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假期的生活作文

時(shí)間:2022-11-01 10:51:01 [第三單元]難忘的一段假期生活 我要投稿

【熱門】假期的生活作文10篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的假期的生活作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】假期的生活作文10篇

假期的生活作文 篇1

  這個(gè)暑假,我和媽媽來(lái)到了美麗的云南麗江。一開(kāi)始,我以為麗江和我們長(zhǎng)沙一樣有著高樓大廈,沒(méi)想到的是,那里的房子古色古香,就連我們住的旅館也是用木頭做的。更不同的是那邊的氣候,在長(zhǎng)沙非常的炎熱,而麗江卻是四季如春。所以,我已經(jīng)穿外衣了。

  麗江的風(fēng)景真美,有著一望無(wú)際的草原,從遠(yuǎn)處看,綠色的海洋里有著大片大片紫色的波浪,走近一看,哦,原來(lái)是一簇簇美麗嬌艷的薰衣草花呀!它們密密麻麻地?cái)D在一起,就像是在為綠色的草原繡上去的花邊,讓人看起來(lái)目迷五色。抬頭可以望到對(duì)面的山,層巒疊翠,山頂上還籠罩著白白的云霧,隱隱約約如同仙境一般。而成林的云杉樹(shù)在山下漫山遍野,非常壯觀。

  導(dǎo)游告訴我們,云杉樹(shù)是非常稀有的高原樹(shù)種,只能生長(zhǎng)在海拔三千多米高的地方。時(shí)不時(shí)地,我會(huì)看到幾只可愛(ài)的松鼠在樹(shù)叢中跳來(lái)跳去。

  青青的草原上到處是成群的牛呀,羊呀,馬呀……這是一幅多么迷人的畫(huà)面呀!

  終于,我們戀戀不舍地離開(kāi)了……明年暑假,我一定還要來(lái)這里!

  

假期的生活作文 篇2

  暑假,是所有學(xué)生夢(mèng)寐以求的事情。在放假前我也是這么認(rèn)為的,不過(guò)放假后我才發(fā)現(xiàn),暑假其實(shí)并不像想象中的那樣好。今年的暑假終于到了!但是我覺(jué)得這次的暑假特別無(wú)聊!在家無(wú)所事事!找不到該做什么!

  唉……”我在床上翹著腿嘆息著。我尋思著:在家里呆著,總不能看到朝夕相處的同學(xué)們,不能看到昔日同學(xué)們的燦爛笑容,更不能聽(tīng)到昔日同學(xué)們歡快的笑聲了。一切事物似乎全都靜止,毫無(wú)一點(diǎn)兒生氣。“這個(gè)暑假怎么熬呀!天呀!地呀!”我叫喊著,但還是叫天天不應(yīng),叫地地不靈啊!因此我非常苦惱——無(wú)聊極了。

  何時(shí),才能知道自己該做什么啊!除了玩電腦、吃飯、做作業(yè)、睡覺(jué)這四件事無(wú)數(shù)次的循環(huán)。使我的暑假生活黯淡無(wú)光。沒(méi)有生機(jī)勃勃的氣息。或者木頭似的在看書(shū),但我覺(jué)得那書(shū)像在笑話我,連那破風(fēng)扇也都欺負(fù)我,把那書(shū)弄得翻來(lái)覆去,我脫口而出“人不犯我,我不犯人。”書(shū)“嗖”的一聲被我扔到地板上,我走到窗邊,一股清涼的風(fēng)吹了過(guò)來(lái),夏天有如此清涼的風(fēng)真難得。我的心情舒服多了。我也情不自禁地幻想起來(lái):若能度過(guò)好的暑假就棒極了……

  無(wú)聊的暑假啊!

假期的生活作文 篇3

  假期我和家人去爬梧桐山。

  來(lái)到梧桐山,只見(jiàn)山上的樹(shù)木綠油油的,一片接著一片,綿綿不絕,覆蓋所有的山體,幾乎沒(méi)有空隙,好像是仙人有意涂上的顏色,比往常綠多了。

  登山道上人流不斷,男女老少,甚至還有人帶上了狗狗一起爬山,鍛煉身體。

  看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的山泉溪水,我便把鞋脫了,站在涼涼的溪水里,享受著冰涼的山泉水為我的腳按摩。我彎腰找漂亮的.石頭的時(shí)候,意外發(fā)現(xiàn)好多石頭上趴著魚(yú)兒,這種魚(yú)兒跟別的魚(yú)不一樣,它不會(huì)在水中游來(lái)游去,而是靜靜的趴在石頭上。我很好奇,便打算抓一條仔細(xì)觀察,可我抓了半天也沒(méi)抓到一條,好幾次還差點(diǎn)成了落湯雞。雖然沒(méi)抓到但我發(fā)現(xiàn),這種魚(yú)兒很機(jī)靈,它們的身體虎皮花紋的比較多,也有乳白色的,但比較少。我想:下次來(lái)我要帶一個(gè)放大鏡和一個(gè)小漁網(wǎng)來(lái)觀察它們。突然,我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下露出了一條黑黃色的尾巴,我還以為是一條跟其他趴著的魚(yú)是一個(gè)品種的,我把那塊石輕輕的挪開(kāi),看見(jiàn)了一條有點(diǎn)像壁虎,又有點(diǎn)像娃娃魚(yú)一樣動(dòng)物。不知是什么?我想把它抓住給科學(xué)老師看,可我又怕這東西會(huì)咬我,所以就沒(méi)打擾它的安寧生活。

  在過(guò)吊橋的時(shí)候,有人有意把吊橋弄得搖搖晃晃的,不是爸爸及時(shí)扶我,我差點(diǎn)就坐在橋面上了,我扶著鎖鏈,站在橋邊,看見(jiàn)過(guò)橋的人都東倒西歪,像一個(gè)個(gè)喝醉的人似的,大家都忍不住哈哈大笑起來(lái)。

  大約到了午后我們登上了小梧桐。山頂上涼風(fēng)習(xí)習(xí),舒服極了。我朝遠(yuǎn)方大喊一聲,遠(yuǎn)方?jīng)]有回音,山下卻有回應(yīng)……

假期的生活作文 篇4

  夜?jié)u深,家里確只剩我一人,開(kāi)著電視,用著電腦,玩著手機(jī),所有的這些都開(kāi)著聲音,臥室、客廳的燈開(kāi)著,這樣似乎家里就有了人氣,嘲雜的人聲伴著夜色的寧?kù)o,只為逃避,確更顯孤單。

  為此,我感到心里發(fā)涼,曾幾何時(shí)。自己就自詡為天煞孤星,看來(lái),預(yù)料之中,成就了吾之悲哀。而且這一年,姐已處于準(zhǔn)嫁狀態(tài);這一年,父母還在為我以后的生活打拼;這一年,我還沒(méi)有女朋友。每個(gè)寂寞的夜里,每個(gè)孤單的夜晚,自己都在想,這樣的日子還要多久,我不知道,你不知道,他也不知道。

  今天是五一假期第二天,本來(lái)計(jì)劃著出去玩的我,因?yàn)榉N種原因,宅在家里,無(wú)聊透頂。三天假期里,姐在家陪了我一天半,“回”到了她家。躺在床上熬到中午,經(jīng)過(guò)飯點(diǎn),實(shí)在郁悶,開(kāi)著車去趟市區(qū),一個(gè)人大男人逛了會(huì)街,晃悠晃悠,迎著小雨,不知不覺(jué)來(lái)到了市民廣場(chǎng)。在這里,有組織慈善活動(dòng),看著一位十歲左右的小女孩,冒雨彈著鋼琴,欣賞其高超的琴藝的同時(shí),我真想上臺(tái)為她撐傘,但我手上,空空如也。在一個(gè)慈善簽名售書(shū)點(diǎn)前,我不禁駐足,買了本書(shū)——本地作家寫(xiě)的《為愛(ài)生活》。

  之后,來(lái)到繡湖公園,圍著繡湖,漫步雨中,第一次,一邊思考,一邊欣賞著雨中繡湖,此時(shí),湖邊蔥翠,隨風(fēng)飄蕩,雨滴落下,發(fā)出沙沙響聲,顯得心靈寧?kù)o,只想著記錄這一時(shí)刻,用照片記憶美麗的景色。此間抽空,逛逛畫(huà)展看到一幅畫(huà),上面的景色跟此時(shí)的繡湖遙相呼應(yīng),缺少的只是群山和農(nóng)田,上書(shū)“村靜蟬聲遠(yuǎn)”,我想,夏天的雨中繡湖,也不缺這般意境。

  回到家,重新回到那種狀態(tài),其實(shí),孤單的我,腦海里有一個(gè)人的身影,始終揮之不去,但每次拿起手機(jī),看看號(hào)碼薄,看看微信,始終很安靜的裝在我的手機(jī)里,我忽然在想,什么時(shí)候自己的著個(gè)手機(jī)才能真正忙碌起來(lái)啊。這兩天看了一部電視劇——新編輯部故事,里面的片尾曲,讓我心里為之一動(dòng),可以說(shuō)歌出了我的心聲,激發(fā)了我內(nèi)心深藏著的那份沖動(dòng)和激情。

  假期總是孤單的開(kāi)始,在假期里,孤單顯得格外明顯,也是我逃避生活的開(kāi)始,找各種機(jī)會(huì)去各種地方,尋找著不屬于我的生活節(jié)奏。想改變,卻寸步難行。

  還是那句話,改變,每時(shí)每刻都在進(jìn)行著,至死不止。

假期的生活作文 篇5

  我的假期生活是美好的、豐富多彩的,一件件事就如同五彩斑斕的寶石被生活這條長(zhǎng)線穿了起來(lái)……

  在寒假,我最喜歡的就屬看書(shū)了。我一旦步入書(shū)的海洋,馬上就成了一條書(shū)蟲(chóng),沐浴其書(shū)香,陶冶吾之身心。悠哉,悠哉,在這里我學(xué)到了很多知識(shí),了解了許多名人、提高了閱讀水平,高爾基說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!我讀過(guò)很多書(shū)呢:《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《意林》、《百科全書(shū)》等。媽媽總是為此煩惱,每當(dāng)吃飯我都不去,媽媽總說(shuō):民以食為天,先吃飯?jiān)倏磿?shū)。我就說(shuō):我撲在書(shū)上,就是饑餓的人撲在面包上。我在吃‘面包’那!媽媽聽(tīng)了這話,只好讓我繼續(xù)啃面包。

  我除了愛(ài)看書(shū),我還對(duì)電腦情有獨(dú)鐘。我一打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),眼睛就像搜尋燈,會(huì)即刻找出全國(guó)重大信息,看完新聞,我就樂(lè)悠悠的玩上了游戲,愛(ài)玩之心人皆有之嘛!

  放假了嘛,我可不會(huì)像平時(shí)一樣宅在家里,走親訪友是必不可少的,我最愛(ài)去我二姨家,這里是農(nóng)村。晚上在農(nóng)家看月星是最好不過(guò)的,這里的大棚很高,坐在上面可以看到更多的繁星!等夜幕降臨時(shí),我會(huì)坐在大棚頂上遙望星空:墨色的夜空不知被誰(shuí)蒙上了一層藍(lán)色的紗顯得嫵媚多姿,上面綴滿了熠熠生輝的星星,它們不停地向人們眨眼,似乎想要和誰(shuí)說(shuō)悄悄話。遙望夜空,自然不能忘了賞月,玉質(zhì)娉婷的月柔情似水,照亮了幽暗的天空,今夜的天真凈,沒(méi)有一絲云,星月之光安謐地照在任何地方,我眼下的大棚塑料布立即罩上了一層銀輝。沒(méi)有花兒的姹紫嫣紅,亦沒(méi)有金子璀璨的光芒,只有屬于星月最柔和美麗的光輝。在光反射下,塑料布上似乎又鑲嵌上了耀眼奪目的鉆石在閃閃發(fā)光……有人說(shuō)月亮多愁多思,的確,望月思鄉(xiāng)、千里嬋娟,可是,仔細(xì)望月時(shí),會(huì)隱約發(fā)現(xiàn)嫦娥仙子正蹙著秀眉在廣寒宮遙望家鄉(xiāng)呢!有時(shí)候,我會(huì)拿出我的葫蘆蕭,在觀星賞月時(shí)小奏一曲《婚誓》也是頗有些情調(diào)的。當(dāng)那歡樂(lè)悠揚(yáng)的音符在我指尖跳動(dòng),我的身心就好似被那音樂(lè)充滿了。吹完一曲,偶爾看見(jiàn)流星許許愿,辨認(rèn)一下星星也是一種樂(lè)趣呢!我呀,還盼著夏天可以捉幾只螢火蟲(chóng)用來(lái)照亮,試試孫康車胤囊螢映雪的滋味如何?

  當(dāng)然,你們可別說(shuō)我只顧玩兒,我可沒(méi)有忘,學(xué)習(xí)排首位,游戲占次要!這就是我的寒假生活───充實(shí)、快樂(lè)的寒假生活!你呢?

假期的生活作文 篇6

  放假初期,我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)的活動(dòng),夏令營(yíng)生活的那幾天,我跟參加夏令營(yíng)的那些同學(xué)們交了朋友,爸爸媽媽不在我們身邊,自己也遇到了生活上的困難,但是,經(jīng)過(guò)我與同學(xué)們的齊心協(xié)力,一起打敗了困難,這對(duì)于不愛(ài)交往的我,是一種進(jìn)步。當(dāng)時(shí),快樂(lè)在我的腦海里無(wú)處不在,游覽了祖國(guó)的大好河山,自己的交往能力也進(jìn)步了,難道我不快樂(lè)嗎?

  回來(lái)以后,我把在夏令營(yíng)途中所發(fā)生的事情,都告訴了家人,爸爸媽媽連忙夸我長(zhǎng)大了,我也覺(jué)得在夏令營(yíng)中學(xué)會(huì)了自理,以前的那個(gè)“嬌氣妹子”一下子消失不見(jiàn)了,我可真高興,我才不愿意當(dāng)“嬌氣妹子”呢!

  自從在夏令營(yíng)里天天都要運(yùn)動(dòng),要早起床的要求后,每天在家里我也養(yǎng)成了早起鍛煉的好習(xí)慣,制定了一個(gè)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,天才蒙蒙亮,我早早地起了床,圍繞院子跑六圈,做壓腿三十下,以前我受不住這種運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在我感覺(jué)到運(yùn)動(dòng)才是最好的療養(yǎng)方法,剛開(kāi)始練練跑步,現(xiàn)在打打羽毛球,學(xué)羽毛球的過(guò)程中,我嘗盡了酸甜苦辣,失利時(shí),我就想起中國(guó)女排姑娘們拼搏奮斗的精神,有時(shí)摔倒了,也不埋怨誰(shuí),終于我的球技進(jìn)步了,敢與爸爸媽媽挑戰(zhàn),比賽過(guò)程中,笑聲、喊聲,成了一片歡樂(lè)的海洋……

  假期里最值得一提的算是一次愛(ài)心捐款,本地電臺(tái)搞了一次愛(ài)心助學(xué)活動(dòng),幫助寒門學(xué)子的捐款活動(dòng),一次,我看到電視上有一名學(xué)生考上大學(xué)卻交不起學(xué)費(fèi)的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)很傷心,為什么這么優(yōu)秀的學(xué)生卻無(wú)錢上學(xué)呢?我立即撥通了助學(xué)電話,我對(duì)工作人員說(shuō),我要捐助一名考取大學(xué)的寒門學(xué)子,工作人員很感動(dòng),對(duì)我說(shuō)要好好讀書(shū),將來(lái)要象他們那樣考上一所好大學(xué),報(bào)效祖國(guó)……

  這是我今年的暑期生活,一個(gè)充滿意義又快樂(lè)的假日,我期待明年的假日更美好!

假期的生活作文 篇7

  今年的國(guó)慶節(jié)放七天假,這七天中有三天是最令我難忘的。

  放假第一天,也就是國(guó)慶節(jié),我們一家五口去當(dāng)涂玩,一共玩了三天。開(kāi)車子去的時(shí)候,雖然路上不堵,可是一上高速,那真是堵啊!一輛輛車子就像螞蟻一樣慢慢爬著,一會(huì)兒停,一會(huì)兒走。媽媽實(shí)在不高興在高速上開(kāi)了,就下了高速,準(zhǔn)備走國(guó)道。可是,開(kāi)著開(kāi)著,竟又開(kāi)到了高速上,外公外婆忍不住了,就苦著臉說(shuō):“實(shí)在開(kāi)不了的話,我們就回去吧!不要浪費(fèi)時(shí)間了。”老人家話音未落,我便大喊:“不行,我答應(yīng)小姨奶她們?nèi)ネ娴模 闭f(shuō)著,還流下了反抗的眼淚。媽媽只好無(wú)奈地說(shuō):“那就去吧!”我暗自慶幸。這放假的第一天都泡在了車上,但我依舊滿心歡喜。

  三天中最好玩的要數(shù)第二天了。早上,我去外婆家采柿子。因?yàn)槭磷訕?shù)長(zhǎng)得很高,所以要爬梯子。雖然九歲的時(shí)候爬過(guò),可是今天還是感覺(jué)爬梯子好嚇人。所以,我讓媽媽先爬。媽媽很快就爬上去了,要輪到我了。我先把兩只腳踩在梯子上,雙手緊緊地抓著梯子。本來(lái)上了幾個(gè)臺(tái)階沒(méi)什么感覺(jué),可是,爬到上面就差三個(gè)臺(tái)階的時(shí)候,我感覺(jué)我離地面好高,仿佛馬上就要掉下來(lái)一樣,頓時(shí)出了一身冷汗。我叫媽媽抱我上來(lái),可是媽媽讓我再上一個(gè)臺(tái)階。我緊閉雙眼,手往上抓一點(diǎn),腳跟著挪一個(gè)臺(tái)階。啊!我上來(lái)了!接著,媽媽把我抱了上來(lái)。剛上去,我就看到了紅紅的大柿子,那些柿子就像一個(gè)個(gè)娃娃的紅臉蛋,我都垂涎欲滴了。然后,我迫不及待地伸手去采柿子。但是那些柿子掛在樹(shù)枝上,該怎么采呢?我苦思冥想。媽媽告訴我,要先用火眼金睛瞄準(zhǔn)一個(gè)又大又紅的柿子,然后用力地轉(zhuǎn),在轉(zhuǎn)的同時(shí)使勁拔,一個(gè)柿子就下來(lái)了。我照做了,真得摘下了柿子。之后,我們用這個(gè)方法摘下了好多柿子。下梯子的時(shí)候,是我先下。我先把腳踩在第二個(gè)臺(tái)階上,手下一點(diǎn),腳跟著下一個(gè)臺(tái)階。哈哈!下梯子太簡(jiǎn)單了!

  中午,我去小姨奶家吃飯,小姨奶今天燒的菜太好吃了,都可以當(dāng)廚師了。我微笑著向她伸出了大拇指。她說(shuō)喜歡吃就多玩幾天吧!晚上的時(shí)候,我去大姨奶家吃飯,正好二舅爺爺把小寶寶帶來(lái)了,小寶寶的小名叫“安妮”。二舅爺爺說(shuō)她會(huì)跳舞,只要放《小蘋(píng)果》這首歌她就會(huì)跟著音樂(lè)跳舞。我放了《小蘋(píng)果》的音樂(lè),安妮還真的跳起優(yōu)美的舞蹈了呢!她一會(huì)兒扭扭屁股,一會(huì)兒把手放在頭后面,我們大家都贊不絕口,紛紛拍手陳贊。安妮自己也跳得樂(lè)呵呵的,真是一個(gè)小可愛(ài)啊!

  我的國(guó)慶假期充滿了歡聲笑語(yǔ),我久久沉浸在美好的回憶里,微微笑著。

假期的生活作文 篇8

  這個(gè)暑假,我參加夏令營(yíng),去了青海。那里海拔高、空氣爽,但這些都比不上青海廣闊的草原給我留下的印象深刻。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和當(dāng)?shù)氐男∨笥褌円黄鹱嚽巴菰T诼飞希疫有點(diǎn)兒暈車,一下車馬上就感到一股涼風(fēng)迎面吹來(lái),我抬頭遠(yuǎn)望,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛:呈現(xiàn)在我的眼前的,是一片明亮的綠色。草是綠的,山也是綠的,綠得透亮,綠得艷麗。天空潑灑出一片藍(lán),沒(méi)有一朵云。腳下的青草像綠色的地毯,上面點(diǎn)綴著漂亮的朵朵野花兒。草地上有些地方還積了水,形成了許多水坑,像一面面鏡子。湛藍(lán)的天空倒映在水中,水也變得更藍(lán)了。

  我躺在干凈的草地上,看到一只黃色的蝴蝶在空中飛,它停落在我的衣服上。我沒(méi)有驚動(dòng)它,不一會(huì)兒,我便在它的陪伴下,躺在柔軟的草地上睡著了。我醒來(lái)時(shí),陽(yáng)光更加燦爛,草原更加翠綠了。我和小朋友們一起開(kāi)起了“草原運(yùn)動(dòng)會(huì)”:踢足球、賽跑、拔河、跳高、摔跤、跳繩……我們玩得特別開(kāi)心,我體會(huì)到了一種別樣的快樂(lè)和自由。

  轉(zhuǎn)瞬間就要回去了,我依依不舍地和草原告別,踏上了歸程。如果問(wèn)我有什么收獲,我會(huì)告訴你:青海草原,我在那里看到了許多,學(xué)到了許多,也體會(huì)到了許多……

假期的生活作文 篇9

  兩個(gè)月的暑假生活即將結(jié)束了。我坐在小區(qū)的秋千上蕩啊蕩,一陣微風(fēng)拂過(guò)我的面頰,給這炎熱的夏天帶來(lái)了一絲溫涼,感受著夏的氣息,閉上眼,打開(kāi)記憶的盒子,我開(kāi)始翻看、回憶。

  帶來(lái)了什么?

  丟棄了什么?

  又將帶回什么?

  可能我的暑假生活并不像他人一樣豐富多彩,但卻是有意義的。七月份,放假的第一個(gè)月,我每天最開(kāi)心的一件事情就是去畫(huà)室。學(xué)了這么久的素描,老師一直都是對(duì)我很嚴(yán)格,每幅畫(huà)要達(dá)到老師那種水平才能算完成。印象最深的是老師想讓我畫(huà)石膏像,我卯足了勁,認(rèn)真的畫(huà),經(jīng)過(guò)了老師的指點(diǎn)和我反復(fù)的修改,我終于把稿起出來(lái)了,但是眼睛畫(huà)的不太好,老師看了看,對(duì)我說(shuō):“眼睛呢,是人的心靈之窗,喜怒哀樂(lè)都可以用一個(gè)眼神來(lái)表達(dá),所以呢,你剛開(kāi)始畫(huà),自然拿不太準(zhǔn),有一定的難度,我教你個(gè)辦法,你可以先大體起個(gè)形,你看,眼睛周圍有顏色深的地方,起完后把這些地方簡(jiǎn)單畫(huà)畫(huà),這樣就能把眼睛勾勒出來(lái)了。”老師的話不長(zhǎng),但卻使我頓悟了。我擦了它,認(rèn)認(rèn)真真的重新畫(huà)了一遍,終于成功畫(huà)了出來(lái),我欣喜若狂!

  自此之后,我學(xué)會(huì)了善于觀察,善于變通,不要在某一個(gè)方面太過(guò)于倔強(qiáng),老話說(shuō)得好啊“人不能老在一顆樹(shù)上吊死”。

  八月份,也是暑假的最后一個(gè)月,我報(bào)的輔導(dǎo)班也都上完了,清閑了不少,可我這個(gè)人啊,有時(shí)候挺懶的,但一閑下來(lái)吧,每天無(wú)所事事的,就感覺(jué)整個(gè)人都不好了,好像少了點(diǎn)什么似的。于是,這次我又報(bào)了物理、生物、地理。

  這三課都是一下午連著學(xué)下來(lái)的,上午呢我就寫(xiě)作業(yè),洗洗自己的衣服,干干家務(wù)什么的。

  每天下午,最喜歡上的一門課程就是物理。其實(shí)剛接觸物理的時(shí)候,我的感覺(jué)就是:難、看不懂、枯燥,甚至還覺(jué)得物理有些變態(tài)……可是學(xué)了學(xué)之后,我覺(jué)得物理其實(shí)并不是我想象的那樣,物理來(lái)源于生活,是很有趣的一門課程。

  物理雖然不是特別簡(jiǎn)單,但是老師說(shuō):“物理來(lái)源于生活,其實(shí)題也不難做,只是你善于觀察生活中的小細(xì)節(jié),別看它小,它可能就是一個(gè)考點(diǎn),至于習(xí)題,它們的出題方式幾乎都差不多,也沒(méi)什么新題,就考查那么幾個(gè)要點(diǎn),無(wú)非就是在原題上改了改,我們只要多做多練,拿高分還難嗎?”沒(méi)錯(cuò),的確如此。

  這個(gè)假期,我?guī)?lái)了:粗心、倔強(qiáng)、遇事退縮。丟棄了:粗心、倔強(qiáng)、遇事退縮。又將帶回:善于觀察、變通、細(xì)心和迎難而上的勇氣。

  美好簡(jiǎn)單的暑假就這么過(guò)完了,我也將把我所獲得的用到學(xué)習(xí)上,努努力,拼一把自己的未來(lái)。

假期的生活作文 篇10

  令人期待的假期終于來(lái)到了,而我,要為這個(gè)漫長(zhǎng)的假期做好準(zhǔn)備,過(guò)一個(gè)有意義、有計(jì)劃,輕松、快樂(lè)的假期!

  在這個(gè)假期里,我要改掉我的一些放假時(shí)的壞習(xí)慣,例如:早上總愛(ài)賴床;每天只顧玩或看書(shū),其他的事情都不管;晚上要看電視到很晚;不常常為父母做一些我力所能及的家務(wù)活等,努力養(yǎng)成有自制力的好習(xí)慣。

  每到放假,我的作業(yè)總要一拖再拖,所以,這次假期我希望我可以改掉這個(gè)缺點(diǎn),把作業(yè)早早的寫(xiě)完,用自己的行動(dòng)向一直約束著我的爸爸媽媽證明:我的作業(yè)我做主!我的時(shí)間我做主!

  希望我可以過(guò)一個(gè)有意義的假期!

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