保護(hù)小鳥(niǎo)作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的保護(hù)小鳥(niǎo)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇1
今天放學(xué)回家路上，我看見(jiàn)草叢里一只小鳥(niǎo)，它輕聲的叫喚著，好像是在找它的媽媽?zhuān)蚁肫鹱约弘x開(kāi)媽媽的難過(guò)，我就輕輕的拿起它，小心的用手護(hù)著，生怕它一不小心掉下來(lái)。
我激動(dòng)的走回家，媽媽在給花草澆水，我開(kāi)心的'告訴媽媽:“媽媽?zhuān)憧矗以诼飞蠐斓揭恢徽也坏綃寢尩男▲B(niǎo)了，它好可憐，我能把它養(yǎng)大再讓它去找媽媽嗎？”媽媽說(shuō):“當(dāng)然可以，小鳥(niǎo)是我們的好朋友呀，我們應(yīng)該照顧它們，保護(hù)它們，媽媽很開(kāi)心你這么有愛(ài)心。”于是，我在媽媽的幫助下給小鳥(niǎo)用紙箱做了一個(gè)小窩，喂它吃了點(diǎn)東西，我心里想小鳥(niǎo)快快長(zhǎng)大，你就能去找自己媽媽了。
今天很開(kāi)心幫助了小鳥(niǎo)，我以后得多做這種有意義的事。
保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇2
鳥(niǎo)兒喜歡自由地飛翔，鳥(niǎo)兒喜歡自由地歌唱，可是有一只鳥(niǎo)兒沒(méi)了自由，因?yàn)樗魂P(guān)在籠子里，籠子里的鳥(niǎo)每天都唱著傷心的歌，別的鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了就飛到籠子邊，陪著它，跟它一起唱歌。
日子一天又一天的過(guò)去了，有一個(gè)小朋友路過(guò)，看見(jiàn)這個(gè)情況后，把籠子里的鳥(niǎo)兒放了出來(lái)，籠子里的鳥(niǎo)兒終于自由了，歡快的跟陪伴過(guò)它的'鳥(niǎo)兒們一起飛向了自由的藍(lán)天。
保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇3
一天，小楓放學(xué)回家經(jīng)過(guò)一片樹(shù)林時(shí)，看到一只漂亮的小鳥(niǎo)真在樹(shù)枝上快樂(lè)的跳來(lái)跳去，十分可愛(ài)好玩，小楓心想：“要是我把它捉回去，養(yǎng)在家里，每天喂它好吃的，那該多好呀！”于是小 楓趕忙從家里拿來(lái)了一個(gè)網(wǎng)兜，輕手輕腳地走到小鳥(niǎo)的身后，終于用網(wǎng)兜罩住了小鳥(niǎo)，并把小鳥(niǎo)帶回家關(guān)到鳥(niǎo)籠子里。
媽媽下班后看到了鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)，就對(duì)小楓說(shuō)：“好孩子，小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟?lèi)的`好朋友，你把小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里，如果你是小鳥(niǎo)，你會(huì)怎么想呢？還有鳥(niǎo)媽媽找不到自己的孩子了，她該多著急呀？ ”小楓聽(tīng)了立即明白了，他連忙把籠子門(mén)打關(guān)，并對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“對(duì)不起，小鳥(niǎo)，我錯(cuò)了，你快回家吧！”小鳥(niǎo)見(jiàn)門(mén)開(kāi)了，就拍拍翅膀飛了出去，回頭還朝小楓“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，好象對(duì)說(shuō)“謝謝 ！”小楓聽(tīng)了不好意思地笑了！
【保護(hù)小鳥(niǎo)作文】相關(guān)文章：
保護(hù)小鳥(niǎo)精選的作文02-03
保護(hù)小鳥(niǎo)作文07-16
保護(hù)小鳥(niǎo)作文07-19
保護(hù)小鳥(niǎo)的作文精選02-02
保護(hù)小鳥(niǎo)作文08-24
保護(hù)小鳥(niǎo)的作文01-22
保護(hù)小鳥(niǎo)作文10-29
保護(hù)小鳥(niǎo)的作文02-13
保護(hù)小鳥(niǎo)01-27