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【經(jīng)典】難忘的小學(xué)生活作文300字32篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)生活作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的小學(xué)生活作文300字 1
同學(xué)們！快到離開(kāi)小學(xué)的時(shí)候了，記的嗎我們是從四年級(jí)開(kāi)始認(rèn)識(shí)的，開(kāi)始我們不認(rèn)識(shí)的時(shí)候跌跌撞撞我們四年級(jí)（5）開(kāi)始成績(jī)很差，但是我們卻從不在意，任憑別人用什么眼光看戴我們，從四年級(jí)的跌跌撞撞，隨后，一轉(zhuǎn)眼就到了，五年級(jí)，我們又是一個(gè)班叫五年級(jí)（5）班，記的那次大課間比賽的時(shí)候，前一天晚上我就就哪里寫(xiě)了個(gè)”五班五班，天下一班，誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)，要它好看”這句話讓我沒(méi)齒難忘。
現(xiàn)在到了快離開(kāi)小學(xué)的時(shí)候，我想對(duì)你們說(shuō)；
“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。小學(xué)生活的喜怒哀樂(lè)，都將成為我們身邊的浮云。
多次想挽留你，終究不能夠。
我知道人世間就珍貴的是友誼，
有一個(gè)人，一定會(huì)想著你們，
記得在同一個(gè)屋檐下索取知識(shí)的樂(lè)趣；記得曾并肩作戰(zhàn)的時(shí)刻；記得玩耍時(shí)的`樂(lè)趣。記得那一切的一切……
時(shí)時(shí)銘記，用不忘記，難忘小學(xué)生活……在離別的那一刻，我們要將眼淚所埋葬，因?yàn)槲覀円獙⒈舜俗詈玫囊幻媪粼诟髯孕闹小Ｍ瑢W(xué)們，讓我們大聲的說(shuō)一聲：“再見(jiàn)！”
難忘的小學(xué)生活作文300字 2
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，我們將離開(kāi)這個(gè)母校，總有一些事是我們印象最深，也讓我們最難忘的。
我最難忘的一件事是老師給同學(xué)過(guò)生日。上周老師告訴我們，下周要集體給我們班的同學(xué)過(guò)生日，希望與同學(xué)們一起過(guò)個(gè)快樂(lè)的生日派對(duì)。
今天，一進(jìn)教室，哇！教室里充滿了喜慶氣氛，拉花，彩帶……真是五彩繽紛啊。老師還買(mǎi)了一個(gè)大大的蛋糕，這個(gè)蛋糕吸引了全班同學(xué)，另外，還有很多份小蛋糕。同學(xué)們都高興極了。可以送祝福，還可以有蛋糕吃，班上要是天天有人過(guò)生日，該有多幸福呀！
《生日快樂(lè)》的音樂(lè)彌漫了整個(gè)教室，所有的.同學(xué)都齊聲唱起了《生日快樂(lè)》歌。老師陪同過(guò)生日的同學(xué)站在講臺(tái)上，他們閉上眼睛，許愿，吹蠟燭，我們給他們送上生日祝福語(yǔ)，給他們送自己制作的小禮物……
接下來(lái)，我們就開(kāi)始吃蛋糕，有的同學(xué)還拿著蛋糕涂在別的同學(xué)的臉上，我們吃著，笑著，打鬧著，高興得炸了鍋，回想起那天的場(chǎng)景，真是永生難忘啊！
難忘的小學(xué)生活作文300字 3
畢業(yè)之后什么都沒(méi)留下，就留下一本厚厚的同學(xué)錄，我把他抱在胸懷，滴滴淚水從我的臉頰滑落到同學(xué)錄上，我不禁想起了曾經(jīng)生活在一起四年的同學(xué)的同學(xué)，我們一起跨過(guò)了四個(gè)春夏秋冬，這一切的'一切都令我難忘……
想起我的伙伴，在我困難的時(shí)候，伸出充滿友誼的雙手來(lái)幫助我，與我一起走過(guò)那條到達(dá)成功之路，雖然我們即將分別，但是我們的心卻會(huì)永遠(yuǎn)連在一起，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方就算到天涯海角我們友誼這條鏈條也不會(huì)斷。
想起我的老師，他就像一根紅燭，燃燒了自己照亮了我們，就在這即將分別時(shí)，我想大聲的對(duì)他說(shuō)一聲：老師您辛苦了，謝謝您，我們愛(ài)您！
難忘的同學(xué)，難忘的老師，難忘的母校，難忘的小學(xué)生活，難忘的一切一切……
難忘的小學(xué)生活作文300字 4
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，回想起來(lái)就象是昨天發(fā)生的事一樣。這里有我深愛(ài)著的老師，有我不愿舍棄的同學(xué)，有師生之間的情誼，有同學(xué)之間的友誼，有......
媽媽常對(duì)我提起我剛剛上學(xué)時(shí)的情景，她說(shuō)那時(shí)的你們只覺(jué)得比地面高不出多少，可還得背上一個(gè)幾乎與自己差不多大小的大書(shū)包，手拉著手走進(jìn)校園，當(dāng)時(shí)的你們對(duì)學(xué)校充滿了渴望與陌生，既有對(duì)知識(shí)的.渴望又有對(duì)周?chē)h(huán)境的恐懼。那時(shí)我們這一群無(wú)知小孩子讓我們老師操碎了心，張老師每天都是啞著嗓子回的，在她的諄諄孝導(dǎo)下我們懂得了“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”的道理。
上小學(xué)二年級(jí)后直到五年級(jí)我們和老師之間除了是師生關(guān)系外又多出了尊敬和依戀。沒(méi)有老師們的教育我們這些小樹(shù)就不會(huì)成材，就不會(huì)成為祖國(guó)的希望，我們就象一棵小樹(shù)，老師要不停地削去我們身上多余的枝丫，我們才能成長(zhǎng)為棟粱。
現(xiàn)在我們是小學(xué)六年級(jí)了，馬上就要知?jiǎng)e我的母校了，想起來(lái)更加的不舍。六年的小學(xué)生活，老師，同學(xué)，我愛(ài)你們，我不想長(zhǎng)大......
難忘的小學(xué)生活作文300字 5
再過(guò)兩個(gè)月，就要離開(kāi)那個(gè)美麗的小學(xué)了，不禁又想起那些事。
在語(yǔ)文課上，我不敢發(fā)言，總怕說(shuō)錯(cuò)了鬧笑話。但是老師經(jīng)常說(shuō)，只要有自己的想法，就要大膽說(shuō)出來(lái)。又一次，我鼓起勇氣站了起來(lái)，老師只對(duì)我的回答給了兩個(gè)簡(jiǎn)單的字：不錯(cuò)。可能這句話在我認(rèn)為是在表?yè)P(yáng)我，別人看來(lái)就是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字。這兩個(gè)字也是我在以后的課上都敢于發(fā)言、積極向上。 記得在五年級(jí)，有一個(gè)副課老師非常嚴(yán)厲。他正在講課，我在拿東西，坐在旁邊的同學(xué)說(shuō)：“你拿老師的練習(xí)冊(cè)答案。”“我沒(méi)拿”。我反駁，然后我們倆就小聲的爭(zhēng)辯。老師又走過(guò)來(lái)，沖我們倆個(gè)說(shuō)：“站到外面去。“記者，老師就出來(lái)批評(píng)了我們。我紅著臉走進(jìn)了教室，一心只想，我們班主任都不怎么批評(píng)我，她憑什么批評(píng)我。可是坐在教室里，心里忐忑不安，也不敢出聲。還是自覺(jué)地感覺(jué)到自己的'錯(cuò)，老師有資格批評(píng)我……
也許每一個(gè)學(xué)生都是這樣。在嬌寵下生活并非是什么些好事，養(yǎng)出來(lái)許多壞毛病。 現(xiàn)在又想起老師的表?yè)P(yáng)、批評(píng)，想到自己為兩個(gè)字而奮斗時(shí)的情景，更加的舍不得自己美麗的母校。
難忘的小學(xué)生活作文300字 6
我們豐富多彩的小學(xué)生活猶如一幅美麗的畫(huà)冊(cè)，它記載著我經(jīng)歷過(guò)的難忘的事跡，每當(dāng)回想起我那本“畫(huà)冊(cè)”，我都回味無(wú)窮。然而，最使我難忘的，還是我第一次參加舞蹈比賽，那次獲得獎(jiǎng)杯的畫(huà)面，銘刻在我心上。
那是學(xué)校一年一度的舞蹈比賽，我很緊張，在比賽開(kāi)始前，我抓緊練習(xí)。這時(shí)終于上“戰(zhàn)場(chǎng)”了，媽媽把我?guī)нM(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng)，本來(lái)我信心滿滿，可我看到參賽的人員，他們都很優(yōu)秀，我頓時(shí)就灰心了，媽媽好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“別怕，要相信自己能夠做到最好，別人不認(rèn)可你無(wú)所謂，可你自己要相信自己啊！”聽(tīng)了媽媽的話，我又重拾信心，對(duì)啊，別人無(wú)所謂，只要讓自己發(fā)揮到最好就行了。到我上臺(tái)了，我好緊張，我往四周看了看，有很多評(píng)委看著我，我于是跳起舞來(lái)，我看到了評(píng)委們贊許的`眼光，我心里面的石頭終于落下來(lái)了，在公布獲獎(jiǎng)人員時(shí)，我特緊張，當(dāng)我聽(tīng)到我的名字時(shí)，我激動(dòng)得快哭了，所有的人向我投來(lái)羨慕的眼光。
我永遠(yuǎn)忘不了那一刻，我成功的那一刻！
難忘的小學(xué)生活作文300字 7
六年的樂(lè)，六年的喜，六年的痛，六年的時(shí)光，既漫長(zhǎng)又短暫，感謝一路有你們的陪伴，感謝你們的陪伴，感謝你們將美麗的`瞬間刻入我的記憶。
母校給予了我許多，給我?guī)?lái)了酸甜苦辣，令我魂?duì)繅?mèng)繞。雖然要走了，但埋藏在心里的愛(ài)永不改變。
難忘老師的教誨呀！“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。”我會(huì)在數(shù)學(xué)考試中想起張老師教的如何用一雙“火眼金睛”去辨別真?zhèn)危绾斡镁�段圖在分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中“過(guò)關(guān)斬將”，大顯神通。我會(huì)在語(yǔ)文考試中想起譚老師的“作文竅門(mén)”和教誨，要認(rèn)真，要細(xì)心，多檢查，還要在做題時(shí)有“以不變應(yīng)萬(wàn)變”之策略。
離開(kāi)母校，我會(huì)常常想起，使我無(wú)數(shù)次停步的展板，美麗有趣的文化墻，綠茵茵的草坪，姹紫嫣紅的花朵，窗明幾凈的操場(chǎng)，天真活潑的同學(xué)……
在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯，這六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
六年的時(shí)光已悄悄過(guò)去，相聚猶在昨天，分別即在眼前。回首逝去的日子，數(shù)不清校園里留下多少歡樂(lè)。再見(jiàn)了，母校，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
難忘的小學(xué)生活作文300字 8
我們的小學(xué)是一所古老的民族學(xué)校，在這里有著許多故事，我有幸來(lái)到這里學(xué)習(xí)，與朋友分享這里的一點(diǎn)一滴。現(xiàn)在馬上就要分別了，我有多么傷感啊！這里畢竟是我們一起生活的地方。
在母校里生活了五年，在這里結(jié)識(shí)了許多好朋友，馬上就要離開(kāi)了，真舍不得啊！但是想到馬上就要邁向中學(xué)的校門(mén)，可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，結(jié)識(shí)更多的朋友，我又高興了起來(lái)！
在母校了，認(rèn)識(shí)了許多老師和朋友。老師傳授給我們知識(shí)，讓我從一個(gè)什么都不懂的孩子變成了一個(gè)愛(ài)知識(shí)的少年。我要感謝我的啟蒙老師王老師，更要感謝對(duì)我們嚴(yán)厲又可親的林老師，因?yàn)闆](méi)有你們，我就不會(huì)有今天的成績(jī)。
這里是我們共同的一個(gè)家，我們?cè)谶@個(gè)美麗的`家園里和睦相處，一起學(xué)習(xí)。在這里有過(guò)喜，有過(guò)怒，有過(guò)哀，當(dāng)然也有樂(lè)。總而言之，我不想離開(kāi)它，因?yàn)樗呀?jīng)是我靈魂中的一部分。我不會(huì)忘記我的老師和同學(xué)，因?yàn)槟銈兪俏疑械牧紟熞嬗选?/p>
母校再見(jiàn)，我會(huì)帶著更好的成績(jī)回來(lái)的；朋友再見(jiàn)，希望我們有朝一日可以再相見(jiàn)！
難忘的小學(xué)生活作文300字 9
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，許多難忘的事仍記憶猶新。
難忘的，是那老師對(duì)我濃濃的愛(ài)。那次，中午睡覺(jué)時(shí)，我頭痛不已，想叫醒老師，卻怕被老師責(zé)怪，我強(qiáng)忍著疼痛，繼續(xù)睡覺(jué)。終于，我忍不住了，小聲叫了老師：“老師，我頭痛。”老師睜開(kāi)眼，我恐懼的盯著老師，老師沒(méi)有一絲怨言，把手伸向我的頭，“呀!這么燙!”老師二話不說(shuō)，拉起我向門(mén)口走去，沒(méi)有告訴我媽媽，直接帶我去了診所。我的病好了，老師卻受風(fēng)感冒了。那件事是我最難忘的事，我被老師對(duì)我濃濃的愛(ài)感動(dòng)了。
難忘的，是那同學(xué)間厚厚的情。有一天，下午放學(xué)，我去坐公交車(chē)，準(zhǔn)備掏出準(zhǔn)備已久的一元錢(qián)，卻沒(méi)找到，我翻遍了全身所有的'口袋，還是沒(méi)找到。遠(yuǎn)處，公交車(chē)已鳴著喇叭駛來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，同學(xué)出現(xiàn)在我眼前，他狡黠地一笑：“怎么了?沒(méi)帶錢(qián)?”“啪!”他將手中的五角錢(qián)放在我手心中，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他推了我一把：“快走吧，公交車(chē)來(lái)了!”我坐在公交車(chē)上，卻看見(jiàn)同學(xué)奔跑的身影。那一刻，我被同學(xué)間厚厚的情打動(dòng)了。
難忘的小學(xué)生活作文300字 10
我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)幾個(gè)月就要面臨殘酷的畢業(yè)考和中考了。回憶起五年的生活，還真是五彩繽紛呢！“跳蚤市場(chǎng)”“共享一片藍(lán)天”主題班會(huì)。難忘的事跡說(shuō)不清，今天我就給大家說(shuō)一件吧。
這是那次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)生的怪事，我們班李勇參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)400米長(zhǎng)跑出了事，那次我正在寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)短搞，400米比賽快接近尾聲了，李勇出場(chǎng)了。哎~怎么回事？李勇一向是跑步很快的，這次怎么回事？發(fā)揮失常了？我正在不解中，一個(gè)短搞流進(jìn)了我的耳朵里，‘看那！我們班李勇腳動(dòng)了手術(shù)，還仍然堅(jiān)持跑步，他是多么頑強(qiáng)啊！即使他是最后一名，但也是光榮的.！他在我們心中永遠(yuǎn)是第一！”啊？李勇的`腳動(dòng)手術(shù)了？我震驚了，情不自禁的向他投來(lái)了敬佩的目光。
這件事已過(guò)去了，但我還依稀記得。我將要離開(kāi)這里了，哺育我五年的鐵小，回首吧！校園里的一草一木都是那么熟悉，回首吧！校園的一瓷一瓦都是那么美麗動(dòng)人，回首吧！每個(gè)同學(xué)臉上燦爛的笑容，都是那么無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束，那天我一定會(huì)熱淚盈眶，再見(jiàn)了！教育我的老師們和活潑可愛(ài)與多愁善感的同學(xué)！再見(jiàn)了！難忘的小學(xué)生活！
難忘的小學(xué)生活作文300字 11
時(shí)間似流水，六年的小學(xué)生活就要過(guò)去，我即將進(jìn)入中學(xué)。可是，我們常說(shuō)，在水里放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀出所有的渣滓。那么，如果在我們心中放進(jìn)去一首歌，是不是也可以沉淀出所有的昨日？我想是吧！每當(dāng)我回顧小學(xué)時(shí)，總覺(jué)得那么親切，那么難舍難分。
暮然回首，往事翩翩……曾記否，我們稚嫩的聲喉；曾記否，我們?cè)诳荚嚽昂笞孕诺拿婵祝辉浄瘢谒{(lán)天下信誓旦旦的宣誓；曾記否，在跑道上的揮汗如雨……
春天，綠草如茵，像我們純潔的友誼；夏天，驕陽(yáng)似火，卻阻擋不了我們堅(jiān)定的信念；秋天，落葉繽紛，但我們的情誼永不凋零；冬天，寒風(fēng)刺骨，而我們“一片冰心在玉壺”。
蒼鷹眷戀的，是藍(lán)天，而我眷戀的是母校；小草眷戀的，是沃土，而我眷戀的是小學(xué)的生活。六個(gè)希冀的春天，我們播種了六次；六個(gè)多黃的秋天，我們收獲了六遍。
我們?cè)?jīng)受了六個(gè)火夏的'磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這些有滋有味的時(shí)光……再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了我的同學(xué)。
人生的旅途難免會(huì)有磨難，風(fēng)暴和雷鳴，相信我會(huì)用堅(jiān)實(shí)的腳步，不懈地向成功邁進(jìn)。
難忘的小學(xué)生活作文300字 12
經(jīng)歷了八千多個(gè)日日夜夜，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。隨著日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，我不禁浮想聯(lián)翩。這六年的回憶，我不想分開(kāi)。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就要分別了，好難忘！
難忘，老師的笑容；難忘，老師的教誨；難忘老師慈祥的容顏；您一路指引著我，您就像一把古老而圣潔的鑰匙，指引著我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。
有一次，我和一個(gè)同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)小沖突，還打了起來(lái)，其他同學(xué)都不敢上前阻止。老師馬上過(guò)來(lái)制止了我們。本以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，沒(méi)想到老師不但沒(méi)有發(fā)火，反而問(wèn)我們?yōu)槭裁创蚣埽缓蠼o了我們每人一顆糖。足以讓我們流連忘返！
難忘，同學(xué)的`趣話；難忘，同學(xué)間的問(wèn)候；難忘，和同學(xué)在一起的時(shí)光。我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí)和玩耍。大家的笑臉從我身邊掠過(guò)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
當(dāng)時(shí)，我不記得是因?yàn)槭裁矗挥浀梦液軅摹Ｍ瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)圍過(guò)來(lái)，來(lái)到我身邊，不停地安慰我。最后被一個(gè)同學(xué)逗樂(lè)了。好笑的等我的話，好笑的表情，然后我笑了，同學(xué)笑了，大家笑了！
馬上就要畢業(yè)考試了。考試結(jié)束后，大家各奔東西。我們?cè)谑澜绺鞯兀蚁嘈牛液臀业耐瑢W(xué)們的這些回憶，會(huì)永遠(yuǎn)被銘記！
難忘的小學(xué)生活作文300字 13
相聚于此，帶著六年的點(diǎn)滴回憶，伴著成長(zhǎng)的腳步，最后一次與母校、老師、同學(xué)站在熾熱的陽(yáng)光下，燃起拼力前行的火焰。
第一次戴上紅領(lǐng)巾的驕傲，第一次失敗的痛楚，第一次成功的喜悅，母校承載了我們成長(zhǎng)的全部酸甜苦辣，孕育了我們的青春年華，收藏了我們離別時(shí)依依不舍的情懷。我們猶如星辰，一顆顆夜空中演繹著精彩，綻放這神奇，這都源于母校的培育。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”辛勤的園丁，默默奉獻(xiàn)到風(fēng)燭殘年，回首看來(lái)，已滿園花開(kāi)。第一次上臺(tái)比賽，原本滾瓜爛熟的文字都如同音符一樣在我心中跳動(dòng)，但面對(duì)臺(tái)下一張張陌生的臉孔和舞臺(tái)上冷冷的空氣，心中不免緊張。突然，我的眼睛中閃出給我安慰和鼓勵(lì)的面孔，我便有了信心。至今我都無(wú)法忘懷：那甘甜的雨露滋潤(rùn)了我饑渴的心。
六年的`歡歌笑語(yǔ)，有朋友相伴；六年的將心比心使人成熟。無(wú)數(shù)次的沖突，讓我們學(xué)會(huì)了理解；千萬(wàn)個(gè)誤會(huì)，讓我們懂得了寬容。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，離別是為了下一次的相逢，師生間的情誼地久天長(zhǎng)。
時(shí)光如一條河，我們光腳趟過(guò)；記憶如波光，粼粼閃著。我們?cè)跉q月的河流中趟過(guò)，更加懂得了珍惜……
難忘的小學(xué)生活作文300字 14
5年的小學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò)，這5年中有快樂(lè)也有悲傷，但都讓我們成長(zhǎng)。
難忘同學(xué)們共同努力，拋灑汗水，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
六一兒童節(jié)時(shí)，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)摩拳擦掌。我參加的是4×50接力賽，我是第三棒，前兩個(gè)隊(duì)員雖跑得很穩(wěn)，但是卻漸漸被落在了后邊。很快就輪到我了，我接過(guò)接力棒，飛快地跑著，超越了所有的`對(duì)手，我們獲得了年組第1名的好成績(jī)。當(dāng)我們走出賽場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們擁上來(lái)，把我們抱在了一起。
難忘恩師，不僅為我們傳授知識(shí)，還像母親一樣關(guān)愛(ài)我們的成長(zhǎng)。
在那節(jié)體育課上，我一不小心跌倒了，疼得直咬牙，汗也流了下來(lái)，卻怎么也爬不起來(lái)。這一幕都被班主任張老師看見(jiàn)了，她趕緊跑過(guò)來(lái)，背著我把我送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生給我清理了傷口后，老師仍不放心，再三咨詢，并開(kāi)好了藥才把我送回班級(jí)。這時(shí)，張老師已是滿頭大汗。晚上放學(xué)時(shí)，直到看到媽媽把我接走，她才放下心來(lái)。
5年的時(shí)光一下子就過(guò)去了，希望上初中后，我們還能再次遇見(jiàn)我的同學(xué)們，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，回報(bào)母校。
難忘的小學(xué)生活作文300字 15
結(jié)束了，六年的令人難忘的小學(xué)生活。
在這六年的小學(xué)生活中，我收獲了很多，也學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)……最值得一提的是我認(rèn)識(shí)了一群好伙伴——我的同學(xué)。和這些同學(xué)相處，我收獲了很多書(shū)本上學(xué)不到的人生道理，發(fā)生了許多令我終身難以忘卻的事——
以前，我還是一個(gè)愛(ài)哭的小孩，但通過(guò)和這些同學(xué)的交流中我漸漸成長(zhǎng)，漸漸的脫離了“愛(ài)哭鬼”這個(gè)行列，這一項(xiàng)進(jìn)步，離不開(kāi)這些同學(xué)。以前，我有許多是不敢去做，但又十分想做，是有了我的同學(xué)，我的“兄弟伙”，對(duì)的支持，使我勇敢起來(lái)，我才敢去做。才明白了其中的感受，才懂得了其中的道理……
正因?yàn)檫@樣，我才一步一步的`成長(zhǎng)起來(lái)，一步一步的脫離那個(gè)“膽小、愛(ài)哭、懦弱”的時(shí)代。我到了中學(xué)，遇到了一張一張陌生的面孔，但沒(méi)過(guò)多久，我就會(huì)熟悉這一張一張面孔。最終，我相信初中時(shí)的同學(xué)也會(huì)向我小學(xué)時(shí)的同學(xué)一樣，令我脫離“兒童時(shí)代”，讓我懂得許許多多的人生道理，讓我一步一步成長(zhǎng)起來(lái)……
我的多姿多彩的小學(xué)生活，令我成長(zhǎng)起來(lái)，我不會(huì)忘記它，更不會(huì)忘記和我相處多年的同學(xué)、老師。
祝福所有的老師和同學(xué)，你們現(xiàn)在好嗎?
難忘的小學(xué)生活作文300字 16
六年，就這樣走了，那人的樣子，卻還不時(shí)浮現(xiàn)。
那人，一直是我的目標(biāo)當(dāng)然，學(xué)習(xí)上的目標(biāo)。他像一塊完美無(wú)暇的玉，他的身高，他的體魄，他的自信，他的學(xué)習(xí)，仿佛都是遙不可及的目標(biāo)。媽媽也不時(shí)地想起他，那完美的”鄰家小孩“他仿佛一座大山，我努力攀登，一點(diǎn)一點(diǎn)的接近甚至超越。再見(jiàn)了，那人，你是我的`榜樣。
那人，一直是我吵架的對(duì)象。她原是我的同桌，我們又正好同路，六年的時(shí)光，我們總是爭(zhēng)吵著。以下課鈴聲響起的那一刻，一直吵到口干舌燥，不得不分道揚(yáng)鑣。總是吵得面紅耳赤，最后又啞然失笑。甚至在課后花時(shí)間去找，明天用來(lái)與她爭(zhēng)吵的語(yǔ)句。也在不知不覺(jué)，積累語(yǔ)句，鍛煉口才。再見(jiàn)了，那人，我從前的同桌。
那人，一直是我最厭惡的同學(xué)。我對(duì)你的厭惡，可以說(shuō)深入骨髓，但無(wú)奈老天”眷顧“竟與你同伴六年。六年里，我一直把你視為眼中釘，我厭惡你上課嘔痰的聲音，犯錯(cuò)不承認(rèn)的厭相，把鞋子蒙到別人臉上的惡心的動(dòng)作。也確實(shí)，全班都討厭你，你臉上的傷疤，就是你無(wú)人同情你的見(jiàn)證。你也很孤獨(dú)，我知道。再見(jiàn)了，那人，帶眷的厭惡。
六年，走了，人，也走了，各樣的同學(xué)，我會(huì)記得。
難忘的小學(xué)生活作文300字 17
每個(gè)人都有一段難忘的小學(xué)經(jīng)歷。有的是歡樂(lè)的，有的是美好的，有的`是感動(dòng)的……而我的那段難忘的經(jīng)歷，是讓人無(wú)奈的。
這種經(jīng)歷，可能對(duì)人們來(lái)說(shuō)是常見(jiàn)的，也有可能是陌生的。
那一天，我和同桌正賭考試的分?jǐn)?shù)，她還賭了點(diǎn)錢(qián)，我坐了許久，便同意了。等到分?jǐn)?shù)一下來(lái)她立馬跳了起來(lái)，呼喊著：“我賭贏了！你沒(méi)想到吧！”那時(shí)，我明白她是在對(duì)我說(shuō)話，心中雖然有些不甘，但還是按要求完成了我的許諾。
“那我完成任務(wù)了，就先走咯？”我伸了個(gè)懶腰正要起身離開(kāi)時(shí)，我的同桌伸手阻攔了我的去路：“你要記住，你還欠我錢(qián)！”我頓時(shí)納悶了，心想：不是吧？是她自己賭的錢(qián)、我可沒(méi)答應(yīng)我也賭啊！算了算了，反正就一點(diǎn)小錢(qián)，我付得起的！我便告訴她我明天給她，今天沒(méi)帶錢(qián)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師進(jìn)教室要求買(mǎi)本子，花的錢(qián)正好是我要給我同桌的兩倍。同桌一聽(tīng)，不樂(lè)意了。說(shuō)：“因?yàn)槟惚任也顑煞郑缘眠�兩倍！”我無(wú)話可說(shuō)，并不想理會(huì)她。
小學(xué)的生活不一定是快樂(lè)的，我的回憶也不一定是快樂(lè)的。
難忘的小學(xué)生活作文300字 18
六年的小學(xué)生活眨眼間轉(zhuǎn)瞬即逝，這是多么難忘啊！變了的，是同學(xué)們的身高，容貌；不變的，是同學(xué)們的笑容。
“哈哈哈！”這歡快的.笑聲是杜鵬洋的，聽(tīng)到這笑聲，就知道一位本班同胞被無(wú)情的戲耍，同胞被洗刷后聽(tīng)到這笑聲，憤怒立刻就消失了，看著杜鵬洋，苦笑不得。
“呵呵呵！”套用一句歌詞，這溫柔的發(fā)嗲的嚇人的淑女的讓人雞皮疙瘩掉一地的笑聲是黃文蕾發(fā)出的，她只要聽(tīng)到別人講笑話就會(huì)發(fā)出這可怕的聲音，祈禱她不要再被別人逗笑了，如果再讓我聽(tīng)見(jiàn)這笑聲，我真可能折壽十年！
“啊哈哈！”這笑起來(lái)沒(méi)完而又癲狂的聲音非張宇萌莫屬，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)了有關(guān)于搞笑的事情他就會(huì)笑個(gè)不停，而且還是十分怪異的姿勢(shì)。頭半低著，雙手捂住心臟，看到他笑，我們也不由自主的笑了起來(lái)。
米老師的標(biāo)準(zhǔn)笑容是嘴唇咧開(kāi)，用手撫摸額頭，把頭發(fā)撩起來(lái)，一臉無(wú)奈的表情，不熟悉的人甚至?xí)`以為在哭。這亙古不變的笑容在我們班同學(xué)的心中是最美的。
小學(xué)生活，是多么難忘啊！變得是同學(xué)們的身高，容貌，不變的是同學(xué)們的笑容！
難忘的小學(xué)生活作文300字 19
遇見(jiàn)你，你伴我成長(zhǎng)，離開(kāi)你，你送我芳華。
一一題記
時(shí)光飛逝，日月如梭六年的讀書(shū)生活 令我依依不舍，我喜歡和你們?cè)谕粋�(gè)校園學(xué)習(xí)的感覺(jué)，這里有我童年最快樂(lè)的時(shí)光。轉(zhuǎn)眼間就要離開(kāi)你們了，萬(wàn)千思緒涌入心間。
遇見(jiàn)
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我第一次遇見(jiàn)了你們，那時(shí)我?guī)е闷嫘奶と肓艘荒昙?jí)教室的門(mén)檻。我坐在教室里好奇地打量這個(gè)陌生的世界，老師甜蜜的微笑，讓我很快熟悉了校園，慢慢地我喜歡上了這里，我想用四個(gè)字——日久生情，來(lái)形容此刻的心情。
離開(kāi)
遇見(jiàn)與離開(kāi)，這是一對(duì)反義詞，但仔細(xì)想一想這兩個(gè)詞又是一對(duì)相互依存，難道不是因?yàn)橛辛擞鲆?jiàn)才有離開(kāi)嗎?當(dāng)離開(kāi)后我們才能擁有新的遇見(jiàn)的機(jī)會(huì)，一轉(zhuǎn)眼，六年的時(shí)光如走馬觀花一樣就要結(jié)束了，現(xiàn)在我要去到別的地方學(xué)習(xí)，分離之苦慢慢爬上心間。
母校的同學(xué)們，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們。在遇到了新的'朋友，新的老師，踏入了新的校園，我也不會(huì)忘記你們的，你們將成為我記憶中最美的夢(mèng)。
如果時(shí)光能再來(lái)一次，我希望能珍惜這六年的時(shí)光，不再懵懂無(wú)知地讓時(shí)光溜走，不再……
難忘的小學(xué)生活作文300字 20
我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我就要成為一名中學(xué)生了。
回想小學(xué)的許多事，真令我難忘。
記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)沒(méi)幾天，一次課間活動(dòng)后，我發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)被扯壞了，我想一定是同桌小馬干的，太壞了。
放學(xué)回到家，我告訴了爸爸，說(shuō)是同桌小馬故意給我毀壞語(yǔ)文書(shū)，爸爸很生氣，下午，我們一起找到小馬，我不知道爸爸和小馬說(shuō)了什么。
爸爸告訴我，不是小馬故意毀壞的。是小馬幫我們撿起來(lái)的，我們誤會(huì)小馬了。
聽(tīng)了爸爸的話，我很自責(zé)，沒(méi)有搞清楚事情的來(lái)龍去脈，就責(zé)怪同桌，太不應(yīng)該了，我向小馬道歉，請(qǐng)她原諒，我們又成了好朋友。
最令人難忘的，還有我們的老師，他們都是善良的，有耐心的人，經(jīng)常鼓勵(lì)我們，教導(dǎo)我們。
特別是我們的班主任梁老師，經(jīng)常鼓勵(lì)我，給我學(xué)習(xí)的信心和勇氣。
記得那次課前一分鐘演講，輪到我上臺(tái)演講了，說(shuō)些什么好呢？盡管我有準(zhǔn)備，但真正站在講臺(tái)上，還是非常緊張，可是，我看到了梁老師充滿鼓勵(lì)的微笑，我站直了身體，昂起頭，流利的結(jié)束了演講，《要節(jié)約每一滴水》，是我最值得記憶的演講。
令我難忘的'，還有我們的校園，我們的操場(chǎng)，我們的校服，我們的詩(shī)歌朗誦……
難忘的小學(xué)生活作文300字 21
六年的小學(xué)時(shí)光說(shuō)溜走就溜走了，還來(lái)不及挽留就即將成為過(guò)去。原以為六年的時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng)，如今卻發(fā)現(xiàn)似乎只有一瞬間。如今，我們就要離開(kāi)生活了六年的母校，離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué)，離開(kāi)這留下我許多歡笑、留下美好記憶離開(kāi)的景秀花園。
六年來(lái)，我不僅收獲了知識(shí)還收獲了親情。那些與我們并沒(méi)有任何血緣關(guān)系的老師們，卻如同父母一樣愛(ài)著我們。恩師啊恩師，是您，毫無(wú)保留地把知識(shí)傳授給我們;是您，撥云見(jiàn)日把道路指引給我們;是您，把我從一個(gè)懵懂的小學(xué)童變成一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年....
六年來(lái)，我還收獲了友情。在四百米賽場(chǎng)上的加油聲，是友情，跌倒時(shí)那一句關(guān)切的“沒(méi)事吧”，是友情;那個(gè)陪你做事、陪你聊天的'同伴，是友情。我們?cè)?jīng)一起笑過(guò)、一起哭過(guò)，曾經(jīng)一起獎(jiǎng)過(guò)、一起罰過(guò)......
謝謝您，親愛(ài)的母校!謝謝您，敬愛(ài)的老師!我將懷揣著母校老師對(duì)我的殷切期望，奮力前進(jìn)，帶著美好的記憶，飛向更高的未來(lái)。
我輕輕地走，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。道一聲珍重，送一片祝福， 愿景秀明天更美好!
難忘的小學(xué)生活作文300字 22
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在這所學(xué)校里度過(guò)了五年的光陰。在這里，處處都有我們過(guò)去的一顰一笑，處處都記錄著我們的酸甜苦辣。在這里，每個(gè)人都是可愛(ài)的。
一天有二十四小時(shí)，我們?cè)趯W(xué)校里呆的時(shí)間往往是最長(zhǎng)的，我們每天都重復(fù)著“上課下課上課”這樣我們口中“枯燥乏味”的生活，然而，還有最后一兩個(gè)月，我們就要離開(kāi)這里了，心里卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)。
在這所學(xué)校里，有和藹的`老師，可愛(ài)的同學(xué)，他們用親切的話語(yǔ)溫暖著我們的心；在這所學(xué)校里，有高大的桂花樹(shù)，他始終堅(jiān)守著自己的立場(chǎng)，他是那么的高大、挺拔，也就是他，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)；在這所學(xué)校里，有美麗的花壇，花壇里是各種各樣美麗的花兒，每年春天，它們都會(huì)向我吐露芳香。心情郁悶的時(shí)候，我會(huì)選擇一個(gè)人來(lái)這里走走，這些美麗的花兒們哪，只看一眼心情就會(huì)好起來(lái)。
望著我親愛(ài)的母校，一想到我馬上就要離開(kāi)母校，結(jié)束小學(xué)生活了，我的淚水就忍不住奪眶而出。
這里的一磚一瓦，一草一木我都不能忘記。無(wú)論我身處何地，我都一定會(huì)回來(lái)探望這美麗而又溫暖的校園！
難忘的小學(xué)生活作文300字 23
時(shí)間過(guò)得真快啊﹗一晃，小學(xué)六年的光陰如云煙一般的過(guò)去了，我就要走進(jìn)初中了，心里總有絲絲傷感，在這六年里，最讓我難忘的是同學(xué)間的友誼。記得剛上學(xué)的時(shí)候，我只是一個(gè)是什么都不懂的小黃毛丫頭，對(duì)所有陌生的面孔都充滿了恐懼，看著同學(xué)們?cè)谕饷娓吲d地玩著，我也想去，可是我害怕，只在座位上坐著。
突然，一個(gè)扎著“麻花”小辮的小女孩走了進(jìn)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“喂，快出來(lái)玩呀﹗在這里發(fā)呆有什么好玩的？”我膽怯地?fù)u了搖頭，于是，她拉起我的小手向外面跑去，把我介紹到了他們那個(gè)隊(duì)伍中去，令我意外的是，他們并不是我想象的那樣會(huì)欺負(fù)我，而是很和善的跟我一起玩兒。漸漸地，我熟悉了他們，知道了他們的'名字。就這樣，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了六個(gè)春秋，從原來(lái)的冷淡變得熱情，從原來(lái)的膽小變得堅(jiān)強(qiáng)……這些都是靠同學(xué)間的相互關(guān)心，才使我慢慢蛻變。可是如今，我們就要各奔東西了，請(qǐng)珍惜我們最后幾天筆硯相親的日子，同學(xué)們，我知道天下沒(méi)有不散的宴席，讓我們互相銘記彼此的笑臉，把它珍藏在記憶的長(zhǎng)河里吧﹗
難忘的小學(xué)生活作文300字 24
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生活就要過(guò)去啦！回想起小學(xué)生活真有點(diǎn)兒懷念，小學(xué)畢業(yè)，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)離我們?cè)絹?lái)越近，那難忘的小學(xué)生活再也找不回來(lái)了。 五年前的我們，還毫無(wú)顧忌地在校園操場(chǎng)上橫沖直撞。
如今物是人非，我站在校園里享受著母校的最后一個(gè)夏天。
敬愛(ài)的老師們，我永遠(yuǎn)忘不了你們的辛勤栽培。
李老師，雖然是我們小學(xué)時(shí)光的收課老師，但最最讓我銘記于心的就是您。記得有一次，這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，您在講臺(tái)上費(fèi)盡口舌的認(rèn)真講課，而我們卻無(wú)精打采的胡亂聽(tīng)，一時(shí)認(rèn)真，一時(shí)做小動(dòng)作玩耍。您察覺(jué)以后，狠狠地訓(xùn)了我們一頓，我知道李老師，您不會(huì)真的相信我們的。您一定是讓我們學(xué)習(xí)要尊重他人，日復(fù)一日，是教訓(xùn)我們的話我一直銘記于心。感激您您用嚴(yán)厲的.態(tài)度嚴(yán)格的要求我們，通過(guò)您的教導(dǎo)，我們個(gè)個(gè)都學(xué)業(yè)有成。我相信你也會(huì)倍感欣慰，我們永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的教誨，您說(shuō)過(guò)的話我永生難忘。
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活給我的印象很深很深，雖然時(shí)間過(guò)得很快很快，其實(shí)我的記性很差很差，我也會(huì)把這六年快樂(lè)的時(shí)光珍藏在我心里永遠(yuǎn)不忘記。
難忘的小學(xué)生活作文300字 25
童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在童年的記憶中母校的每個(gè)角落都珍藏這我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。我們?cè)遣⒓绯砷L(zhǎng)的兩棵小樹(shù)，我們?cè)且婚g教室的一對(duì)同學(xué)。你們留給我的最珍貴的禮物真誠(chéng)的友情，我將永遠(yuǎn)記在心里。
六年前，我們拉著爸爸媽媽的手來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校，這個(gè)沒(méi)有來(lái)過(guò)的'地方，看著這一張張陌生的臉，可轉(zhuǎn)眼間六年沒(méi)了，總覺(jué)得這一分一秒都那么快，我們從一個(gè)什么也不明白的小孩，變成了一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年；從一對(duì)陌生的同學(xué)，成為了形影不離的死黨。教學(xué)樓的松樹(shù)下還留著我們玩耍的身影。可是我們即將畢業(yè)，步入新的學(xué)校，進(jìn)入新的教室，又會(huì)重現(xiàn)六年前的事情，世界多么殘酷，把一起生活了六年的同學(xué)拆分到不同的地方，不管怎么說(shuō)，我說(shuō)句心里話，我真有點(diǎn)舍不得大家呢。想想就心酸，一股痛苦就涌上心頭我真有點(diǎn)想哭。
我們可能回來(lái)到同一個(gè)學(xué)校，但有可能不會(huì)是一個(gè)班的同學(xué)，如果這樣，我們就會(huì)成為對(duì)手。回首這六年，我們沒(méi)少吵架，不過(guò)不到一天就又重新和好
一切一切僅僅只是過(guò)去式，停下的一瞬間勾起了我太多的回憶，我多希望你在我身邊啊，為我記作業(yè)，露出你那張愛(ài)笑的臉，那時(shí)，我會(huì)沒(méi)有理由地陪你笑。
難忘的小學(xué)生活作文300字 26
光陰似箭，似月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活悄悄地從指縫中流過(guò)，馬上就要再見(jiàn)了啊，就算里面有多少不舍，多少留念，日子也再也回不來(lái)了。
回想起那六年的快樂(lè)生活是，最讓我懷念的是那次考試，那是一次閱讀考試。
那時(shí)我五年級(jí)，在臨考的`前夕，我門(mén)在教師里練習(xí)閱讀，不管口有干，有多燥，背上大汗淋淋，我們也要練，因?yàn)槲覀儾幌胼敗＝K于，考試哪天到了，考官竟來(lái)是我們信心十足，可是，當(dāng)老師報(bào)周到的可文時(shí)，大家呆了，那篇課文可是大家最放松的啊！不管三七二十一，大家！準(zhǔn)備就緒！
朗讀開(kāi)始了，大家齊聲朗讀，非常整齊，田欣雨的聲音清爽甜美；唐汀旋的聲音沙啞有帶激動(dòng)；陳樂(lè)微的聲音均勻整齊，大家配合的天衣無(wú)縫。正當(dāng)來(lái)勢(shì)在陶醉的時(shí)候，突然有個(gè)同學(xué)把其中一段讀錯(cuò)了，他慌了起來(lái)，眼看老師就要注意過(guò)來(lái)，在危機(jī)時(shí)刻，以為同學(xué)用他的大嗓子掩蓋了那為同學(xué)的聲音，呼，還好，老師轉(zhuǎn)向別處了。逃過(guò)一劫。
考試結(jié)束，大家松了一口氣。
想到這，我覺(jué)得雖然我們就要分開(kāi)了，但是，我們那種團(tuán)結(jié)精神還留在我門(mén)心中。
因?yàn)橛行W(xué)，我們才會(huì)聚在一起，所以我喜歡小學(xué)。
難忘的小學(xué)生活作文300字 27
時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活已過(guò)去了四年，開(kāi)學(xué)就五年級(jí)了……
小學(xué)的生活激起了一朵朵浪花，這每朵浪花都令我難忘：難忘的老師、可愛(ài)的'同學(xué)、還有令人擔(dān)憂的考試、不愉快的小事、更有那陪伴我成長(zhǎng)的獨(dú)家風(fēng)景……
在這些浪花中，有一朵大浪花我的英語(yǔ)老師——曾老師最讓我感恩難忘！那次上課，我在座位上，我的同桌調(diào)皮地愛(ài)找我說(shuō)話，我沒(méi)有理會(huì)，誰(shuí)知曾老師用力地拿著書(shū)在講桌上抽了兩下，用無(wú)比低沉的聲音喊道：“安靜！你們到底專心上英語(yǔ)課了沒(méi)？”身為英語(yǔ)班長(zhǎng)，我的心里打起了擺鼓，老師好像是在說(shuō)我們？老師好像批評(píng)的不是我吧？但下課后，我的心里做了個(gè)決定，最終找了曾老師向他道歉：“曾老師，對(duì)不起。”曾老師不但沒(méi)生氣還對(duì)我講道：“身為班長(zhǎng)確實(shí)應(yīng)該以身作則，但知錯(cuò)就改可以原諒。”我松了口氣。這就是我的曾老師，他永遠(yuǎn)都尊重學(xué)生的心情，不會(huì)當(dāng)眾批評(píng)不給面子。
在小學(xué)的生活中就會(huì)有波瀾，長(zhǎng)大了會(huì)遇到更多的老師，但曾老師這朵大浪花永遠(yuǎn)都是我最美的回憶！
難忘的小學(xué)生活作文300字 28
光陰似箭，日月如梭。眼間，六年的小學(xué)生活就要成為我的回憶了。
我即將離開(kāi)母校的時(shí)候我哭了。母校的`一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的陽(yáng)光照耀下，顯得耀眼奪目，看著母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我體會(huì)到了友誼的寶貴。記得有一次，我在上體育課時(shí)，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學(xué)們見(jiàn)后，跑過(guò)來(lái)扶我，問(wèn)我疼不疼，又扶我到醫(yī)務(wù)室去，讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過(guò)了一些天，我又回到教室上課，同學(xué)們見(jiàn)了我，都噓寒問(wèn)暖，使我感動(dòng)不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩，我煩惱的時(shí)候，同學(xué)們來(lái)安慰我，我不開(kāi)心的時(shí)候，同學(xué)們又來(lái)逗我開(kāi)心，我遇到難題時(shí)，同學(xué)們又伸出這雙友誼的手……
記得我小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不好。為此老師費(fèi)盡心思。記得有一次，我的乘法口決不會(huì)背。放學(xué)后，老師把我領(lǐng)到他家里，讓我讀乘法口決，然后背給他聽(tīng)。在母校中我從一個(gè)無(wú)知的小孩搖身變成一個(gè)懂事，講文明的六年級(jí)學(xué)生。
母校啊！您將成為我生命中一個(gè)快樂(lè)的回憶。
難忘的小學(xué)生活作文300字 29
短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了，掩卷沉思，感慨萬(wàn)千。忘不掉師生間的深厚情誼，忘不掉朋友間的親密無(wú)間，忘不掉母校的親切感覺(jué)，忘不掉那難忘的六年。
抬眼望去，目光落在并不寬大的操場(chǎng)上，曾無(wú)數(shù)次在那里追逐嬉鬧，曾無(wú)數(shù)次在那里做早已厭倦的操，曾無(wú)數(shù)次在那里摔倒……
垂眸沉思，目光落在并不寬敞的教室里，黑板上的字寫(xiě)了又擦，深色的門(mén)開(kāi)了又關(guān)，窗邊的花開(kāi)了又謝，手中的筆寫(xiě)了又寫(xiě)……
抬眼再次望去，目光落在并不華麗的花壇里，當(dāng)鼻尖兒輕點(diǎn)那一簇簇清新淡雅的花朵，一股清香夾雜著大自然的味道在鼻尖繚繞……
垂眸不語(yǔ)，目光落在即將分散的同窗好友身上，心中不覺(jué)泛起一絲不舍，他們的臉龐從陌生到熟悉的蛻變過(guò)程過(guò)于短暫，還沒(méi)來(lái)得及欣賞就要分離，十年之后，我們之間的情誼還能像牛奶般濃、如花朵般清香嗎？
抬眼望去，目光落在陰影下的'胡同里，曾經(jīng)有多少次幾個(gè)朋友在那里聊著稚嫩的話題，在那里商量做錯(cuò)事后的反抗方式，在那里寫(xiě)著幼稚的絕交書(shū)……
看累了，闔目沉思，短暫的六年里發(fā)生的快樂(lè)而又美好的畫(huà)面一幕幕顯現(xiàn)。鼻尖不禁一陣酸澀……
那幸福的畫(huà)面就像一本書(shū)，翻開(kāi)它，酸澀而又甜蜜，如風(fēng)卷起……
難忘的小學(xué)生活作文300字 30
六年的小學(xué)生活如同白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻給我留下了無(wú)比珍貴的回憶：有的甜，有的酸，有的苦……最令我無(wú)法忘懷的還是一年一度的體育節(jié)。
“啪”隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤x弦的箭一般沖了出去。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，大家頂著驕陽(yáng)在認(rèn)真地看著比賽。終于到我了，棒子一到手，我后腿一蹬，奮力沖出去，風(fēng)在耳邊呼呼地吹。眼睛看著腳下綠綠的草地，沒(méi)有絲毫的松懈。還有十米，八米，六米……出手，將棒子傳出去，但我沒(méi)有停住，打了個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒。我趕緊穩(wěn)住身體，把棒子交給同學(xué)。
我慢慢走向班級(jí)隊(duì)伍，老師的'嘴角微微上翹，點(diǎn)點(diǎn)頭，好像是對(duì)我的認(rèn)可與鼓勵(lì)。我重拾信心，在接下來(lái)的比賽中與同學(xué)們奮勇拼搏，最終我們班取得了第一的好名次。
現(xiàn)在與老師、同學(xué)們相處的時(shí)間已經(jīng)不多了，要真的數(shù)數(shù)，也沒(méi)有多少日子了吧。我不愿再面對(duì)那早晨和夜晚的更替，每過(guò)一天，和同學(xué)相處的時(shí)間又短了些。希望時(shí)間的河流窄一點(diǎn)，時(shí)間流得慢一些。
整整六年的回憶是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的，這一離別，不知何時(shí)才能相見(jiàn)。
難忘的小學(xué)生活作文300字 31
小學(xué)的生活令我非常難忘，因此我經(jīng)常回憶起五年的小學(xué)生活。
我幼兒園剛畢業(yè)的時(shí)候，老媽帶我來(lái)小學(xué)報(bào)告，媽媽排著隊(duì)，可我在學(xué)校的操場(chǎng)上蹦蹦跳跳，感覺(jué)小學(xué)的空間真大。二年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，一位陌生的老師讓我們排好隊(duì)，帶著我們走出了教室，我以為老師帶我們出去玩呢，后來(lái)，那位老師把我們領(lǐng)到了一個(gè)陌生的教室。老師告訴我們從二年級(jí)開(kāi)始，就會(huì)增加一門(mén)課－電腦課。當(dāng)時(shí)的我對(duì)電腦雖然陌生，但是我感到無(wú)比的興奮。
轉(zhuǎn)眼間我就要升到三年級(jí)，我的朋友也越來(lái)越多，課程表里又多了一門(mén)新的課程－思想品德課。三年級(jí)很快過(guò)去了。不知不覺(jué)中走入了四年級(jí)的教室。這時(shí)，我仍可以在學(xué)校的草場(chǎng)上盡情奔放。同時(shí)我的學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大，課程表上的課也越來(lái)越多。不知為何，時(shí)間就是這么快，我又被轉(zhuǎn)進(jìn)了五年級(jí)的教室。
五年級(jí)時(shí)，老師的`＂拖堂功＂已經(jīng)練到了＂登峰造極＂的程度。我們的作業(yè)也比珠穆瑯瑪峰加阿爾卑斯山還要高。在這時(shí)，我已經(jīng)厭倦了小學(xué)的生活，我向往著初中的情景，向往著更寬闊的校園。
盡管如此，小學(xué)的一草一木，老師的關(guān)心，同學(xué)的友誼依然令我難忘，所以我經(jīng)常憶起童年的往事。
難忘的小學(xué)生活作文300字 32
光陰似箭、日月如梭，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活就快要過(guò)完了，從時(shí)的“aoe、1+1。”到現(xiàn)在的“修辭手法、體積公式。”我們都在不斷地著。剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們就如同一棵棵嫩綠的幼苗，弱不禁風(fēng)，是老師授予我們神圣的知識(shí)，如同、露，使我們長(zhǎng)成一株株力旺盛的樹(shù)苗，茁壯生長(zhǎng)……
在這六年里，我們既經(jīng)歷了風(fēng)，又見(jiàn)到了彩虹，我們不僅遇到了挫折，而且又體會(huì)到了勝利的喜悅。真是有苦、有樂(lè)、有收獲啊。
在這六年里，我們了很多，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是脫胎換骨了：我們從一個(gè)開(kāi)始什么也不懂的“小屁孩”，到現(xiàn)在這么一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。這其中不僅有我們的一些努力，更有老師的一份關(guān)懷、同學(xué)們的一份！當(dāng)我們遇到難題時(shí)，老師就會(huì)繪聲繪色的給我們講解；當(dāng)我們學(xué)習(xí)遭到挫折時(shí)，同學(xué)們相互、相互；當(dāng)我們……
小學(xué)六年的`學(xué)習(xí)生活給我的印象很深、很深；雖然時(shí)間過(guò)的很快、很快；即使我的忘性很大、很大，我也會(huì)把這六年的時(shí)光珍藏在我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)淡忘、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
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