保護(hù)小鳥(niǎo)作文

時(shí)間：2023-07-24 09:42:46 鳥(niǎo) 我要投稿

保護(hù)小鳥(niǎo)作文（匯編15篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的保護(hù)小鳥(niǎo)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

保護(hù)小鳥(niǎo)作文（匯編15篇）

保護(hù)小鳥(niǎo)作文1

　　我發(fā)現(xiàn)有些大人喜歡用槍打鳥(niǎo)、有些小朋友喜歡捅鳥(niǎo)窩、拿鳥(niǎo)蛋，使許多小鳥(niǎo)死去。

　　鳥(niǎo)對(duì)人類的好處可大了！絕大多數(shù)種類的鳥(niǎo)是消滅害蟲的能手，是樹(shù)木的醫(yī)生，農(nóng)民的.助手。在科學(xué)家的研究中，鳥(niǎo)還有很多的用處，如科學(xué)家根據(jù)鳥(niǎo)的飛行原理發(fā)明了飛機(jī)；鳥(niǎo)類還為研究空氣污染等提供了可貴的資料。

　　我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類！

保護(hù)小鳥(niǎo)作文2

　　一天小紅到竹林里抓小鳥(niǎo)，他剛把小鳥(niǎo)抓在手里，就被小明看見(jiàn)了，小明抓住小紅的衣服說(shuō)：“小紅你不能傷害小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)是我們的好朋友，它媽媽會(huì)著急的`。”小紅聽(tīng)了以后，連忙把小鳥(niǎo)放了，一邊放一邊對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)請(qǐng)你多幫我們捉害蟲。”不一會(huì)兒，小明和小紅高高興興地回家了。

保護(hù)小鳥(niǎo)作文3

　　夏天的一天，小明在屋里寫作業(yè)。

　　小明把作業(yè)寫完了，外邊忽然傳來(lái)小鳥(niǎo)的.嘰嘰喳喳驚叫聲。小明跑到外面一看，是一只小貓?jiān)跇?shù)上，想吃小鳥(niǎo)，于是，小鳥(niǎo)就怕了，小明趕緊跑回屋里，拿來(lái)一個(gè)大木棍，把小貓趕走了。小鳥(niǎo)好像唧唧喳喳地說(shuō)：“謝謝你，救了我。”

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，小明把事情告訴了媽媽。

　　媽媽高興地說(shuō)：“你真是一個(gè)保護(hù)小鳥(niǎo)的好孩子。”

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保護(hù)小鳥(niǎo)作文4

　　有一天，一個(gè)小男孩從家里跑了出來(lái)，他用木頭做了一個(gè)彈弓，拿起了一塊石子，正想打小鳥(niǎo)的時(shí)候一個(gè)小女孩從后面跑過(guò)來(lái)，喊著：“住手！別打小鳥(niǎo)。”“我打了幾只小鳥(niǎo)又怎么了！”小男孩生氣地說(shuō)道。小女孩說(shuō)：“小動(dòng)物可是我們的好朋友，你可知道一只小鳥(niǎo)一年可以吃掉多少只蟲子嗎？”小男孩說(shuō)：“不知道。”小女孩說(shuō)：“小鳥(niǎo)一年可以吃掉十萬(wàn)多只蟲子！”小男孩聽(tīng)了把彈弓踩爛了。

　　小女孩露出了燦爛的.笑容。

保護(hù)小鳥(niǎo)作文5

　　小明看見(jiàn)爸爸背著槍又要出去大鳥(niǎo)，急忙上前阻止：“爸爸，又去打鳥(niǎo)嗎？難道您不知道小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖暮门笥褑幔克軒臀覀儾蹲胶οx，給我們帶來(lái)快樂(lè)。每當(dāng)夏天來(lái)到的時(shí)候，萬(wàn)物蔥綠，百花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)在樹(shù)林里翻飛歌唱。為我們的家園增添了多少色彩，為我們帶來(lái)快樂(lè)。再說(shuō)，小鳥(niǎo)是有生命的，生命對(duì)于它來(lái)說(shuō)不也至關(guān)重要嗎？它也有自己的叫人，如果它死了，它的媽媽不一樣也會(huì)傷心難過(guò)嗎？小鳥(niǎo)也是我們這個(gè)地球大家庭中的.一員，它是可愛(ài)的，也是對(duì)我們有益的我們應(yīng)該保護(hù)它、珍愛(ài)它，有怎么能忍心去傷害它呢？”

保護(hù)小鳥(niǎo)作文6

　　有一天，小明去小樹(shù)林抓小鳥(niǎo)。不一會(huì)的工夫，他抓了三只小鳥(niǎo)，小明沖著小鳥(niǎo)說(shuō)：“這回我可以整天聽(tīng)你們唱歌了。”小明帶著他的戰(zhàn)利品給小紅看，驕傲的說(shuō)：“我抓的小鳥(niǎo)多可愛(ài)呀。” 小紅說(shuō)：“鳥(niǎo)類是和平的'象征，它們象天使一樣美化環(huán)境，人類要與鳥(niǎo)類和平共處，共同創(chuàng)造美好環(huán)境，這對(duì)人類，鳥(niǎo)類是十分重要的。”

　　小明想了想，羞愧地低下了頭，于是小明和小紅找來(lái)一些木板，用木板做了一個(gè)“愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)”的牌子，又找來(lái)一些雜草，給小鳥(niǎo)做了一個(gè)舒適的窩。他們把小鳥(niǎo)放到樹(shù)上的窩里，然后在樹(shù)的旁邊把寫有“愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)”的牌子釘上。小鳥(niǎo)在它們舒適的新家里高興地唱著歌。

　　做完這一切，小明和小紅開(kāi)心地笑了。

保護(hù)小鳥(niǎo)作文7

　　鳥(niǎo)兒喜歡自由地飛翔，鳥(niǎo)兒喜歡自由地歌唱，可是有一只鳥(niǎo)兒沒(méi)了自由，因?yàn)樗魂P(guān)在籠子里，籠子里的鳥(niǎo)每天都唱著傷心的歌，別的鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了就飛到籠子邊，陪著它，跟它一起唱歌。

　　日子一天又一天的過(guò)去了，有一個(gè)小朋友路過(guò)，看見(jiàn)這個(gè)情況后，把籠子里的鳥(niǎo)兒放了出來(lái)，籠子里的鳥(niǎo)兒終于自由了，歡快的'跟陪伴過(guò)它的鳥(niǎo)兒們一起飛向了自由的藍(lán)天。

保護(hù)小鳥(niǎo)作文8

　　今天，太陽(yáng)公公早就起床了。

　　小明在公園里玩。他看見(jiàn)樹(shù)上有一只很可愛(ài)的小鳥(niǎo)在唱歌，就拿起彈弓對(duì)準(zhǔn)小鳥(niǎo)，準(zhǔn)備向樹(shù)上的`小鳥(niǎo)射去。小紅看到了，連忙說(shuō)：“你不能打小鳥(niǎo)。”小明說(shuō)：“這只小鳥(niǎo)叫得人很煩。”小紅說(shuō)：“小鳥(niǎo)可是會(huì)捉蟲的，它是我們的朋友。”小明聽(tīng)了說(shuō)：“對(duì)不起，我不打小鳥(niǎo)了，我一定會(huì)保護(hù)小鳥(niǎo)。”

　　于是，他們倆在樹(shù)上掛了一個(gè)牌子，上面寫著：保護(hù)小鳥(niǎo)，人人有責(zé)。

保護(hù)小鳥(niǎo)作文9

　　丁鈴鈴，丁鈴鈴，放學(xué)了，小剛從學(xué)校里出來(lái)了。

　　小剛剛出來(lái)就以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度跑回家，在路上，小剛在路上發(fā)現(xiàn)了一只可管的小鳥(niǎo)，這只小鳥(niǎo)有一身金色的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，湊成了一個(gè)可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

　　小剛非常喜觀這個(gè)小鳥(niǎo)，一見(jiàn)到它就連踹帶路的'的跑過(guò)去，一踹三尺高，再用力猛的一抓住了，真厲害。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小剛?cè)ゼ依锟措娨暎娨暲锏膹V告里有一個(gè)人說(shuō)：動(dòng)物是人類十分關(guān)愛(ài)的，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不要去抓住它們。

　　第二天，小剛就把小鳥(niǎo)放了。

保護(hù)小鳥(niǎo)作文10

　　一天，獵人叔叔又出來(lái)打獵，他看見(jiàn)樹(shù)上有一只正在唱歌的小鳥(niǎo)，就準(zhǔn)備用自己手中的槍把它打下來(lái)。就在這時(shí)，突然一位小朋友擋在可酃的小鳥(niǎo)面前。

　　哦，原來(lái)是小麗呀！

　　獵人叔叔說(shuō)：“小麗呀，你擋在前面干什么？

　　”我要保護(hù)大自然和它的生靈，“小麗說(shuō)。

　　”對(duì)呀，“獵人叔叔邊說(shuō)邊放下手中的槍，還向小鳥(niǎo)道了歉，盡管小鳥(niǎo)聽(tīng)不懂，但是表達(dá)了獵人叔叔的誠(chéng)意。

　　小鳥(niǎo)在枝頭繼續(xù)唱著美妙的歌曲，好象在謝謝小麗呢。小麗的'臉一下子紅了，像似很害羞似的。但她心里卻是像吃了蜜一樣的樂(lè)滋滋的。

保護(hù)小鳥(niǎo)作文11

　　星期天，小明和小剛一起去公園玩。

　　他們坐在大樹(shù)下休息時(shí)，看到小鳥(niǎo)正在空中飛來(lái)飛去，突然小鳥(niǎo)就像要掉下來(lái)似的直往下沖，小明舉起手想逮住小鳥(niǎo)，小剛拉住小明說(shuō)：“小鳥(niǎo)是我們的.朋友，你不能傷害小鳥(niǎo)。“

　　聽(tīng)了小剛的話后，小明不好意思地放下了手，還說(shuō)：“小鳥(niǎo)，對(duì)不起！我不應(yīng)該做傷害你的事，以后我一定要好好對(duì)待你。”

保護(hù)小鳥(niǎo)作文12

　　星期天，天氣晴朗，小毛想去公園里玩。他帶著自己心愛(ài)的彈弓，唱著小調(diào)，悠閑地在公園里逛來(lái)逛去。忽然，他看見(jiàn)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)站在枝頭，心想：多漂亮的'小鳥(niǎo)呀！我應(yīng)該射只帶回家玩玩。

　　于是，他拿起彈弓，正想發(fā)射，“啪”的一下，有人拍了一下他的肩膀，小毛嚇了一大跳，原來(lái)是小明，小毛氣得火冒三丈，他大叫一聲：“你干嘛？”小明說(shuō)：“我們要保護(hù)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)是我們的朋友，它會(huì)幫我們捉害蟲。”小毛的臉?biāo)⒌囊幌录t了，他連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“我以后再也不射小鳥(niǎo)了。”

保護(hù)小鳥(niǎo)作文13

　　小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儾粦?yīng)該傷害你們，而是要加倍保護(hù)你們。

　　如果沒(méi)有了你們鳥(niǎo)類，生活就不再有那么多生機(jī)，如果沒(méi)有了你們，將再也看不到藍(lán)藍(lán)的.天空中有小鳥(niǎo)飛翔的美麗景象，樹(shù)林也不會(huì)有熱鬧的場(chǎng)面了。那將是一片多可怕的事情啊！

　　所以我們?nèi)祟愊纫Ｗo(hù)好環(huán)境，不亂砍樹(shù)木，毀壞樹(shù)林，讓你們鳥(niǎo)兒回不了自己的家園，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，多栽樹(shù)木，這樣既美化了環(huán)境，又給鳥(niǎo)兒們創(chuàng)造了美麗的家園，和我們共同成長(zhǎng)了，一舉兩得何樂(lè)而不為呢！

保護(hù)小鳥(niǎo)作文14

　　今天放學(xué)回家路上，我看見(jiàn)草叢里一只小鳥(niǎo)，它輕聲的叫喚著，好像是在找它的媽媽，我想起自己離開(kāi)媽媽的難過(guò)，我就輕輕的拿起它，小心的用手護(hù)著，生怕它一不小心掉下來(lái)。

　　我激動(dòng)的`走回家，媽媽在給花草澆水，我開(kāi)心的告訴媽媽:“媽媽，你看，我在路上撿到一只找不到媽媽的小鳥(niǎo)了，它好可憐，我能把它養(yǎng)大再讓它去找媽媽嗎？”媽媽說(shuō):“當(dāng)然可以，小鳥(niǎo)是我們的好朋友呀，我們應(yīng)該照顧它們，保護(hù)它們，媽媽很開(kāi)心你這么有愛(ài)心。”于是，我在媽媽的幫助下給小鳥(niǎo)用紙箱做了一個(gè)小窩，喂它吃了點(diǎn)東西，我心里想小鳥(niǎo)快快長(zhǎng)大，你就能去找自己媽媽了。

　　今天很開(kāi)心幫助了小鳥(niǎo)，我以后得多做這種有意義的事。