我的小鳥朋友作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我的小鳥朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小鳥朋友作文1
一個(gè)晴朗的下午，我蹦蹦跳跳地下樓找朋友玩，當(dāng)我跑過池塘邊的草叢時(shí)，突然聽到一聲虛弱的鳥叫。我循聲望去，草坪中有一只可愛的小鳥！
呀！一只多么漂亮的小鳥啊！它有一身黃澄澄的羽毛，圓圓的眼睛好像兩個(gè)黑寶石，它小小的身子下還有一雙橙色的小腳。可是，它的眼睛里透著一絲憂傷。原來，它的腳受傷了，還在不斷地流血。它哀鳴著好像在說：“快救救我吧！我受傷了。”望著這只可憐的小鳥，我決定把它帶回家治療。
我趕緊把小鳥捧在手中，小跑著回了家。路上，小鳥不停地慘叫著，我連忙安撫它：“小鳥別怕，我馬上把你的傷治好。”
回到家，我把小鳥放在地上，拿來醫(yī)藥箱，取出剪刀、紗布、碘伏。我輕輕地捧起它，用碘伏在它的傷口上涂了涂，小鳥痛地嘰嘰叫。我輕輕安慰著它：“忍一忍小鳥，馬上就好了！”然后用剪刀剪下了一段紗布，給小鳥纏上，又在上面系上了個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，小鳥不停地叫著，我連忙安慰它：“小鳥，別怕，一會(huì)兒就不痛了。”小鳥好像聽懂了我的話，安靜了下來。
小鳥的傷終于好了，我和小鳥已經(jīng)成了好朋友，但是我必須把它放走，因?yàn)樾▲B只有回到大自然才是最開心的。我來到了樓下，把小鳥朝天空輕輕一拋，戀戀不舍地說：“小鳥，希望你不要再受傷了！”小鳥好像明白了我的意思，飛上了高高的藍(lán)天。
我的小鳥朋友作文2
朋友，除了身邊的同學(xué)、鄰居之外，動(dòng)物有時(shí)候也是人類的好朋友。
清晨，我躺被窩里不愿起來，陽(yáng)光透過窗戶暖暖的照在我的臉上，屋子里傳來了唧唧的尖叫聲，噢，原來是一只小鳥。
奇怪的友誼
友誼，是朋友之間一種很珍貴的感情，但對(duì)小鳥來說又是怎樣的呢？
一天，我在跟小鳥兒玩，剛剛開始的時(shí)候，它還時(shí)不時(shí)想方設(shè)法地避開我，但慢慢的，它的膽子越來越大了，離我越來越近，還時(shí)不時(shí)地敢和我抗衡，看我沒動(dòng)靜它便爬到我的左肩或者右臂上跳來跳去，當(dāng)我在伏案做作業(yè)時(shí)，它就會(huì)飛到我的作業(yè)本上來回走動(dòng)，本子上便留下它那臟兮兮的腳印。當(dāng)我逗它玩耍時(shí)，它便用它的小嘴來捉弄我的手，那種癢癢的感覺真好。
小鳥，有時(shí)候像吃了蜜似的很溫柔，有時(shí)就像火山爆發(fā)一樣不停的捉弄我，小鳥，可真有著一種奇怪的友誼啊！
有感情的小鳥
每當(dāng)我上學(xué)時(shí)，小鳥就會(huì)依依不舍地跟送我上學(xué)，時(shí)間久了，它都了解我放學(xué)的時(shí)間了，有時(shí)我都疑惑，它是不是呆在學(xué)校邊等我一起放學(xué)呢.
有一次，放學(xué)剛剛走出校門，它便立刻飛到了我的肩頭，走著走著它竟然安然無恙的睡著了。
親愛的小鳥，你不是親人卻勝似親人，你是我最好的`朋友。
我的小鳥朋友作文3
星期天，小明拿著爸爸剛給他買的小鳥到樓下玩。這是一只紅黃相間的小鳥，又可愛又漂亮，他非常喜歡。只是小鳥的腿被綁在木棍上，失去了自由。
他一邊走一邊跟小鳥說話，小鳥卻低著頭不理他，這是怎么回事呀？小明皺著眉頭，想了又想。這時(shí)，他的好朋友小紅走過來，看見了小明手里的小鳥，問：“這只小鳥哪來的？”小明說：“是爸爸給我買的，可是它好像不開心。”小紅說：“可能是小鳥想它的爸爸媽媽了，快放了它吧。”“嗯，可是……”小明心里真有點(diǎn)兒舍不得。
“小明，鳥是人類的朋友，我們不應(yīng)該傷害它們！”小明聽了小紅的話，覺得有道理，他終于下了決心，說：“你說的對(duì)，我這就把它放了。”說著，小明小心翼翼地解開綁在小鳥腿上的繩子，把小鳥捧在手上，往天空一送，小鳥一下子就飛了起來，它向著藍(lán)天展翅飛翔！小明看著小鳥的快活的身影，眼睛里流露出一絲依依不舍的神情，小紅說：“別難過，小鳥還會(huì)再來看你的。”
“真的嗎？”“你看，小鳥真的來看你了。”小鳥飛回來在小明的頭上盤旋著，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你，你是我永遠(yuǎn)的朋友！”
小明和小紅笑了，他們朝著小鳥用力地?fù)]手，大聲說：“再見，我的小鳥朋友！”
我的小鳥朋友作文4
我有一個(gè)小鳥朋友。當(dāng)我心情不好時(shí)，它會(huì)唱歌給我聽，讓我心情開朗起來。這只小鳥很堍別，它有一身五彩羽毛。黑黑的大眼睛，紅紅的脖子。我最愛跟小鳥一起玩游戲。我還會(huì)訓(xùn)練小鳥做表演呢。
當(dāng)小鳥開心時(shí)，我會(huì)給它吃幾條面包蟲，幫它長(zhǎng)得大又壯。小鳥最喜歡唱歌了，每次我喂它吃面包蟲的時(shí)候，它都會(huì)唱幾首歌給我欣賞呢；我偶爾幾天帶小鳥去看一些大山、大海，小鳥每次我?guī)ネ娴臅r(shí)候，都不忘在公車上唱起歌兒來。路人聽到了總是到小鳥身邊，聽個(gè)仔細(xì)，路人一定會(huì)說：這只小鳥長(zhǎng)得漂亮、歌也唱 得很好聽。你能擁有它真是福氣呀。
有一天，小鳥生病了，我?guī)タ瘁t(yī)生。醫(yī)生說：小鳥只是受涼了。于是，我放心的把小鳥帶回家。給它吃吃小蟲、喝喝水，過一陣子小鳥又充滿活力的在家里唱歌了。從這次教訓(xùn)中，我學(xué)到了一件事情。就是照顧朋友很重要，我覺每個(gè)人應(yīng)該要有一個(gè)朋友，因?yàn)榕笥芽梢詭椭愣蛇^難關(guān)。所以，我希望到長(zhǎng)大之前都有小 鳥陪伴著我，小鳥我喜歡你。
我的小鳥朋友作文5
幾個(gè)月前，爸爸給我買了一對(duì)小鸚鵡，公的是藍(lán)白相間的羽毛，母的是黃綠相間的羽毛，漂亮極了。可不幸的是，公的剛買回來沒多久就死了，這只母鳥從此便孤獨(dú)的生活著。
每天早上它就唧唧喳喳地叫起來，然后仔細(xì)梳理羽毛，就像所有愛美女士一樣梳妝打扮一番。但是我能看得出來，它很寂寞。每天除了吃飯、睡覺，它就是站在欄桿上望著窗外，嘰嘰喳喳地叫著，發(fā)出不同的音調(diào)，像在唱歌，也像在吟詩(shī)，更像在召喚朋友。
每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)走上前跟它說話，盡管它聽不懂我說什么，我也聽不懂它在說什么，可漸漸地我們成為了朋友。每當(dāng)我過來，小鳥就快活起來，扇動(dòng)起翅膀，撲愣愣地飛到我身邊，轉(zhuǎn)動(dòng)著圓溜溜的大眼睛，好像在對(duì)我說：歡迎歡迎！我呢，也把一天里學(xué)校發(fā)生的事都向它說說，快樂的事呢，我就笑，它好像也在笑；不高興的事呢，它就靜靜的聽……
一天天過去了，我和小鳥成了真正的好朋友，我天天給它換水喂食，和它說悄悄話。小鳥，也好像很懂我的心，給我唱歌，給我跳舞，帶給了我許多的歡樂。在我的照料和陪伴下，小鳥長(zhǎng)大了。它變得活潑了，唱歌更起勁了；媽媽說我也長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了關(guān)心人。
小鳥朋友，謝謝你，讓我們握握手，一起快樂地成長(zhǎng)吧！