(dān)心地等待著。終于，爸爸笑著把本子遞給我，說(shuō)：“全對(duì)！拿去給媽媽看吧！”
我把本子拿到媽媽面前。媽媽用一種看植物什么系什么科的目光看了好幾遍，說(shuō)：“不錯(cuò)！字寫的不錯(cuò)，卷面挺干凈。繼續(xù)保持！”一扭頭，看見(jiàn)我盯著她，媽媽“撲哧”一聲笑了……
就這樣，這件小事終于結(jié)尾了。
當(dāng)青春期遇上更年期，這大大小小的事，就會(huì)變得有趣而又美好。寫到這兒，突然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)都是愛(ài)惹的禍。
叛逆期的母愛(ài)小學(xué)生作文 篇13
也不知道是從何時(shí)起，我學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了頂嘴，學(xué)會(huì)了將門重重的一撞以示對(duì)父母的反抗。——題記
與我年紀(jì)相仿或大的人肯定深有感觸。在某段時(shí)間里，總會(huì)故意的跟父母起矛盾，會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生厭煩，還會(huì)刻意地與父母頂嘴，完了之后，又會(huì)賭氣的不與父母說(shuō)話，交流。前段時(shí)間的我就是這樣的……
那天，與往常一般，我與伙伴耍了個(gè)大汗淋漓，精疲力倦才肯回來(lái)。我大概十點(diǎn)才回到家，當(dāng)時(shí)我渾身上下冒著熱氣，臉上流著熱汗，在家里拼命找食物，然后又心滿意足地躺在沙發(fā)上看電視。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽開(kāi)門出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你還不睡覺(jué)嗎，看看這都幾點(diǎn)了？”說(shuō)完回到了房間里。我并沒(méi)有多少在意媽媽的話，而是還在津津有味的看著電視劇。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，夜已經(jīng)很深了，當(dāng)我還沉溺在電視劇的狗血?jiǎng)∏橹胁荒茏园螘r(shí)，我聽(tīng)到了媽媽那邊的房門打開(kāi)了，我還依舊是理直氣壯地看著電視劇。不料，身上忽然一陣劇痛，那是媽媽的“法寶”呀！“三十六計(jì)走為上計(jì)”，我趕緊跑了，在家里竄來(lái)竄去，可還是免不了被打的命運(yùn)。這次媽媽還打得尤其的狠，我淚流滿面。因?yàn)橘�氣，我就在一間無(wú)枕無(wú)被的小房間里將自己關(guān)了起來(lái)，倚在角落里狠勁地哭。
沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，媽媽就在門外叫我開(kāi)門。我當(dāng)時(shí)正在氣頭上，怎么可能開(kāi)門呢？但不開(kāi)門的結(jié)果，當(dāng)時(shí)的我怎么也意料不到，直到現(xiàn)在還難以忘懷：媽媽用自己的身體使勁地撞著們，好似她不疼似的。我哭得更起勁了。不一會(huì)兒，門被撞開(kāi)了，媽媽只是嘴里嚷嚷著些什么，便走了。那時(shí)我并未在意媽媽的臉上也布滿了淚水。
第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)我身上多了層被子，至今我也不知道是誰(shuí)給我蓋上的……
后來(lái)的幾天里，我總回避媽媽，一個(gè)字都不舍得講。直到那天，我看著電視，媽媽坐下來(lái)往我的方向靠了靠，我本能的往旁邊挪了挪。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，后來(lái)，媽媽竟給我道歉了。我當(dāng)時(shí)非常愧疚，但礙于面子，支支吾吾的便接受了。
這件事情以媽媽的道歉宣告結(jié)束。
每個(gè)人都會(huì)有叛逆的時(shí)候，可是真的真的不能肆意去傷害父母的心。父母會(huì)原諒你的任性，可長(zhǎng)大懂事后的你難道不會(huì)良心不安嗎？
叛逆期的母愛(ài)小學(xué)生作文 篇14
每個(gè)人都會(huì)度過(guò)一段青春期。處于青春期的人好像都有叛逆的現(xiàn)象。如果一個(gè)人的青春沒(méi)有叛逆，也不能稱之為青春吧。因?yàn)槲揖陀幸活w叛逆的心，所以覺(jué)得自己心里想的全部都是正確的。
正是因?yàn)槲疫@么想，所以我犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。那一次的摸底考試，我覺(jué)得我自己進(jìn)步了一點(diǎn)兒，心里有點(diǎn)小激動(dòng)，也有點(diǎn)小驕傲。在當(dāng)天晚上，我在很晚的時(shí)候打電話給媽媽，告訴媽媽這次考試我進(jìn)步了，我還把我的媽媽嚇了一跳，媽媽以為我出什么事了呢。就在打完之后，我還和舍友興奮地打起了撲克牌，那天晚上我真的沒(méi)有想那么多。可是到了第二天，老師知道了，并且還嚴(yán)懲我們幾個(gè)，當(dāng)時(shí)我是那么的恨老師。
處于叛逆的我，更不愿意聽(tīng)父母的話了，當(dāng)父母的話是耳旁風(fēng)。媽媽總是嘮叨我說(shuō)：“有什么不會(huì)的問(wèn)題，問(wèn)你姐姐”。我呢，就是像在賭氣一般，就是不問(wèn)。我雖然很愛(ài)我姐姐，父母也會(huì)經(jīng)常和我說(shuō)：“多向你姐姐學(xué)習(xí)”，我就是不聽(tīng)，心里更是不服輸。這導(dǎo)致我不會(huì)的題還是不會(huì)。媽媽便送我去了輔導(dǎo)班，剛剛進(jìn)入輔導(dǎo)班的我，就覺(jué)得媽媽不管我了，我又可以自由了。現(xiàn)在想起來(lái)，我是真糊涂，我不應(yīng)該這么做的，我真錯(cuò)了。
唉，青春期，叛逆。人生漫長(zhǎng)且短暫，不應(yīng)該讓這兩個(gè)詞毀了自己。突然想起了以前小沈陽(yáng)說(shuō)過(guò)的一段話：“眼睛一閉一睜，一天過(guò)去了；眼睛一閉不睜，一輩子就過(guò)去了”。人這一生，來(lái)也匆匆去也匆匆。我們不能“少壯不努力，老大徒傷悲”！
青春期是每個(gè)孩子必須經(jīng)過(guò)的一段旅程。
你們現(xiàn)在眼前的我，并不真實(shí)。以后我會(huì)讓你們看到一個(gè)真實(shí)的我，不會(huì)再有叛逆的心思，即使有，我也會(huì)像走路一樣，站在十字路口，也會(huì)考慮怎樣走正確。媽媽常說(shuō)：“人處在三岔路口，走中間的路是最正確的”。這段時(shí)間，通過(guò)老師的教誨，父母的嘮叨，同學(xué)的關(guān)心，促使我有了一顆上進(jìn)的心。小伙伴們，為我們的青春期加油吧！展現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己！
叛逆期的母愛(ài)小學(xué)生作文 篇15
相信每個(gè)孩子都會(huì)有一段叛逆期吧！在那段時(shí)間是脾氣暴躁，啥也聽(tīng)不進(jìn)起，很叛逆，很是任性的。但往往也是在這段叛逆期過(guò)后就會(huì)更加的懂事了些，對(duì)于事情的看法和認(rèn)知也是漸漸的明理了些。
自然我也有過(guò)一段叛逆期的來(lái)襲，還記得當(dāng)時(shí)的情景，脾氣特大，啥都不聽(tīng)，賊任性，和我不同意思的或是反對(duì)我的，都是不聽(tīng)，只顧著大罵。現(xiàn)在那段日子也已經(jīng)過(guò)去了，每每想起來(lái)呢，總是會(huì)覺(jué)得可笑至極，感覺(jué)自己以前是不是腦子缺根筋了。
在能承擔(dān)起家庭責(zé)任的，懂事的些許孩子也是會(huì)因?yàn)樨?zé)任而去沒(méi)有叛逆期，其實(shí)也并不是因?yàn)樗麄儧](méi)有叛逆期，只是肩上的責(zé)任太重了，不允許他們的放肆、任性。
回想曾經(jīng)的那些，在以后長(zhǎng)大了總是會(huì)有些的后悔，覺(jué)得可笑，很是幼稚，又有的會(huì)是很對(duì)不起父母——不該那么任性，用他們的寵愛(ài)來(lái)無(wú)意放肆的對(duì)待他們。孩子還是成熟點(diǎn)，多懂事些，時(shí)間不允許，你沒(méi)有很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)放肆。
叛逆期的母愛(ài)小學(xué)生作文 篇16
“點(diǎn)點(diǎn)燈光安靜地吊在電線桿上工作，太陽(yáng)像很疲倦似的，慢慢西移，天空漸變了顏色，夜幕正在一點(diǎn)一點(diǎn)地占領(lǐng)天空。淡淡的桂花香彌漫，直直地侵入我的鼻，我把香味狠狠地呼出，回到家的我固執(zhí)地排斥這無(wú)所不在的味道……”我出神地望著這篇文章，把作業(yè)壓在書(shū)下。嘩，一雙大手出現(xiàn)，迅速地扯過(guò)書(shū)，走了。面對(duì)刺了耳的關(guān)門聲，我倔強(qiáng)地仰了仰頭，鋪開(kāi)那些作業(yè)，奮筆疾書(shū)。窗外的天空早已變黑了變暗了，卻沒(méi)有任何星光的點(diǎn)綴，墨一般的黑，有兩點(diǎn)微弱的光，是依舊看書(shū)的我和輾轉(zhuǎn)難眠的媽媽。
在愛(ài)的圍城中我選擇把自己偽裝成一個(gè)刺猬，蜷縮在自己的世界，對(duì)鮮血淋淋的傷害擺出毫不在意的樣子，而媽媽卻固執(zhí)地想要沖進(jìn)去，帶著一顆敏感、急促的心，青春期遇上更年期，碰撞升級(jí)……
“講，誰(shuí)送的！”一條精心包裝的圍巾被媽媽扔在茶幾上，“不要說(shuō)謊蒙我，我已經(jīng)看了你的信，說(shuō)實(shí)話！”我瞪著母親，臉上滿是不屑，然后轉(zhuǎn)向臥室走去，扔下一句：“我的事不用你管。”媽媽一下子抓住我，狠狠地說(shuō)“你記住，你玩不起！”當(dāng)著我的面。“哧——”布料被撕裂的聲音響起，那條漂亮的圍巾變成了一根根布條。“你憑什么那樣做，我恨你。”我哭著跑進(jìn)臥室，同樣淚眼的媽媽站了一會(huì)兒，無(wú)力地坐在沙發(fā)上，臉上的疲倦和憔悴一覽無(wú)余，散落的圍巾碎片鋪滿一地。這一晚，星光暗淡，只有吞噬人的無(wú)盡黑暗，我不明白，為什么總要懷疑我呢？媽媽也不明白，為什么總是理解不了我的心呢？
第二天一早，我紅著眼睛出了房門，碰到頂著熊貓眼的媽媽，互相避開(kāi)對(duì)方的眼神，不愿提起昨晚的尷尬，早餐在一片沉悶中結(jié)束。母親很想為昨天的沖動(dòng)道歉，可想到我昨晚的不坦白又很生氣，小孩子般的生悶氣。我也很想為昨天的事解釋，可一看到母親冷冷的臉，便就不想講了。我和母親不約而同地相互偷瞄了對(duì)方一眼，又急忙錯(cuò)開(kāi)。平靜的表面下其實(shí)暗流洶涌。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地議論著，好像在說(shuō)：“為什么她們不敞開(kāi)心扉聊一聊呢？”
放學(xué)后晃到家門口，我掂著鑰匙，考慮要不要過(guò)一會(huì)兒再回去，我討厭這種窒息的感覺(jué)，更討厭有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的母親，躊躇了半晌，我決定進(jìn)去，因?yàn)槲也幌Ｍ赣H臉上又多出幾條皺紋，頭上新生白發(fā)，一開(kāi)門，母親站在我的面前，更令我奇怪的是，母親竟然戴著那條撕爛后縫好的圍巾。“怎樣，好看嗎？”我眨了眨眼睛：“拜托，你都多少歲了，根本就不適合。”說(shuō)完背著媽媽笑了。“當(dāng)然啦，本來(lái)就是你的，你試試。”說(shuō)著媽媽便把圍巾遞給了我。看著滿臉笑容的我，媽媽心里很慶幸，慶幸在貓眼里看到我猶豫不決的樣子，沒(méi)有把我一把拉進(jìn)來(lái)。幾秒的等待換來(lái)的是冰釋前嫌。
“老媽，我陪你去買條圍巾好不好？”恩，正有此意，媽媽幸福地想，挽著女兒的手感覺(jué)好極了。
風(fēng)吹散清晨的霧，剛剛升起的太陽(yáng)在休息后神采奕奕，天變了色，當(dāng)青春期遇上更年期，她們的世界就像美麗彩虹，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能夠見(jiàn)到彩虹，只有經(jīng)歷磨難，才能讓明天更加美好！
叛逆期的母愛(ài)小學(xué)生作文 篇17
現(xiàn)在，我們處在“花樣年華”的青春期！當(dāng)然有些叛逆！說(shuō)起那個(gè)事情，我還難以忘記。
那天，老媽不在家。我便像一只獲得自由的小鳥(niǎo)，愉快的飛出了籠子。和我的同學(xué)一起去游泳。說(shuō)起游泳，我是七竅通了六竅，一竅不通。當(dāng)我這只正宗的旱鴨子進(jìn)入游泳池時(shí)，就想“既來(lái)之，則安之。我大不了多喝幾口水，就當(dāng)花錢買水喝，賺個(gè)本！于是，我這只旱鴨子便和同學(xué)們玩了起來(lái)。一直玩到人家游泳池關(guān)門。我一看表，不覺(jué)啞然一驚，已經(jīng)十點(diǎn)了。我回家免不了一頓筷子夾肉了。
當(dāng)開(kāi)著“飛機(jī)”回家時(shí)，已經(jīng)十點(diǎn)十分了。老媽正那著金箍棒在等我呢！只見(jiàn)老媽叫聲：“長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)”。那金箍棒以頂天立地。我一見(jiàn)這陣勢(shì)，便爆發(fā)了我的叛逆力量，踩著無(wú)敵牌風(fēng)火輪和老媽大戰(zhàn)三萬(wàn)回合。最終以我被打的皮開(kāi)肉綻結(jié)束。哎！倒霉的一天。
叛逆期的母愛(ài)小學(xué)生作文 篇18
湛藍(lán)的天空，深邃的大海，無(wú)垠的草原，那便是我們夢(mèng)寐以求的自由天空。看，一群鳥(niǎo)兒在飛，那樣的活潑，那樣的美……
——題記
十二三歲的我們是處于花季中的少男少女，我們渴望自由、渴望藍(lán)天、渴望飛翔、渴望有一個(gè)屬于我們自己的天堂。
學(xué)習(xí)途中，太多坎坷，太多心酸，向誰(shuí)訴說(shuō)？打開(kāi)QQ，找到好友，傾訴一番。家長(zhǎng)還怪我們不重視學(xué)習(xí)，玩忽職守，可他們哪里看的到我的內(nèi)心，他們?cè)缫驯弧叭蒙改浮钡姆Q號(hào)迷亂了心智。老師只意味著抄、默、罰。于是，我們開(kāi)始反抗，努力掙脫束縛，要做一只自由鳥(niǎo)，一個(gè)浪跡天涯、四海為家的流浪鳥(niǎo)。他們說(shuō)這是為我們好，而我們卻不領(lǐng)他們的情，和他們唱對(duì)臺(tái)戲成了我們唯一感到解脫的方式。叛逆，也許早已成了我們的專屬名詞了吧。
仰望天空，為何不是一片蔚藍(lán)？風(fēng)雨飄搖中，瑟瑟的我們，換上舞鞋，插上翅膀，慢慢飛起。獨(dú)舞，失落的心在風(fēng)中盡顯蒼涼，為何他們不懂我們？
叛逆的我們，自傲的我們，青春的我們，花樣的我們，已在學(xué)習(xí)中失去自我，失去了個(gè)性，屬于我們的只有一副軀殼……
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