小鳥的作文常用（3篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小鳥的作文3篇，歡迎大家分享。

小鳥的作文 篇1

　　在無邊的荒地上，

　　有一只死去的小鳥，

　　孤零零，沒人理睬。

　　靜靜的躺在那。

　　它的心臟已停止跳動，

　　它的眼里已禽滿淚水。

　　事情是這樣的，

　　發(fā)生那是一個星期一的下午。

　　朋友在學校的后操場，

　　撿到了一只死去的小鳥

　　美麗的羽毛，

　　黑白相間。

　　分叉的尾巴，

　　黑色的`小爪；

　　一只美麗的小鳥，

　　可惜死了

　　朋友要為它舉行厚葬。

　　就在它的靈魂將要離開肉體的一瞬間。

　　我們在一棵大樹下，

　　挖了一個隱蔽的坑。

　　把小鳥放在水晶棺材里，

　　放入我們挖的坑。

　　大家在張邊撒了一層又一層的土，

　　用腳踩實

　　蓋上一片樹葉，

　　插上一朵花。

　　許一個愿，

　　祝它來生幸福。

　　撒一把紙，

　　愿它靈魂升空。

　　一切完了，

　　同學們就要走，

　　又舍不得，

　　看一回，

　　流下一臉傷心的淚。

小鳥的作文 篇2

　　十一長假我們可以休息八天，同學們又蹦又跳，而我卻垂頭喪氣，因為我的家校聯(lián)系單上有兩門功課只有七十幾分，可媽媽的要求讓我都考上八十五分以上，這下又要挨罵了。

　　路上，以前聽見鳥在嘰嘰喳喳的叫，像在唱歌。而這次，聽見鳥叫，像是它們在嘲諷我。回到家，我還沒來的及放下書包，媽媽就問我成績考得怎么樣。我慢吞吞地拉開書包的拉鏈，拿出家校聯(lián)系單，遞給媽媽。媽媽一看，臉色馬上由晴轉陰，很生氣的對我說：“考得那么差。罰你兩天不能玩。”我被媽媽關進家，媽媽讓我做作業(yè)、復習。我真像一只籠里的小鳥，不能自由的飛翔。看見外面的小朋友玩得那么開心，我的心早就飛走了。媽媽看見我無心的`樣子，用手打了一下桌子，我才醒悟。

　　我真可憐啊，不能自由自在的玩，像一只斷了翅膀的鳥。我多么希望能像小時候一樣，沒有學習壓力，無憂無慮。

　　要是下次再考壞了，那就更慘了。

小鳥的作文 篇3

　　一天，我到公園散步，忽然看見有一束草叢在動。我扒開草葉一看，是一只小鳥，不知被誰用彈弓打了，它的受傷的翅膀在流血，身體微微顫抖——好可憐呀！然后我將它輕輕捧起，暗暗下定決心必須要把它的傷養(yǎng)好，讓它重新飛上藍天。

　　我飛快地跑回家給爸爸媽媽看，爸爸用碘酒給小鳥的翅膀消毒并用紗布包扎了一下。正好我家以前養(yǎng)過鸚鵡，有一個鳥籠。但是鸚鵡太聰明了自己把門打開飛走了，所以鳥籠一向空著沒有用。我把小鳥放進了鳥籠，從此以后，照顧小鳥成了我必做的事情。剛受傷的小鳥很容易受到驚嚇，總是警惕的注視著四周。一有聲音就驚慌失措地抖動翅膀，想要努力地飛起來。那無助的樣貌真讓我心疼。于是我耐心地每一天給小鳥喂水喂食，精心照顧它，還給它定期換藥。一個星期、兩個星期......轉眼一個月過去了，小鳥的.傷好了。它在籠子里跳躍、振翅、歡快的歌唱。

　　我想它回家的時候到了，我打開鳥籠，用手把小鳥托起，走到窗前放開手，小鳥振翅飛向天空。它在我窗前來回盤旋，久久不愿離去。我把窗戶關上，躲了起來，我偷偷地看著小鳥離去的身影，忍不住落下了悲哀的淚水。但是小鳥最后傷好回家了，我又為它高興。

　　自那以后，我有了望天的習慣，看著天空我就會想小鳥怎樣樣了？然后過得好嗎？它還記得我嗎？于是那些日子成為了我的一段完美回憶。

　　而那些日子的相處，讓我懂得：要愛護身邊的每一個生命！

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