精選愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文71篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇1

　　一天清晨，我在書(shū)桌旁正津津有味地看著書(shū)。忽然，聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)幾聲低沉的聲嘶力竭的鳥(niǎo)叫聲“嘰嘰喳喳”……我抬頭一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)在一棵樹(shù)下?lián)淅庵�翅膀，想飛又飛不起來(lái)而痛苦地呻吟著。

　　看到這，我的心里一陣酸痛，忍不住放下書(shū)本，急忙跑過(guò)去，用手把小鳥(niǎo)捧了起來(lái)，它緊張而又滿含淚水地看著我，多么可愛(ài)的小生命啊！真讓人可憐，小鳥(niǎo)的腿受傷了，還流著血呢！我把它放在桌子上，給它的傷口抹了點(diǎn)碘伏，再用紗布把傷口包扎好，最后，我拿了一個(gè)紙盒，里面放上棉花，把小鳥(niǎo)放了進(jìn)去。不一會(huì)兒，小鳥(niǎo)睡著了，我準(zhǔn)備了兩個(gè)碗，一個(gè)放水，一個(gè)放米飯。小鳥(niǎo)醒來(lái)了，看見(jiàn)食物，就飽飽的吃了一頓。

　　就這樣，我天天照顧受傷的小鳥(niǎo)，給它換藥、喂水、喂飯……一周過(guò)去了，小鳥(niǎo)的傷好了，在我的書(shū)房里，它有時(shí)調(diào)皮的飛到書(shū)桌上，有時(shí)飛到我的.肩上，仿佛是在感謝我的救命之恩，我的心里有說(shuō)不出來(lái)的高興。

　　看到這只可愛(ài)的和我朝夕相處好多天的小鳥(niǎo)，我真舍不得放它回到大自然中，但是又想：我們?nèi)祟悶榱私ㄔ熳约旱淖》浚�把森林和田野這樣適合小鳥(niǎo)居住的地方給侵占了，太不合理了！如果我們能給小鳥(niǎo)做個(gè)鳥(niǎo)巢，它們不就回來(lái)了嗎？說(shuō)干就干，我央求爺爺找來(lái)一些舊木板，還買來(lái)了鐵釘，我先用木板搭成一個(gè)木屋形再用鐵釘釘起來(lái)，最后，拿一些稻草放在里面。我把鳥(niǎo)巢掛在樹(shù)上，我仰頭看著鳥(niǎo)巢，多么希望小鳥(niǎo)能快樂(lè)地生活，更希望人們能清醒過(guò)來(lái)，要從身邊小事做起，保護(hù)小鳥(niǎo)做起，從保護(hù)環(huán)境，共建美好的家園做起。

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇2

　　鳥(niǎo)類是人類的朋友，是天空飛翔的精靈，鳥(niǎo)類以它特有的鮮艷羽色、優(yōu)雅動(dòng)人的體態(tài)和婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳴聲，為人類帶來(lái)了多彩的春天、歡樂(lè)的夏天、豐收的秋天和純潔的冬天，贏得了人們由衷的喜愛(ài)。鳥(niǎo)類是自然生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的重要組成部分，在人與自然和諧日趨受到關(guān)注和重視的今天，我們應(yīng)該倍加愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類。

　　我區(qū)周邊有著面積遼闊的濕地資源，優(yōu)良的濕地環(huán)境吸引了大量野生鳥(niǎo)類棲息、駐足，特別是春秋候鳥(niǎo)遷徙季節(jié)，大批野生鳥(niǎo)類過(guò)境停留，鳥(niǎo)類保護(hù)面臨的形勢(shì)非常嚴(yán)峻。為了有效保護(hù)鳥(niǎo)類資源，我們向全區(qū)發(fā)出倡議：

　　一、主動(dòng)學(xué)習(xí)保護(hù)鳥(niǎo)類的科學(xué)知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)，牢固樹(shù)立保護(hù)鳥(niǎo)類光榮，破壞鳥(niǎo)類違法的理念，養(yǎng)成愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的`良好習(xí)慣。

　　二、從我做起，摒棄陋習(xí)，拒食野鳥(niǎo)等野生動(dòng)物，勸誡親朋不食用野鳥(niǎo)等野生動(dòng)物，樹(shù)立健康、科學(xué)的飲食觀念和文明的生活風(fēng)尚。

　　三、“勸君莫打三春鳥(niǎo)，兒在巢中盼母歸”。不傷害、不籠養(yǎng)、不捕殺野生鳥(niǎo)類，保護(hù)鳥(niǎo)類的棲息環(huán)境，為其取食、飲水和隱蔽創(chuàng)造良好的條件。

　　四、自覺(jué)遵守野生動(dòng)物保護(hù)法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，不非法出售、收購(gòu)、加工、運(yùn)輸鳥(niǎo)類或其產(chǎn)品。

　　五、對(duì)傷害鳥(niǎo)類者主動(dòng)勸說(shuō)，發(fā)現(xiàn)亂捕濫獵、傷害、販賣鳥(niǎo)類等野生動(dòng)物的不法行為，及時(shí)檢舉和控告；發(fā)現(xiàn)受傷、病弱、饑餓、受困、迷途的鳥(niǎo)類，及時(shí)報(bào)告野生動(dòng)物保護(hù)部門(mén)，確保鳥(niǎo)類得到及時(shí)救護(hù)。

　　保護(hù)鳥(niǎo)類資源，是建設(shè)生態(tài)文明的重要內(nèi)容，關(guān)系到人類的生存與發(fā)展，也是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。希望廣大群眾行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)，為野生鳥(niǎo)類撐起全民保護(hù)傘。

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇3

　　早晨，走進(jìn)風(fēng)景如畫(huà)的校園，一股清香撲面而來(lái)，花圃里經(jīng)過(guò)雨露滋潤(rùn)的花開(kāi)得那么鮮艷，那么嬌嫩。我欣欣然朝教室的方向走去。

　　教室門(mén)口的走廊上站著兩三位同學(xué)，有位同學(xué)正把臉貼在門(mén)上，透過(guò)玻璃好奇地向內(nèi)張望。“快來(lái)看，快來(lái)看，教室里有小烏！”我們都好奇地圍了過(guò)去。“在哪兒？”“那！”我順著他指的方向望去，呀！居然還是兩只褐色的小烏！它們不時(shí)用身子撞擊密閉的窗戶。門(mén)外的林文、姚旭杰等幾個(gè)男生個(gè)個(gè)早已摩拳擦掌、躍躍欲試了，他們想“大顯身手”，將烏兒“緝拿歸案”。

　　林文飛起一腳，只聽(tīng)“啪”的一聲巨響，前幾天剛修好的.門(mén)板應(yīng)聲掉下，露出一個(gè)黑漆漆的大洞。林文貓下腰，敏捷地從洞里溜進(jìn)教室。其他幾位男生也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地從洞中鉆進(jìn)去。他們一進(jìn)教室，就飛一般地向小烏撲去，兩只小鳥(niǎo)被他們嚇得驚慌失措，四處亂飛。林文趁小鳥(niǎo)停在角落的時(shí)機(jī)，將雙手迅速一合，小鳥(niǎo)就落入他的“魔爪”中。他從洞里伸出手來(lái)，像撿到稀世珍寶似的向大家展示他的“戰(zhàn)利品”。這時(shí)，我才看清小烏的“廬山真面目”，它長(zhǎng)著一對(duì)綠豆大小烏溜溜的小眼睛，眼眶周圍有一圈白色的花紋，長(zhǎng)著一張黃色的、小巧玲瓏的尖嘴，身上覆蓋著一層棕褐色的羽毛，是那么惹人憐愛(ài)。小烏拼命扭動(dòng)著脖子，眼里流露出一絲憤怒，一絲無(wú)奈，一絲絕望……似乎在責(zé)怪人類的冷漠。它多么想回到森林里，回到大自然。

　　這時(shí)，管鑰匙的同學(xué)開(kāi)了門(mén)，何老師快步走進(jìn)教室，同學(xué)們跟著蜂擁而入。何老師下令：“把窗戶打開(kāi)，讓小鳥(niǎo)飛出去！”原先的“捉鳥(niǎo)行動(dòng)”轉(zhuǎn)眼變成“趕鳥(niǎo)行動(dòng)”。許多圍觀的同學(xué)也紛紛行動(dòng)起來(lái)。真是“八仙過(guò)海，各顯神通”：他們有的揮舞著雙手，嘴里發(fā)出各種驅(qū)趕的聲音；有的舞著書(shū)本，當(dāng)起鐵扇公主：還有的拉著窗起風(fēng)來(lái)。全班上下亂成一鍋粥。我們成功地將一只小烏趕出教室，可是有一只小鳥(niǎo)卻死活不肯離開(kāi)。我們費(fèi)了九牛二虎之力才把這個(gè)“頑固分子”趕下窗戶。然后蹣跚著在地上奔跑到教室門(mén)口，展開(kāi)翅膀，飛離教學(xué)樓。

　　望著天空中越來(lái)越小的鳥(niǎo)影，我默默地祝福它在自由的藍(lán)天上快樂(lè)生活……

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇4

　　當(dāng)你無(wú)意中抬頭，看見(jiàn)天空中掠過(guò)鳥(niǎo)的身影，總會(huì)給你帶來(lái)一陣莫名的驚喜；當(dāng)你漫步在樹(shù)林間，殘陽(yáng)映襯著樹(shù)梢，林中的鳥(niǎo)兒歡快地叫著，這樣的畫(huà)面充滿了詩(shī)情畫(huà)意……鳥(niǎo)在我們的生活中無(wú)處不在，他們是我們的朋友。

　　在這個(gè)世界上，有九千多種鳥(niǎo)，幾乎每種鳥(niǎo)都是人類的好幫手。比如，一只大山雀1天可捕食害蟲(chóng)200多條；1只喜鵲1年消滅松毛蟲(chóng)15000條；1對(duì)杜鵑1天可吃掉柳毒蛾幼蟲(chóng)180條；1只啄木鳥(niǎo)1天能消滅蛀干害蟲(chóng)300多條；1只燕子1個(gè)夏天可捕食蚊、蠅等害蟲(chóng)100多萬(wàn)只；1只貓頭鷹1年可捕食老鼠1000多只，相當(dāng)于保住了1000公斤糧食；1只土燕子僅在育雛期，每月就能消滅蝗蟲(chóng)16000只……除了能消滅害蟲(chóng)，除此而外，有的鳥(niǎo)類嗜食腐爛尸體，能清潔環(huán)境；啄花鳥(niǎo)和太陽(yáng)鳥(niǎo)以花蜜為食，從而能為花木傳播花粉。鳥(niǎo)類就是這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日地為我們?nèi)祟愖龀霾豢赡�滅的功�?jī)。

　　鳥(niǎo)兒不僅是害蟲(chóng)的天敵，還是人類的醫(yī)生呢！它們能調(diào)節(jié)人的神經(jīng)系統(tǒng)的功能，讓我們緊張的情緒松弛下來(lái)；它們的語(yǔ)言還有防病健身作用呢！因此，集中精力聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)啼就能使我們疲勞的大腦得以休息，還能驅(qū)散肉體的疲勞，忘掉精神上的痛苦，使我們快樂(lè)起來(lái)；凝視?shū)B(niǎo)的動(dòng)作，不僅可以預(yù)防青少年近視眼、提高視力，還可以直接對(duì)多種疾病的治療起輔助作用。鳥(niǎo)兒對(duì)人類有這么多好處，難道我們不應(yīng)該把它當(dāng)朋友嗎？

　　是的`，我們應(yīng)該把鳥(niǎo)類當(dāng)自己的朋友。有一次，大伯伯給我抓了一只鳥(niǎo)，把它關(guān)在了籠子里。那鳥(niǎo)身上的羽毛雖然是褐色的，但是排列得錯(cuò)落有致，十分漂亮。它的眼睛又大又亮，目光十分地靈動(dòng)，機(jī)靈地看著你，真是可愛(ài)！我們都十分地喜歡它，很想把它留下來(lái)，養(yǎng)在家里。但轉(zhuǎn)念一想，如果把它留下來(lái)，它的親人一定會(huì)很擔(dān)心的！說(shuō)不定它還有幾個(gè)孩子等著它回家呢！還是把它放了吧！這時(shí)，鳥(niǎo)兒仿佛也看出了我的心思，在籠子里焦急不安地飛來(lái)飛去，于是我毫不猶豫地把它給放了。它歡快地叫了幾聲，在空中盤(pán)旋了幾圈，然后快樂(lè)地飛走了。

　　鳥(niǎo)兒與我們的生活息息相關(guān)，保護(hù)它們，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸Ｗ屛覀円黄鹦袆?dòng)起來(lái)，保護(hù)鳥(niǎo)兒，維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)物種多樣性！

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇5

　　鳥(niǎo)是人類的朋友，沒(méi)有鳥(niǎo)兒，人們的生活就失去了光彩，鳥(niǎo)是大自然的使者，沒(méi)有鳥(niǎo)大自然就失去了生機(jī);鳥(niǎo)是小朋友的伙伴，沒(méi)有鳥(niǎo)兒，我們就會(huì)變得寂寞起來(lái)。總之，沒(méi)有鳥(niǎo)兒，一切都將變得死氣沉沉，蔚藍(lán)的天空也只是一副湛藍(lán)的畫(huà)罷了，空蕩蕩的。

　　鳥(niǎo)是農(nóng)民伯伯的好幫手，秋天，當(dāng)你看到稻田里一片金黃的時(shí)候，你可曾想到，這其中沒(méi)有鳥(niǎo)兒天天在田地里捉蟲(chóng)子替農(nóng)民伯伯除害，農(nóng)民伯伯臉上會(huì)有那開(kāi)心慈祥的`笑容嗎?

　　其次，鳥(niǎo)是大叔伯伯的好醫(yī)生。當(dāng)你春天看到森林里一棵渴綠油油的大樹(shù)一個(gè)勁地生長(zhǎng)時(shí)，你可曾想到，這其中沒(méi)有鳥(niǎo)兒用尖利的嘴巴為大樹(shù)伯伯治療，會(huì)有這一片綠油油的森林嗎?會(huì)有這一派生機(jī)勃勃的景象嗎/

　　鳥(niǎo)兒為人類做了許許多多的貢獻(xiàn)，而我們呢，拿起lie 槍對(duì)準(zhǔn)它們，無(wú)情的殺害它們，端上人類的餐桌;舉起鋒利的斧頭朝大樹(shù)砍去，破壞它們美好的家園等等。這一系列蠢事，我簡(jiǎn)直不敢相信是人類做出來(lái)的。

　　人類啊，現(xiàn)在放手還來(lái)得及，讓我們一同來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)兒，重新為他們打造美好的家園吧!

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇6

　　鳥(niǎo)，相信許多人都見(jiàn)過(guò)，但是，大家對(duì)待鳥(niǎo)的態(tài)度卻不一樣，有人把小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里，不讓小鳥(niǎo)出去；有人把小鳥(niǎo)的腿綁上繩子，折騰小鳥(niǎo)；有人拿彈弓射小鳥(niǎo)，害小鳥(niǎo)受傷；還有人竟殘忍地拔光小鳥(niǎo)的羽毛，烤鳥(niǎo)吃……

　　人們啊，鳥(niǎo)類是我們的朋友，你們有什么權(quán)利能任意踐踏鳥(niǎo)兒的生命呢？我們想要自由，鳥(niǎo)兒難道就不想要自由嗎？你們又有何種權(quán)利去毀掉鳥(niǎo)兒終生的自由呢？我們?nèi)巳硕加幸粋�(gè)家，小鳥(niǎo)也希望能有一個(gè)舒適、溫暖、溫馨的家。

　　一天，我一如賈汪地向貂場(chǎng)走去，與往常不同的.是我的愛(ài)犬阿福的嘴里，跑到我跟前，嘴里竟然叼著一只受傷的小鳥(niǎo)。我心里一驚！還好沒(méi)被爸爸發(fā)現(xiàn)，趕緊丟了吧！可是，看那小家伙黑黃相見(jiàn)的羽毛上染上了一大堆殷紅的鮮血，那絕望的眼神癡癡地望著我，使人一看就生憐憫之情，還有那痛苦的尖叫聲更令人心碎，我的心立刻軟了，我試著讓阿福張開(kāi)嘴，阿福很不情愿地松了口，我小心翼翼地捧著小鳥(niǎo)向家走去，迅速找了塊衛(wèi)生紙給小鳥(niǎo)包扎傷口，心想：小鳥(niǎo)，我家又不是醫(yī)院，沒(méi)有紗布，你湊合一下吧！小鳥(niǎo)啊，千萬(wàn)不要被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)啊！

　　沒(méi)想到，事情終于暴露了，那天，我在院子里玩，媽媽打掃房間，發(fā)現(xiàn)了我的秘密，對(duì)我說(shuō)：“琳琳，你是怎么了，不是告訴你不讓養(yǎng)小動(dòng)物嗎？”我進(jìn)門(mén)一看，原來(lái)，小鳥(niǎo)的羽毛隨地可見(jiàn)，我哭了，怯怯地說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我是看它可憐，才……媽，求求你了，把它留著吧。”媽媽緩了口氣：“你是養(yǎng)不住的，它不吃不喝，很快就會(huì)餓死的。”爸爸聞聲走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，爸媽不是不讓你養(yǎng)，鳥(niǎo)類是屬于大自然的，看，那廣闊無(wú)垠的藍(lán)天是小鳥(niǎo)的家園，大自然才是小鳥(niǎo)的棲息地，就算你養(yǎng)著它，它也會(huì)因傷心至極而失去生命的。”聽(tīng)了爸爸的話，我含淚點(diǎn)點(diǎn)頭，打開(kāi)窗戶依依不舍地把小鳥(niǎo)放飛了。小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀唱著歡樂(lè)的歌飛向大自然的懷抱。

　　傷害鳥(niǎo)類的人們阿，請(qǐng)放下武器，和我們一起保護(hù)鳥(niǎo)類。相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒，這世界一定會(huì)更加美好。

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇7

　　我們地球從古到今自從有了人類以后都有愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)這個(gè)精神，可是人們一點(diǎn)不理會(huì)這個(gè)道理，一直在獵殺鳥(niǎo)，所以鳥(niǎo)類一直在減少，我們?cè)诳茖W(xué)課上老師說(shuō)鳥(niǎo)類一直在減少，以前有很多種鳥(niǎo)類，可是現(xiàn)在有好多鳥(niǎo)已經(jīng)絕種了。所以我們?cè)俨槐Ｗo(hù)鳥(niǎo)類的話終有一天，地球上的鳥(niǎo)類會(huì)全部滅絕的。鳥(niǎo)類絕對(duì)不能滅絕的，有很多人是會(huì)獵殺鳥(niǎo)類的，不過(guò)有人也是會(huì)保護(hù)鳥(niǎo)類的，如果世界上有一半的人愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)，那也有一半的'人不愛(ài)鳥(niǎo)，我來(lái)介紹一下我見(jiàn)過(guò)的愛(ài)鳥(niǎo)和護(hù)鳥(niǎo)的事情吧。

　　先是不愛(ài)鳥(niǎo)的事情；有一次，我和爸爸媽媽到外面郊游，到了森林里以后，我看見(jiàn)了一個(gè)人在獵殺鳥(niǎo)，是因?yàn)槲以谡覗|西的時(shí)候看見(jiàn)一只鳥(niǎo)在天上飛得好好的突然就掉下來(lái)了，我過(guò)去看見(jiàn)了是有一個(gè)大人在打鳥(niǎo)，“太可惡了，現(xiàn)在明明在提倡愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)，可是他不顧法律，只為了自己的私利，不顧大家的生活，如果所有的鳥(niǎo)都滅絕了樹(shù)木沒(méi)了啄木鳥(niǎo)就會(huì)被蟲(chóng)子給吃完的，樹(shù)木就會(huì)因此滅絕，我們也會(huì)因?yàn)闆](méi)有樹(shù)木而活不下去，空氣都污染了，我們就會(huì)因?yàn)槲�了污染后的空氣而死了�?/p>

　　然后是愛(ài)鳥(niǎo)的事情；有一次，我和同學(xué)們?nèi)ネ饷嫱妫�看�?jiàn)了一個(gè)人在貼小廣告，貼小廣告可是很無(wú)恥的行為呀，我們就上去阻止他，可是這個(gè)人竟然在貼愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的廣告，我們很感動(dòng)呀。然后這個(gè)人看見(jiàn)了一只鳥(niǎo)被打下來(lái)了，就跑過(guò)去看看怎么回事，原來(lái)是有人在打鳥(niǎo)，這個(gè)人就立刻阻止他，讓他別再干這種事了，可是這個(gè)人就是不改，他就是不讓他再繼續(xù)打鳥(niǎo)，他立刻阻止他，最后終于好了。

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇8

　　可愛(ài)又可憐的小鳥(niǎo)

　　你知道的鳥(niǎo)有那些呢？我知道鴛鴦，相思鳥(niǎo)，褐馬雞，藍(lán)馬雞，錦雞，藍(lán)腹鷴，長(zhǎng)尾雉，丹頂鶴，黑頂鶴，啄木鳥(niǎo)……

　　你知道每只小鳥(niǎo)平均每年吃多少只害蟲(chóng)嗎？一只灰喜鵲一年能吃掉多條松毛蟲(chóng)，能保護(hù)5畝松林免受蟲(chóng)害，被譽(yù)為“滅蟲(chóng)衛(wèi)士”。一只杜鵑鳥(niǎo)平均每天能消滅300多條松毛蟲(chóng)，它算得上是消滅松毛蟲(chóng)的有功之臣。每只戴菊鶯一年可消滅400多萬(wàn)只害蟲(chóng)。一窩土燕在一個(gè)夏季吃掉多只蝗蟲(chóng)，每只蝗蟲(chóng)平均以5厘米的計(jì)算，將一窩土燕在整個(gè)繁殖期中所吃掉的蝗蟲(chóng)頭尾相接排列，可達(dá)3公里之長(zhǎng)。一只貓頭鷹在一個(gè)夏季能撲捉1000多只田鼠，而一只田鼠在一個(gè)夏天至少要糟蹋1公斤糧食，一只貓頭鷹在一個(gè)夏季替我們從鼠口中至少奪回1噸糧食。說(shuō)出來(lái)，是多么令人不可思議啊！但是，你看到她們的`下場(chǎng)了嗎？唄小孩用彈弓射死，用籠子租當(dāng)小鳥(niǎo)的夢(mèng)想，用繩子束縛小鳥(niǎo)的自由，甚至有些地區(qū)有賣烤鳥(niǎo)串，真是天意難容啊！如果沒(méi)有小鳥(niǎo)，哪來(lái)的莊稼，雖然還是吃了點(diǎn)，但想想豐收的成果，大家應(yīng)該會(huì)寬容小鳥(niǎo)的那么一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤吧！

　　我家門(mén)前有一棵香樟樹(shù)，綠綠的葉子擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，有一天，我看到了奕個(gè)鳥(niǎo)窩，忽然，心靈一動(dòng)：對(duì)啊，雖然別人不懂得珍惜現(xiàn)在，但是，我這個(gè)小姑娘還能為社會(huì)做出奕點(diǎn)貢獻(xiàn)呢！我來(lái)到樹(shù)下，正好看到一個(gè)可以筑窩的三叉樹(shù)枝口，我找來(lái)一塊木板，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁诓婵谏希�再用枯葉、枯草和柴捏成一個(gè)橢圓狀，好讓小鳥(niǎo)生蛋。我又找來(lái)4塊木板，分別釘在后面、左面、右面和上面；在正面，我裝了一塊開(kāi)了一個(gè)瓶蓋大的正方形口子，在沿上邊還裝了一個(gè)雨棚，省得讓雨水流進(jìn)去。

　　萬(wàn)事俱備，只欠鳥(niǎo)來(lái)。過(guò)了幾天，飛來(lái)了一只麻雀，停在雨棚上歇了歇腳，有望里邊瞅了瞅，就伸頭縮頸地進(jìn)去產(chǎn)蛋去了。

　　那一整天我都很開(kāi)心，因?yàn)槲覟樯鐣?huì)做了一點(diǎn)貢獻(xiàn)！

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇9

　　地球是我們生活的家園，鳥(niǎo)兒是我們親密的伙伴。所以我們要愛(ài)護(hù)它們，給予它們自由快樂(lè)的生活。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我回到了景色秀麗的農(nóng)村，那里到處都是活潑可愛(ài)的鳥(niǎo)兒。有布谷鳥(niǎo)，它們?cè)凇安脊龋�布谷”地叫著；還有討人喜愛(ài)的喜鵲，爺爺說(shuō)農(nóng)村人都喜歡喜鵲，因?yàn)樗鼈兡芙o我們帶來(lái)好運(yùn)呢！聽(tīng)，它們?cè)谡f(shuō)：“喳喳，喳喳，喜事到家，喜事到家！”

　　一轉(zhuǎn)眼就到了第二天，我發(fā)現(xiàn)我家的屋檐底下有一個(gè)燕子窩，里面還住著一只燕子。爺爺對(duì)它格外照顧，每天聽(tīng)收音機(jī)時(shí)候都盡量把聲音調(diào)小，為的是不打擾燕子生活。過(guò)了幾天，大燕子生下了一窩小燕，我們?nèi)�家都為它高興——它當(dāng)媽媽了！我請(qǐng)大家以后行動(dòng)都要輕一點(diǎn)。奶奶燒飯的時(shí)候會(huì)自覺(jué)地把廚房門(mén)關(guān)上，爸爸抽煙的時(shí)候也會(huì)遠(yuǎn)離燕子們。有一天，忽然烏云密布，看來(lái)好像是要下雨了，我便拿出一把小傘，為小燕子們遮風(fēng)擋雨。

　　過(guò)了幾周，我回到了我現(xiàn)在居住的地方——昆山。去一片樹(shù)林里玩，鳥(niǎo)兒們?cè)谖覀兩砼贼骠嫫鹞瑁�放聲歌唱。我很開(kāi)心能和可愛(ài)的小鳥(niǎo)們一起玩。在我們正要回家的時(shí)候，看見(jiàn)了一位叔叔，他手里提著一只麻雀，嘴里嘟囔著：“這只麻雀又肥又大，回去燉了吃吧！”我立刻站在他的前面告訴他：“我們要保護(hù)鳥(niǎo)兒和所有的小動(dòng)物們，它們雖小，但也是有生命的，您考慮過(guò)它的感受嗎？”叔叔低頭想了一會(huì)兒，就把麻雀放走了，說(shuō)道：“對(duì)，我們要讓它們自由快樂(lè)。”

　　那天回家后，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)人類不再食用無(wú)辜的動(dòng)物們了，在每一個(gè)小區(qū)里都有一模一樣的一間屋子，這屋就是給受傷的小鳥(niǎo)治療的'。養(yǎng)鳥(niǎo)的人也不再把小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里了，而是把小鳥(niǎo)送回大自然，讓它們自由地生活。只要我們愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)和所有的小動(dòng)物們，人類和大自然一定會(huì)和諧共處的。

　　讓我們一起保護(hù)所有的動(dòng)物們，把這場(chǎng)夢(mèng)變成真的吧！

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇10

　　早上，我正坐在沙發(fā)上和表姐講話，講著講著，我把目光落到了我家陽(yáng)臺(tái)，我端詳著我家種的花草樹(shù)木，我抬頭往上看，無(wú)意中看見(jiàn)一只鸚鵡，正站在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上眺望著遠(yuǎn)方。

　　這是一只杜丹鸚鵡，它的眼睛黝黑黝黑的，頭頂上的羽毛是淡橄欖綠色的，朱紅色的嘴巴，頗像一個(gè)紅色鉤子，嘴巴下面是一層層橘紅色的羽毛，顏色就跟傍晚的落日的顏色一樣，它脖子上的羽毛是金黃色的，顏色就像早晨從天邊升起的金燦燦的.太陽(yáng)。它背部羽毛的顏色是翠綠出色的，雖然羽毛不太整齊，但卻沒(méi)有一絲雜物。翠綠色的羽毛一直延伸到鸚鵡的尾部，慢慢的，翠綠色變成了黑色，著黑色一些朦朦朧朧的樣子，就像中國(guó)的水墨畫(huà)，黑里面帶著一絲淡淡的淺綠色。這只鸚鵡的腳爪是鈷藍(lán)色的，腳尖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)、彎彎的，是它的爪子能緊緊地抓住它要站立的物體，能讓它穩(wěn)穩(wěn)地站在那樣物體上。這只鸚鵡毛色光亮，再加上它那一雙可愛(ài)的眼睛，使我越來(lái)越喜歡它。

　　可這是鸚鵡走進(jìn)去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它骨瘦如柴，我猜測(cè)它可能是家養(yǎng)鸚鵡，不會(huì)捕食就能，已經(jīng)餓了好幾天了。

　　就在我觀察、思考的時(shí)候，這只鸚鵡飛到了我家白文鳥(niǎo)的籠子旁，用它那魚(yú)鉤似的嘴，開(kāi)始試圖要籠子的門(mén)，我剛開(kāi)始覺(jué)得很納悶，但沒(méi)過(guò)多久，我就明白了，原來(lái)這只鸚鵡想念在籠子里的生活了，它想像以前那樣過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，它想進(jìn)去籠子里吃點(diǎn)谷子，喝點(diǎn)水。

　　突然，我的憐憫心油然而生，我便拿來(lái)了一個(gè)鐵盒子，裝一把谷子在鐵盒子里，再拿來(lái)一個(gè)鐵盒子，裝了一些清水。我拿著兩個(gè)鐵盒子小心翼翼地放到鸚鵡旁邊，這只鸚鵡見(jiàn)了我，并沒(méi)有害怕，眼里沒(méi)有一絲恐懼感，我更堅(jiān)信這只鸚鵡是家養(yǎng)的了。鸚鵡看見(jiàn)了谷子，好像離開(kāi)水的魚(yú)兒重新回到了大海，它不管三七二十一，就飛到谷子旁，狼吞虎咽地吃起來(lái)，這一頓吃了好久，它好想怎么也吃不飽似地，直到現(xiàn)在還在那吃啊吃啊……

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇11

　　我從小就十分愛(ài)鳥(niǎo)，我陶醉于它們那五彩絢麗的羽絨大衣，那婉的歌喉，還有憨態(tài)可掬的動(dòng)作和形態(tài)各異的“舞蹈”。所以非常想在家中養(yǎng)一兩只小鳥(niǎo)，這樣就可以天天都看到美麗的身影，這該多好啊！

　　一天晚上，我和爸爸在樓下散步的時(shí)候，在一根電燈柱子旁，發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的'小麻雀，它的身體胖嘟嘟的，可愛(ài)極了。可是我發(fā)現(xiàn)它腦袋被撞傷了，右翼也被擦傷了。它太可憐了我捧起它時(shí)兩只小腳做了幾下無(wú)力的掙扎，疼痛的傷口使它輕微地吱了幾聲。出于我的愛(ài)鳥(niǎo)之心，我就說(shuō)：“爸爸，我們先帶它回家吧，好嗎如果讓它暴露街頭的話，可是會(huì)死的！我們總不能對(duì)一條生命置之不理吧”“好，就怎么決定吧。”于是，我們小心翼翼地輕捧著它，擔(dān)心小麻雀有什么差錯(cuò)……

　　回到家中，爸爸就說(shuō)：“快點(diǎn)拿紗布來(lái)幫它消毒。”一開(kāi)始它對(duì)我們熟悉，不太配合。于是我就從廚房里拿出幾顆米和一小杯水，讓小麻雀邊吃邊消毒，很快消毒就完成了。

　　過(guò)了許久，小麻雀的身子好了許多，現(xiàn)在已經(jīng)可以站起來(lái)了。然后我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們能一直把他留在家里嗎他太可愛(ài)了。”“那可不行，鳥(niǎo)類是我們的朋友，我們應(yīng)該善待它們，應(yīng)該給予它們自由。如果人人都在家里養(yǎng)一只小鳥(niǎo)，那將會(huì)危害到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。現(xiàn)在由于環(huán)境污染，許多鳥(niǎo)都已經(jīng)瀕危滅絕了”我想爸爸說(shuō)得對(duì)，不能因?yàn)樽约旱南埠镁妥龀鰝�害鳥(niǎo)類的事。不能好心做壞事。

　　于是我們帶著小麻雀來(lái)到了一顆大樹(shù)下，然后放在了一個(gè)小樹(shù)枝得分叉上。當(dāng)我要放的時(shí)候，它似乎懂我的心思，它在我手指上輕輕咬了幾下，也許是對(duì)我的感激吧。我眷念般的在他背上溫柔地?fù)崦�了一�?huì)兒，念念不忘地和爸爸一起回家去了。雖然我很想念小麻雀，但是今天晚上我睡得很香，而且還做了一個(gè)和小麻雀嬉戲的夢(mèng)。因?yàn)槲易隽艘患�好事�?/p>

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇12

　　“嘰嘰嘰！”悅耳歡快的鳥(niǎo)叫聲在耳邊環(huán)繞，將我的思緒拉回到那令我難忘的一天

　　那是一年初夏，我和爸爸媽媽回到鄉(xiāng)下的老家度假。就在我們買菜回家的時(shí)候，一個(gè)凄涼的聲音傳來(lái)

　　“嘰嘰嘰！”是鳥(niǎo)的呼救聲。

　　“媽媽，怎么會(huì)有鳥(niǎo)叫，聽(tīng)上去還那么悲傷？”“我也不清楚，走，去看看吧。”我們走向聲音傳來(lái)的方向，那是一片小樹(shù)林。隨著我們的深入，鳥(niǎo)叫聲越來(lái)越響。終于，在樹(shù)林邊緣一張網(wǎng)的網(wǎng)格里，我們看見(jiàn)了一只被卡住的棕色小鳥(niǎo)。“可能是飛回家時(shí)，不小心飛得太低被卡住的。”媽媽這樣說(shuō)，“可是這片樹(shù)林應(yīng)該是附近人家管理的，不可能沒(méi)看見(jiàn)或聽(tīng)見(jiàn)啊？”在深深的不解之中，我們將它帶回了家。

　　回到家后。我和媽媽幫它包扎，并悉心照料。幾天后，它揮動(dòng)翅膀的'動(dòng)作便恢復(fù)了往日的強(qiáng)壯有力。于是我們回到了那個(gè)樹(shù)林，將它放生。婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫聲響起，鳥(niǎo)兒重新回到了天空，快樂(lè)地翱翔

　　后來(lái)我們才知道，那是專門(mén)抓鳥(niǎo)的網(wǎng)。被抓到的鳥(niǎo)要么被黑心商家賣到野味店，要么就把羽毛拔下來(lái)制成工藝品。總而言之只有一個(gè)字：慘！

　　可是，這種行為會(huì)使鳥(niǎo)兒的數(shù)量減少，甚至滅絕，這種后果對(duì)我們真的不痛不癢嗎？不是的。

　　大自然生態(tài)系統(tǒng)是一條生物鏈，生態(tài)平衡中鳥(niǎo)兒也起到了重要作用。要是鳥(niǎo)兒滅絕了，蟲(chóng)子沒(méi)有了鳥(niǎo)的捕食，就會(huì)數(shù)量急增，不停繁殖。蟲(chóng)害會(huì)傷害農(nóng)作物，讓我們沒(méi)有吃食。不同種類的鳥(niǎo)還負(fù)責(zé)平衡著地球各地的生態(tài)，海鷗負(fù)責(zé)清理海上的尸體。如果沒(méi)有了海鷗，海水凈化就不夠快，會(huì)產(chǎn)生大量有毒的物質(zhì)，大部分海洋生物都會(huì)死亡，從而帶來(lái)更多的災(zāi)害。其他鳥(niǎo)類也一樣，積各自為生態(tài)平衡做出自己的貢獻(xiàn)。如果這種事情縷縷發(fā)生，從而讓生物鏈缺少了一環(huán)，還能連上么？還能維持得住平衡嗎？不能。鳥(niǎo)類遭殃，其他生物也遭殃，人類也會(huì)存活不了。由此可見(jiàn)，鳥(niǎo)兒有多么重要。

　　所以，愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)，從我做起！讓我們一起守護(hù)這個(gè)可愛(ài)又有用的族類吧！

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇13

　　昨日，是第29屆的“鳥(niǎo)節(jié)”，我們晚報(bào)小記者一起來(lái)到紅樹(shù)林參加第29屆“鳥(niǎo)節(jié)”暨“愛(ài)鳥(niǎo)周”宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

　　儀式開(kāi)始了，幾位大人物上臺(tái)演講，他們告訴我們，要愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)做一個(gè)文明的現(xiàn)代人。還告訴我們，要保護(hù)鳥(niǎo)類，保護(hù)家園，建立出一個(gè)生態(tài)、文明、和諧、環(huán)保的深圳。

　　他們演講完，一些小朋友表演了關(guān)于愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是幼兒園小朋友表演的舞蹈《好朋友》，第二個(gè)節(jié)目是一位大姐姐的個(gè)人演講《鳥(niǎo)與樹(shù)》，第三個(gè)節(jié)目是師生表演的《笛子合奏》，第四個(gè)節(jié)目也是幼兒園小朋友表演的童話劇《兩只小鳥(niǎo)》。

　　節(jié)目表演完了，活動(dòng)儀式也結(jié)束了。老師帶我們?nèi)ネ嬗螒颍�所有游戲都是關(guān)于鳥(niǎo)的，這些游戲都非常非常的好玩，而且還可以得到一些精美的禮品。玩著玩著，時(shí)間不知不覺(jué)的溜走，我們得回家了……

　　在這次活動(dòng)中，我明白了鳥(niǎo)是我們的朋友，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)它們，勸阻那些要?dú)ⅧB(niǎo)、賣鳥(niǎo)、偷鳥(niǎo)的人，告訴他們這樣是不對(duì)的，讓我們一起來(lái)愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)吧！

　　7愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的.剛剛

　　星期五下午放學(xué)，剛剛一蹦一跳地往家走。

　　走著、走著，忽然，烏云密布、雷電交加，下起了傾盆大雨。剛剛趕緊加快腳步往家跑。正在這時(shí)，“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”叫個(gè)不停。剛剛抬頭一看，原來(lái)是一只受傷的小鳥(niǎo)在路邊的樹(shù)枝上淋成了“落湯鳥(niǎo)”。小鳥(niǎo)好像無(wú)奈地說(shuō)：“小朋友，救救我吧！”剛剛左思右想：“小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖呐笥眩�怎樣讓小鳥(niǎo)不淋雨呢？他伸手往頭上一撓，哦，我有一個(gè)好辦法啦！剛剛立即爬上樹(shù)，取下自己頭上的帽子，再把帽子掛在樹(shù)枝上。這樣，小鳥(niǎo)就不會(huì)淋到雨了。小鳥(niǎo)又嘰嘰嘰喳喳地叫起來(lái)，好像感激地說(shuō)：“謝謝你——小朋友，謝謝你救了我，你真是一位愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的小朋友。”

　　剛剛聽(tīng)了，心里像吃了蜜一樣甜往家跑去。

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇14

　　我們?nèi)祟惻c鳥(niǎo)兒自古就是好朋友，有著不解之緣，可是隨著工業(yè)化的飛躍發(fā)展，人類開(kāi)始無(wú)法無(wú)天的侵占著鳥(niǎo)兒棲息的家園，讓大多數(shù)的鳥(niǎo)兒面臨著滅絕。

　　說(shuō)到了愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)這個(gè)話題，讓我自然而然的想到了學(xué)過(guò)的一篇課文——《珍珠鳥(niǎo)》，作者馮驥才在文中寫(xiě)到了，他打開(kāi)窗子，珍珠鳥(niǎo)最多也是在門(mén)框上站一會(huì)兒，絕不會(huì)飛出去；而我們現(xiàn)在就算打開(kāi)一扇小窗戶，鳥(niǎo)兒就會(huì)飛出去。作者還寫(xiě)到了鳥(niǎo)兒在他寫(xiě)作的時(shí)候在稿紙上嬉戲，而我們現(xiàn)在連想都不會(huì)想過(guò)讓鳥(niǎo)兒自愿做這些事情，這種問(wèn)題的原因就是我們?nèi)祟惒缓煤帽Ｗo(hù)鳥(niǎo)兒，經(jīng)常捕捉它們，讓鳥(niǎo)兒開(kāi)始畏懼我們，開(kāi)始害怕我們。

　　我們通過(guò)各種途徑來(lái)傷害鳥(niǎo)兒，侵占著它們賴以生存的家園，對(duì)他們構(gòu)成了莫大的威脅，不少鳥(niǎo)兒現(xiàn)已面臨著滅絕。據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上大約有300多種，1000多類的鳥(niǎo)兒完完全全的消失在這個(gè)世界上了。

　　人類啊，鳥(niǎo)兒是我們的朋友，我們?yōu)槭欠且�讓它們面臨滅絕呢？我們?cè)跄芎菹滦陌阉鼈儾稓⒛兀侩y道鳥(niǎo)兒的生命就可以讓我們隨隨便便的.在手中玩弄嗎？我么難道可以為了一己私利就隨意扼殺鳥(niǎo)兒?jiǎn)幔课覀儞碛猩�命，鳥(niǎo)兒也是擁有生命的啊！我們有什么特殊權(quán)利來(lái)踐踏鳥(niǎo)兒的生命呢？我們可以擁有自由，鳥(niǎo)兒就沒(méi)有權(quán)利擁有自由嗎？我們?yōu)槭裁匆�去迫害鳥(niǎo)兒一生的家園，要去迫害鳥(niǎo)兒的快樂(lè)天地呢？小鳥(niǎo)難道不希望自己也有一個(gè)舒適、溫暖、溫馨的家嗎？他們也是希望的啊，只是我們?yōu)榱艘粫r(shí)的貪念讓它們的夢(mèng)想破滅了，鳥(niǎo)兒面臨滅絕的罪魁禍?zhǔn)撞皇莿e人而是我們?nèi)祟惏。?/p>

　　鳥(niǎo)兒是我們的朋友，有我們?nèi)祟惗�得去保護(hù)珍惜它們，才可能讓鳥(niǎo)兒來(lái)信任我們，和我們一起嬉戲，鳥(niǎo)兒才不會(huì)滅絕，我們要讓鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，還它們一個(gè)舒適、溫暖、溫馨的家，讓鳥(niǎo)兒不再畏懼我們，讓我們和鳥(niǎo)兒做最真最好的朋友吧！

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇15

　　那天，我正伏案寫(xiě)作，“唧唧唧唧”一陣清脆的鳥(niǎo)叫吸引了我，出門(mén)走進(jìn)花叢一看，呀！好美的一幅畫(huà)呀，三只小鳥(niǎo)像一家人一樣快樂(lè)的在那五彩繽紛的花中跳舞……看著看著，我仿佛也變成了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)， 和它們一起游戲一起歡歌，同他們一起分享這明媚的春光！

　　正當(dāng)小鳥(niǎo)們唱著跳著，大樹(shù)爺爺在一旁不停的鼓掌喝彩時(shí)，突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)汽車的喇叭聲，聲音越來(lái)越大，“哎呀，不好快到我懷里來(lái)！”樹(shù)爺爺大聲喊到。我和爸爸媽媽立刻飛到樹(shù)爺爺?shù)母觳采希�注視著那輛汽車，，只見(jiàn)那輛汽車在我們眼前不遠(yuǎn)處停下，從車?yán)锵聛?lái)兩個(gè)大人和一個(gè)小孩，他們從車廂里拿出一次性桌布鋪在地上，然后邊吃東西邊聊天，看到這種情形，樹(shù)爺爺說(shuō)：“不要出聲小心遭到襲擊。”樹(shù)爺爺?shù)脑掃�沒(méi)說(shuō)完，只見(jiàn)那小孩喊到：“媽媽媽媽樹(shù)上有鳥(niǎo)，我要我要！”只見(jiàn)香蕉皮可樂(lè)瓶橘子皮像雨點(diǎn)般向我們飛來(lái)，爸爸媽媽左護(hù)右擋不顧一切的保護(hù)我，只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)爸爸叫了一聲隨即它們統(tǒng)統(tǒng)逃走了，地上留下了一堆破壞環(huán)境的香蕉皮橘子皮可樂(lè)瓶！看著看著我感到十分憤慨，假如遭到襲擊的是那一家人而不是小鳥(niǎo)不知這家人會(huì)是什么感覺(jué)！更使我想到了媽媽飯店里的事情，經(jīng)常有客人要吃野味，經(jīng)常有人向媽媽兜售野味。

　　我們必須要保護(hù)鳥(niǎo)兒了，隨著現(xiàn)代工業(yè)化的發(fā)展，人類用多種方式侵占破壞了許多鳥(niǎo)類賴以棲息生存的森林，河流甚至海洋，對(duì)它們的.生存構(gòu)成了極大的威脅，不少鳥(niǎo)類瀕臨滅絕。據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上已經(jīng)有大約300多種1000多類的鳥(niǎo)兒完完全全地在這個(gè)世界上滅絕了。

　　人們啊，我們應(yīng)該與鳥(niǎo)兒和平共處，愛(ài)護(hù)并保護(hù)鳥(niǎo)兒，捕殺鳥(niǎo)兒的人啊，請(qǐng)你們放下刀槍，和我們一起來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)兒吧！俗話說(shuō)“放下屠刀，立地成佛。”愛(ài)吃野味的叔叔阿姨啊，請(qǐng)你們嘴上留情吧！讓小鳥(niǎo)與我們互相信賴，讓我們?yōu)榱诵▲B(niǎo)，也為了我們自己，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)森林，河流及海洋吧！相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒，這世界一定會(huì)更加美好！

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇16

　　鳥(niǎo)兒是人類的朋友，大自然的醫(yī)生。它們無(wú)處不在而近年來(lái)鳥(niǎo)類逐漸減少，天空中不止沒(méi)有了白云，還鳥(niǎo)缺乏了鳥(niǎo)兒。

　　你知道為什么鳥(niǎo)兒見(jiàn)到人會(huì)飛走嗎？不止是人比它龐大，更是因?yàn)轼B(niǎo)兒們也知道人類是恐怖的，是一個(gè)個(gè)手里拿著刀的生物。人們不斷地捕殺鳥(niǎo)兒，到底是為了什么？為了那些虛假的利益，就得背叛我們大自然的朋友嗎？

　　仔細(xì)想想吧，那些捕殺鳥(niǎo)兒的無(wú)知的人類。沒(méi)了鳥(niǎo)兒世界將一片混亂，在這樣的情況下再多的錢又有什么用。

　　我們不能像有些人那樣自私，為了自己的一時(shí)愉悅而捕殺鳥(niǎo)類，我們要制止他們。我們要號(hào)召大家保護(hù)鳥(niǎo)類，我們要維護(hù)自然界的生態(tài)平衡！

　　我們要組織愛(ài)鳥(niǎo)活動(dòng)，要做到以下五點(diǎn)：

　　一、加大愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)宣傳力度，提高公眾意識(shí)。

　　二、積極引導(dǎo)，堅(jiān)決制止亂捕濫獵鳥(niǎo)類行為。

　　三、懸掛人工鳥(niǎo)巢，吸引更多鳥(niǎo)兒安家落戶。

　　四、建“鳥(niǎo)島”“鳥(niǎo)林”“鳥(niǎo)亭”等，為鳥(niǎo)兒創(chuàng)造安靜和平的環(huán)境。

　　五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，開(kāi)展豐富多彩的愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)活動(dòng)。

　　雖然我現(xiàn)在辦不到這些活動(dòng)，但等我要盡力從我做起。

　　我們要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類，保護(hù)環(huán)境。大自然是環(huán)環(huán)相扣的，如果我們傷害鳥(niǎo)類，結(jié)果是鳥(niǎo)類滅絕，那么受到傷害的.就不止鳥(niǎo)了！大自然是有生命的，這么多小生命難道你們?nèi)绦娜�傷害它們嗎�?/p>

　　如果大家還是執(zhí)迷不悟，那么你們這是殘忍。如果沒(méi)有鳥(niǎo)類，生態(tài)就會(huì)失去平衡。總之要與鳥(niǎo)類和諧相處，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類保護(hù)環(huán)境，要把鳥(niǎo)類當(dāng)成我們的朋友來(lái)看待！

　　大家要自覺(jué)的維護(hù)生態(tài)平衡。愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類，是我們大家的責(zé)任！

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇17

　　我們地球從古到今自從有了人類以后都有愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)這個(gè)精神，可是人們一點(diǎn)不理會(huì)這個(gè)道理，一直在獵殺鳥(niǎo)，所以鳥(niǎo)類一直在減少，我們?cè)诳茖W(xué)課上老師說(shuō)鳥(niǎo)類一直在減少，以前有很多種鳥(niǎo)類，可是現(xiàn)在有好多鳥(niǎo)已經(jīng)絕種了。所以我們?cè)俨槐Ｗo(hù)鳥(niǎo)類的話終有一天，地球上的鳥(niǎo)類會(huì)全部滅絕的。鳥(niǎo)類絕對(duì)不能滅絕的，有很多人是會(huì)獵殺鳥(niǎo)類的，不過(guò)有人也是會(huì)保護(hù)鳥(niǎo)類的，如果世界上有一半的人愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)，那也有一半的人不愛(ài)鳥(niǎo)，我來(lái)介紹一下我見(jiàn)過(guò)的愛(ài)鳥(niǎo)和護(hù)鳥(niǎo)的事情吧。

　　先是不愛(ài)鳥(niǎo)的事情；有一次，我和爸爸媽媽到外面郊游，到了森林里以后，我看見(jiàn)了一個(gè)人在獵殺鳥(niǎo)，是因?yàn)槲以谡覗|西的時(shí)候看見(jiàn)一只鳥(niǎo)在天上飛得好好的突然就掉下來(lái)了，我過(guò)去看見(jiàn)了是有一個(gè)大人在打鳥(niǎo)，“太可惡了，現(xiàn)在明明在提倡愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)，可是他不顧法律，只為了自己的`私利，不顧大家的生活，如果所有的鳥(niǎo)都滅絕了樹(shù)木沒(méi)了啄木鳥(niǎo)就會(huì)被蟲(chóng)子給吃完的，樹(shù)木就會(huì)因此滅絕，我們也會(huì)因?yàn)闆](méi)有樹(shù)木而活不下去，空氣都污染了，我們就會(huì)因?yàn)槲�了污染后的空氣而死了�?/p>

　　然后是愛(ài)鳥(niǎo)的事情；有一次，我和同學(xué)們?nèi)ネ饷嫱妫�看�?jiàn)了一個(gè)人在貼小廣告，貼小廣告可是很無(wú)恥的行為呀，我們就上去阻止他，可是這個(gè)人竟然在貼愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的廣告，我們很感動(dòng)呀。然后這個(gè)人看見(jiàn)了一只鳥(niǎo)被打下來(lái)了，就跑過(guò)去看看怎么回事，原來(lái)是有人在打鳥(niǎo)，這個(gè)人就立刻阻止他，讓他別再干這種事了，可是這個(gè)人就是不改，他就是不讓他再繼續(xù)打鳥(niǎo)，他立刻阻止他，最后終于好了。

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇18

　　春意正濃，明朗的陽(yáng)光從窗外輕柔地投入，同時(shí)也傳來(lái)了幾聲清脆的鳴叫聲，探頭一望，原來(lái)是窗外樹(shù)上幾只麻雀在嬉戲著，看到這一幕，我的心頭也不禁涌上一個(gè)想法——養(yǎng)鳥(niǎo)。

　　我三下五下的跑下樓，開(kāi)始向媽媽撒嬌，討好媽媽。媽媽挨不過(guò)我的甜言蜜語(yǔ)，也挨不過(guò)我的胡纏爛打，同意想辦法幫我弄一只鳥(niǎo)。過(guò)了些天的一個(gè)放學(xué)后，外公來(lái)訪，這時(shí)我瞧見(jiàn)外公手上多了只小盒子，從小盒子里傳來(lái)了幾聲?shū)B(niǎo)叫聲，我就知道肯定是媽媽叫外公想法弄得。

　　麻雀？我跑到外公面前小心翼翼地打開(kāi)小盒子，真的是一只麻雀。外公已在麻雀的腳上系好了細(xì)繩，我蹲下來(lái)觀察了下這只麻雀。小巧玲瓏，那張小嘴真可愛(ài)，然而我最喜歡的還是麻雀的小眸子，炯炯有神，我特地盯了一下，感覺(jué)麻雀所有的想法似乎總能從它的眸子里透露出來(lái)。

　　麻雀起先的鳴叫聲十分清脆，對(duì)我也十分好奇。它那小眸子驚奇地看著我，用小巧的.嘴巴也偶爾啄了一下我的手，好像在測(cè)試我是否對(duì)它友好。漸漸的我和麻雀之間有點(diǎn)熟悉了起來(lái)，它也對(duì)我產(chǎn)生了某種好感，這一下，我也對(duì)麻雀越發(fā)的喜歡了。

　　可第二天，在盒子里待了一整天的麻雀的鳴叫聲不似昨天那般清脆了，而是一聲一聲的叫一下再叫一下，小眸子里露出了對(duì)我懇求的目光，似乎期待著我解開(kāi)它腳上的細(xì)繩。

　　想到這里我就知道麻雀一定是想回家了。從它的鳴叫聲中我還知道，它想回到那片湛藍(lán)的天空，想在天空中自由翱翔，想到這里，我的心糾結(jié)了起來(lái)。正在我糾結(jié)著，麻雀那可憐的鳴叫聲又聲聲傳來(lái)，不知為何，雖然我還糾結(jié)著，但卻情不自禁地解開(kāi)了綁在麻雀腳上的細(xì)繩，我捧起麻雀，走到窗口，雙手一揚(yáng)，麻雀起飛了。

　　撲棱棱，那一刻，在我的心里，感到是無(wú)比的輕松……

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇19

　　廣袤無(wú)垠的大草原上，藍(lán)天白云之下，綠草如茵，茫茫無(wú)際。蒼穹之下，常常此起彼伏地演奏著連音樂(lè)家都難以譜成的美妙樂(lè)曲，那就是鳥(niǎo)兒們高唱的情歌。

　　鳥(niǎo)兒們既是森林的歌手，又是舞蹈家。它的歌不光是單個(gè)的音節(jié)，而是把許多音節(jié)，串連成章。它在歌唱時(shí)，又常常張開(kāi)翅膀，跳起各種舞姿，仿佛蝴蝶在翩翩飛舞。不但以其美妙的歌喉，優(yōu)美的舞姿，令人嘆服的飛翔技巧美化了環(huán)境，也給人類生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣，更以其自身的存在維持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡。遺憾的是嘹亮悅耳的歌聲也給自己帶來(lái)了惡運(yùn)。由于在北方，它是人們飼養(yǎng)的一種名貴的籠養(yǎng)鳥(niǎo)。一些唯利是圖的人在鳥(niǎo)兒們的繁殖季節(jié)，潛入美麗的草原，不論雌雄，大量捕獲幼鳥(niǎo)，運(yùn)往外地銷售。那些可憐的小鳥(niǎo)們還沒(méi)來(lái)得及享受大草原清新的空氣和晶瑩的'晨露，就被關(guān)入牢籠，很多死于非命。有的人為了保護(hù)鳥(niǎo)類獻(xiàn)出了寶貴的生命，而有的人卻親手結(jié)束了一個(gè)小生命。記得小時(shí)候經(jīng)常看見(jiàn)有人設(shè)下天羅地網(wǎng)來(lái)捕鳥(niǎo)，然后把小鳥(niǎo)用繩綁起來(lái)當(dāng)鍵子踢、當(dāng)玩具玩。還經(jīng)常看見(jiàn)一些男孩子上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋，破壞小鳥(niǎo)的家，當(dāng)時(shí)還年少無(wú)知的我們?yōu)榱藵M足自己的欲望，卻犯下了無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。

　　動(dòng)物是我們的朋友，沒(méi)有他們世界也會(huì)變得孤獨(dú)，保護(hù)他們也就是保護(hù)我們美麗的地球。同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們用雙手托起愛(ài)的鳥(niǎo)巢，讓我們用心去為受傷的小鳥(niǎo)包扎，讓我們用行動(dòng)來(lái)證明一切，我想那鳥(niǎo)巢就是你我愛(ài)的見(jiàn)證，那鳥(niǎo)巢不僅僅是奧運(yùn)場(chǎng)館，更是愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的呼吁。讓我們用心搭建一所愛(ài)的鳥(niǎo)巢，讓我們用愛(ài)歸還小鳥(niǎo)一片自由飛翔的土地，讓我們用全部的力量來(lái)愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)，共建和諧鳳城吧！

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇20

　　同學(xué)們，你們知道嗎?世界上有成千上萬(wàn)種的鳥(niǎo)兒已經(jīng)滅絕，也有成千上萬(wàn)種鳥(niǎo)兒瀕臨滅絕。鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖暮门笥眩�我們完全有義務(wù)去愛(ài)護(hù)保護(hù)它們。

　　可是世界上的鳥(niǎo)怎么會(huì)越來(lái)越少呢?因?yàn)槿藗優(yōu)榱说玫剿鼈兤G麗的羽毛，將它們作為盤(pán)中餐。還有人們大肆地砍伐樹(shù)木，使它們的家園遭到嚴(yán)重的破壞，使它們無(wú)家可歸，被迫離家------鳥(niǎo)兒似乎在痛苦的呻吟，失去父母的小鳥(niǎo)在拼命的`哭喊，失去孩子的鳥(niǎo)兒在孤苦的哀鳴，失去家園的鳥(niǎo)兒------我們不能讓朋友哭泣。

　　你們可曾知道，鳥(niǎo)類也是我們的祖先，我們?nèi)祟愂怯啥喾N簡(jiǎn)單的生命進(jìn)化而來(lái)的，鳥(niǎo)就是其中的一種。所以傷害鳥(niǎo)類也是在傷害我們的祖先。

　　為了防止蟲(chóng)害，人們就往樹(shù)上噴灑農(nóng)藥。但是人們不知道鳥(niǎo)才是防治蟲(chóng)害的一把好手兒，噴灑農(nóng)藥不但污染土壤，還減少了鳥(niǎo)兒的食物來(lái)源。因?yàn)闆](méi)有了食物，這一把好手就被迫離開(kāi)了。

　　每種鳥(niǎo)都有各自的用處。就說(shuō)麻雀吧，它是再普通不過(guò)的鳥(niǎo)了，可是沒(méi)有它可不行。舉一個(gè)例子吧：從前，有一個(gè)地方，那里盛產(chǎn)米，麻雀總是在田地里吃谷子。于是人們?yōu)榱粟s走麻雀，就放炮、拿火燒、拿竹竿打------麻雀走了，因?yàn)檫@次趕鳥(niǎo)活動(dòng)死了許多麻雀，所以麻雀再也不敢來(lái)了。可是第二年就發(fā)生了蝗災(zāi)，人們顆粒無(wú)收。所以說(shuō)就是一只不起眼的小鳥(niǎo)，有時(shí)也能發(fā)揮巨大的作用，為我們?nèi)祟愖鞒鲐暙I(xiàn)。

　　同學(xué)們，鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖呐笥眩�讓我們一起�?ài)護(hù)它，珍惜它，讓我們?cè)谕�一片藍(lán)天下共同享受美好的生活!唱著各自動(dòng)聽(tīng)的歌兒!

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇21

　　春天來(lái)了，伴隨著春的腳步，燕子飛回來(lái)了。一只只小燕子披著黑色的大衣，挺著白色的肚皮，搖著剪刀似的尾巴。飛行的姿勢(shì)是多么優(yōu)美，像一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的飛行員。

　　兩只可愛(ài)的燕子正在這里尋找他們?cè)瓉?lái)的家，但他們找不到。他們帶來(lái)枯草在我家屋檐下筑巢。一個(gè)啄死草，另一個(gè)啄水泥，使他的巢牢固，一刻也不停。你是在說(shuō)對(duì)策嗎？經(jīng)過(guò)十多天的努力，一個(gè)像半個(gè)小碗一樣精致的鳥(niǎo)巢完工了。燕子們住在里面，高興地哭了起來(lái)。

　　接下來(lái)，母燕一動(dòng)不動(dòng)的呆在窩中孵小燕子。而公燕，每天辛勤地忙碌著為母燕尋找食物，使母燕安心地孵小燕。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的`默契配合，窩中嘰嘰喳喳地叫著。原來(lái)是可愛(ài)的小燕子出生了，身上只有一些短短的絨毛，張著嫩黃的小嘴，好像在說(shuō)：“爸爸媽媽，我餓了，我要吃。”公燕母燕飛進(jìn)飛出無(wú)怨無(wú)悔地尋找美味食物。寧可自己挨餓，也要給孩子們吃。它們便更辛勞了，也更忙碌了。

　　一個(gè)月后，小燕子的羽毛豐滿了。大燕子應(yīng)該教小燕子他的家政技能——飛行。小燕子振翅在巢中飛舞。父母耐心地教，小燕子們仔細(xì)地聽(tīng)著。當(dāng)顫振幾乎相同時(shí)，雄燕子帶著飛鳥(niǎo)在巢中練習(xí)，巢中的雌燕子繼續(xù)教巢中的孩子。落葉飄落時(shí)，大燕子和小燕子一起向南飛去。

　　我聽(tīng)說(shuō)燕子們飛向南方時(shí)，大燕子可能因?yàn)轶w力不支，墜入大海，墜入深山。當(dāng)一只燕子墜下，另一只大燕子就會(huì)告訴孩子：“我恐怕是回不了家了，你們快去吧！”小燕子告別了父母，飛向南方。

　　燕子的生活真的很棒！當(dāng)父母為孩子做一切的時(shí)候，這種精神不值得我們欽佩嗎？

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇22

　　一天下午放學(xué)后，我哼著歌獨(dú)自走在回家的路上。走到一棵枝葉茂盛的大樹(shù)旁，我見(jiàn)一只羽毛烏黑的鳥(niǎo)兒飛進(jìn)了樹(shù)叢中，一會(huì)兒工夫，又從里面飛了出來(lái)。我很好奇，走到樹(shù)下仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)樹(shù)權(quán)上有一個(gè)還沒(méi)搭好的鳥(niǎo)窩。我悄悄地離開(kāi)了。

　　第二天放學(xué)后，我來(lái)到樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)窩做好了。又過(guò)了兩天，那只鳥(niǎo)已經(jīng)在窩里了。我走過(guò)去看的時(shí)候，它還把身子往里縮了縮，我知道它一定是在孵蛋了。老師講過(guò)，鳥(niǎo)兒孵蛋可辛苦了，一般要三個(gè)星期左右，還不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)鳥(niǎo)窩，怕焐熱的鳥(niǎo)蛋涼了。我待了好一會(huì)兒，也沒(méi)見(jiàn)其他鳥(niǎo)兒給它送吃的`。它一定很餓，我得想個(gè)辦法。

　　我連忙回到家里，找了個(gè)方形的小紙盒，在盒子的四個(gè)角上分別穿上線，在里面裝滿米，提著就往外跑。我頭也不回，一口氣跑到那棵樹(shù)下。撥開(kāi)樹(shù)枝，我發(fā)現(xiàn)那只鳥(niǎo)兒還靜靜地待在窩里。我輕輕地將米盒掛在一個(gè)比較隱蔽的地方，然后對(duì)著鳥(niǎo)兒自言自語(yǔ)：“鳥(niǎo)兒啊，你餓了就來(lái)吃吧，吃完了我再給你送。”說(shuō)完，我就蹦跳著回家了，心里特別高興，好像是完成了一項(xiàng)重大的任務(wù)。

　　以后的十幾天，我給鳥(niǎo)兒送過(guò)兩次米，有時(shí)還捉些蟲(chóng)子放進(jìn)去，給鳥(niǎo)兒改善生活。一天早晨，我從小樹(shù)下經(jīng)過(guò)，看到那只鳥(niǎo)兒從樹(shù)叢里飛了出去。不一會(huì)兒，它又叼著蟲(chóng)子飛了回來(lái)。我興奮地喊起來(lái)：“小鳥(niǎo)孵出來(lái)了！”

　　來(lái)到學(xué)校，我把這個(gè)秘密告訴了好朋友王元松。我們約定：每天多捉些蟲(chóng)子放進(jìn)小盒子，讓小鳥(niǎo)快快長(zhǎng)大。我還要求他保守秘密，他爽快地答應(yīng)了。我們常常捉些螞蚱、小青蟲(chóng)放進(jìn)盒子里，而每次去盒子里總是空的。

　　一天，我們?nèi)ニ拖x(chóng)子時(shí)，鳥(niǎo)窩已經(jīng)空了。我知道小鳥(niǎo)已經(jīng)飛走了。雖然看不到它們了，但我們心里非常快樂(lè)。

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇23

　　我們地球從古到今自從有了人類以后都有愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)這個(gè)精神，可是人們一點(diǎn)不理會(huì)這個(gè)道理，一直在獵殺鳥(niǎo)，所以鳥(niǎo)類一直在減少，我們?cè)诳茖W(xué)課上老師說(shuō)鳥(niǎo)類一直在減少，以前有很多種鳥(niǎo)類，可是現(xiàn)在有好多鳥(niǎo)已經(jīng)絕種了。所以我們?cè)俨槐Ｗo(hù)鳥(niǎo)類的話終有一天，地球上的鳥(niǎo)類會(huì)全部滅絕的。鳥(niǎo)類絕對(duì)不能滅絕的，有很多人是會(huì)獵殺鳥(niǎo)類的，不過(guò)有人也是會(huì)保護(hù)鳥(niǎo)類的，如果世界上有一半的人愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)，那也有一半的人不愛(ài)鳥(niǎo)，我來(lái)介紹一下我見(jiàn)過(guò)的愛(ài)鳥(niǎo)和護(hù)鳥(niǎo)的事情吧。

　　先是不愛(ài)鳥(niǎo)的事情；有一次，我和爸爸媽媽到外面郊游，到了森林里以后，我看見(jiàn)了一個(gè)人在獵殺鳥(niǎo)，是因?yàn)槲以谡覗|西的時(shí)候看見(jiàn)一只鳥(niǎo)在天上飛得好好的突然就掉下來(lái)了，我過(guò)去看見(jiàn)了是有一個(gè)大人在打鳥(niǎo)，“太可惡了，現(xiàn)在明明在提倡愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)，可是他不顧法律，只為了自己的私利，不顧大家的'生活，如果所有的鳥(niǎo)都滅絕了樹(shù)木沒(méi)了啄木鳥(niǎo)就會(huì)被蟲(chóng)子給吃完的，樹(shù)木就會(huì)因此滅絕，我們也會(huì)因?yàn)闆](méi)有樹(shù)木而活不下去，空氣都污染了，我們就會(huì)因?yàn)槲�了污染后的空氣而死了�?/p>

　　然后是愛(ài)鳥(niǎo)的事情；有一次，我和同學(xué)們?nèi)ネ饷嫱妫�看�?jiàn)了一個(gè)人在貼小廣告，貼小廣告可是很無(wú)恥的行為呀，我們就上去阻止他，可是這個(gè)人竟然在貼愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的廣告，我們很感動(dòng)呀。然后這個(gè)人看見(jiàn)了一只鳥(niǎo)被打下來(lái)了，就跑過(guò)去看看怎么回事，原來(lái)是有人在打鳥(niǎo)，這個(gè)人就立刻阻止他，讓他別再干這種事了，可是這個(gè)人就是不改，他就是不讓他再繼續(xù)打鳥(niǎo)，他立刻阻止他，最后終于好了。

　　我們一定要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類，如果沒(méi)有鳥(niǎo)就不會(huì)有我們現(xiàn)在這個(gè)地球，地球上的東西一樣都不能缺，所有東西都是在地球上的一家人。

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇24

　　我羨慕那鳥(niǎo)兒自由自在的飛翔，我羨慕鳥(niǎo)兒那無(wú)拘無(wú)束的生活，可是我更可憐它們天天被人類危害，讓我們一起加入護(hù)鳥(niǎo)行動(dòng)中吧!

　　“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)……”星期天的早晨，我正坐在椅子上搖頭晃腦地背著古詩(shī)，當(dāng)背到“處處聞啼鳥(niǎo)”時(shí)，我不禁有點(diǎn)羨慕起鳥(niǎo)兒了。啊，無(wú)憂無(wú)慮的生活，唱著美妙的歌聲……無(wú)所不能，我真想立馬變成一只鳥(niǎo)兒。

　　突然，只聽(tīng)見(jiàn)“忽”的'一聲，我感到天旋地轉(zhuǎn)起來(lái)。醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我變成了一只鸚鵡，被關(guān)在籠子里，哦，原來(lái)天和地沒(méi)有轉(zhuǎn)，是我變了。我周圍圍滿了人，他們有的說(shuō)“你好”，有的說(shuō)“發(fā)財(cái)”，還有的說(shuō)“再見(jiàn)”……他們七嘴八舌地嚷開(kāi)了，旁邊有個(gè)人沖大伙叫到：“不急，不急，一個(gè)一個(gè)地來(lái)!”看他那樣子，大概就是我的主人吧，先來(lái)了一個(gè)大胖子，他說(shuō)了一大堆話讓我學(xué)，我怎么學(xué)得會(huì)?那大胖子臉都?xì)饧t了，抓住籠子拼命地?fù)u起來(lái)，我撞得頭都暈了。哎，以后的日子該怎么過(guò)呀!這些人見(jiàn)我半天為沒(méi)憋出一個(gè)字來(lái)，都拿石頭向我砸過(guò)來(lái)，嘴里還都罵罵咧咧的。一天下來(lái)我已是傷痕累累，精疲力竭，這時(shí)，我叫了幾聲“咕-----咕咕咕”，主人走來(lái)瞪了我一眼，唾沫橫飛地說(shuō)：“叫什么叫，讓你說(shuō)你不說(shuō)!現(xiàn)在叫，有什么用!”說(shuō)著，踢了一下籠子。唉，我又不想當(dāng)鳥(niǎo)兒了。只聽(tīng)“叮……”一串鈴聲后，我又還原成人了。

　　變了一天的鸚鵡，我出去散步時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)大人在用石頭打鳥(niǎo)，我情不自禁地吟誦了一句：“勸君莫打枝頭鳥(niǎo)，子在巢中盼母歸”。鳥(niǎo)兒真是太可憐了，整天要挨人們欺負(fù)，有的鳥(niǎo)連歌都唱不了。我從心底深深地呼喚：從今天起，讓我們一起護(hù)鳥(niǎo)吧!

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇25

　　今天下午一回到家就去了奶奶家里玩，我在奶奶家屋后盡情地游玩，不知不覺(jué)地來(lái)到了池塘邊的柳樹(shù)下。

　　突然，我見(jiàn)一只小東西躺在地上，我走過(guò)去一看，是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。我想它不在大樹(shù)上高歌，而躺在在上干什么？仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的腿出現(xiàn)了一些血跡,這只可憐的小鳥(niǎo)不停地在地上顫抖，那雙小小的眼睛看著我，仿佛告訴我不要去碰它。我想把它帶回去養(yǎng)傷，總比在這兒白白死去好？正當(dāng)我拿不定主意時(shí)，想到前幾星期爸爸總用農(nóng)藥殺蟲(chóng)，我應(yīng)該好好護(hù)小鳥(niǎo)，它是捕捉害蟲(chóng)的好能手。想到這兒，我連忙從袋子里拿出手帕把小鳥(niǎo)包扎好帶回奶奶家。

　　回到奶奶家，我找了一個(gè)木盒，把小鳥(niǎo)放進(jìn)去。還把它受傷的地方涂上藥.過(guò)了一天半時(shí)間，小鳥(niǎo)已經(jīng)能在小木盒里“撲騰，撲騰”的飛幾下了，時(shí)而還發(fā)出悅耳的.聲音，為家里添了幾份生機(jī)。因此大家都很喜歡它。

　　中午，我?guī)е�小鳥(niǎo)在它受傷的地方去玩，它興奮地活蹦亂跳。可是，我再把它帶回家里，以為就可以去上學(xué)了，交給媽媽養(yǎng)，可沒(méi)想到的是，小鳥(niǎo)回到家，沒(méi)精打彩，給東西它吃，它卻不吃不喝，也不叫了。我想這是為什么呢？哦，可能是我不應(yīng)該把它關(guān)在籠子里，這里不是它的家，大自然才是它的家。可是我很喜歡它，不愿意把它放走，很不愿意。正當(dāng)我猶豫不絕時(shí)，我腦里閃過(guò)“喜歡一樣?xùn)|西是尊重它的選擇，并不是把它留在自己身邊就表示喜歡它”。

　　下午，我提著木盒，來(lái)到池塘邊柳樹(shù)下，舉起籠子打開(kāi)蓋，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，小鳥(niǎo)就迫不急待地飛出了籠子。站在樹(shù)枝上看著我，連叫幾聲，好像在向我表示感謝，然后就飛走了。

　　是啊！鳥(niǎo)畢竟是不熟悉人的生活，在大自然里，它可以不受限制盡情愉快地生活。

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇26

　　“嘰嘰喳喳”，聽(tīng)，悅耳的鳥(niǎo)鳴在我耳畔回蕩，春天來(lái)了，居住在我家的那對(duì)小燕子又飛來(lái)了，真好！

　　記得去年一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，我正在院子里曬著太陽(yáng)，瞇眼躺在椅子上，悠然自得地享受大好春光。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的鳥(niǎo)鳴，一眨眼，原來(lái)是兩只穿燕尾服的小燕子在我家房檐下飛翔，旋轉(zhuǎn)，不知在說(shuō)些什么，嘰嘰喳喳得聊個(gè)不停。

　　幾天后，我家房檐下就多了一個(gè)溫暖的`巢，多了兩只燕子歡快的身影，多了時(shí)斷時(shí)續(xù)的動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲。很快，燕子一家就有了一只小寶寶，我和燕子也做上了好朋友。早晨，我聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴起床，傍晚，我又聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴安然入睡，運(yùn)氣好的話，還可以看見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽帶著小燕子練習(xí)飛行呢！

　　我身處于這和諧美好的境界里，別提多幸福了，這都是家鄉(xiāng)爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生環(huán)保縣城的功效啊！聽(tīng)資料上說(shuō)，鳥(niǎo)對(duì)人類的好處可大呢！它們會(huì)消滅害蟲(chóng)、老鼠，是農(nóng)民伯伯的好幫手，樹(shù)木的好醫(yī)生。在科學(xué)研究中，鳥(niǎo)兒還可以為研究空氣污染提供可貴的資料呢！可是，鳥(niǎo)兒為我們付出這么多，卻還是有些人類不懂得回報(bào)，污染環(huán)境，亂砍濫砍，捕殺鳥(niǎo)類，破壞鳥(niǎo)兒賴以生存的家園，這種行為是多么可恨呀！由于人類的無(wú)端所取，全球有794多鐘野生動(dòng)物瀕臨滅絕，鳥(niǎo)類也即將面臨滅絕的噩夢(mèng)！

　　此時(shí)此刻，我望著那展翅欲飛的幼燕，心中感慨萬(wàn)千，小燕子啊！你要是天天那么無(wú)憂無(wú)慮多好啊，遠(yuǎn)離城市黑漆的污煙，避開(kāi)獵人冰冷的槍口，在藍(lán)天下自由翱翔，這是你的夢(mèng)想也是我的夢(mèng)想。我會(huì)愛(ài)護(hù)你們一家，做一個(gè)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒的環(huán)保小衛(wèi)士！

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇27

　　一天下午放學(xué)后，我哼著歌兒獨(dú)自走在回家的路上，當(dāng)走到一棵枝葉茂盛的樹(shù)旁時(shí)，只見(jiàn)一只羽毛烏黑的鳥(niǎo)兒飛進(jìn)了樹(shù)枝叢中，一會(huì)兒工夫，又從里面飛了出來(lái)。我很好奇，走到樹(shù)下，撥開(kāi)樹(shù)枝，仔細(xì)地尋找著，啊，在一個(gè)樹(shù)杈上有一個(gè)還沒(méi)搭好的鳥(niǎo)窩。我悄悄地離開(kāi)了。

　　第二天放學(xué)時(shí)，我又來(lái)到樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)窩做好了。

　　又過(guò)了兩天，那只鳥(niǎo)已經(jīng)蹲在窩里了。我走過(guò)去看的時(shí)候，它還把身子往里縮了縮，我知道它一定是在孵蛋了。老師講過(guò)，鳥(niǎo)兒孵蛋可辛苦了，一般要三個(gè)星期左右的時(shí)間，還不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)鳥(niǎo)窩，怕焐熱的鳥(niǎo)蛋涼了。我呆了好一會(huì)兒，也沒(méi)見(jiàn)有其他鳥(niǎo)兒給它送吃的'。它一定很餓，我得想個(gè)辦法。回到家里，我連忙找了個(gè)方形的小紙盒，然后在盒子的四個(gè)角上分別穿上線，裝滿米，提著就往外跑。媽媽看見(jiàn)了，連忙喊：“天都快黑了，你往哪兒跑啊？”“一會(huì)兒就回來(lái)。”我頭也不回，一口氣跑到那棵樹(shù)下，撥開(kāi)樹(shù)枝，那鳥(niǎo)兒還是靜靜地蹲在窩里，見(jiàn)了我也沒(méi)飛走。我輕輕地將米盒掛在了一個(gè)比較隱敝的地方，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“鳥(niǎo)兒啊，你餓了就來(lái)吃吧，吃沒(méi)了我再給你送。”說(shuō)完，我就蹦跳著回到了家，心里特別高興，好像完成了一項(xiàng)重大的任務(wù)。

　　以后的十幾天，我給鳥(niǎo)兒送過(guò)兩次米，有時(shí)還捉些蟲(chóng)子放進(jìn)去，讓鳥(niǎo)兒改善改善生活。一天早晨，當(dāng)我經(jīng)過(guò)小樹(shù)時(shí)，看到鳥(niǎo)兒從樹(shù)叢里飛出去了，不一會(huì)兒，叼著蟲(chóng)子又飛回來(lái)了。我興奮地喊起來(lái)：“小鳥(niǎo)孵出來(lái)了。”來(lái)到學(xué)校，我把這個(gè)秘密告訴了我的好朋友王元松，并且約定：“每天盡量多捉些蟲(chóng)子放進(jìn)小盒子，讓小鳥(niǎo)快快長(zhǎng)大。”王元松聽(tīng)了一口答應(yīng)。同時(shí)我還要求他保守秘密，他爽快地回答：“一定保密。”從那以后，我們常常捉些螞蚱、小青蟲(chóng)放進(jìn)盒子里，而每次去，盒子里總是空的。

　　一天，我們?nèi)ニ拖x(chóng)子時(shí)，鳥(niǎo)窩已經(jīng)空了，我知道小鳥(niǎo)已經(jīng)飛出去了。雖然看不到它們了，但我們心里還是非常快樂(lè)。

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇28

　　我想在每年的3月13日設(shè)立一個(gè)護(hù)鳥(niǎo)節(jié)，意思是在這一天里都要保護(hù)小鳥(niǎo)，因?yàn)槊刻於紩?huì)有許多珍貴的鳥(niǎo)類面臨滅絕的危機(jī)。

　　我之所以想設(shè)立這個(gè)節(jié)日，是因?yàn)橐患�發(fā)生在我身邊的事而想到的。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和鄰居小明拿著他心愛(ài)的玩具q到小樹(shù)林里玩。臨出門(mén)前我提醒他，不能打小鳥(niǎo)，不能傷害小動(dòng)物，要保護(hù)它們。小明只是敷衍地應(yīng)了一聲便高高興興地跳著跑了出去，我也緊跟著他跑了出去。我們走在樹(shù)林里的林蔭小道上，一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，感到十分愜意。突然，小明看到一只色彩鮮艷的小鳥(niǎo)站在一棵枝葉翠綠的樹(shù)上。小明非常喜歡這只小鳥(niǎo)，想把它打下來(lái)拿回家去玩。我連忙阻止他，可是他根本不聽(tīng)我的勸告。他拿出玩具，裝上一顆塑料子彈，對(duì)準(zhǔn)小鳥(niǎo)扣動(dòng)了扳機(jī)。小鳥(niǎo)的腳被子彈打中后站立不穩(wěn)跌了下來(lái)。小明雙手捧著自己的“勞動(dòng)成果”——一只受傷的小鳥(niǎo)和我一起往家里走去。我既傷心又生氣地批評(píng)小明道：“你怎么又抓小鳥(niǎo)了，小鳥(niǎo)是人類的`好朋友啊！你怎么能傷害它呢？”小明慚愧地低下了頭。我又對(duì)小明說(shuō)道：“我們快回家去給小鳥(niǎo)包扎一下，然后把它送回家，它的媽媽一定正著急地尋找它呢！”我們奔跑著跑回了小明的家，找出藥品、繃帶，小心翼翼地把小鳥(niǎo)包扎好，回到那棵枝葉茂盛的大樹(shù)下，雙手捧著小鳥(niǎo)輕輕地往上一拋，小鳥(niǎo)“呼”的一下飛上樹(shù)去，找到了正在焦急地尋找它的媽媽身旁。小鳥(niǎo)和它的媽媽在樹(shù)上歡快地唧唧喳喳地叫著，像是在夸獎(jiǎng)小明：“小明，你真是一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、知錯(cuò)就改的好孩子！”我和小明的心里樂(lè)滋滋的。

　　通過(guò)這次教訓(xùn)，我和小明深深地體會(huì)到了愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的重要性。我和他還建議設(shè)立一個(gè)護(hù)鳥(niǎo)節(jié)，目的是要提醒人們，不要再去打鳥(niǎo)了，不要再去亂砍伐樹(shù)木了，讓我們一起保護(hù)益鳥(niǎo)，保護(hù)森林，讓更多的鳥(niǎo)兒有一個(gè)溫馨舒適的美好家園！

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇29

　　清晨，拉開(kāi)窗簾、推開(kāi)窗戶。微風(fēng)吹來(lái)，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。春天來(lái)了，悄無(wú)聲息、不知不覺(jué)中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，鳥(niǎo)兒也在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”唱個(gè)不停。我隨著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，我陷入了沉思。

　　鳥(niǎo)類，是我們?nèi)祟惖呐笥眩�是莊稼害蟲(chóng)的天敵，是大自然生態(tài)平衡的捍衛(wèi)者。鳥(niǎo)類對(duì)農(nóng)田，果園的保護(hù)，與人類生活更是休戚相關(guān)。在人類使用農(nóng)藥前，農(nóng)田及果園的害蟲(chóng)多是依靠鳥(niǎo)類防治，因?yàn)轼B(niǎo)類多數(shù)是以昆蟲(chóng)為食的，它們是農(nóng)田、果園里多種害蟲(chóng)的天敵和克星，是啄食害蟲(chóng)的大肚漢，滅蟲(chóng)效率高得驚人。我們的祖先很早就知道這個(gè)事實(shí)，在《舊唐書(shū)》中記載：“開(kāi)元二十年，貝州蝗蟲(chóng)苗，有白鳥(niǎo)數(shù)萬(wàn)，群飛食蝗，一夕而盡。”說(shuō)明當(dāng)時(shí)鳥(niǎo)類消滅貝州地區(qū)蝗蟲(chóng)災(zāi)害的'功績(jī)。可是，由于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，森林的過(guò)度砍伐和大量施用農(nóng)藥化肥，給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)極大的影響，大大破壞了鳥(niǎo)類的生存條件，近20年來(lái)鳥(niǎo)類的種群和數(shù)量，正在以驚人的速度銳減，許多地方不再是“處處聞啼鳥(niǎo)”而是“處處無(wú)啼鳥(niǎo)”的景像。我國(guó)許多生物學(xué)家、環(huán)保學(xué)家大聲呼吁：保護(hù)環(huán)境，保護(hù)鳥(niǎo)類。可是，有些人為了追求野味，而不顧一切的在大肆捕殺鳥(niǎo)類，用鳥(niǎo)類去追逐暴利。

　　我國(guó)現(xiàn)在有好多這個(gè)節(jié)，那個(gè)節(jié)的，為什么就沒(méi)有個(gè)護(hù)鳥(niǎo)節(jié)呢？為了保護(hù)和拯救頻臨滅絕的鳥(niǎo)類，我們要大力開(kāi)展宣傳教育工作，要把愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作為社會(huì)主義精神文明的一項(xiàng)重要內(nèi)容看待，積極培養(yǎng)我們熱愛(ài)大自然的高尚情操，形成“保護(hù)鳥(niǎo)類，人人有責(zé)”的良好習(xí)慣，讓我們祖國(guó)大地處處山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　“長(zhǎng)夏原野青青黃，原野鳥(niǎo)類捉蟲(chóng)忙，祈求買賣鳥(niǎo)類客，莫讓鳥(niǎo)類餐桌亡。”我要大聲疾呼：有良知的人們，積極行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)人類的朋友—鳥(niǎo)類設(shè)立一個(gè)護(hù)鳥(niǎo)節(jié)吧！

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇30

　　在4月9日這天，我校請(qǐng)來(lái)了昭通黑頸鶴保護(hù)志愿者協(xié)會(huì)主席王昭榮，他為我們講解了愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)，描述了大山包黑頸鶴的外形特征，分布范圍、生活習(xí)性及瀕危因素等，讓我們了解了大山包的黑頸鶴，讓在場(chǎng)的同學(xué)們受益匪淺，同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的熱情。“愛(ài)鳥(niǎo)周”是普及鳥(niǎo)類知識(shí)，宣傳人們自覺(jué)愛(ài)鳥(niǎo)，保護(hù)野生動(dòng)物的一項(xiàng)重要活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)得到廣大師生的重視及熱情參與。

　　黑頸鶴體態(tài)婀娜多姿，蕭然肅立。黑色的頸像在長(zhǎng)長(zhǎng)的頸部圍了一條黑絲絨的'圍脖，紅色裸露的頭頂在黑色頭部的襯托下更加鮮艷奪目。雄鶴和雌鶴彼此呼應(yīng)，相伴行走，展翅偎依，如仙女飄逸，盤(pán)旋飛舞。

　　黑頸鶴扇動(dòng)著輕盈的翅膀，經(jīng)歷了長(zhǎng)途跋涉終于陸續(xù)抵達(dá)大山包。在大山包，人們一提到黑頸鶴就會(huì)想到一個(gè)人，那就是王昭榮。他把自己最真摯的愛(ài)都傾注在黑頸鶴上，把黑頸鶴當(dāng)作自己最親的人，在他心目中，黑頸鶴是最重要的，黑頸鶴成為了他最親密的朋友，優(yōu)雅的黑頸鶴與美麗的大山包依存，在志愿者的呵護(hù)下，有了自己幸福的天堂。

　　愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)圍繞著“保護(hù)鳥(niǎo)類，人鳥(niǎo)和諧，珍愛(ài)自然，珍愛(ài)生靈”這一主題而展開(kāi)的。我們要給黑頸鶴創(chuàng)造良好的棲息環(huán)境，永遠(yuǎn)善待這優(yōu)雅、可愛(ài)的小精靈們。

　　人們?cè)诖笊桨�還發(fā)現(xiàn)了灰鶴、蓑羽鶴、白頭鶴等珍稀鶴類，我們也要像愛(ài)黑頸鶴那樣愛(ài)它們，為它們打造如人間天堂般的美麗家園，我們也要學(xué)習(xí)王昭榮為黑頸鶴無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類的精神，讓他成為我們的榜樣。

　　我們應(yīng)懷著一顆仁愛(ài)的心去關(guān)愛(ài)黑頸鶴，給它們生存的權(quán)利和自由，讓我們那藍(lán)藍(lán)的、一望無(wú)際的天空永遠(yuǎn)有鳥(niǎo)兒飛翔，號(hào)召人們盡些綿薄之力，用愛(ài)和努力，讓黑頸鶴陪伴人們一路前行。同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)和小鳥(niǎo)交朋友，愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)，與小鳥(niǎo)和諧相處，共建綠色和諧的大家園吧！

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇31

　　“同學(xué)們，春天來(lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓我們?cè)谶@個(gè)晴朗的早晨，開(kāi)啟我們的第36屆愛(ài)鳥(niǎo)周的啟動(dòng)儀式吧……”在今天，4月6日，我們的愛(ài)鳥(niǎo)周又一次悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

　　這次，我們的活動(dòng)地點(diǎn)是雨湖公園，我們整齊的排著隊(duì)伍來(lái)到雨湖公園，映入眼簾的是一幅美麗的畫(huà)卷：公園的兩旁都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，高高低低的樹(shù)枝上開(kāi)滿了鮮艷的花朵，紅的、粉的、黃的、橙的千姿百媚。蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香氣，在半空中飛來(lái)飛去。樹(shù)枝上，一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)時(shí)而張開(kāi)美麗的翅膀撲騰撲騰在綠枝上飛來(lái)飛去，跳來(lái)跳去，時(shí)而又發(fā)出清脆悅耳的曲子，嘰嘰喳喳的叫著，你瞧！這會(huì)兒又悄悄地落在樹(shù)枝上傾聽(tīng)我們說(shuō)話，觀看我們的表演呢，好像知道這是它們的節(jié)日似的。小路上，都是一些過(guò)往的行人，有的在緩緩地散步，呼吸自然清晰的空氣，更多的是在鍛煉身體。同學(xué)們也像歡樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣興高采烈地舉行愛(ài)鳥(niǎo)活動(dòng)的宣傳活動(dòng)。小雨兒也是玩皮，忽而來(lái)，忽而去，故意跟我們逗著玩呢。時(shí)而瀟瀟灑灑落在我們的身上，時(shí)而隨風(fēng)飄灑如煙、如霧、如紗、如絲輕輕地拂摸著我們的臉龐，真像是在演奏一曲春天的樂(lè)章。

　　林業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)正在演講呢，他慷慨激揚(yáng)的對(duì)我們說(shuō)：“鳥(niǎo)類是我們?nèi)祟惖呐笥眩�是大自然�?功臣，我們要保護(hù)鳥(niǎo)類，保護(hù)森林，愛(ài)護(hù)我們的大自然……”他的演講吸引了來(lái)往行人叔叔阿姨、爺爺奶奶的旁聽(tīng)，我們也豎著耳朵認(rèn)真地、細(xì)細(xì)地聽(tīng)著，此時(shí)的小鳥(niǎo)兒，也安靜下來(lái)落在樹(shù)枝靜靜地聆聽(tīng)；接下來(lái)各班同學(xué)們都熱情洋溢地朗誦了愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類的詩(shī)歌，人群里傳來(lái)一陣陣熱烈的掌聲，你看！這會(huì)的小鳥(niǎo)兒，正在歡快地唱著動(dòng)聽(tīng)的曲子，在我們頭頂上飛來(lái)飛去，公園里到處都充滿了生氣勃勃的氣氛。

　　這次愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)，使我們懂得了一個(gè)道理，只有維護(hù)好生態(tài)平衡，營(yíng)造綠色的家園才能使我們的地球變得更加和諧美好。我們希望，在蔚藍(lán)色的天空中多看到小鳥(niǎo)兒自由自在快樂(lè)飛翔的倩影，讓我們和小鳥(niǎo)兒在美麗的大自然快樂(lè)成長(zhǎng)，展翅飛翔吧！

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇32

　　我爺爺喜歡養(yǎng)鳥(niǎo)，他被鳥(niǎo)迷住了。他稱之為“金鳥(niǎo)”的鳥(niǎo)是他的命根子。

　　我稱一只鳥(niǎo)為爺爺?shù)拿�根子，一點(diǎn)也不夸張。我買這只鳥(niǎo)的那天，爺爺和平時(shí)不一樣。他一直苦瓜著臉，突然變得很開(kāi)心。院子里的爺爺奶奶都說(shuō)爺爺變成了“老頑童”。不是嗎？爺爺每天早起。你為什么起得這么早？當(dāng)然，這取決于他。每天早上，爺爺總是用手指拿起籠子里的金絲雀，然后努努嘴，和它說(shuō)幾句充滿信心的話，最后高興地拎著鳥(niǎo)籠準(zhǔn)備上去。奶奶見(jiàn)了總是嘮叨：“老頭，你怎么這么早就出門(mén)了？退休了，還不在家享受幸福？”爺爺要是聽(tīng)到奶奶的嘮叨，一定會(huì)和她爭(zhēng)論，但此刻，他不想破壞自己的好心情，頭也不回的走了。

　　有一天放學(xué)，突然下起了大雨，所有的學(xué)生都有家長(zhǎng)送傘。我想爺爺一定會(huì)來(lái)接我的。然而，在所有的學(xué)生都走完之后，我不得不在雨中跑回家，才看到爺爺?shù)挠白印?/p>

　　一回到家，我就怒氣沖沖地把書(shū)包扔在桌子上，氣得準(zhǔn)備和爺爺“算帳”。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)爺爺在廚房里，卻看到他正專心致志地陪伴著“金鳥(niǎo)”！這時(shí)候我氣得抓起爺爺手里的勺子大喊：“我知道你的鳥(niǎo)。你通常來(lái)接我。今天雨下得很大。為什么不接我？”看，我的衣服都濕了。”“哦，哦！“爺爺沒(méi)在意，從容回答。”下雨了嗎？“爺爺看起來(lái)好像發(fā)現(xiàn)了什么，驚訝地問(wèn)我。我一聽(tīng)，心想，爺爺終于想起我了，故意低著臉：“你怎么看？”沒(méi)想到爺爺責(zé)怪我：“唉！你為什么不早點(diǎn)說(shuō)？我的'‘金絲雀’還在陽(yáng)臺(tái)上！“話還沒(méi)說(shuō)完，他就快步跑到陽(yáng)臺(tái)上了。”啊，原來(lái)爺爺還想著他的鳥(niǎo)！"

　　沒(méi)辦法。爺爺是這樣一個(gè)人，沒(méi)有人能阻止他想做的事情。然而，自從爺爺有了這只鳥(niǎo)，他的心情好多了。鄰居說(shuō)爺爺越來(lái)越年輕了。祝爺爺在幸福的晚年健康長(zhǎng)壽。

　　我愛(ài)我愛(ài)鳥(niǎo)的爺爺。

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇33

　　我的爺爺喜歡養(yǎng)鳥(niǎo)，而且養(yǎng)的入迷，那只被他稱為“金絲鳥(niǎo)”的小鳥(niǎo)就是他的命根子。

　　我把一只小鳥(niǎo)稱做爺爺?shù)拿�根子并不夸張。買回這只鳥(niǎo)的那天，爺爺就與往常不一樣，平時(shí)總是一副苦瓜臉的他，一下子樂(lè)呵起來(lái)。院子里的爺爺奶奶們都說(shuō)爺爺變成了“老頑童”。可不是嗎?爺爺每天早早的起床，起這么早干什么呢?當(dāng)然是看他的心肝寶貝了。每天一早爺爺總是先用手指點(diǎn)點(diǎn)籠中的“金絲雀”，而后再努努嘴，與它說(shuō)上幾句知心話，最后便樂(lè)呵呵地提著鳥(niǎo)籠準(zhǔn)備上步去。奶奶看見(jiàn)了總會(huì)嘮叨道：“老頭子，這么早出去趕嘛?退休了，還不在家享享清福?”要是平時(shí)，爺爺一聽(tīng)奶奶嘮叨一定會(huì)與她爭(zhēng)上幾句，可是這會(huì)兒，他不想破壞好心情，頭也不回地走了。

　　有一天放學(xué)，忽然下起了大雨，同學(xué)們都有家長(zhǎng)來(lái)送傘。我想，爺爺一定會(huì)來(lái)接我的。可是等同學(xué)們都走完了，還沒(méi)見(jiàn)爺爺?shù)挠白樱�我只好冒雨跑回家�?/p>

　　一到家，我生氣的把書(shū)包往桌子上一扔，怒起沖沖地準(zhǔn)備找爺爺“算帳”，轉(zhuǎn)了一圈才在廚房里找到了爺爺，只見(jiàn)他正在專心致志地為“金絲鳥(niǎo)”伴食呢!這時(shí)，我氣不打一處來(lái)，一把奪過(guò)爺爺手中的勺就嚷起來(lái)：“就知道你的鳥(niǎo)，平時(shí)你都來(lái)接我，今天下這么大的雨，怎么不來(lái)接我?看，我的衣服都淋濕了。”“哦，哦!”爺爺毫不在意，慢悠悠的回答。“下雨了?”爺爺又像發(fā)現(xiàn)了什么，驚奇的問(wèn)我。我一聽(tīng)，心想，爺爺總算還記得我，故意沉下臉：“你以為呢?”哪知，爺爺卻怪起我來(lái)：“唉!你怎么不早說(shuō)?我的'‘金絲雀’還在陽(yáng)臺(tái)上呢!”話還沒(méi)說(shuō)完，他就趕緊往陽(yáng)臺(tái)上跑去。“啊，原來(lái)爺爺想的還是他的鳥(niǎo)!”

　　沒(méi)辦法，爺爺就是這么一個(gè)人，他想干的事誰(shuí)也攔不住。不過(guò)，自從爺爺有了那只鳥(niǎo)，心情越來(lái)越好，鄰居們都說(shuō)爺爺是越活越年輕了。我愿爺爺在幸福的晚年健康、長(zhǎng)壽。

　　我愛(ài)我這個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)著迷的爺爺。

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇34

　　小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀，在天空自由翱翔。它那美麗的雙翼，好像時(shí)刻保護(hù)自己的降落傘。它那小巧玲瓏的嘴巴，隨時(shí)隨地可以把害蟲(chóng)干掉。它那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音，帶給人們多么美好的感受。細(xì)膩柔軟的羽毛，炯炯有神的大眼睛，都是多么令人喜愛(ài)呀！清晨，小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)的唱著歌。中午，在天空歡樂(lè)的盤(pán)旋著。傍晚，就像長(zhǎng)了火眼金睛，認(rèn)真的捕捉著害蟲(chóng)。這么可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，一定要建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)才行！

　　還記得我們家陽(yáng)臺(tái)上的`斑鳩嗎？當(dāng)那只白色大鳥(niǎo)叼走斑鳩媽媽的孩子后，斑鳩媽媽拼命地去保護(hù)自己的孩子，每當(dāng)想起它那無(wú)助的哀鳴，我就感同身受，小鳥(niǎo)是多么的有愛(ài)。

　　鳥(niǎo)兒雖小，本領(lǐng)卻大。它們不但是人類的朋友，還是消滅害蟲(chóng)的高手。如果沒(méi)有了鳥(niǎo)兒，害蟲(chóng)肆虐，農(nóng)民伯伯為了抑制蟲(chóng)害，只能使用超標(biāo)農(nóng)藥，日復(fù)一日，我們食用農(nóng)藥殘留蔬菜瓜果，你認(rèn)為人類還會(huì)繼續(xù)生存下去嗎？

　　現(xiàn)在人類不斷的傷害捕捉小鳥(niǎo)，看著那些鳥(niǎo)兒，一只一只在天空盤(pán)旋著，痛苦的呻吟了幾聲后慢慢從天空中墜下。有些人更是把鳥(niǎo)兒當(dāng)成可口的飯菜端在餐桌上。想想我們生活在城市里的人們，很少聽(tīng)到“小鳥(niǎo)說(shuō)早早早”，因?yàn)闃?shù)木越來(lái)越少，小鳥(niǎo)無(wú)處安家。導(dǎo)致現(xiàn)在鳥(niǎo)兒越來(lái)越少了，害蟲(chóng)也越來(lái)越多了，人類生活的環(huán)境，越來(lái)越不健康了。

　　每當(dāng)走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香公園，當(dāng)鳥(niǎo)兒站在枝頭快樂(lè)的歌唱，那聲音是多么的悅耳動(dòng)聽(tīng)呀！這聲音像一曲美妙的樂(lè)曲，更給大自然添加了一份生機(jī)勃勃。

　　讓我們一起加入保護(hù)小鳥(niǎo)的隊(duì)伍吧，每年在愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這天號(hào)召大家一起保護(hù)小鳥(niǎo)。首先我們要多為小鳥(niǎo)安家，投放一些安全的食物。最重要的是要多植樹(shù)，小鳥(niǎo)在綠樹(shù)叢中穿梭，自由自在的飛翔，它們才是最好的朋友。希望有一天我們的環(huán)境越來(lái)越好，鳥(niǎo)兒越來(lái)越快樂(lè)。為了小鳥(niǎo)，我們一起來(lái)建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)吧！

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇35

　　小軍是個(gè)農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，他酷愛(ài)打鳥(niǎo)，而且是個(gè)名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的“小神槍手”。

　　有一天，他又拎著鳥(niǎo)籠到樹(shù)林搜捕獵物，不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)一只身姿嬌健的小鳥(niǎo)。小軍高興地連忙掏出彈弓，放好石子，拉足了弓弦，瞄準(zhǔn)毫無(wú)準(zhǔn)備的目標(biāo)，“嗖”地一聲，小鳥(niǎo)應(yīng)聲落地。他飛快地跑到樹(shù)下，抓住小鳥(niǎo)。可小鳥(niǎo)并沒(méi)有束手待斃，試圖想逃，小軍牢牢地握著戰(zhàn)利品驕傲地說(shuō)“你不知道我是神槍手嗎？還是乖乖進(jìn)新家吧！”他把小鳥(niǎo)放進(jìn)籠子，昂首挺胸高高興興地往家跑。

　　跑到樹(shù)林邊，小軍看見(jiàn)樹(shù)上掛著一塊醒目的木排，只見(jiàn)上面寫(xiě)著紅色的八個(gè)大字：“愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)，人人有責(zé)”。他不由地愣了一下，拎著的鳥(niǎo)籠好像變重了，拖著腳步走回了家。

　　一個(gè)晚上，小軍都在床上翻來(lái)翻去，煩躁不安，一直在想：“我只是捉鳥(niǎo)玩玩，并沒(méi)有傷害鳥(niǎo)呀，難道這也錯(cuò)了？”突然，籠里的.鳥(niǎo)兒叫了一聲，小軍的心似乎被揪了一下。小鳥(niǎo)可能想它媽媽也沒(méi)睡覺(jué)。想到這，小軍頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，“動(dòng)物和人一樣都有感情，我總是捕捉小鳥(niǎo)貪玩，就沒(méi)想到小鳥(niǎo)也要玩呀，籠中的鳥(niǎo)哪有樹(shù)林的鳥(niǎo)開(kāi)心呢！大自然才是它的家。鳥(niǎo)是人類的好朋友，益鳥(niǎo)消滅害蟲(chóng)保護(hù)樹(shù)木，我們不能傷害鳥(niǎo)類和其它動(dòng)物……”想著想著，小軍終于睡著了。

　　第二天一大早，小軍就起來(lái)了，他看著籠子里活蹦亂跳的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)也似乎看出了他的心思，眼圈都濕了。小軍提著鳥(niǎo)籠來(lái)到屋外的樹(shù)下，對(duì)鳥(niǎo)說(shuō)：“好朋友，回家吧！”一邊說(shuō)一邊打開(kāi)鳥(niǎo)籠，小鳥(niǎo)快速飛出籠子落到了樹(shù)枝上，接著撲騰一下飛走了。小軍對(duì)著鳥(niǎo)去的方向大喊到：“朋友，要記得回來(lái)看看我！”

　　從此以后，小軍不再捕鳥(niǎo)兒了。不僅如此，他還勸告別人不要捕鳥(niǎo)。

　　鳥(niǎo)是人類的朋友，“愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)，人人有責(zé)”，讓我們?yōu)轼B(niǎo)兒做力所能及的事，大家行動(dòng)起來(lái)吧！讓世界充滿生機(jī)，讓我們的周圍充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香！

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇36

　　如果愛(ài)鳥(niǎo)，就不要養(yǎng)鳥(niǎo)；如果喜歡野生動(dòng)物，就應(yīng)該讓它們繼續(xù)野生。一旦喂食，它們就失去了野性，也失去了它們渴望的自由。

　　如果愛(ài)它們，就好好珍惜，給予它們想要的，讓它們做自己想做的。就像父母對(duì)我們的愛(ài)一樣。

　　父母會(huì)買我們喜歡吃的，喜歡玩的。小時(shí)候，每次走進(jìn)超市，看著貨物架上各種各樣的零食，還有玩具，我就會(huì)心動(dòng)不已，恨不得讓父母幫我都買下來(lái)。他們答應(yīng)買給我的時(shí)候，我十分開(kāi)心，但是只能買一樣，我內(nèi)心掙扎了許久，才選出。

　　父母對(duì)我們的愛(ài)就是這樣，給予了我們想要的，但也會(huì)有條件。如果沒(méi)有了條件，那么寵愛(ài)就會(huì)變成溺愛(ài)，這就不再是對(duì)我們好。正是因?yàn)楦改笎?ài)我們，珍惜、愛(ài)護(hù)我們，所以給予中有了條件。

　　父母不會(huì)限制我們的自由，他們會(huì)讓我們做自己想做的。想畫(huà)畫(huà)，他們會(huì)買顏料，想學(xué)樂(lè)器，他們會(huì)買樂(lè)譜。不過(guò)，并不是什么事都是被允許的。父母從小開(kāi)始教育我們，什么是應(yīng)該的'，什么又是不應(yīng)該的，做錯(cuò)了會(huì)有懲罰。

　　這樣的愛(ài)是父母對(duì)我們的愛(ài)。父母曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，他們對(duì)我的愛(ài)是希望我幸福。我便明白了如果愛(ài)，請(qǐng)珍惜。

　　我很喜歡動(dòng)物，每看到一只可愛(ài)的小動(dòng)物，我都會(huì)對(duì)父母說(shuō)我想養(yǎng)它們，但父母總是難以同意。后來(lái)，好不容易我得到了兩只小倉(cāng)鼠。剛開(kāi)始我總是陪它們玩，漸漸地，我也沒(méi)了最開(kāi)始的熱情，總把它們關(guān)著，不放出來(lái)。結(jié)果兩只倉(cāng)鼠關(guān)在籠子里打架，兩敗俱傷。

　　不過(guò)我現(xiàn)在知道了，如果愛(ài)動(dòng)物，就不要養(yǎng)它們，還給它們應(yīng)有的自由，讓它們快樂(lè)地生活著。于是，我把家中那兩只年齡比我都大一倍的烏龜，帶到了小區(qū)里的池塘邊，放生了它們。以后，我路過(guò)那里，偶爾會(huì)看到水中的石頭上趴著兩只烏龜。我想，現(xiàn)在它們也許是幸福了吧。

　　如果愛(ài)動(dòng)物，就請(qǐng)珍惜動(dòng)物。不要?jiǎng)儕Z它們的權(quán)利，還給它們最想要的。就像父母讓我明白的道理：如果愛(ài)，請(qǐng)珍惜。

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇37

　　今天，我們學(xué)校組織了一個(gè)保護(hù)黑頸鶴的知識(shí)講座。講座會(huì)上，王昭榮老師的精彩演講仿佛把我們大家?guī)У搅舜笊桨�，帶到了黑頸鶴的身旁，贏得了同學(xué)們長(zhǎng)時(shí)間的熱烈掌聲。

　　聽(tīng)了老師的演講，我受益匪淺。我從講座中知道了位于昭陽(yáng)區(qū)西涼山區(qū)的大山包距離昭通市區(qū)80公里，有獨(dú)特的亞高山原生性草甸濕地生態(tài)系統(tǒng)，生存著素有“鳥(niǎo)類熊貓”之稱的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物黑頸鶴，它體長(zhǎng)110—120厘米，體重4—6公斤。雌雄體色相似，大致為灰白色，頭頂裸出部分與眼呈紅色、頭、頸的三分之二為黑色。尾與飛羽黑褐色，三級(jí)飛羽黑色，延長(zhǎng)成弓行，每年在此棲息1200多只。黑頸鶴喜歡高寒濕地，而大山包的`海拔3000多米，水域與濕地面積廣闊，非常適合黑頸鶴高寒濕地的生活環(huán)境。大山包被列為黑頸鶴國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，昭陽(yáng)區(qū)因此榮膺“中國(guó)黑頸鶴之鄉(xiāng)“的美譽(yù)。

　　但黑頸鶴保護(hù)卻面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。因?yàn)闈竦厥呛陬i鶴最重要的越冬棲息與遷徙停歇地，所以一旦濕地被破壞，黑頸鶴的生存環(huán)境就會(huì)被破壞，而這里面有一個(gè)原因，使?jié)竦夭坏貌槐黄茐模阂驗(yàn)榇笊桨�不生產(chǎn)煤炭，當(dāng)?shù)乩习傩沼仲I不起煤炭，于是就從濕地挖海垡曬干來(lái)燒。海垡是濕地的重要組成部分，采伐海垡就會(huì)破壞濕地，破壞黑頸鶴賴以生存的自然環(huán)境。這一被許多世界組織列為急需挽救的瀕危物種的生靈，它們還面臨著怎樣的生存挑戰(zhàn)？闖入貧瘠荒涼的大山包后，又是如何擺脫人鳥(niǎo)爭(zhēng)食的困境呢？這一系列的問(wèn)題都值得我們每個(gè)人去思考。

　　但我相信，只要我們每一個(gè)人都參與到愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的活動(dòng)中，雖然我們不能做什么驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但是，我們可以用自己的實(shí)際行動(dòng)，做一個(gè)真正愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的人，鳥(niǎo)兒們一定會(huì)有一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”。

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇38

　　“嘰嘰喳喳！”哎，一年級(jí)的小弟弟又在捅鳥(niǎo)窩了。如果把12月22日設(shè)成“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”，該多好呀！因?yàn)?2月22日是我的生日，如果在那一天我吃完蛋糕后，再去愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒，那該多好呀！

　　你們問(wèn)我為什么設(shè)立這個(gè)節(jié)日？那是因?yàn)橛幸惶煳胰レ`寶娘娘山游玩，在半路上我看見(jiàn)一個(gè)小朋友正在捅一個(gè)大大的鳥(niǎo)窩，里面可能有一窩小鳥(niǎo)吧！我連忙上去阻止他，他扭過(guò)頭用惡狠狠的眼神瞪著我說(shuō)：“我的.事你少管！”我只好呆呆地站在那里看著他慢慢地把那個(gè)大鳥(niǎo)窩一塊一塊地捅了下來(lái)，隨著“啪”的一聲，慘劇發(fā)生了，鳥(niǎo)窩及窩里的幾只小鳥(niǎo)掉到了地上。那個(gè)小朋友看到鳥(niǎo)窩被捅掉了，歡天喜地地笑了。我看著他笑得那么開(kāi)心，心里一酸，淚水便涌了出來(lái)，眼淚無(wú)聲地落了下來(lái)。哎，如果設(shè)一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”，號(hào)召人們都來(lái)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒們就不會(huì)那樣被折磨死了。=

　　在那一天，全社會(huì)的人們都要造鳥(niǎo)巢。可以把鳥(niǎo)巢制成各種形狀，如：北京的鳥(niǎo)巢、水立方、白云、房子、汽車等等。人們還可以把制成的鳥(niǎo)巢染上自己喜歡的色彩，寫(xiě)上自己的名字，掛在樹(shù)上。那樣既能把小樹(shù)裝點(diǎn)得絢麗多彩，又能給小鳥(niǎo)當(dāng)窩，多好啊！

　　爸爸和我從上個(gè)月起，一直在給麻雀喂大米，每天都能看見(jiàn)幾只小麻雀在陽(yáng)臺(tái)上歡快地叫著，還有些小麻雀把米喂給同伴吃。看著它們頑皮的樣子，我也想變成一只小麻雀在藍(lán)天上自由飛翔。

　　如果沒(méi)有了鳥(niǎo)兒，害蟲(chóng)就會(huì)泛濫，我們就可能吃不到新鮮的米飯、蔬菜、水果，我們的身體將會(huì)出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不平衡的現(xiàn)象；如果沒(méi)有了鳥(niǎo)兒，我們就聽(tīng)不到鳥(niǎo)的叫聲，我們的生活就會(huì)顯得更加枯燥。小朋友們，讓我們一起保護(hù)鳥(niǎo)兒吧！這樣我們的生活會(huì)變得更豐富、更充實(shí)，我們的明天也一定會(huì)更美好！

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇39

　　一個(gè)星期六我到公園去玩，看幾個(gè)大孩子爬在樹(shù)上掏鳥(niǎo)窩，下面有三四個(gè)小孩子手上拿著鳥(niǎo)蛋，往前走還有很多大人在搗一些愛(ài)鳥(niǎo)人士送給小鳥(niǎo)們的屋子，一些鳥(niǎo)窩里的鳥(niǎo)寶寶害怕的叫著，看到這兒，我不禁產(chǎn)生了一個(gè)想法：設(shè)立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”把籠子里的小鳥(niǎo)放回大森林，讓受到捕殺的小鳥(niǎo)有個(gè)安寧的家，得到人們的`保護(hù)！

　　愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)設(shè)在6月5日，我們?cè)谶@天該怎么樣做呢？前兩天大家要準(zhǔn)備好鳥(niǎo)屋的制造材料和幾把新梯子，而我們鄰居家的老奶奶會(huì)買幾朵鮮花，老爺爺會(huì)去寵物市場(chǎng)買幾袋小鳥(niǎo)的食物。愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)到來(lái)了！大家來(lái)到樹(shù)林里組裝鳥(niǎo)屋，然后老奶奶將花瓣貼在鳥(niǎo)屋上，大家把鳥(niǎo)食放在鳥(niǎo)屋里，最后將鳥(niǎo)屋放在較高的樹(shù)枝上。寵物市場(chǎng)的工作人員會(huì)將籠子里的小鳥(niǎo)放回到樹(shù)林里。定期送給小鳥(niǎo)食物。除了這一項(xiàng)活動(dòng)外，還有另外一些活動(dòng)：你看，那個(gè)小區(qū)正在舉行社區(qū)愛(ài)鳥(niǎo)知識(shí)競(jìng)賽呢！來(lái)參加的人可多啦！有小孩、年輕人、老爺爺老奶奶也來(lái)了。主持人先介紹了一些關(guān)于護(hù)鳥(niǎo)愛(ài)鳥(niǎo)的一些知識(shí)，然后開(kāi)始競(jìng)賽。“小鳥(niǎo)大多愛(ài)吃什么？”“嘀”只見(jiàn)一個(gè)小男孩按了一下按鈴，然后說(shuō)出了答案。主持人笑瞇瞇地說(shuō)“恭喜你答對(duì)了，送你一份文具套裝。”小男孩高興地捧著禮品回家了。一位老奶奶答對(duì)了一題，主持人便送給她一個(gè)按摩捶。競(jìng)賽結(jié)束了。旁邊的一個(gè)小區(qū)在熱熱鬧鬧地舉行了領(lǐng)養(yǎng)各種小鳥(niǎo)的活動(dòng)，只見(jiàn)一個(gè)中年人推了一機(jī)器轉(zhuǎn)輪，活動(dòng)機(jī)器就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，他領(lǐng)養(yǎng)的小鳥(niǎo)應(yīng)是白麻雀，這可不是把一只白麻雀帶回家。而是要定期給白麻雀捐一些愛(ài)心款，還要大力宣傳白麻雀的知識(shí)讓更多人了解白麻雀。

　　我是多么希望有這個(gè)節(jié)日啊！

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇40

　　一天，我和朋友去公園玩，我們玩得正高興，突然發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小弟弟、小妹妹舉著個(gè)大棍子在玩耍。我對(duì)凌昱蕾說(shuō)：“看，那邊幾個(gè)人在干什么呢？我們?nèi)タ纯窗桑　绷桕爬賾?yīng)了聲：“好！”我們兩個(gè)手拉著手好奇地跟在他們后面。走著走著他們停了下來(lái)，我拉凌昱蕾的手躲進(jìn)了草叢里，我把頭輕輕地探出草叢想看個(gè)究竟，發(fā)現(xiàn)他們把小鳥(niǎo)們辛辛苦苦搭好的鳥(niǎo)窩用手里的長(zhǎng)棍一戳鳥(niǎo)窩沒(méi)戳了下來(lái)。他們高興極了。一個(gè)男孩手往里一伸，呀！一個(gè)鳥(niǎo)蛋，；另一個(gè)男孩看見(jiàn)他拿到了一個(gè)鳥(niǎo)蛋羨慕得不得了，便把手伸進(jìn)鳥(niǎo)窩里，一個(gè)鳥(niǎo)蛋也沒(méi)有了。他氣得不得了，便那鳥(niǎo)窩出氣，他用腳使勁的踩，嘴里還嚷嚷著說(shuō)：“這個(gè)鳥(niǎo)窩里的鳥(niǎo)真沒(méi)用，只生了一個(gè)蛋，過(guò)些日子非把你這只沒(méi)用的鳥(niǎo)給抓住，吃掉......”這可把我給氣壞了，正想沖上去的時(shí)候凌昱蕾突然拉著我說(shuō)：“他們還小，我們回去再想想別的辦法吧！”我說(shuō)：“好吧！這次先饒了他們。我們走。”

　　回到回家后我們兩把同伴叫了過(guò)來(lái)一起商量該怎么辦。我眼珠一轉(zhuǎn)想出了個(gè)好辦法，我對(duì)同伴們說(shuō)：“我們干脆設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)吧！”他們說(shuō)：“好啊，可該怎么做呢？”

　　我回答：“我想把愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)建立在三、四月份，因?yàn)槿�、四月份是春暖花開(kāi)的`好季節(jié)，小鳥(niǎo)們一般都在這個(gè)時(shí)候出來(lái)活動(dòng)，生兒育女，我們可以畫(huà)一些保護(hù)鳥(niǎo)的宣傳畫(huà)和標(biāo)語(yǔ)，向周圍的人宣傳保護(hù)鳥(niǎo)類的知識(shí)。我們還可以在這一天為小鳥(niǎo)建立許許多多的家，并為它們準(zhǔn)備食物，讓它們有歇息的地方，任何人不得傷害小鳥(niǎo)，在這一天里，鳥(niǎo)兒們可以不必為自己的生存而擔(dān)心。”大家聽(tīng)了都表示贊同。鳥(niǎo)兒多么需要人類的保護(hù)，我倡議：讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)吧！

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇41

　　“嘰嘰喳喳！”哎，一年級(jí)的小弟弟又在捅鳥(niǎo)窩了。如果把12月22日設(shè)成“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”，該多好呀！因?yàn)?2月22日是我的生日，如果在那一天我吃完蛋糕后，再去愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒，那該多好呀！

　　你們問(wèn)我為什么設(shè)立這個(gè)節(jié)日？那是因?yàn)橛幸惶煳胰レ`寶娘娘山游玩，在半路上我看見(jiàn)一個(gè)小朋友正在捅一個(gè)大大的鳥(niǎo)窩，里面可能有一窩小鳥(niǎo)吧！我連忙上去阻止他，他扭過(guò)頭用惡意的眼神瞪著我說(shuō)：“我的事你少管！”我只好呆呆地站在那里看著他慢慢地把那個(gè)大鳥(niǎo)窩一塊一塊地捅了下來(lái)，隨著“啪”地一聲，慘劇發(fā)生了，鳥(niǎo)窩及窩里的幾只小鳥(niǎo)掉到了地上。那個(gè)小朋友看到鳥(niǎo)窩被捅掉了，歡天喜地地笑了。我看著他笑的.那么開(kāi)心，心里一酸，淚水便涌了出來(lái)，眼淚無(wú)聲地落了下來(lái)。哎，如果設(shè)一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”，鳥(niǎo)兒們就不會(huì)那樣被折磨死了。

　　在那一天，人們要造鳥(niǎo)巢。可以把鳥(niǎo)巢用泥捏成各種形狀，如：北京的鳥(niǎo)巢、水立方、白云、房子、汽車等等。人們可以把捏好曬干了的鳥(niǎo)巢圖上自己喜歡的色彩，寫(xiě)上自己的名字，掛在樹(shù)上五彩繽紛、色彩斑斕，那樣即把小樹(shù)裝點(diǎn)的絢麗多彩，又給小鳥(niǎo)做了巢。

　　爸爸和我從上個(gè)月起，一直在給麻雀喂大米，每天都能看見(jiàn)小鳥(niǎo)們?cè)陉?yáng)臺(tái)上歡快地叫著，還有些小鳥(niǎo)把米喂給同伴吃。看著它們頑皮地樣子，我也想變成一只小麻雀在藍(lán)天上自由飛翔。

　　如果沒(méi)有了鳥(niǎo)兒，我們就可能吃不上新鮮的米飯，喝不上可口的西瓜汁、水果、蔬菜等等食品。吃不上新鮮的蔬菜、水果，我們的身體將會(huì)出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不平衡的現(xiàn)象；聽(tīng)不到鳥(niǎo)聲，那我們的生活不是更枯燥了嗎？

　　同學(xué)們、小朋友們，讓我們一起保護(hù)鳥(niǎo)兒吧！這樣我們的生活會(huì)變得更豐富、更充實(shí)，讓我們?yōu)樽约骸⒁矠榇蠹摇�為世界、為全人類�?chuàng)造美好的明天！

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇42

　　有一位六旬老人，老伴在一場(chǎng)大病去世，沒(méi)有子女，是的，他很孤獨(dú)，可是他善良、樂(lè)觀……好人總會(huì)有回報(bào)的。

　　老人是一名軍人，退休后，國(guó)家為他提供了一套房子，他沒(méi)要，不論誰(shuí)來(lái)勸，總是擺擺手說(shuō)，‘哎呀，都那么大年紀(jì)了，我在這小院里，挺好，挺好。’最后沒(méi)辦法，就說(shuō)每個(gè)月回想原來(lái)一樣，發(fā)退休金，老人這才罷休。老人每天都會(huì)擺弄一群花花草草，但還是老問(wèn)題—他很孤獨(dú)。

　　清脆的鳥(niǎo)鳴聲打破了清晨的寧?kù)o，老人打開(kāi)那帶有“吱吱”聲的窗子，望著院子里的花，笑了。他把一盆水仙抬出去曬了曬太陽(yáng)，突然，一聲悲鳴聲從草叢中發(fā)出，老人先是一愣，原來(lái)是一只受傷的鳥(niǎo)兒，它是一只著不鳥(niǎo)，鮮血把它原本潔白的翅膀染得血肉模糊，老人毫不猶豫的一把抱起小鳥(niǎo)，踉蹌地跑回小屋給他包扎。啄木鳥(niǎo)的腿被刮傷了，老人滿臉慈愛(ài)的望著它，小心翼翼的纏上紗布，小鳥(niǎo)的黑眼睛亮的發(fā)光，只有淚水才能達(dá)到這樣的目的。

　　鳥(niǎo)兒的的`羽毛是黑白相間的，有種斑點(diǎn)的花紋，老人給他起了個(gè)名字叫美斑。

　　美斑來(lái)了后，小院瞬間充滿了生機(jī)，老人把它當(dāng)自己的孩子一樣。美斑有時(shí)會(huì)停留在老人枯瘦的手指上，用小嘴輕輕碰著老人的臉頰，表示親昵。從此，小院里就多了一聲小鳥(niǎo)的歌。

　　老人清晨會(huì)帶美斑去公園玩，他開(kāi)鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)兒飛到了藍(lán)天上，它很自在，從來(lái)沒(méi)有的自在，老人其實(shí)不喜歡吵鬧的公園，他只是想讓美斑感受自然罷了，他老了，眼睛也壞了，坐在長(zhǎng)椅上打盹，到了10點(diǎn)左右，他輕輕的拍拍手，美斑就飛回了籠中，摘下鳥(niǎo)籠后，老人悠閑而去。每天如此。

　　老人愛(ài)鳥(niǎo)，像愛(ài)孩子一樣，此時(shí)他只想在做一次夢(mèng)，做一個(gè)，年輕的夢(mèng)……

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇43

　　假期里，我和奶奶一起回老家，經(jīng)常到鄰居張奶奶家去玩。

　　一天，我吃過(guò)早飯，和往常一樣又去張奶奶家，一見(jiàn)門(mén)，看見(jiàn)張奶奶的孫子用繩子拉著一只小燕子，我看在眼里，急在心里，馬上走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，快把小燕子放了吧！小燕子是益鳥(niǎo)，它會(huì)捉害蟲(chóng)的。”小弟弟搖了搖頭說(shuō)：“不行，我才不放呢，我奶奶好不容易才抓住了它，很好玩。”“你這樣不行的，馬上會(huì)被你弄死的。”小弟弟又說(shuō)：“不會(huì)的。”誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒，小燕子真的被小弟弟拖來(lái)拖去的拖死了。一只活活的小燕子眼睜睜地就這樣死了，我的心里好難受啊！想起以前，還有更殘酷的，張奶奶抓到小麻雀就喂給自家的小貓吃。看到這樣的情景，感覺(jué)到心里像被貓爪抓了似的。我想：人類這樣不愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類，隨意去捕捉它，傷害它，那小鳥(niǎo)將會(huì)一天比一天少，將來(lái)如果有一天世上真的.沒(méi)有小鳥(niǎo)，那害蟲(chóng)就會(huì)大量繁殖，這些害蟲(chóng)會(huì)吃掉我們的莊稼、花草、樹(shù)木。那就會(huì)給我們美好家園和幸福生活帶來(lái)很大影響，想想是多少可怕呀！我再也不愿意往下想，此時(shí)此刻，我的心里萌發(fā)出一個(gè)念頭：讓我們?cè)O(shè)立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)吧！”

　　我多么渴望到了愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)那天，大家一起去給小鳥(niǎo)喂食；聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌；給小鳥(niǎo)一個(gè)舒適而又溫暖的家。讓我們與小鳥(niǎo)和睦相處。只有這樣，愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，保護(hù)小鳥(niǎo)，地球上才會(huì)出現(xiàn)“鶯歌燕舞”、“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”，使我們大家的居住環(huán)境更加美麗，生活更加美好。

　　我渴望的愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)定于每年五月六日，因?yàn)榈竭@時(shí)，枝葉茂盛，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)兒快樂(lè)地在樹(shù)枝上唱歌、做窩，它們無(wú)憂無(wú)慮地生活在樹(shù)林叢中。

　　我多么渴望愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)早日到來(lái)，這樣，人類就又多了一個(gè)有意義的節(jié)日。

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇44

　　在我們生活中有很多節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)……每個(gè)節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望。可據(jù)我所知，這些節(jié)日都沒(méi)能關(guān)愛(ài)到與我們同在地球上生活的小鳥(niǎo)，假如讓我設(shè)立節(jié)日，我一定要設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。

　　暑假的一天，我步行來(lái)到公園游玩。我坐在公園山嶺上的小亭子里正準(zhǔn)備欣賞四周的美景，眼前卻出現(xiàn)了一幅這樣的畫(huà)面：有兩個(gè)和我年齡相仿的.小男孩兒正鬼鬼祟祟地躲在一棵大樹(shù)后面。只見(jiàn)其中一個(gè)小男孩兒眉飛色舞，小聲叫道：“快，把小里裝滿橡皮子彈，快！”好奇心驅(qū)使我目光停在了他們身上。啊，原來(lái)他倆在抓鳥(niǎo)！只見(jiàn)他們聚精會(huì)神地看著鳥(niǎo)窩旁的小鳥(niǎo)，其中一個(gè)小男孩兒手里緊緊的握著步槍正準(zhǔn)備瞄準(zhǔn)射擊，我想都沒(méi)多想，使勁喊了一聲，就在同時(shí)槍響了，“呯！”的一聲，鳥(niǎo)媽媽躲過(guò)了一劫，鳥(niǎo)窩卻掉在了地上，這時(shí)，一個(gè)小男孩向我瞪了一眼，那眼神充滿埋怨，另一個(gè)小男孩撒氣似的把鳥(niǎo)窩一踢，鳥(niǎo)窩里竟然掉出一只幼鳥(niǎo)。他們又喜出望外，快速的把小鳥(niǎo)放進(jìn)個(gè)事先準(zhǔn)備好的鳥(niǎo)籠里。接著，兩個(gè)腦袋擠在一起邊觀看那只可憐的小鳥(niǎo)邊看邊竊竊私語(yǔ)。我想：他們一定為自己的“成果”而暗自高興吧。過(guò)了一會(huì)兒，他們便拎著鳥(niǎo)籠快速地走了。

　　望著他們的背影，望著在鳥(niǎo)窩邊盤(pán)旋著傷心的鳥(niǎo)媽媽，我心中充滿了痛，我真想設(shè)個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”。

　　在“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”這天，每位家長(zhǎng)都要成為“愛(ài)鳥(niǎo)”宣傳員，每個(gè)家庭都要為小鳥(niǎo)造一個(gè)鳥(niǎo)窩，讓鳥(niǎo)兒們能住上舒適的家。小朋友們也要給小鳥(niǎo)們投放食物……如果做得好的話可以獲得“愛(ài)鳥(niǎo)基金會(huì)”大禮包，里面一對(duì)象征和平的“玩具鴿子”，有了它，在學(xué)校評(píng)優(yōu)秀學(xué)生時(shí)，學(xué)校會(huì)優(yōu)先考慮……

　　我真希望有這樣一個(gè)節(jié)日，讓愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)成為我們的一個(gè)習(xí)慣。

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇45

　　“嘰嘰喳喳！”哎，一年級(jí)的小弟弟又在捅鳥(niǎo)窩了。如果把12月22日設(shè)成“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”，該多好呀！因?yàn)?2月22日是我的生日，如果在那一天我吃完蛋糕后，再去愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒，那該多好呀！

　　你們問(wèn)我為什么設(shè)立這個(gè)節(jié)日？那是因?yàn)橛幸惶煳胰レ`寶娘娘山游玩，在半路上我看見(jiàn)一個(gè)小朋友正在捅一個(gè)大大的鳥(niǎo)窩，里面可能有一窩小鳥(niǎo)吧！我連忙上去阻止他，他扭過(guò)頭用惡意的眼神瞪著我說(shuō)：“我的事你少管！”我只好呆呆地站在那里看著他慢慢地把那個(gè)大鳥(niǎo)窩一塊一塊地捅了下來(lái)，隨著“啪”地一聲，慘劇發(fā)生了，鳥(niǎo)窩及窩里的幾只小鳥(niǎo)掉到了地上。那個(gè)小朋友看到鳥(niǎo)窩被捅掉了，歡天喜地地笑了。我看著他笑的那么開(kāi)心，心里一酸，淚水便涌了出來(lái)，眼淚無(wú)聲地落了下來(lái)。哎，如果設(shè)一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”，鳥(niǎo)兒們不會(huì)那樣被折磨死了。

　　在那一天，人們要造鳥(niǎo)巢。可以把鳥(niǎo)巢用泥捏成各種形狀，如：北京的鳥(niǎo)巢、水立方、白云、房子、汽車等等。人們可以把捏好曬干了的鳥(niǎo)巢圖上自己喜歡的色彩，寫(xiě)上自己的名字，掛在樹(shù)上五彩繽紛、色彩斑斕，那樣即把小樹(shù)裝點(diǎn)的絢麗多彩，又給小鳥(niǎo)做了巢。

　　爸爸和我從上個(gè)月起，一直在給麻雀喂大米，每天都能看見(jiàn)小鳥(niǎo)們?cè)陉?yáng)臺(tái)上歡快地叫著，還有些小鳥(niǎo)把米喂給同伴吃。看著它們頑皮地樣子，我也想變成一只小麻雀在藍(lán)天上自由飛翔。

　　如果沒(méi)有了鳥(niǎo)兒，我們可能吃不上新鮮的米飯，喝不上可口的西瓜汁、水果、蔬菜等等食品。吃不上新鮮的蔬菜、水果，我們的'身體將會(huì)出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不平衡的現(xiàn)象；聽(tīng)不到鳥(niǎo)聲，那我們的生活不是更枯燥了嗎？

　　同學(xué)們、小朋友們，讓我們一起保護(hù)鳥(niǎo)兒吧！這樣我們的生活會(huì)變得更豐富、更充實(shí)，讓我們?yōu)樽约骸⒁矠榇蠹摇�為世界、為全人類�?chuàng)造美好的明天！

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇46

　　我有一個(gè)鄰居，他姓趙。所以我們都叫她趙爺爺，他有一個(gè)特點(diǎn)。就是非常非常的喜歡鳥(niǎo)。他家的鳥(niǎo)兒可謂是很多了。每次到他家樓下的時(shí)候，都能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲，然后在陽(yáng)光充裕的時(shí)候，每次出去玩都能看到他在逗籠子里的鳥(niǎo)。趙爺爺真的特別喜歡鳥(niǎo)了。

　　我是從什么時(shí)候開(kāi)始知道趙爺爺喜歡鳥(niǎo)的呢？還記得有一次，我去他家玩。然后就看到了一大堆的鳥(niǎo)，趙爺爺拿那個(gè)鳥(niǎo)棒，在逗籠子里的鳥(niǎo)，當(dāng)時(shí)我是有點(diǎn)害怕的，因?yàn)槲液ε逻@些鳥(niǎo)啄我，所以我一直都不敢靠近他們，可是趙爺爺跟我說(shuō)，其實(shí)鳥(niǎo)類很善良的，你只要不傷害他們，他們傷害你的幾率就會(huì)很小很小，但是你要是傷害到他們，他們就一定會(huì)來(lái)灼你的。我半信半疑的把手湊了過(guò)去，沒(méi)想到的是，那只綠色的小鳥(niǎo)，一下子把頭靠了過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)真的給我嚇壞了，我一下子縮回了手。趙爺爺看了看，哈哈哈笑了起來(lái)，說(shuō)他這是跟你示好呢！你不用躲。我又鼓起勇氣，把手探了過(guò)去，這會(huì)那只鳥(niǎo)把頭湊過(guò)來(lái)的時(shí)候，我沒(méi)有躲開(kāi)，一只毛茸茸的小腦袋蹭在了我的手心上，啊！當(dāng)時(shí)我的心都快融化了。真的是太可愛(ài)了。我反手摸了摸他，他也沒(méi)有躲開(kāi)。趙爺爺又跟我說(shuō)，其實(shí)鳥(niǎo)類是很善良的，你也可以摸一下這只紅色的`，我看了看他，他是比較老的鳥(niǎo)了。我把手探過(guò)去，他沒(méi)有像那只綠色的一樣，把頭伸過(guò)來(lái)，只是有一點(diǎn)戒備和懷疑的看著我，似乎在看我可不可信。我一直看著他，手也沒(méi)有動(dòng)。他似乎是相信了我，把頭小心翼翼的探了過(guò)來(lái)。好可愛(ài)

　　這就是我的鄰居，愛(ài)鳥(niǎo)如癡的趙爺爺，從那時(shí)候開(kāi)始，我也開(kāi)始喜歡上鳥(niǎo)了，我知道了，這些小動(dòng)物其實(shí)是很善良的，只要你不傷害他們，他們就一定不會(huì)傷害你。因?yàn)閯?dòng)物也是有心的，他們也能分辨偏愛(ài)。

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇47

　　我想設(shè)立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”。你們想知道為什么嗎？

　　昨天，我上完補(bǔ)習(xí)班，回來(lái)的路上，我看到有一些人拿了幾根樹(shù)枝在搗樹(shù)上的鳥(niǎo)窩。我連忙上前阻止。可是那些人卻說(shuō)：“去，去，去，小孩子別搗亂。”小鳥(niǎo)翅膀受傷了，這是一只飛不起來(lái)的小鳥(niǎo)。我心里想：小鳥(niǎo)是人類的朋友，它幫我們減少毛毛蟲(chóng)的數(shù)量。毛毛蟲(chóng)損壞了大樹(shù)，沒(méi)有大樹(shù)為我們遮擋風(fēng)沙，阻止洪水。那我們還怎么生活呢？在小鳥(niǎo)差點(diǎn)要被他人帶走的時(shí)候，我連忙搶起小鳥(niǎo)就跑。跑到車站，眼看那些人就要追上來(lái)了，真的.是天助我也啊！家里的車子接我來(lái)了。我抱著小鳥(niǎo)上了車。

　　我對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你總算安全了！”回到家，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。

　　我想，如果可以，我準(zhǔn)備給市長(zhǎng)寫(xiě)封信，內(nèi)容是：市長(zhǎng)，您好！我想設(shè)立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”，定為9月11日。

　　這一天，人們可以用家里廢舊的物品，搭一個(gè)鳥(niǎo)窩，在路上，看到一些小鳥(niǎo)，拿一些面包喂喂它們，把小鳥(niǎo)送進(jìn)“鳥(niǎo)類醫(yī)院”體檢，讓鳥(niǎo)兒們快樂(lè)地生活。公園里放輕快的音樂(lè)，給小鳥(niǎo)帶來(lái)愉快的心情，度過(guò)自己的節(jié)日。給廣場(chǎng)上的鴿子洗洗澡，梳妝打扮，讓它們有個(gè)漂亮的外表迎接客人。

　　在廣場(chǎng)上舉行繪畫(huà)比賽，主題是“人人來(lái)愛(ài)鳥(niǎo)”，評(píng)出一，二，三等獎(jiǎng)，由鳥(niǎo)兒用嘴銜著獎(jiǎng)狀發(fā)給獲獎(jiǎng)選手。

　　到了晚上在廣場(chǎng)上舉行愛(ài)鳥(niǎo)晚會(huì)，人們一邊跳著舞，一邊唱著《愛(ài)鳥(niǎo)歌》：孔雀美，百靈好，大家都來(lái)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)。假如世上沒(méi)有鳥(niǎo)，那可真的不得了：美妙啼聲聽(tīng)不見(jiàn)，害蟲(chóng)結(jié)隊(duì)到處跑。哎呀呀一一環(huán)境該有多糟糕……你愛(ài)鳥(niǎo)，我愛(ài)鳥(niǎo)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香多美好！

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇48

　　一天，好心的王伯伯經(jīng)過(guò)一棵大樹(shù)，看見(jiàn)有個(gè)鳥(niǎo)窩掉在了地上，便做了個(gè)新的鳥(niǎo)窩掛在樹(shù)上，從此以后，小鳥(niǎo)有了一個(gè)溫暖的家。第二天放學(xué)的時(shí)候，有一對(duì)兄妹經(jīng)過(guò)這里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了這個(gè)鳥(niǎo)窩。他們激動(dòng)萬(wàn)分，馬上奔了過(guò)去。哥哥從旁邊找來(lái)了一根竹竿，對(duì)準(zhǔn)鳥(niǎo)窩使勁地捅去。姝妹抬頭仰望著鳥(niǎo)窩，全神貫注地看著哥哥的“工作”。鳥(niǎo)窩被捅得搖搖晃晃，里面幾只還不會(huì)飛的小鳥(niǎo)寶寶不停地叫喚著，叫聲中透著一絲驚恐，好像在說(shuō):“不要捅了！不要捅了！我們只有這一個(gè)家，如果你們把它捅壞了，我們就無(wú)家可歸了。”可哥哥無(wú)視小鳥(niǎo)們的哀求，反而更加高興了，他拼命地捅鳥(niǎo)窩，連吃奶的勁都用上了。他邊捅邊對(duì)妹妹說(shuō):“妹妹啊，你再等一會(huì)，哥哥這就把小鳥(niǎo)捅下來(lái)給你當(dāng)玩具玩。”突然，“嘭”的一聲，鳥(niǎo)窩掉了下來(lái)，摔了個(gè)粉碎，鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)也奄奄一息了。我想過(guò)去阻止已經(jīng)來(lái)不及了。

　　看到這樣的情景，我想設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。

　　我想把愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)設(shè)立在每年的三月份。因?yàn)槿�月是大地回春、春暖花開(kāi)的`好季節(jié)。小鳥(niǎo)們一般時(shí)出來(lái)活動(dòng)、玩耍、生兒育女。在愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)時(shí)，我們可以畫(huà)一些愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類的宣傳畫(huà)，張貼在街邊的宣傳欄里。寫(xiě)一些標(biāo)語(yǔ)來(lái)提醒身邊的人們要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類。我們可以給小鳥(niǎo)們做許許多多的鳥(niǎo)窩，安放在大樹(shù)上，讓它們有一個(gè)溫暖的家，還可以給小鳥(niǎo)們準(zhǔn)備一些大米、谷子、玉米粒等食物撒在空地上或大樹(shù)下給小鳥(niǎo)們吃。如果看見(jiàn)有人在捕小鳥(niǎo)、捅鳥(niǎo)窩，我們要立刻跑上去制止，告訴他們今天是愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，我們要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類。

　　小鳥(niǎo)是多么需要我們來(lái)保護(hù)呀，我提倡設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇49

　　大年初一那天，我們?nèi)�家都沉浸在新年的喜悅之中，就連窗外的鳥(niǎo)兒也歡快地鳴叫著。可奶奶和我總覺(jué)得有什么不對(duì)勁兒的地方。

　　我們想啊想，什么也沒(méi)想到，可奶奶突然叫道：“哎！我咋把鳥(niǎo)兒們忘了呢！”說(shuō)著，奶奶走了出去，往小房頂上撒了一層小米。

　　我也終于想起來(lái)了，每年的大年初一奶奶都要把一小碗的小米撒在儲(chǔ)藏室的房頂上，以便讓南來(lái)北往的鳥(niǎo)兒們一飽口福，也來(lái)感受一下過(guò)年的喜悅。

　　到了中午，進(jìn)食的鳥(niǎo)兒數(shù)量越來(lái)越多，小房頂上落滿了鳥(niǎo)兒，有麻雀、喜鵲、烏鴉，就連鄰居放出來(lái)練飛的鴿子也停下了腳步。幾十只鴿子一起落在我家的房頂上，再加上原來(lái)的鳥(niǎo)兒，少說(shuō)也有百十只了，奶奶見(jiàn)小米不夠吃，就又加了一小碗。鳥(niǎo)兒們?cè)絹?lái)越多，到最后，鳥(niǎo)兒們只好吃一會(huì)兒，飛起來(lái)一下，換一波兒再吃。

　　奶奶看著房頂上的鳥(niǎo)兒們，開(kāi)心地笑了，我也笑了。

　　奶奶之所以這樣做，是因?yàn)楝F(xiàn)在的獵鳥(niǎo)人太多，過(guò)不了幾天，就會(huì)有一兩只鳥(niǎo)兒慘死在我們家的陽(yáng)臺(tái)上或者院子里。奶奶曾經(jīng)還告訴過(guò)我，在過(guò)去，不論哪家哪戶，只要有陽(yáng)臺(tái)的，有院子的，鳥(niǎo)兒都會(huì)在那兒安家。可后來(lái)，人們覺(jué)得鳥(niǎo)兒太多了，經(jīng)常偷吃糧食。于是便發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)“全民獵鳥(niǎo)”的行動(dòng)，在那場(chǎng)風(fēng)波中喪生的鳥(niǎo)兒不計(jì)其數(shù)。最后人們得到了用無(wú)數(shù)鳥(niǎo)兒生命換來(lái)的所謂勝利，但愚蠢的.人們錯(cuò)了，他們殺害趕走了自己的朋友，可他們認(rèn)識(shí)不到，至少當(dāng)時(shí)還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到鳥(niǎo)類是人類的朋友。

　　奶奶愛(ài)鳥(niǎo)，我也愛(ài)鳥(niǎo)，希望這些鳥(niǎo)兒們可以越來(lái)越快樂(lè)的生活。讓清脆的鳥(niǎo)叫聲為我們的生活增添生機(jī)與活力吧！

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇50

　　愛(ài)鳥(niǎo)之心，人多有之。然鳥(niǎo)之哀，正在為人愛(ài)——愛(ài)而無(wú)責(zé)任，是空泛之愛(ài);愛(ài)而不敬重，是輕慢之愛(ài);愛(ài)鳥(niǎo)之心被商人利用，適成害鳥(niǎo)之因，則是盲愛(ài)矣。

　　鳥(niǎo)本天然生命，今因人之愛(ài)，而遭大不幸，是鳥(niǎo)之哀。鳥(niǎo)將盡亡，人何以獨(dú)存?故鳥(niǎo)之哀，乃人之哀也。

　　愛(ài)之實(shí)，在有責(zé)任心。無(wú)責(zé)任心而泛言愛(ài)，有愛(ài)言而無(wú)愛(ài)行，遂有愛(ài)鳥(niǎo)而致鳥(niǎo)死之尷尬結(jié)果，是所謂空泛之愛(ài)也。

　　既愛(ài)鳥(niǎo)，當(dāng)盡心盡力;若能盡心盡力，自會(huì)漸知鳥(niǎo)之習(xí)性，由最初感性本然之愛(ài)，進(jìn)達(dá)理性自覺(jué)之愛(ài)，終成人鳥(niǎo)相親相愛(ài)之境，未嘗不是人生妙趣佳話一段。

　　愛(ài)之道，在敬重所愛(ài)之對(duì)象。以己所愛(ài)，強(qiáng)加于鳥(niǎo)，輕則施虐，重則施暴而不自知，是所謂輕慢之愛(ài)也。

　　輕慢之害，有甚于空泛。人非鳥(niǎo)，焉知鳥(niǎo)之樂(lè)?以人之樂(lè)施于鳥(niǎo)，鳥(niǎo)或適以為苦;人若以鳥(niǎo)之哀鳴為歡叫，則人之殘忍可知矣。故真愛(ài)鳥(niǎo)者，當(dāng)以還鳥(niǎo)之自由為最終選擇也。

　　然愛(ài)鳥(niǎo)之放生，又成害鳥(niǎo)之別徑。愛(ài)鳥(niǎo)之人心，已成牟利之市場(chǎng)。人間善惡之譎詭，莫此為甚。

　　商人以牟利為天職，或可不論。放生者之動(dòng)機(jī)，初看似亦無(wú)可非議。當(dāng)市上之鳥(niǎo)，將成鼎鑊中之犧牲，買而放之，善莫大焉。

　　然若商人所賣，正為放生者而備，買者為一己愛(ài)心之發(fā)揚(yáng)，而不問(wèn)鳥(niǎo)之來(lái)去如何，是為盲愛(ài)矣。

　　此鳥(niǎo)雖因我放飛而活命，彼鳥(niǎo)卻因人仍欲買而續(xù)遭網(wǎng)罟之災(zāi)。如此捕而放之，放而捕之，循環(huán)往復(fù)之間，眾鳥(niǎo)豈能平安愉快無(wú)死傷?

　　由此可推知，放生之愛(ài)心愈多，遭難之飛鳥(niǎo)愈眾。愛(ài)鳥(niǎo)而致鳥(niǎo)亡，此豈買而放生者所樂(lè)見(jiàn)之結(jié)局乎?故放生之善舉，亦當(dāng)慎為之。

　　當(dāng)放生不成生意，利用善心以發(fā)財(cái)之市場(chǎng)不復(fù)在，眾鳥(niǎo)或?qū)⒏�安適。人若有善心，存善念，時(shí)時(shí)處處皆可行善，不必執(zhí)著于放生一途也。

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇51

　　近年，鳥(niǎo)兒在我們生活中出現(xiàn)的似乎太少，有幸親自去原野，樹(shù)林觀察，才一睹它們的身姿。前不久，我們幾位愛(ài)好科學(xué)的朋友跟隨老師一路出發(fā)，去追隨鳥(niǎo)兒矯健的身影。

　　二至三月，是冬候鳥(niǎo)與夏候鳥(niǎo)交替遷徙的時(shí)候。所以，從這里路過(guò)的鳥(niǎo)相對(duì)于往常來(lái)說(shuō)，要多一些。走了好一會(huì)兒，直到我們走在與樓房相隔甚遠(yuǎn)的林子邊，就能聽(tīng)到比較清脆的鳥(niǎo)叫聲了，那聲音既不是“啾啾”，也不是“喳喳”，而是各種不同的鳥(niǎo)叫，這些韻律不同的鳥(niǎo)叫聲勻在一起，與眾不同，抑揚(yáng)頓挫，真像一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。頓時(shí)有些埋怨自己，為什么不具備聽(tīng)懂鳥(niǎo)語(yǔ)的能力，難道我們?nèi)祟愓娴牟荒芟窆适吕锏闹魅斯�那樣，�?tīng)懂鳥(niǎo)語(yǔ)嗎？正在走著，天空飛過(guò)一只鳥(niǎo)，原來(lái)是一只灰椋鳥(niǎo)，早就在書(shū)本里看到過(guò)關(guān)于它的課文，自然看一看也就熟悉了，灰椋鳥(niǎo)全身黑亮黑亮的，隱藏于樹(shù)杈，灌木叢中，時(shí)而又出來(lái)覓食。它飛行的'樣子十分有趣，張開(kāi)翅膀的樣子猶如一架小飛機(jī)，在天空里自由滑翔，有時(shí)候，它飛累了就藏身于樹(shù)杈間，樣子真像一個(gè)小黑點(diǎn)，不仔細(xì)看還真發(fā)現(xiàn)不了。

　　一邊看棕背伯勞鳥(niǎo)，一邊聽(tīng)老師繪聲繪色地講解“伯勞有三種，最常見(jiàn)的是棕背伯勞鳥(niǎo)。”一路欣賞美麗的鳥(niǎo)兒，這一路行程并沒(méi)有使我感到累，對(duì)鳥(niǎo)兒產(chǎn)生了濃厚的興趣，對(duì)鳥(niǎo)兒們的可愛(ài)悠閑感到無(wú)比神往，窩雖小卻十分安逸。你瞧，喜鵲一家住在巢里，頭挨著頭，場(chǎng)面多么溫馨啊！

　　愛(ài)鳥(niǎo)就是愛(ài)生活，同在藍(lán)天下，人鳥(niǎo)共家園。關(guān)于鳥(niǎo)類我們可能還有很多知識(shí)需要我們?nèi)ミM(jìn)一步的探索，去發(fā)現(xiàn)。

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇52

　　黎明。我早早醒來(lái)，呆呆地望著窗外。猝不及防地，一只長(zhǎng)得黑黑的鳥(niǎo)兒闖進(jìn)了我的視線范圍。

　　那只不知名的鳥(niǎo)在空中撲騰了幾下翅膀，繼而合攏靜靜地站地上，頭微微偏過(guò)，湊近了一朵花。噢，看來(lái)這是一只文雅的鳥(niǎo)兒呢!在清風(fēng)中聞著淡淡的花香，想必愜意非凡吧?瞧它長(zhǎng)得雖不起眼，卻沒(méi)想到有一顆追求美好的玲瓏心。我情不自禁地微笑起來(lái)：這只鳥(niǎo)兒倒是會(huì)享受，在這樣美好的清晨獨(dú)自享受風(fēng)雅，還真是少見(jiàn)呢!

　　那鳥(niǎo)兒似乎不甘于站在地上，扇扇翅膀想要飛上樹(shù)枝。樹(shù)枝剛吐出來(lái)綠綠的芽，在曦光里顯得那么嬌嫩，那么弱不經(jīng)風(fēng)。大概這是一只貪玩的鳥(niǎo)兒，又或者天性使然，它一直不停想往上面躥。一下、二下、三下、四下……好奇的我一直盯著它的動(dòng)作數(shù)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。許是累了，亦或者它放棄了，小家伙一個(gè)小碎步就蹦到到了門(mén)旁邊，消失在我的視野里了。

　　呀，別走!我披著小毯子，打開(kāi)門(mén)去尋找那只鳥(niǎo)兒的`蹤跡。一開(kāi)門(mén)，小鳥(niǎo)豆子似的圓滾滾的眼睛看到了我。但奇怪的是，它不但不膽怯，驚慌而飛，反而還向我友好地眨眨眼睛。這個(gè)暖心的舉動(dòng)，讓我對(duì)它更加感興趣了。一陣柔柔的晨風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)了微微清涼。我的頭發(fā)跳舞似的，飄飛起來(lái)了。而鳥(niǎo)兒身上的羽毛也變得蓬亂起來(lái)。

　　隨風(fēng)而來(lái)的是另一只鳥(niǎo)。它啁啾了幾聲，似乎在說(shuō)：“嘿，小黑，快點(diǎn)回去，媽媽叫我們回家吃飯了!”于是，兩只鳥(niǎo)兒們結(jié)伴而行，乘著清風(fēng)飛過(guò)天空，最終再也不見(jiàn)它們的影子。

　　我很慶幸，在這個(gè)早起的清晨，我感受到了如此美好的一幕。

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇53

　　有一天，我從學(xué)校走回家，突然不遠(yuǎn)處傳來(lái)微弱的鳥(niǎo)鳴聲。我沿著鳥(niǎo)鳴傳來(lái)的方向走，發(fā)現(xiàn)一只鳥(niǎo)站在一棵小樹(shù)下。它一直在呻吟，想飛，卻飛不起來(lái)，一直在叫，看它的表情好像很痛苦。我用手輕輕地接過(guò)鳥(niǎo)，仔細(xì)看了看。我發(fā)現(xiàn)這只鳥(niǎo)的翅膀受傷了。真可惜！我想了想，突然有了一個(gè)想法。然后我?guī)е�小鳥(niǎo)跑回家。

　　回到家，我趕緊拿出藥箱，想著怎么給可憐的小鳥(niǎo)包扎傷口。這時(shí)我突然想起我受傷的時(shí)候媽媽是怎么給我包扎傷口的。于是，我用我媽的方法包扎傷口。首先，我在鳥(niǎo)的翅膀上涂了氯化汞，然后涂了藥。過(guò)了一會(huì)兒，我用紗布輕輕裹住傷口。然后我找到一個(gè)盒子，用毛巾和一些棉花蓋上，小心翼翼地把鳥(niǎo)放進(jìn)盒子里。感覺(jué)好像有一個(gè)溫暖的家。

　　從那以后，每天放學(xué)后，我都會(huì)及時(shí)給小鳥(niǎo)換藥。我經(jīng)常帶他出去曬太陽(yáng)，呼吸新鮮空氣。鳥(niǎo)兒又會(huì)對(duì)我唧唧喳喳，仿佛在說(shuō)“謝謝你，我的小主人”。看到小鳥(niǎo)開(kāi)心的樣子，我突然覺(jué)得自己好像長(zhǎng)大了很多，同時(shí)也體會(huì)到了做好事的快樂(lè)。

　　幾天后，在我的精心護(hù)理下，鳥(niǎo)兒的翅膀很快就痊愈了。當(dāng)我在家的時(shí)候，我真的很高興和我一起看鳥(niǎo)。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)這只鳥(niǎo)不太喜歡吃東西，我一整天都在看窗外。看到這種情況，我想：“這只鳥(niǎo)應(yīng)該想念它的`父母。”。不管我多么不情愿，我決定把鳥(niǎo)放回大自然，因?yàn)闊o(wú)論人還是動(dòng)物，都有自己的家園。

　　我用手接過(guò)鳥(niǎo)，打開(kāi)窗戶讓它飛。我大聲對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“再見(jiàn)，希望你能見(jiàn)到你的父母。”。鳥(niǎo)兒在飛翔，在尖叫，仿佛在向我揮手告別。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我心想，地球是我們的家，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，為鳥(niǎo)類創(chuàng)造一個(gè)綠色的家園。

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇54

　　我們家多了一位新成員——金絲雀花花，花花是我給它起的名字。賣鳥(niǎo)的叔叔說(shuō)，花花的爸爸媽媽被打獵的人射中了，鳥(niǎo)巢中只剩下了還嗷嗷待哺的花花，后來(lái)便被人捉下來(lái)放在籠子中養(yǎng)著然后賣了。我覺(jué)得花花真可憐！

　　它小巧玲瓏，身材和一只麻雀差不多大。它穿著一件黃綠色的外衣，肚子下面和翅膀的邊緣有白色的斑紋。它的嘴巴短短的，小小的，嘴巴的顏色和身體差不多，有些白。我最喜歡看它的眼睛，兩只黑色的小眼睛像黑色的瑪瑙晶瑩剔透，不停地咕嚕亂轉(zhuǎn)，它的兩只爪子纖細(xì)，腳趾有力。

　　我天天給它喂食小米。它吃食的樣子很可愛(ài)，頭一啄一啄的，速度很快，吃一口看一下旁邊，好像擔(dān)心有人要搶它的食物似的`。

　　它睡覺(jué)的樣子也很可愛(ài)，你知道嗎？它是站著睡的，好神奇呀！我們?nèi)吮仨毸�在床上，但是花花就站在那里，腳趾緊緊勾住鳥(niǎo)籠里的木棒，把頭埋在翅膀下面就睡了，讓我感覺(jué)到它時(shí)刻要警醒著敵人來(lái)偷襲。

　　它很活潑，天亮了就在鳥(niǎo)籠子歡快地蹦來(lái)蹦去，根本看不出來(lái)它有什么不開(kāi)心的事情。它的叫聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，真的像一名歌唱家在唱歌。到下午時(shí)，它會(huì)稍顯煩躁，不停地”啁啾“地叫著，好像在跟我說(shuō)：”你孤單嗎？我覺(jué)得很孤單。“

　　我很喜歡跟它玩，跟它說(shuō)話，但有時(shí)我也覺(jué)得它有些孤單，我給媽媽說(shuō)當(dāng)時(shí)如果買兩只就好了，那樣它們倆可以一起歌唱，一起玩耍。媽媽說(shuō)：”咱們養(yǎng)一段就可以把它放生，讓它回到大自然里自由飛翔！“

　　想到跟它分別的那一天，我很難過(guò)，但是當(dāng)我想到它能在藍(lán)天和自己的朋友一起自由飛翔，一起呼吸著自由的空氣，我的心里就開(kāi)心了許多！

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇55

　　去年暑假里，我捉了一只小麻雀。是怎么捉到的呢？

　　那天中午，我和爸爸到籃球場(chǎng)去看姐姐練習(xí)騎車。忽然，我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)飛到更衣室里去了。我飛快地跑了過(guò)去。

　　走近小門(mén)，我慢慢地向里走。只見(jiàn)小鳥(niǎo)蹲在墻角里，好象飛不動(dòng)了，我彎著腰輕手輕腳地走過(guò)去，張開(kāi)手一下子撲住了它。原來(lái)是一只受傷的小麻雀，它撲騰撲騰地扇動(dòng)著翅膀，好象在說(shuō)：“放開(kāi)我，放開(kāi)我，”我哪里舍得放開(kāi)它呢，要知道，捉住一只小鳥(niǎo)是多么不容易呀？

　　我大聲地叫著：“爸爸，我捉了一只小麻雀！”我太高興了，把小麻雀捏在手上左看右看。小麻雀身上長(zhǎng)滿了灰褐色的羽毛，軟乎乎的，背上的顏色深一些。小嘴尖尖的，兩旁各有一塊黃色的東西，看來(lái)它還小。兩只小爪，黃黃的顏色，顯得很嫩。兩條細(xì)腿不住地抖著。有一條腿上的皮破了，連骨頭都可以看得見(jiàn)，真可憐。爸爸走過(guò)來(lái)看了看說(shuō)：“它可能是被槍打傷的。我心很難過(guò)，這時(shí)姐姐騎車過(guò)來(lái)了，我趕快把鳥(niǎo)給她看。姐姐看了看，又去騎車了。

　　我小心翼翼地捏著小麻雀回到家里。母親幫小麻雀擦了紫藥水，又找來(lái)一根細(xì)繩系在它的另一條腿上。我把它放在竹籃里，撒了些小米，又裝了一瓶水。可是小麻雀既不吃米，又喝水，只是嘰嘰地叫。我的手一伸過(guò)去，它就躲開(kāi)。我真不知道，我對(duì)它這樣好，它為什么還不高興呢？

　　晚上，刮起了陣陣涼風(fēng)，我怕麻雀凍著，就找了團(tuán)棉花放到竹籃里。爸爸卻說(shuō)不行，哪有大熱天鋪棉花的？硬是叫我把棉花拿出來(lái)了。

　　第二天這只麻雀還是死了。母親說(shuō)；它是想它的'母親想死的。姐姐說(shuō)，它是傷口疼死的。我說(shuō)它是凍死的，是爸爸害的。爸爸聽(tīng)了直笑。

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇56

　　課間十分鐘，同學(xué)們最大的快樂(lè)就是折紙飛機(jī)，玩紙飛機(jī)。

　　從課桌里拿出一張白紙，把機(jī)頭折成一張“嘴巴”，把機(jī)翼折得比課本還大，把尾翼做得像喜鵲的尾巴一般。我們精心折著，心中充滿了憧憬和希望。大家把這一架架紙飛機(jī)叫作“幸福鳥(niǎo)”，還用自己的名字來(lái)給自己“制造”的飛機(jī)命名呢！

　　我們跑進(jìn)操場(chǎng)，右手輕輕捏住紙飛機(jī)的“脊梁”，高高舉過(guò)頭頂，然后迎風(fēng)小跑，接著身子微微向后一仰，右手輕輕一揮，紙飛機(jī)便凌空飛起，在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。在陽(yáng)光下，它們迎風(fēng)飛著，就像一只只輕盈的小燕子，閃著耀眼的'光芒。大家快活地喊叫著，在操場(chǎng)上拼命地奔跑。老師看見(jiàn)了，都說(shuō)：“喲，飛得這么高，這么遠(yuǎn)哪！”

　　有時(shí)，一眨眼飛機(jī)就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我們便四處尋找，終于，有人在一棵樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了它。只見(jiàn)飛機(jī)孤零零地掛在樹(shù)梢，正等著我們?nèi)ソ饩饶亍Ｓ谑牵�同學(xué)們找來(lái)一根竹竿，想把紙飛機(jī)捅下來(lái)。可竹竿不夠長(zhǎng)，我就請(qǐng)一位大力士把自己抱起來(lái)。竹竿輕輕一揮，哇，紙飛機(jī)掉下來(lái)了！于是，操場(chǎng)上又回蕩起同學(xué)們的歡笑聲。

　　上課鈴響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)頭上掛著晶瑩的汗珠跑回教室。雖然已經(jīng)上課了，但心里依然忘不了那給我們帶來(lái)歡樂(lè)的“幸福鳥(niǎo)”。

　　名副其實(shí)的“幸福鳥(niǎo)”。

　　課間活動(dòng)時(shí)，我們最喜歡玩的游戲就是制作紙飛機(jī)，放飛紙飛機(jī)了。大家把它們稱為“幸福鳥(niǎo)”。

　　可不是嗎？這些鳥(niǎo)兒是我們親手折的，是從我們的手上起飛的，要是遇上什么風(fēng)險(xiǎn)，還得我們?nèi)ソ饩劝。∷鼈兘o我們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了贊譽(yù)，帶來(lái)了憧憬，讓我們跑，讓我們鬧，讓我們“瘋”稱它們是“幸福鳥(niǎo)”，不是理所當(dāng)然的嗎？

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇57

　　“嘰嘰喳喳！嘰嘰喳！”一回到家我就聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫，我還以為麻雀又來(lái)光顧了，忽然眼前一亮，映入眼簾的是一只精美的鳥(niǎo)籠，里面站著兩只小鳥(niǎo)相思鳥(niǎo)。

　　這兩只小鳥(niǎo)非常漂亮：一黃一白，黃得像琥珀，白得像雪花。黃色的相思鳥(niǎo)，穿著一件有斑點(diǎn)的衣服，我叫他虎斑。虎斑有一副動(dòng)聽(tīng)的歌喉，他黑黑的`小嘴一張一合，像在對(duì)我撒嬌。只要聽(tīng)到他那悅耳的歌聲，我就忘記了一天的疲勞。另一只白色的相思鳥(niǎo)身著一襲白袍，她的名字叫白玉。白玉有一雙黑溜溜、水汪汪的大眼睛，她最喜歡一邊踱步，一邊透過(guò)鳥(niǎo)籠打量外面的世界了，有時(shí)她會(huì)停下腳步眨眨眼睛，好像在思考什么問(wèn)題。

　　他們不僅漂亮，還很貪吃呢！一天下午，我打算給兩只相思鳥(niǎo)喂食。我才剛把小米袋拿出來(lái)，突然一個(gè)黃色的身影就在眼前一閃而過(guò)，原來(lái)是虎斑啊。他用有力的小腳緊緊抓住袋子，一個(gè)勁兒地啄，袋子都要破了。看著這一幕，我“恨鐵不成鋼”地說(shuō)：“虎斑啊，你著什么急，之前我有虧待過(guò)你嗎？你看看白玉，哪像你這個(gè)樣子呀！”白玉在一旁像一位高貴的公主，她安靜地梳理毛發(fā)，優(yōu)雅地立著。直到我把小米倒進(jìn)碗里，白玉再也忍不住了，剛才那個(gè)矜持的淑女消失了，取而代之的是一位貪吃的小女孩，她俯沖過(guò)來(lái)，快得像一道白色的閃電。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，白玉已經(jīng)和虎斑頭對(duì)著頭，臉埋進(jìn)碗里起勁得吃了起來(lái)。不一會(huì)兒，碗里的米粒被兩個(gè)貪吃鬼吃得一干二凈。用餐結(jié)束，虎斑沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴里還發(fā)出兩聲短促的叫聲，好像在對(duì)我說(shuō)謝謝，而白玉又恢復(fù)了她矜持的狀態(tài)。

　　這兩只相思鳥(niǎo)多可愛(ài)啊，你喜歡他們嗎？

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇58

　　一個(gè)花紅柳綠的春日清晨，溫暖的陽(yáng)光像一只溫柔的大手，輕輕地?fù)崦�著大地，喚醒了綠油油的小草，喚醒了絢麗多彩的花兒，也喚醒了一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

　　這群無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地在枝頭上聊著天。它們議論的中心是啄木鳥(niǎo)飛飛森林里的`飛行明星，它在最近的飛行比賽中獲得了冠軍。大家你一言我一語(yǔ)地夸獎(jiǎng)著飛飛，飛飛越來(lái)越得意了，它昂起了小腦袋，鼻孔朝天，驕傲極了，誰(shuí)也瞧不起。

　　小黃鸝麗麗蹦蹦跳跳地來(lái)到了飛飛身邊，歪著腦袋問(wèn)：飛飛，你飛得那么好，能教教我嗎？飛飛抖抖羽毛，斜著眼睛看著麗麗：你瞧你的小短腿，肯定飛不快，別學(xué)了吧！小喜鵲嘟嘟飛到飛飛旁邊，扇著美麗的大翅膀，笑嘻嘻地問(wèn)：飛飛，你飛得那么快，有什么技巧嗎？飛飛把兩只翅膀抱在胸前，頭扭到一邊，看都不看一眼嘟嘟：瞧你那胖胖的身子，一定飛不快，別浪費(fèi)時(shí)間了吧！就這樣，小動(dòng)物們都不喜歡飛飛了。

　　一天，飛飛正在小河邊散步，突然它發(fā)現(xiàn)了一只趴在草葉尖上休息的蜻蜓，蜻蜓緊緊地閉著大眼睛，睡得正香。它毫不客氣地啄了啄蜻蜓的翅膀喊：懶蜻蜓，就你這么懶，肯定飛不快！蜻蜓抬起頭看著飛飛問(wèn)：你敢跟我比賽嗎？笑話！當(dāng)然敢啦，我還能比不過(guò)你這個(gè)小不點(diǎn)飛飛得意地說(shuō)。于是，它們請(qǐng)來(lái)了所有的小動(dòng)物來(lái)見(jiàn)證這場(chǎng)比賽。蜻蜓指著遠(yuǎn)處的高山說(shuō)：我們就沿著小河飛到那座山最高的那棵楊樹(shù)上，誰(shuí)先到，誰(shuí)就是冠軍。飛飛同意了。一開(kāi)始，飛飛還很得意，一邊飛一邊唱著歌。可是，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)蜻蜓慢慢超過(guò)自己的時(shí)候它著急了，但再也追不上了最終，飛飛輸了，看到大家興高采烈地圍在蜻蜓身邊，飛飛羞紅了臉，不好意思地溜走了。

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇59

　　鳥(niǎo)，好多的鳥(niǎo)啊！我好久沒(méi)有看到這么多鳥(niǎo)了。傍晚，萬(wàn)鳥(niǎo)歸巢，有種遮天蔽日的勢(shì)頭。成群的白鷺結(jié)對(duì)而歸，好像一塊巨大的白紗遮住了半邊天。我靜靜地沐浴在斜陽(yáng)里，望著晚歸的鳥(niǎo)兒，思緒萬(wàn)千。

　　幾分鐘前，我們一行還在小山腳下。山不高，可以和小土丘相提并論，但林立的樹(shù)木卻給我們擺了一道譜。一步一步，踩著狹窄的小道，踩著前人的步伐，慢慢前行。前進(jìn)不久，路旁的樹(shù)枝、樹(shù)干總會(huì)霸道地橫在我們面前，使得步步艱難，聲聲埋怨，卻沒(méi)有人停下前行的腳步。細(xì)小的.疤痕，泥濘的鞋底，那是我們的付出與勇氣。蚊蟲(chóng)也不適時(shí)的出現(xiàn)身旁，它們留下的膿包，是我們堅(jiān)持的印記。所有的事物都像和你作對(duì)，但所有的努力絕對(duì)不會(huì)白費(fèi)。在你我互相的幫助下，所有人都到達(dá)了目的地。

　　“三，二，一，跑！”一聲令下，大家奔向觀鳥(niǎo)臺(tái)。“嘩！”鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地歸來(lái)，傍著湖泊和夕陽(yáng)，還真有種“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的氛圍。只不過(guò)不是“孤鶩”，而是“群鳥(niǎo)”了。站在臺(tái)上，思緒萬(wàn)千。就像這鳥(niǎo)兒要?dú)w巢一樣，在外漂泊的游子，何時(shí)才能歸家？鳥(niǎo)群就是鳥(niǎo)兒的家，那些游子們的家，又在哪兒呢？每個(gè)都不同，五湖四海皆有吧。但每個(gè)又相同，都充溢著關(guān)心、溫暖與愛(ài)。親情，顧名思義是最親的情感，是所有游子們最溫柔的懷抱。

　　在外漂泊的游子啊，別忘了，家是在這世上最溫暖的地方，它能包容你因?yàn)闊o(wú)處發(fā)泄而產(chǎn)生的壞脾氣，包容你平常的小毛病，它能包容你的一切。

　　又是“嘩”的一聲，鳥(niǎo)群飛走了，湖邊又恢復(fù)了平日的寧?kù)o。

　　在外拼累了，別忘了常回家看看。

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇60

　　我見(jiàn)過(guò)身材嬌小的麻雀，見(jiàn)過(guò)學(xué)人說(shuō)話的鸚鵡，見(jiàn)過(guò)羽毛漆黑的烏鴉……而在我見(jiàn)過(guò)的所有鳥(niǎo)類中，令我印象最深刻的是貓頭鷹。

　　我見(jiàn)到貓頭鷹是在日本的一家動(dòng)物展館，那里的貓頭鷹性情比較溫順，可依然讓我至今心有余悸。貓頭鷹的身子像鷹，臉部像貓，如銅鈴般的眼睛怒視著前方，鐮刀般尖銳的嘴仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊，鐵鉤般鋒利的爪子緊緊地抓住樹(shù)枝。

　　我選擇接近其中一只穿著白色襯衫，披著繡滿藍(lán)色花紋的黃色斗篷的貓頭鷹。我小心翼翼地摸了它一下，本以為它會(huì)撲過(guò)來(lái)攻擊我，沒(méi)想到它卻享受地?fù)u擺身子，我恐懼的情緒立刻煙消云散。我壯著膽子去摸旁邊那只渾身雪白、體型龐大的貓頭鷹。我用顫抖的雙手摸了摸它，它的頭便緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，冰冷冷地盯著我，好像在說(shuō)：“你再摸一下試試！”我嚇得倉(cāng)皇逃走。

　　這種又興奮又開(kāi)心的事，讓我對(duì)貓頭鷹印象深刻。據(jù)我了解，貓頭鷹還是一種益鳥(niǎo)，它捕鼠的'本事可大了！夜晚時(shí)，貓頭鷹會(huì)站在樹(shù)枝上，睜大雙眼，豎起雙耳，全神貫注地注視和傾聽(tīng)著周圍的動(dòng)靜。一旦它發(fā)現(xiàn)有田鼠偷吃莊稼，就會(huì)像離弦的箭似的俯沖過(guò)去，用鋒利的爪子把田鼠抓起，在田鼠“吱吱”的哀叫聲中，振翅飛到樹(shù)枝上，并把它吞吃個(gè)一干二凈。一只損害莊稼的壞蛋就這樣被消滅了。

　　我國(guó)民間有“夜貓子進(jìn)宅，無(wú)事不來(lái)”、“不怕夜貓子叫，就怕夜貓子笑”等俗語(yǔ)，常把貓頭鷹當(dāng)作“不祥之鳥(niǎo)”。而在古希臘神話中，貓頭鷹因是智慧女神雅典娜的愛(ài)鳥(niǎo)，被古希臘人尊敬為雅典娜和智慧的象征。我認(rèn)為，貓頭鷹是人類的朋友，我們要好好保護(hù)它們。

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇61

　　不久前，我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只可愛(ài)的芙蓉鳥(niǎo)，雖然它現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)了我，但它那美妙的歌聲卻在我心中永存。

　　記得那只芙蓉鳥(niǎo)剛來(lái)我家的時(shí)候，也許是太陌生了，唧唧喳喳叫個(gè)不停，在籠子里跳上跳下，十分吵鬧，弄得我家里雞犬不寧。可是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我和媽媽的精心照料，芙蓉鳥(niǎo)成了我們的好朋友。

　　芙蓉鳥(niǎo)的體形不大，和麻雀差不多，小巧玲瓏。圓圓的腦袋上鑲嵌著一對(duì)烏黑發(fā)亮的小眼睛，一張尖而不長(zhǎng)的嘴上，有兩朵攏起的鼻花，十分隱蔽。芙蓉鳥(niǎo)身上的羽毛十分柔軟，像剛彈過(guò)的棉絮，摸上去很舒服，只有翅膀上的.翎毛是硬的，摸起來(lái)的感覺(jué)截然不同。它那肉色的爪子上各有四個(gè)腳趾，能毫不費(fèi)力地抓住棲息棒。

　　它全身羽毛的顏色十分迷人，起初是淡橙色，后來(lái)變成了紅色，橙紅橙紅的，紅得那樣鮮艷。芙蓉鳥(niǎo)時(shí)常用它的雙爪緊緊地抓住籠中的棲息棒，昂首挺胸，喉嚨里發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音，那副威風(fēng)凜凜的樣子，別提有多神氣了，好像有點(diǎn)兒“天下唯我獨(dú)尊”的感覺(jué)。

　　告訴你一件趣事，自從芙蓉鳥(niǎo)來(lái)到我家后，我家的鬧鐘就“下崗”了。原來(lái)芙蓉鳥(niǎo)有個(gè)說(shuō)壞不壞、說(shuō)好不好的習(xí)慣。每天早上6點(diǎn)左右，它就會(huì)用它那獨(dú)特的嗓門(mén)唱出一支支美妙的“歌曲”，把我們從睡夢(mèng)中叫醒過(guò)來(lái)。那美妙的旋律至今仍讓我回味無(wú)窮。

　　但是，幾個(gè)星期前，不幸的事發(fā)生了。那天，我放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)就見(jiàn)芙蓉鳥(niǎo)有氣無(wú)力地停留在棲息棒上，嗓子里發(fā)出一種悲慘的叫聲，好幾次都沒(méi)站穩(wěn)，差點(diǎn)兒掉下去。是肚子餓了吧，我立刻手忙腳亂地準(zhǔn)備好食物和水，可終究還是來(lái)不及了，芙蓉鳥(niǎo)合上雙眼掉下了棲息棒——離開(kāi)了我。

　　這天晚上，我心里有說(shuō)不出的難受。芙蓉鳥(niǎo)真的離開(kāi)我們了。那天晚上，我有生以來(lái)第一次失眠了。

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇62

　　好清爽的早晨！

　　在朦朧里，鳥(niǎo)兒在歌唱，孩子們?cè)谕嫠＃�還有一些老人在打太極呢！

　　呦——你看那是誰(shuí)家的小孩？他左手握一只小鳥(niǎo)，右手拿著一根繩子。那小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”，被小男孩握得緊緊的，喉嚨開(kāi)始嘶啞，漸漸顯出它還保存著的稚氣。它還沒(méi)有長(zhǎng)大——多可憐啊！

　　還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)小男孩和他手中的鳥(niǎo)。

　　霧漸漸淡了，消失在這個(gè)世界的每一個(gè)角落。周圍又變得那么清晰。

　　那個(gè)小男孩，神氣洋洋地跑到廣場(chǎng)上，他手里握著一根繩子，繩子系住了小鳥(niǎo)的脖子——小男孩一揚(yáng)，小鳥(niǎo)就一飛，他又一拉，小鳥(niǎo)一慌，翅膀亂撲幾下就被拉了下來(lái)。周圍幾個(gè)小鳥(niǎo)似乎在說(shuō)話：瞧它多可憐啊！

　　一個(gè)大哥哥走來(lái)說(shuō)；“小朋友，你看看小鳥(niǎo)多可憐啊！把它放了吧！”

　　小男孩搖頭。

　　又一個(gè)老奶奶走來(lái)說(shuō)：“那么小的鳥(niǎo)兒，你把它放了多好！”

　　小男孩趕緊把小鳥(niǎo)

　　抱在懷里。

　　老奶奶搖搖頭，嘆息一聲走了。

　　那小鳥(niǎo)被囚在懷里，眼里出現(xiàn)了一絲哀怨，它望望天空的`鳥(niǎo)兒們，天上的鳥(niǎo)兒們也望望它。

　　殘酷地“揚(yáng)”與“拉”又開(kāi)始了。

　　漸漸的，小鳥(niǎo)感到痛苦，每一拉，都有撕心裂肺的疼痛。

　　小男孩愈發(fā)高興。

　　突然遠(yuǎn)處一個(gè)小女孩哭了起來(lái)，人們馬上過(guò)去，那個(gè)小男孩也有點(diǎn)好奇，便跑了過(guò)去。

　　小女孩哭道：“我找不到媽媽了！我找不到媽媽了！”

　　在一群人的幫助下，小女孩不哭了——她找到了媽媽。

　　小男孩呆住了。

　　在東方陽(yáng)光的照耀下，小男孩迎著紅光，放飛了那只小鳥(niǎo)，在朝霞里撲著翅膀，飛走了

　　……

　　因?yàn)樾∧泻⑺坪趼?tīng)到了小鳥(niǎo)在叫：媽媽，媽媽……

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇63

　　我是一只小鳥(niǎo)，一只再普通不過(guò)的小鳥(niǎo)，一只沒(méi)有任何憂愁的小鳥(niǎo)，一只……

　　靜靜的村莊旁，有一片小小的蘆葦湖。

　　傍晚的殘陽(yáng)如血一般，云也變成了血紅色的火燒云，陽(yáng)光照在水面，波光粼粼，一個(gè)石子“咕咚”一聲，沉入水底，泛起了一圈又一圈的漣漪。一個(gè)小女孩兒靜靜地坐在湖邊，手里擺弄著剛剛摘下的蘆葦，遠(yuǎn)處偶爾傳出一陣牛的叫聲。小女孩兒坐在那里，好像在思索著什么，但又好像在等待著誰(shuí)，遠(yuǎn)處的白房子飄出了裊裊炊煙……她忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕快往家里跑，隨后大喊一聲：“奶奶，我回來(lái)了。”“乖寶貝，回來(lái)就好，趕緊去洗手，一會(huì)兒飯就好了。”說(shuō)話的是一個(gè)男性聲音。“好！”那個(gè)小女孩兒又說(shuō)了一聲。

　　不一會(huì)兒飯菜就端上來(lái)了，今天吃的是紅燒肉，噴香撲鼻，小女孩吃著吃著就想起了和爸媽一起吃飯的場(chǎng)景，小女孩的鼻子尖尖酸了。在她記憶中，父母的身影很模糊，只記得她六歲的時(shí)候，和爸爸媽媽一起吃完飯，爸爸媽媽便一走了之，留下剛滿六歲的她，想到這小女孩兒幾度哽咽，但她忍住了，她幾口把飯扒拉完，連忙跑到了蘆葦湖邊。

　　爺爺奶奶看著小女孩兒跑出去的身影，嘆了口氣：“這孩子，明天他們應(yīng)該就回來(lái)了吧。”小女孩跑到蘆葦湖邊，此時(shí)的天空已經(jīng)繁星點(diǎn)點(diǎn)，她很失落，就在此時(shí)她聽(tīng)見(jiàn)一聲聲?shū)B(niǎo)叫，她大叫起來(lái)：“忘憂鳥(niǎo)，是忘憂鳥(niǎo)！”那忘憂鳥(niǎo)的'翅膀一揮，她眼前金光流轉(zhuǎn)，便昏了過(guò)去。

　　在夢(mèng)里，她聽(tīng)到了一首歌：“我的神吶，請(qǐng)讓那圣潔的使者，將憂愁帶到遙遠(yuǎn)的天國(guó)去吧……”等她醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在家里，她又趕忙穿上衣服，跑到村口，望著通往山外的公路，她好像看到了爸媽向她招手……

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇64

　　我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆不死鳥(niǎo)，色如翠玉，狀似白菜，精神抖擻，雅致如花。每當(dāng)我做好作業(yè)之后有空，都會(huì)去看看它。

　　不死鳥(niǎo)的葉片大約有五六毫米厚，像一個(gè)橢圓形的花瓣，邊緣還有細(xì)密有序的鋸齒形，就像為它繡上了細(xì)致精巧的花邊。那些鋸齒的縫隙里還長(zhǎng)出了一顆顆米粒般大小的小芽，小芽們長(zhǎng)得十分相似，十分整齊，就像一群穿著芭蕾舞裙的小精靈，又像一群圍坐在草坪上的嫩娃娃。

　　有一次，我又去看不死鳥(niǎo)，看著那些可愛(ài)的肉嘟嘟的小芽，忍不住輕輕地用手碰了碰。不料，這一碰，把兩三顆小芽碰落到了花盆里，我又自責(zé)又擔(dān)心，心想：“這么嬌弱的小生命被我摧殘了，真是太不小心了！”

　　過(guò)了幾天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)幾天前被我碰到土里的小芽全都生了細(xì)細(xì)的根，那些根細(xì)得就像雪白的`繡花線，它們有的已經(jīng)伸進(jìn)花盆的土壤中，有的正努力地往土里鉆，三四條細(xì)根把整個(gè)小芽撐起來(lái)了！小芽?jī)悍堑珱](méi)有枯萎，反倒越發(fā)精神了！我感到又驚喜又疑惑，連忙上網(wǎng)查找關(guān)于不死鳥(niǎo)的資料。網(wǎng)上說(shuō)，不死鳥(niǎo)葉片上的小芽種下后不久就會(huì)長(zhǎng)成一株獨(dú)立的不死鳥(niǎo)，這就是不死鳥(niǎo)的繁殖方式。我看了資料后驚呆了，心想：“我一個(gè)毛手毛腳的舉動(dòng)，竟讓不死鳥(niǎo)的小芽提前獲得了重生，還使自己增長(zhǎng)了知識(shí)，真不賴啊！如果把這些葉片上的小芽全部種下，等它們長(zhǎng)大了，那該是多大的一片美景啊！”想著想著，我仿佛已經(jīng)站在一大片生機(jī)勃勃的不死鳥(niǎo)中間了。

　　哦，不死鳥(niǎo)，不死鳥(niǎo)，原來(lái)它的繁殖力是這樣的旺盛，生命力是這樣的頑強(qiáng)！像這樣一代一代繁殖下去，它不就真的長(zhǎng)生不老了嗎？怪不得被人叫作“不死鳥(niǎo)”！

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇65

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上掛著一只精致的鳥(niǎo)籠，籠子里有兩只綠色的金絲雀，它們一會(huì)兒蹦上柵欄，一會(huì)兒落到了籠底，不時(shí)發(fā)出幾聲清脆的鳴叫。

　　這籠中的鳥(niǎo)，是奶奶從烏魯木齊買回來(lái)的'，我十分喜歡它們。剛買來(lái)時(shí)，它們多少有些不適應(yīng)，既不叫也不吃，過(guò)了一個(gè)星期，情形就發(fā)生了轉(zhuǎn)變。小鳥(niǎo)站在支架上，呆呆地望著天空，但有時(shí)還會(huì)向著柵欄撲去，試圖沖出鳥(niǎo)籠，重返藍(lán)天。它們失去了自由，希望人類能對(duì)它們產(chǎn)生一絲憐愛(ài)之情，讓它們回到大自然中去，重新過(guò)上自由幸福的生活。我雖然可以打開(kāi)籠門(mén)，讓它們回歸大自然，但爸爸媽媽是不會(huì)同意的，我自己也舍不得離開(kāi)它們。我走進(jìn)家門(mén)的第一件事就是跑進(jìn)陽(yáng)臺(tái)看看小鳥(niǎo)。給它們添水、加食，可它們就是高興不起來(lái)。我想，如果將它們放回大自然，它們究竟能不能找到自己喜歡的事物，它們會(huì)不會(huì)吃了帶毒的農(nóng)作物、喝了污染渾水而被毒死呢？爸爸媽媽可能也是這么想，才不同意我放它們走的吧！所以，每當(dāng)我喂食時(shí)，我總會(huì)對(duì)它們說(shuō)：“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，你們就永遠(yuǎn)留在我家，做我的伙伴吧！”

　　你聽(tīng)，它們又在“抗議”了：“我要回家，我要回家！”這聲音顯得十分凄涼，還帶著哭腔，我真為它們感到難過(guò)。處于憐憫，我打開(kāi)籠門(mén)，將它倆放了出來(lái)，在我得意之即，奶奶跑進(jìn)來(lái)，抓住了它們，重新鎖進(jìn)了籠子里，照這么看來(lái)，它們是永遠(yuǎn)得不到自由了。

　　我們不像小鳥(niǎo)，我們擁有自由快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果小鳥(niǎo)和我們一樣，擁有自由快樂(lè)的環(huán)境，那該有多好呀！鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖呐笥眩�我們能擁有的，鳥(niǎo)類也應(yīng)當(dāng)擁有。人若是注意保護(hù)鳥(niǎo)類，那渡渡鳥(niǎo)、恐鳥(niǎo)也不會(huì)滅絕了。丹頂鶴、朱繯和火烈鳥(niǎo)這些瀕臨滅絕的物種也不會(huì)從此消失。

　　在此，我代表鳥(niǎo)類向全世界呼吁：同在藍(lán)天下，人鳥(niǎo)共家園！

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇66

　　讀了題目，你可別以為我養(yǎng)的是一只蝴蝶——“蝶兒”可是一只八哥鳥(niǎo)的名字！蝶兒住在一個(gè)竹編的大籠子里，那是它的家，里面有浴室、餐廳、衛(wèi)生間和娛樂(lè)場(chǎng)，設(shè)備齊全。

　　每天清晨，蝶兒會(huì)從二樓的娛樂(lè)場(chǎng)走到浴室，洗起澡來(lái)。它洗澡時(shí)很有趣，要先把嘴巴沾濕，再用嘴巴往身上抹水，洗澡跟梳理羽毛二合一。不過(guò)，有時(shí)它也會(huì)一時(shí)興起，從二樓玩起“跳樓”來(lái)，不偏不倚跳進(jìn)水池，把身上打濕，再上樓抖水，從頭上開(kāi)始抖，再到身子和尾巴，不一會(huì)兒，身上就全干了。如果這時(shí)有陽(yáng)光的話，它還會(huì)攤著身子曬日光浴。

　　閑著沒(méi)事的時(shí)候，蝶兒會(huì)在娛樂(lè)室里跳來(lái)跳去地玩它自以為好玩的游戲。不要以為它的生活很平淡，它其實(shí)也有喜怒哀樂(lè)。蝶兒正值少年期，很愛(ài)學(xué)說(shuō)話。已經(jīng)學(xué)會(huì)了“你好”“歡迎光臨”“恭喜發(fā)財(cái)”“哥哥起床了”等話語(yǔ)，甚至?xí)�冷不丁冒出一句嘉興話來(lái)，嚇你一大跳。對(duì)了，那一連串的電瓶車警報(bào)聲也是它愛(ài)模仿的.聲音。

　　蝶兒平時(shí)吃的部是普通的鳥(niǎo)食，然而并不部是它所中意的。這不，它對(duì)今天的伙食不滿意，肚子里一窩的火冒出來(lái)了。它大概在憤憤不平：我堂堂一個(gè)會(huì)說(shuō)話的八哥，竟然只吃普通的鳥(niǎo)食？讓我顏面何存！就這樣，鬧起了絕食。我這小主人看透了它的心思，急忙找出它最喜愛(ài)吃的面包蟲(chóng)與肉絲。蝶兒看看自己最愛(ài)的東西，眼睛一亮，就啄了起來(lái)，三口兩口吃掉了，然后就開(kāi)心地吹起了剛學(xué)會(huì)的口哨：“噓——噓——噓——”

　　我把它的私事都抖出來(lái)了，不好，它生氣要啄我了！快閃噦！

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇67

　　從前，有一個(gè)小男孩，他有自己的菜園。他每天在田里工作和種植蔬菜。非常有趣。一天，一個(gè)小男孩拿著一個(gè)水壺去菜地，這時(shí)他看見(jiàn)一只鳥(niǎo)在花園里。撲通，撲通。的跳動(dòng)。小男孩向前跑去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是一只不會(huì)飛的鳥(niǎo)。當(dāng)鳥(niǎo)看到小男孩時(shí)，它悲傷的眼睛再次顯示出恐懼，它一步一步向后跳。小男孩蹲下身子，伸出小鳥(niǎo)說(shuō)道:小鳥(niǎo)，別害怕，讓我來(lái)幫你。”這只鳥(niǎo)不再躲藏了。小男孩輕輕地把它握在手中。原來(lái)他的一只翅膀無(wú)法展開(kāi)。他可能被什么重物擊中了。小男孩手里拿著小鳥(niǎo)，快樂(lè)地跑回家。他還有另一個(gè)朋友！

　　當(dāng)鳥(niǎo)不能飛的時(shí)候，男孩找了一個(gè)籃子來(lái)背它，把它帶到草地去抓昆蟲(chóng)，或者去河邊抓小魚(yú)，用最新鮮的食物喂鳥(niǎo)。有時(shí)候，這個(gè)男孩會(huì)和他的朋友出去玩。他會(huì)有許多小籃子圍著他跑。鳥(niǎo)的身體一天比一天強(qiáng)壯，它的翅膀逐漸恢復(fù)，偶爾還能飛幾次。當(dāng)然，鳥(niǎo)兒不再害怕治愈它的'男孩。

　　快樂(lè)的日子總是過(guò)得很快。這只鳥(niǎo)的傷口已經(jīng)愈合了。它可以飛到樹(shù)梢，飛過(guò)水面。它比以前更強(qiáng)了。跑在后面的男孩趕不上。分離的那一天到來(lái)了，那只鳥(niǎo)繞著男孩轉(zhuǎn)了幾圈，然后隨著幾聲尖叫飛走了，直到看不見(jiàn)為止。

　　一年后，小男孩像往常一樣去照料菜地。今年的蔬菜長(zhǎng)得又肥又綠，但是蔬菜蠕蟲(chóng)比往年多，而且都長(zhǎng)得又肥又油。小男孩皺起眉頭。怎么能殺死這么多蔬菜蠕蟲(chóng)？就在他擔(dān)心的時(shí)候，他突然聽(tīng)到一大串聲音。唧唧喳喳。鳥(niǎo)兒的聲音越來(lái)越近了。沒(méi)等小男孩明白，鳥(niǎo)兒已經(jīng)來(lái)到了齊飛的菜地，撿起肥大的蟲(chóng)子，把它們吞下去。“多好啊！”小男孩拍手大笑，又仔細(xì)看了看。領(lǐng)先的大鳥(niǎo)是小男孩救的鳥(niǎo)。它拍打著翅膀，嘰嘰喳喳地向它的恩人致敬。

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇68

　　我要來(lái)介紹一本讓人看了第一遍之后就還想再看第二遍的一本書(shū)，它叫《根鳥(niǎo)》。

　　故事的主要內(nèi)容就是一個(gè)叫做根鳥(niǎo)的少年追逐屬于他自己的夢(mèng)想，當(dāng)他終于成功實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的同時(shí)，也開(kāi)始了屬于他自己的人生。

　　這本書(shū)的作者是曹文軒，書(shū)中的.內(nèi)容如夢(mèng)如幻，引人入勝。我為什么要寫(xiě)這本書(shū)?因?yàn)槲矣X(jué)得根鳥(niǎo)很勇敢，敢去為自己的夢(mèng)想做出實(shí)際行動(dòng)。因?yàn)橐粡埣垪l，也許那是一個(gè)惡作劇，但根鳥(niǎo)依然相信有一個(gè)女孩在峽谷里等著人救他，于是，他踏上了一場(chǎng)夢(mèng)一般的旅程。

　　他離開(kāi)了家鄉(xiāng)，穿越了荒漠，草地，高山，經(jīng)歷了許多的磨難，在路上遇到了板金先生，并與他同行，讓根鳥(niǎo)的旅行不再那么孤單，但最后因?yàn)楦�鳥(niǎo)的病，板金最后和根鳥(niǎo)在青塔分別了。根鳥(niǎo)病好后，想要買一匹馬，他攢夠了錢，但被一個(gè)騙子騙走，一個(gè)老僧人贈(zèng)予他了一匹馬，根鳥(niǎo)騎著它經(jīng)歷了許多的磨難，但根鳥(niǎo)依然勇敢，他經(jīng)歷了許多人生中的考驗(yàn)，在找到他的夢(mèng)想之地時(shí)，他已經(jīng)成長(zhǎng)了許多，

　　經(jīng)歷了一次蛻變。

　　根鳥(niǎo)就是在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)，當(dāng)然，這也是這本書(shū)最吸引人的地方。根鳥(niǎo)在書(shū)中因?yàn)橐粡埿〖垪l，徹底的改變了自己的人生，從一個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的人，荒漠，草地，大山，峽谷，一個(gè)個(gè)場(chǎng)景玄妙又奇異，他成長(zhǎng)在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之間，以夢(mèng)為馬，經(jīng)歷了恍惚，迷亂，清醒，執(zhí)著在痛苦中品出快樂(lè)，又在真實(shí)中體驗(yàn)人性。

　　這就是《根鳥(niǎo)》,一本夢(mèng)一般的書(shū)，只要堅(jiān)持不懈，勇于追逐夢(mèng)想，夢(mèng)想必然會(huì)成為事實(shí)，這也是曹文軒寫(xiě)這本書(shū)的根本原因吧。

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇69

　　今天上午洗衣服的時(shí)候，棒棒對(duì)我說(shuō)：“你看那兒有只受傷的鳥(niǎo)！”順著他手指的方向，我看見(jiàn)了它。它撲棱棱地拍打著地面，試圖重新飛起來(lái)。

　　一次次的失敗侵蝕著它脆弱的心，但是它沒(méi)有放棄。 感嘆著它的堅(jiān)強(qiáng)，敬佩著它的勇敢！我走過(guò)去輕輕把它拾起放在手背上，找來(lái)一個(gè)紙盒子，在里面墊上一層紙巾，想為它做個(gè)溫暖的窩。卻忽然發(fā)現(xiàn)，它的腿站不穩(wěn)。原來(lái)它的傷是在這里！

　　我自言自語(yǔ)著，并找來(lái)些水和食物喂它。但是它似乎并不喜歡自己這樣的狀況，一直癡癡地盯著天空，想回到它熱愛(ài)的那個(gè)地方。無(wú)奈衣服還沒(méi)洗完，媽媽的命令我無(wú)從違抗。悄悄對(duì)它說(shuō)著再見(jiàn)，可是它卻絲毫不予理睬，也對(duì)、我與它素不相識(shí)呢！把它放在柜子上后我轉(zhuǎn)身離去，用從來(lái)沒(méi)有過(guò)的快速洗完這些衣服。心里還想著怎么把小鳥(niǎo)照顧好，讓它早點(diǎn)獲得自由。 哼著歌，蹦蹦跳跳的向小鳥(niǎo)跑去。好久沒(méi)這么開(kāi)心了，因?yàn)樗�終于讓我找回些信心，證明我對(duì)別人、別的事物來(lái)說(shuō)還是有用的。

　　事情總是不盡人意，快樂(lè)的背后注定隱藏著悲哀。當(dāng)我趕到它身邊時(shí)它的身體已經(jīng)僵硬了。也許是太舍不得離開(kāi)那片美麗的天空，所以依然不停地試著跳出紙盒子，但是它意想不到的是我把紙盒放在了柜子的`邊緣，以至于它跳出這個(gè)盒子就會(huì)斃命。心、好涼，如果我不把它放在那么高的地方它就不會(huì)死去，不會(huì)死了還被一群群螞蟻爬滿身軀。小心翼翼地將它拾起，我沒(méi)想到這一次拾起的竟然會(huì)是它的尸體！

　　安安靜靜地把將這可憐的、我害死的小鳥(niǎo)埋葬，也埋葬了我失而復(fù)得的愛(ài)和信心。 夜幕降臨，空虛侵襲。回想這白天發(fā)生的那一幕幕、不得安寧......

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇70

　　一雙翅膀，一身唱歌的本領(lǐng)，漂亮的身姿，你猜，是什么呢？有人會(huì)不假思索地說(shuō)：“是珍珠鳥(niǎo)吧！”我表示非常贊同地回答：“沒(méi)錯(cuò)，就是珍珠鳥(niǎo)！”

　　我家有兩只小巧玲瓏的珍珠鳥(niǎo)，它的家是我費(fèi)了九牛二虎之力裝飾好的小籠子。“家”里面有一捆柔軟舒適的干草，一個(gè)小碗掛在籠頂上，碗子里裝著清澈見(jiàn)底的水。可以說(shuō)，這是珍珠鳥(niǎo)最好的家了！它的“家”掛在我房間的窗前，窗前有一盆德國(guó)吊蘭，剛好遮住了它小小的“家”。小鳥(niǎo)躲在里面，像在幽深的叢林中，顯得格外安全舒適。

　　珍珠鳥(niǎo)有一雙漂亮無(wú)比的翅膀，小鳥(niǎo)的'身長(zhǎng)大概一分米，身高6厘米，體重20克左右。尾巴是翹起來(lái)的，它最有特點(diǎn)的是尾巴前有一顆珍珠的樣子鑲嵌在身上。珍珠鳥(niǎo)的名字就由此而來(lái)。

　　珍珠鳥(niǎo)吃東西的樣子非常可愛(ài)和滑稽。它喜歡俯下身子，用紅通通的小尖嘴啄著食物，啄著又掉下了，掉下來(lái)又繼續(xù)啄，周而復(fù)始地啄個(gè)半天也啄不住，樣子顯得十分滑稽可笑。

　　珍珠鳥(niǎo)十分怕生。有一次，我和它去公園散步，有個(gè)朋友向我招手，珍珠鳥(niǎo)立刻嚇得東竄西竄。我立即把它藏到背后，小鳥(niǎo)才稍微停了下來(lái)。但有時(shí)候，它也很膽大包天的。晚上躲在臺(tái)燈里，搞得我的臺(tái)燈時(shí)明時(shí)暗，還啄得我的書(shū)滿是洞，在書(shū)桌上跳來(lái)跳去，打擾我寫(xiě)作業(yè)，十分調(diào)皮。有一次我在寫(xiě)作業(yè)，有點(diǎn)累，打了個(gè)盹的時(shí)間，它竟然把我的稿紙啄走，真是一個(gè)名副其實(shí)的“小偷”！

　　珍珠鳥(niǎo)，你不像其他鳥(niǎo)一樣花枝招展，愛(ài)炫耀，而是低調(diào)，虛心。雖然膽小，但懂得與人交流。珍珠鳥(niǎo)，我對(duì)你的喜愛(ài)永無(wú)止境！

　　愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文 篇71

　　我是一只光明鳥(niǎo)，飛呀飛呀，飛到世界各地。

　　飛到茫茫的大海，去看那一群群美麗的魚(yú)兒。看！一只魚(yú)兒游過(guò)來(lái)了，自游自在，擺動(dòng)著尾巴。正在它游得起勁時(shí)，它并不知道一頭鯊魚(yú)正向它步步逼近。這時(shí)，我大叫起來(lái)：“快躲開(kāi)。”魚(yú)兒好像聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲，它立刻調(diào)頭，飛快地逃走。它拼命地游，鯊魚(yú)拼命地在后面追趕。糟了，鯊魚(yú)追上了，正張著血盆大口向那條魚(yú)兒襲來(lái)。我急兒襲來(lái)。我急了，拍打著翅膀，嘴里念著光咒（光明的咒語(yǔ)）：“我變！我變！我變變變！”我剛念完光咒，魚(yú)兒就消失了。

　　我又飛到了一條小河邊，看到一群小魚(yú)在哭泣，我便飛過(guò)去問(wèn)它：“你怎么啦為什么哭呀？”小魚(yú)傷心的對(duì)我說(shuō)：“明鳥(niǎo)姐姐，你不知道，現(xiàn)在人類一直往河里扔垃圾，你看，小河都變成啥樣了！我們都無(wú)法生存了。昨天，小花魚(yú)的媽媽昨天就因?yàn)樾『又囟任廴径�死。”說(shuō)到這，呆在一旁一直沉默的小花魚(yú)突然哭了起來(lái)：“唔唔唔唔~~~~”

　　“唉！現(xiàn)在的人類呀，他們到底要到什么時(shí)候才會(huì)醒悟呀！你們放心！我會(huì)幫你們的！”說(shuō)完，我查魔術(shù)查了查哪里有干凈的大海，準(zhǔn)備暫時(shí)把它們按放在那，可我查到的大海全是黑呼呼一片。看來(lái)，現(xiàn)在所有的大海都被污染了咳~ ~ ~ ~ ~于是，我又念起了光咒：“我變！我變！我變變變！”念完之后，大海變的清澈了。可我不能回回都這樣吧。于是，我對(duì)魚(yú)兒們說(shuō)：你們放心，我會(huì)讓人類改變的。”魚(yú)兒們各個(gè)都向水面蹦了起來(lái)，濺起漂亮個(gè)水花激動(dòng)的'說(shuō)道：“明鳥(niǎo)姐姐，我們相信你能做到！”它們的眼神了里有一種亮晶晶的東西，這東西里包含著希望、感激。

　　一瞬間，只聽(tīng)嗖一聲和一到彩虹般的光芒，在空中留下了一道拋物線，我飛走了，消失了……

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