【推薦】小鳥(niǎo)的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小鳥(niǎo)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小鳥(niǎo)的作文 篇1
昨天下午，我在買(mǎi)香菜回家的路上，高興地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。路邊的小鳥(niǎo)隨著我的歌聲一蹦一跳地向我走來(lái)，還有一只又小又可愛(ài)的鳥(niǎo)，因?yàn)樗亲犹郑燥w也飛不高。
我好高興哦！小鳥(niǎo)們真可愛(ài)。我以后要多學(xué)習(xí)唱歌，讓小鳥(niǎo)在充滿音樂(lè)的世界里自由自在地飛翔，在美妙的歌聲里幸福 地生活。
小鳥(niǎo)的作文 篇2
在美麗的大森林里，動(dòng)物們都是朋友。
一天夜里，大家睡得正香，突然暴風(fēng)雨來(lái)臨。哎呀！只聽(tīng)一聲慘叫。噢！鳥(niǎo)兒們的家被暴雨沖塌了，鳥(niǎo)兒們艱難地在水里掙扎著。
第二天一早，陽(yáng)光照在田野上，在樹(shù)梢。大家和往常一樣，來(lái)到小鳥(niǎo)家門(mén)口等著聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。可卻發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒們都躺在地上受傷了，于是連忙幫它們把傷口處理好。鳥(niǎo)兒們哭著說(shuō)：“我們的家被大雨沖塌了，怎么辦？怎么辦？”動(dòng)物們聽(tīng)了七嘴八舌的議論起來(lái)。”
可是，小鳥(niǎo)們還是不停地哭，它們多么希望能有自己的家呀！這時(shí)，機(jī)靈的小猴兒從樹(shù)上下來(lái)了，說(shuō)：“什么事呀？這么吵。”“猴哥哥”鳥(niǎo)兒們著急地說(shuō)：“我們的家被大雨沖塌了。”小猴兒撓撓腮，舉起手說(shuō)：“大家齊心協(xié)力，幫鳥(niǎo)兒們?cè)煲粋�(gè)新家，好不好？”大伙都舉起手說(shuō)：“好！好！”
小鳥(niǎo)們高興的飛了進(jìn)去，探出頭喊道；“謝謝！謝謝！謝謝你們?yōu)槲覀儼擦艘粋�(gè)新家，從此我們?cè)僖膊慌嘛L(fēng)雨了，我們永遠(yuǎn)是朋友。”
小鳥(niǎo)的作文 篇3
一天，丁丁在院子里散步，忽然聽(tīng)到一個(gè)很悲慘的叫聲，走近一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)，它走失了。丁丁想：這只小鳥(niǎo)真孤獨(dú)，不如給它一個(gè)新家吧！于是，丁丁急忙跑回家，拿了木板、釘子和錘子，來(lái)到院子里，選了一塊很寬敞的地方，先用了兩塊大小一樣和兩塊帶三角形大一點(diǎn)的木板，相互之間用釘子釘在了一起，形成了一個(gè)方形的“盒子”，又選了一塊稍大一點(diǎn)的木板釘在了“盒子”的底部，最后，丁丁又用了兩塊大小相同的木板釘在了“盒子”的頂部。這時(shí)，丁丁一看，沒(méi)有門(mén)，小鳥(niǎo)怎么進(jìn)去呢？于是，丁丁又在正面木板上為小鳥(niǎo)開(kāi)了一扇門(mén)，在側(cè)面的木板上開(kāi)了一扇窗。丁丁又拿來(lái)了各色油漆，把屋頂刷成了藍(lán)色，下面刷成了紅色。
就這樣，半小時(shí)后，小鳥(niǎo)的新家做好了。然后，丁丁把小鳥(niǎo)的新家掛到了樹(shù)上。不一會(huì)兒，小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，圍著新房子飛了幾圈，嘰嘰喳喳地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“丁丁，謝謝你！謝謝你！新房子真漂亮！”
丁丁把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“孩子，不能驕傲，以后還有很多事情需要你去做！”說(shuō)著，兩人都笑了。
小鳥(niǎo)的作文 篇4
大家都有夢(mèng)吧！在夢(mèng)中一定會(huì)遇到生活中不可能發(fā)生的事情吧！我就做了這樣的一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)中的我在一個(gè)盛夏的時(shí)候，和小伙伴們?cè)诩椅鬟叺腵小樹(shù)林里玩，玩得滿頭大汗時(shí)就在柳樹(shù)的陰涼處躲避太陽(yáng)的烘烤。忽然聽(tīng)到了急脆的鳥(niǎo)叫聲，原來(lái)小鳥(niǎo)是在和我說(shuō)話，我竟然能聽(tīng)懂小鳥(niǎo)的話，我興奮極了，然后驚異地問(wèn)：“小鳥(niǎo)！你在叫我嗎？”緊接著小鳥(niǎo)落在我的肩頭，又沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，我看看它不安的神色，輕聲地詢問(wèn)道：“小鳥(niǎo)你叫什么名字？”小鳥(niǎo)回答道：“我叫花花。”它沒(méi)有問(wèn)我的名字，我自我介紹道：“我叫高柳，很高興認(rèn)識(shí)你。”它并沒(méi)有表現(xiàn)出任何高興的感覺(jué)。我小心翼翼地問(wèn)：“你從哪了來(lái)的？”花花不知怎么了，猶豫了一下，低著頭對(duì)我訴說(shuō)她的命運(yùn)。原來(lái)花花的家沒(méi)了，它的家本是一個(gè)蒼山翠嶺的地方，它還有很多的伙伴，生活得很自由，很快樂(lè)。后來(lái)山里來(lái)了一些陌生人，在森林就亂砍濫伐，花花快樂(lè)的充滿溫馨的家就此從這個(gè)世界消失了……我聽(tīng)了花花的訴說(shuō)，情不自禁地把它抱在懷里安慰它說(shuō)：“不要傷心，讓我來(lái)幫助你吧！”小鳥(niǎo)用疑惑的眼神望著我說(shuō)：“你怎么幫助我呀！”我沉默了許久不知該如何給它一個(gè)滿意的答案。我看見(jiàn)花花的沮喪的樣子，我很傷心……
夢(mèng)醒了，我依然很傷心，小鳥(niǎo)為什么會(huì)遭受如此的挫折，答案就在我們?nèi)祟惖纳砩稀Ｎ医?jīng)常聽(tīng)大人說(shuō)：“保護(hù)森林人人有責(zé)”！可我現(xiàn)在要說(shuō)：“保護(hù)小鳥(niǎo)人人有責(zé)！”
小鳥(niǎo)的作文 篇5
某一天，小鳥(niǎo)們的爸爸和媽媽出去到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去找食物。
其中一只小鳥(niǎo)貪玩，就趁這時(shí)候偷偷地跑出來(lái)玩。還有兩只小鳥(niǎo)去飛行學(xué)院學(xué)習(xí)怎樣飛行才能飛得高，還學(xué)習(xí)很多很多生活技巧。可是那只跑出去玩的小鳥(niǎo)連飛都不會(huì)呀！小鳥(niǎo)玩著玩著，不小心掉到小河里。
這時(shí)候，一只老鷹聽(tīng)到小鳥(niǎo)在大喊：“救命啊！救命啊！”就順手把小鳥(niǎo)救上來(lái)，然后老鷹問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你為什么會(huì)掉進(jìn)河里呀？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“是我一時(shí)貪玩，在上飛行課的時(shí)候偷偷地跑出來(lái)的。”老鷹說(shuō)：“那我先送你去上課吧！”
老鷹把小鳥(niǎo)送到飛行學(xué)院，然后老師給小鳥(niǎo)的爸爸媽媽打電話。小鳥(niǎo)后來(lái)還是很貪玩，屢教不改，后來(lái)，小鳥(niǎo)的兩個(gè)哥哥都學(xué)會(huì)了飛行，并且能獨(dú)自生活。可是只有它還是不會(huì)飛，最終，由于鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽再也不能照顧它了，這只貪玩的小鳥(niǎo)沒(méi)有任何本領(lǐng)。自己孤獨(dú)地餓死在家中。
小鳥(niǎo)的作文 篇6
我原來(lái)是一只活潑可愛(ài)的小百靈鳥(niǎo)，每天在枝頭高聲歌唱，可現(xiàn)在我遍體鱗傷，羽毛黑黑的，像一只小烏鴉，一雙可憐巴巴的眼睛望著世界萬(wàn)物，人們都討厭我，我的家園——森林也被人類破壞了，嗚嗚嗚。
從前，我們的家園——森林一排生機(jī)勃勃的景象，空氣清新，有許多的小伙伴，有穿的衣裳五彩繽紛的蝴蝶，有那長(zhǎng)長(zhǎng)嘴巴的醫(yī)生——啄木鳥(niǎo)，有那每天提著小桶采蜜的蜜蜂，還有那每天叮叮咚咚的小溪，等等。
每棵樹(shù)上都有那既飽滿又誘人的果實(shí)，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，那香甜的氣味芬芳撲鼻，有時(shí)我和我的家人在天空中飛翔，非常快樂(lè)。有時(shí)，我站在枝頭上與小溪中的魚(yú)對(duì)話，每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
可是，好景不長(zhǎng)。有一天，一群比我們大十倍的怪物——人類來(lái)到這里，而且亂扔煙頭，把那碧綠的草地剃了個(gè)光頭，用那尖尖的大鏟子，不到五秒鐘，就把那高大的樹(shù)木砍掉了。從此，我們就無(wú)家可歸了。
沒(méi)過(guò)多久，洪水接二連三地來(lái)了，沙塵暴變像我們的眼睛撲來(lái)，這難道不是人類的給我們帶來(lái)的傷害嗎？人類，你們應(yīng)該為你們所做的行為付出代價(jià)，否則，你們喝的最后一滴水將是眼淚。
小鳥(niǎo)的作文 篇7
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛向藍(lán)天，在藍(lán)天中自由的飛翔，忘記所有的煩惱，投進(jìn)大自然的懷抱。微風(fēng)輕輕的吹，吹綠了小草；雨蒙蒙的下，養(yǎng)活了莊稼。大自然是多么美麗，是多么的生機(jī)勃勃。假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛出窗外，讓爸爸媽媽關(guān)不住我。我要去放眼大世界，去呼吸新鮮空氣。不再看書(shū)桌上那厚厚的小說(shuō)，不再被關(guān)在屋子里寫(xiě)作文。我要永遠(yuǎn)擁有自由，不再有人管我，在我耳邊嘮叨。假如我是一只小鳥(niǎo)，我要擁有五彩繽紛的世界。父母望子成龍之心可以體會(huì)，可整天把我們關(guān)在屋子里學(xué)習(xí)，就會(huì)害了我們。光是書(shū)本上的知識(shí)是不夠的，要更多的知識(shí)，就要去外面的世界仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，這樣才能獲得更多的知識(shí)。假如我是一只小鳥(niǎo)，我要自由，我要快樂(lè)。我一定會(huì)變成這樣的小鳥(niǎo)。 [推薦給朋友] [顯示打印]
小鳥(niǎo)的作文 篇8
從前有一只非常可愛(ài)的小鳥(niǎo)，因?yàn)樗L(zhǎng)的非常美，所以大家都叫它美美。它有一身金光燦燦的衣服，火紅火紅的小嘴，看起來(lái)非常高貴美麗。它還會(huì)唱一首叫做“快樂(lè)的樹(shù)林”歌曲，唱的非常動(dòng)聽(tīng)，讓它的好朋友小猴、老虎、小白兔記憶非常深刻。
但小鳥(niǎo)有一個(gè)缺點(diǎn)，它非常饞。有一天，樹(shù)林的樹(shù)上掛著一個(gè)籠子，籠子里有香噴噴的奶酪，小鳥(niǎo)看見(jiàn)后就毫不猶豫地飛去那個(gè)籠子里，吃這個(gè)香噴噴的奶酪。突然籠子的門(mén)關(guān)上了，小鳥(niǎo)大聲喊：“放我出去、放我出去！”沒(méi)有回答，在這時(shí)一個(gè)獵人提起籠子回家了。
幾天過(guò)去了，小鳥(niǎo)的朋友見(jiàn)小鳥(niǎo)老不出來(lái)玩，覺(jué)得很奇怪。于是就去問(wèn)小白兔情報(bào)員，它們從小白兔情報(bào)員那里得知小鳥(niǎo)被獵人捉走了，心里都非常著急，小動(dòng)物們決定去救小鳥(niǎo)，小猴還找森林里的老虎來(lái)幫忙。而關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)美美悶悶不樂(lè)，多希望自己可以自由自在的飛翔，跟朋友一起嬉戲玩耍，不由得傷心的唱起那首“快樂(lè)的樹(shù)林”。
小鳥(niǎo)的朋友們聽(tīng)見(jiàn)了這歌聲，立刻知道這是小鳥(niǎo)唱的歌。于是它們跟著歌聲來(lái)到了獵人的家。正在小鳥(niǎo)快要絕望時(shí)，老虎一聲大吼嚇走了獵人，還沖了過(guò)去一口咬死了獵狗，把小鳥(niǎo)救了出來(lái)。
小鳥(niǎo)看見(jiàn)小動(dòng)物們來(lái)了就說(shuō)：“我以后再也不會(huì)饞嘴了！”小鳥(niǎo)得救了，小動(dòng)物們高興極了。
【小鳥(niǎo)的作文】相關(guān)文章：
小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)作文07-08
小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)作文11-10
有關(guān)于小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的作文08-19
小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)作文2篇02-27
小鳥(niǎo)作文03-12
小鳥(niǎo)作文03-19
小鳥(niǎo)的作文12-30
小鳥(niǎo)的作文06-15
小鳥(niǎo)精選作文02-11
小鳥(niǎo)的作文06-22