捉鳥的作文3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的捉鳥的作文，歡迎閱讀與收藏。

捉鳥的作文1

　　我喜歡捉鳥、養(yǎng)鳥。有一天，我捉了四只小麻雀，麻雀媽媽在我頭上邊飛邊叫，聲音特別凄涼。我橫著心，不管它。

　　我把小麻雀放在細高粱稈兒編的鳥籠子里，就到外面去玩了。等我回來的時候，鳥籠上站著兩只老麻雀，呆呆地望著籠子里的小麻雀，神態(tài)很悲傷。

　　過了幾天，小麻雀不吃東西。我偷偷地觀察，哈，原來是麻雀媽媽叼來小蟲喂它。我想把麻雀媽媽也捉住，就把鳥籠頂門打開，裝上機關(guān)，躲在角落里看著。麻雀媽媽飛來了，小麻雀在籠子里撲閃著翅膀，我把機關(guān)一拉，麻雀媽媽也被關(guān)進籠子里了。

　　第二天早晨，我又來到鳥籠前。哎呀，籠子上撞開了一個洞，麻雀媽媽為了救他的孩子，把頭撞破，死在籠子里，小麻雀飛走了。我心里很難過，把麻雀媽媽埋在外面的草坪里。

　　從這以后，我再也不捉鳥了。

捉鳥的作文2

　　今天是周末，我正在家里寫作業(yè)，突然“噗呤”一聲，竟然飛進來了一只小麻雀，我連忙放下書，大聲喊道：“有一只鳥飛進屋子里了！”爸爸聽見了，趕緊把門窗關(guān)嚴，跑上陽臺，和我一起參加“捕鳥行動”。

　　小鳥看見來人了，便像一只沒頭蒼蠅一樣到處亂撞，我們幾經(jīng)周折，才把它抓住。爸爸握著麻雀說道：“我要把它給摔死，然后給你燒著吃。”我一聽到爸爸的話，便急了，急急忙忙的`連抓帶扣，才把小鳥解救出來，打開門窗把它給放了。

　　回頭看爸爸時，才發(fā)現(xiàn)自己失了分寸，爸爸的手已經(jīng)被我扣傷了，我想著，這回肯定要挨罵了。可爸爸卻笑的一臉欣慰，嗓音帶著笑意說道：“這雖然是一件小事，但是可以看出來，你是一個善良的孩子。我很高興。”

　　我本來以為自己肯定會挨罵，沒想到卻受到了爸爸少有的表揚，我開心的笑了。

捉鳥的作文3

　　今年春節(jié)，我和爸爸、媽媽一起去外婆家玩。外婆家后院有很多小鳥，它們長著五顏六色的羽毛，就像穿著花衣裳，漂亮極了。它們在院子里歡快地歌唱，可愛極了。

　　我說：“要是能抓幾只玩，那多好啊！”于是，哥哥找來一個篩子，用木棍撐著，在木棍上套著一根長長的繩子，然后在篩子下撒上一些玉米粉，再放上一塊石頭壓在篩子上。不一會兒，就有一群小鳥飛來吃玉米粉，哥哥悄悄地走過去，一拉繩子。呀，一下子就捉住了六只小鳥！外公把六只小鳥放進一個紙盒里。奇怪，小鳥怎么不唱了？還在紙盒里亂撞。

　　我問爸爸。爸爸說：“小鳥想媽媽了。”爸爸還給我講了一些有關(guān)鳥類的知識。聽了爸爸的話，我一拍腦袋，說：“想起來了，小鳥是我們的好朋友，我們應(yīng)該讓它們自由自在地飛翔。”我輕輕地打開紙盒，小鳥們一下子就飛了出去，飛向高遠的藍天。聽著它們歡快地歌聲，看著它們自由的身影，我的心也飛向了高遠的藍天……

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