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實(shí)用的小鳥的作文匯總(10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小鳥的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小鳥的作文 篇1
大家好!我是一只從23世紀(jì)飛來的小鳥,我們那個(gè)世紀(jì)科技發(fā)達(dá),我正穿越時(shí)光隧道回到21世紀(jì),因?yàn)槲夷赣H在生下我后就去世了,我要回到21世紀(jì)查個(gè)明白。
來到21世紀(jì),我本來想在天空展翅飛翔,但不時(shí)傳來一陣陣滾滾而來的臭氣。我想了許久,終于猜明白,我爸爸就是由于這種煙霧吸入過多,便生下我就走了。這比23世紀(jì)差遠(yuǎn)了,23世紀(jì)空氣質(zhì)量優(yōu),環(huán)境還是優(yōu),科技化,無公害呀!看來我的給他們一點(diǎn)教訓(xùn)。
“大家請停下來,聽我說兩句。”可是我的聲音太小了,人們根本就聽不到,看來我的使用我的“秘密”武器了。
“大家請停一下,聽我說幾分鐘。”高科技的東西就是不一樣呀!地球上所有的人都停下了腳步。
“那是什么,是小鳥嗎?”路人甲說。
“他手里拿的是什么,是擴(kuò)音器嗎?”路人乙說。
“他是神仙,還是妖怪,怎么還會說話。”路人丙說。
這些人的好奇心也太強(qiáng)大了吧!怎么都問呀!簾記者也來了,看樣子不解答,他們是不依的了。
“你是從哪里來?來干什么?”
“我是從23世紀(jì)來的,來找我爸爸的”
“你爸爸呢?”記者已問
“我爸爸死了”
“怎么死的”記者丙又追問。
“我爸爸因?yàn)槭艿娇諝獾钠群Γ盏教嗟挠泻ξ镔|(zhì),如河水不干凈;環(huán)境不好,人們?yōu)E砍濫伐,使我的'爸爸和熊四姐妹受到傷害。我是從23世紀(jì)來的,我代表23世紀(jì)所有的動物和人類,懇求你們保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,造福后代我的爸爸因?yàn)檫@走了,我不希望有更多的人的這種病而和我們分離。這些有害物質(zhì)不進(jìn)對動物有危害,對人類更是有危害的,會導(dǎo)致很所疾病,說句不好聽的,也許下一個(gè)與爸爸分開的就是你們的子女。為了您和您子女的健康,從現(xiàn)在開始呼吁身邊的人一起保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的母親河。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己,珍惜資源,就是珍惜生命。”
小鳥的作文 篇2
今天,我在看電視。忽然,電話響了,我飛快地去接電話,但還是被正在備課的“大烏龜”搶先了,一接電話,,媽媽要我到后門口去,我說:“我才沒那個(gè)閑功夫去呢!”媽媽說:“我買了兩只鸚鵡!”“鸚鵡就鸚鵡反正我不去。”我回答說,“嘟——嘟——”兩聲,媽媽掛機(jī)了,我接著看我的.電視。可是,廣告連連,我無法看電視,所以我不得不去幫媽媽提鳥籠子。
回到家,我就把鳥籠子放到陽臺上,忽然。“嘩啦啦”鸚鵡把鳥食灑了我一身,我怒氣沖沖地把鸚鵡尾巴拉出了鳥籠子。“哈哈哈,”“看你還敢不敢把鳥食灑我一身!”我笑嘻嘻的說。可我沒想到鸚鵡竟然咬我!我一進(jìn)忍無可忍了,打開鳥籠子,給了鸚鵡一拳!我罵著:“死鸚鵡,我宰了你!”我關(guān)上了籠子,心想:如果你再咬我,我就把你煮成鸚鵡湯!等我把身上的鳥食弄干凈之后,可惡的兩只死鸚鵡又把鳥食灑了一地,真是火上加油,存心想累死我,我倒霉地把地上的鳥食都掃了出去,又把鳥食重新倒了進(jìn)去,而爸爸呢,卻在舒舒服服在床上睡大覺,老天真不公平。
小鳥的作文 篇3
親愛的小鳥:
你好!
我叫鐘藝。我是一位小學(xué)四年級的學(xué)生。我很羨慕你,我有好多好多的話想要對你說。
小鳥,你知道嗎?我們過的是兩點(diǎn)一線的生活,從家到學(xué)校,從學(xué)校到家,不是上課就是寫作業(yè)。每天天不亮就起床,匆匆地吃幾口飯,然后就背著沉重的書包去上學(xué)。早讀、跑操、上課,下課鈴響了,可老9幣還在苦口婆心的講解。我知道,老師恐怕我們不理解,想讓我們多學(xué)點(diǎn)知識,可是……好不容易放學(xué)啦!外面的世界也不屬于我們,我們不得不老老實(shí)實(shí)地趴在家里,一鍬一鍬地去挖那堆積如山的作業(yè),做完了老師布置的',再做家長布置的,作業(yè)做完了,外面已經(jīng)漆黑,只好再到書海里遨游一會兒了,真的好累呀!好不容易熬到周末,想想總可以放松放松了,耳邊卻響起爸爸的催促聲:都幾點(diǎn)了,還不趕快上特長班!中午我拖著疲憊的身子剛回家,就聽到媽媽的訓(xùn)斥:這次數(shù)學(xué)考得不好,英語也不拔尖,語文的閱讀理解還有點(diǎn)欠缺……我們只好乖乖地完成家長早已給你準(zhǔn)備好的一份份試卷。
小鳥,你知道嗎?我還想對你說:天熱了,你從遙遠(yuǎn)的南方飛來,天冷了,你又毫不猶豫地飛往南方。這一來一去,天下美景你都盡收眼底了,那該是一件多么愜意的事情呀!可我們只能從家長給我們穿的衣服上感受四季的變換,外面的世界有多遼闊,真的不知道,去年暑假去了一次民樂的扁都口,看見一望無際的油菜花,至今想起都很興奮,外面的世界是那么的博大……
小鳥,你知道嗎?我不止一次地趴在陽臺上,看著你們在外面的樹枝上嬉戲,我好羨慕你們。小鳥,你能來我的窗前,陪我說說話嗎?如果能,那該多好呀!可是,瞬間,你便從我的視線里飛走了,留下一個(gè)悶悶不樂的我……
小鳥,又是一個(gè)冬天了,我的生活依舊寂寞,什么時(shí)候我才能再向你傾訴我的心里話呀?
你們的好朋友:xx
小鳥的作文 篇4
春天到了,桃花盛開,柳樹彎下它嫩綠的枝條,仿佛在歡迎春天的到來。小燕子又從南方飛回來了,我們的生活又充滿了溫馨。
你瞧,一只燕子?jì)寢寧е暮⒆觽儯鸭野仓迷诹肆脂幀幖业奈蓍芟隆P⊙嘧觽儑\嘰喳喳,給瑤瑤的'生活增添了新的樂趣。
一天,燕子?jì)寢尦鋈フ沂吵裕皇O聨字谎嚯r兒在家,它們快樂地嬉戲、玩耍。突然,一只羽毛還沒有長好的小燕子從窩里掉了下來。林瑤瑤剛要過去救,一只小花貓?jiān)缭绺Z到了小燕子的跟前。只見小貓雙眼直盯小燕子,前腿半蹲,準(zhǔn)備向小燕子撲去。林瑤瑤見勢不妙,順手拿起一根棍子,揮舞著說:“該死的小花貓,連朋友都敢吃,我打死你,我打死你。”小花貓嚇得扭頭就跑。
就在這時(shí),燕子?jì)寢尰貋砹耍姾⒆铀ぴ诘厣希赃呥站著小瑤瑤,心里十分害怕,就圍著瑤瑤飛來飛去。林瑤瑤捧起小燕子,“呀,摔傷了!”她急忙跑回家,把事情的經(jīng)過告訴了爸爸,并要求幫助小燕子。爸爸開心地笑了:“女兒長大了,會保護(hù)小燕子了,既然女兒提了,爸爸一定盡力。”說著,拿來酒精,給小燕子清洗,又拿來一些藥,擦了擦,最后送小燕子回家去了。
燕子?jì)寢屢姷胶⒆踊丶伊耍皣\嘰”叫個(gè)不停,好像在說:“謝謝,謝謝!”瑤瑤開心的笑了,她覺得這是世界上最美的音樂!
小鳥的作文 篇5
一個(gè)陽光明媚的下午,我獨(dú)自走在林間的小道上。突然,一個(gè)毛茸茸的東西吸引住了我。我走近一看,呀!是一只小鳥。它站在路旁的草地上,閉著眼睛,似乎是睡著了。我悄悄地走到它旁邊,猛的'一下,把它輕輕地握在掌心里,頓時(shí)我驚喜若狂,居然我捉住了一只小鳥。它慢慢地睜開眼睛,我也緩緩地?cái)傞_了雙手。
這是一只黑藍(lán)相間的小鳥,而它最可愛的地方就是那雙明亮的小眼睛,那雙小眼睛簡直就是一個(gè)閃亮的黑寶石,似乎在對我說:“朋友,你好,可不可以放我回家?”
這只小鳥夾緊翅膀,弓著背,還不停地瑟瑟發(fā)抖。果然,它害怕得居然在我手上拉了屎。我想捉起它把它放了,但我又想留住它,因?yàn)樗鼘?shí)在太可愛了。正當(dāng)我左右為難時(shí),這只鳥卻自己飛走了。
望著蔚藍(lán)的天空,這只活潑的小鳥,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),直到消失在遼闊的天空。我在心里默默地祝福它平安回家,和家人一起一直幸福的生活下去!
小鳥的作文 篇6
一天,丁丁在院子里散步,忽然聽到一個(gè)很悲慘的叫聲,走近一看,原來是一只小鳥,它走失了。丁丁想:這只小鳥真孤獨(dú),不如給它一個(gè)新家吧!于是,丁丁急忙跑回家,拿了木板、釘子和錘子,來到院子里,選了一塊很寬敞的地方,先用了兩塊大小一樣和兩塊帶三角形大一點(diǎn)的木板,相互之間用釘子釘在了一起,形成了一個(gè)方形的“盒子”,又選了一塊稍大一點(diǎn)的木板釘在了“盒子”的`底部,最后,丁丁又用了兩塊大小相同的木板釘在了“盒子”的頂部。這時(shí),丁丁一看,沒有門,小鳥怎么進(jìn)去呢?于是,丁丁又在正面木板上為小鳥開了一扇門,在側(cè)面的木板上開了一扇窗。丁丁又拿來了各色油漆,把屋頂刷成了藍(lán)色,下面刷成了紅色。
就這樣,半小時(shí)后,小鳥的新家做好了。然后,丁丁把小鳥的新家掛到了樹上。不一會兒,小鳥飛回來了,圍著新房子飛了幾圈,嘰嘰喳喳地叫起來,好像在說:“丁丁,謝謝你!謝謝你!新房子真漂亮!”
丁丁把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“孩子,不能驕傲,以后還有很多事情需要你去做!”說著,兩人都笑了。
小鳥的作文 篇7
在一個(gè)樹木茂盛的樹林里,住著許多動物:小鳥在樹上做巢,松鼠在樹洞里,兔子在草叢里做家……他們這群動物們天天快樂極了!
一次下了狂風(fēng)暴雨,把樹都吹彎了,小草吹斷了,小花吹落了……忽然,小兔子正在家躲雨的時(shí)候,聽見了一群嘰嘰喳喳的聲音從遠(yuǎn)處不時(shí)傳來,還夾著一種尖叫聲,小兔子透過窗戶往樹上一瞄,便瞧見原來是小鳥們的家被吹走了,鳥媽媽邊用它那寬大的翅膀在護(hù)著一群剛出殼的弱小的小雛鳥,邊焦急地叫著,盼著雨早點(diǎn)停下。小兔子也著急了,想出去叫小動物去救那在風(fēng)雨中抵抗著的小鳥們,可是又不能出去,看著小鳥一家可憐巴巴的'樣子,越來越著急。
于是雨一停,小兔子立馬把動物們召集起來,告訴它們事情的經(jīng)過,讓它們一起幫助小鳥們造房子。
造房子開工了,小兔子把小鳥們帶回家伺候,鳥媽媽去撿樹干,小熊造房子,大象用長鼻子把房子鉤上樹……大家努力做著,都希望小鳥們健健康康的。終于在動物們汗流浹背的時(shí)候,把一個(gè)既牢固又精致的房子做好了。鳥媽媽感謝了動物們,又把小鳥接到了新家。小鳥們在新家里樂壞了,大家也都笑了。
小鳥的作文 篇8
今天中午,放學(xué)回家的路上,我在路邊發(fā)現(xiàn)一只小鳥,那是一只蘭色羽毛、粉紅色小嘴、金黃色小腳的小鳥,真是太漂亮了!可惜,它已經(jīng)死了,頭上還能看見刀割的傷口和殘留的血跡,是誰這么討厭哪?竟然把這么漂亮、這么可愛的小鳥給傷害了?我?guī)е镣吹?心情把小鳥埋在了一棵大樹底下。
本學(xué)期,我學(xué)了很多保護(hù)動物的課文,懂得了小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥眩巳藨?yīng)該愛護(hù)它們,應(yīng)該和小鳥共同活在著美麗的地球上!
小鳥的作文 篇9
今天清晨老爸叫我到花鳥市場去觀察小鳥。我走進(jìn)花鳥市場就聽見嘰嘰喳喳的鳥叫聲,在哪里,我發(fā)現(xiàn)幾乎所有的鳥都被關(guān)在鳥籠里,它們在鳥籠里不停的亂跳或亂叫,好像在訴說什么似的。其中,有一對鸚鵡吸引了我,它的個(gè)頭比平常的鸚鵡大一些,頭上有兩撮毛,眼睛大大的,鼻子很小,他的嘴巴又長又小,是黃色的。鸚鵡頭上的毛是黃白色的,背上的羽毛是藍(lán)色的,它肚子到尾巴的羽毛是白色的,它的聲音很清脆。聽媽媽說過,鸚鵡會說話,我抱著試試的心態(tài)對鸚鵡說:“你好!”鸚鵡果然也跟著說:“你還!”它還在鳥籠里不停地跳著說著:“你好!你好!……”真是開心極了!看到他這樣的.熱情,就像是久別重逢的老朋友似的。
時(shí)間可過的真快,不知不覺整個(gè)上午的時(shí)間就要過去了。我依依不舍的和鸚鵡道別,心里默默地說:“小鸚鵡你們要開開心心的過好每一天,我會經(jīng)常來看你們的。再見!”
小鳥的作文 篇10
我發(fā)現(xiàn)有些大人喜歡用槍打鳥、有些小朋友喜歡捅鳥窩、拿鳥蛋,使許多小鳥死去。
鳥對人類的好處可大了!絕大多數(shù)種類的鳥是消滅害蟲的能手,是樹木的醫(yī)生,農(nóng)民的助手。在科學(xué)家的研究中,鳥還有很多的.用處,如科學(xué)家根據(jù)鳥的飛行原理發(fā)明了飛機(jī);鳥類還為研究空 氣污染等提供了可貴的資料。
我們應(yīng)該愛護(hù)鳥類!
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