再見(jiàn)，朋友作文匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的再見(jiàn)，朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
再見(jiàn)，朋友作文1
那天，雨淋淋瀝瀝的下著，我跑進(jìn)教室，剛放下書(shū)包，你就跟我說(shuō)你要轉(zhuǎn)學(xué)，我找了個(gè)沒(méi)人的地方，一陣痛哭，那雨仿佛在為我哭泣，為我流淌!
你讓全班同學(xué)寫(xiě)同學(xué)錄，最后只有我沒(méi)寫(xiě)，你問(wèn)我為什么不寫(xiě)，我隨便找了個(gè)理由便走開(kāi)了，我知道你不開(kāi)心，但那并不是我的本意。那同學(xué)錄就像分別錄，好像是寫(xiě)了同學(xué)錄我們就分開(kāi)了似的，我們的友情怎能停留在一張紙上?
我們之間的友情，如水一般純潔，如火一般熱烈，，如鐵一般堅(jiān)硬，讓我怎能舍得你離開(kāi)?我們之間的友情，一開(kāi)始就是一顆樹(shù)苗，在我們的細(xì)心澆灌下，一天天長(zhǎng)大，它歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，最后長(zhǎng)成參天大樹(shù)，你怎么忍心看它枯萎?我們之間的友情，似海深，似山高，似風(fēng)輕，似云淡，讓我怎能忘懷?
不知不覺(jué)，我們認(rèn)識(shí)了3年，這些年來(lái)，我們笑過(guò)，哭過(guò)。在我困難時(shí)，你為我排憂解難，在我開(kāi)心時(shí)，你為我加油喝彩，在我失敗時(shí)，你給我鼓勵(lì)，很高興有你這個(gè)朋友!
時(shí)間過(guò)得真快啊，快的仿佛昨天剛認(rèn)識(shí)，今天就要分別，快的我還沒(méi)來(lái)得及跟你說(shuō);我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友!
再見(jiàn)，朋友作文2
秋天的風(fēng)動(dòng)吹走了夏天的清涼，從此再也沒(méi)有了一絲的溫暖，似乎我在這停留的時(shí)間將要來(lái)臨，離開(kāi)這里走向社會(huì)迎接新的生活新的的挑戰(zhàn)。
明天就要離開(kāi)這里。似乎有點(diǎn)留戀，留戀這里的生活，留戀這里的師生情，我望不了你們，我的兄弟姐妹。
是啊！三年的時(shí)光就是這么快，匆匆一晃而過(guò)，還沒(méi)等我泡好一杯熱茶喝上一口便要離開(kāi)了，我能帶走什么？我有能留戀什么？我的眼角早已模糊不在回答什么！
輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。正如徐志摩所說(shuō)的：我的眼是康橋教我睜的，我的餓求知欲是康橋給我撥動(dòng)的，我的自我意識(shí)是康橋給我胚胎的，而我的路就是母校給的敞開(kāi)的。我不會(huì)忘了你們，雖然我離開(kāi)了這里，但是我并不感到自由和快樂(lè)，師生的快樂(lè)那才是最大的快樂(lè)，雖然在師生面前有些吵吵鬧鬧但回想起來(lái)還似乎讓人心理有一種說(shuō)不出的感慨。
在我的心中朋友中的友誼最珍貴，三年的時(shí)光朋友早已成了鐵哥們好姐妹，我不知道我們明天一別何時(shí)再能從逢想見(jiàn)，現(xiàn)在在我們心中默默的祝愿吧！我祝愿你們，我的朋友我的歌，但愿我們能再次想見(jiàn)。就讓我們隨著祝福的歌聲揮灑愛(ài)的光芒吧！朋友們?cè)僖?jiàn)了！
再見(jiàn)，朋友作文3
這是一個(gè)風(fēng)和日麗，空氣清新的日子，一縷陽(yáng)光照射在李白身上，他睜開(kāi)沉睡的眼睛，匆忙地穿好衣服，準(zhǔn)備不辭而別。
桃花潭的景象真美，桃花開(kāi)了，像小姑娘穿上了衣服，柳樹(shù)把柳葉垂到水里，好像在梳洗自己美麗的頭發(fā)。
這時(shí)，李白踏上了船，忽然，一陣清脆又響亮的歌聲朝李白傳來(lái)，啊，原來(lái)是汪倫！太白兄說(shuō)：“你怎么來(lái)送我了。”“太白兄要走，難道我就不能來(lái)送送嗎？”汪倫生氣的說(shuō)。太白兄說(shuō)：“汪兄莫怪，我只是因?yàn)椴幌虢o你增添不必要的憂愁，所以才不辭而別。”汪兄說(shuō)：“太白兄，錯(cuò)怪您了。”船夫急著催促道：“客官，時(shí)間不早了，該走了，”太白兄抱歉地說(shuō)：“船夫，請(qǐng)您莫怪，我跟我朋友說(shuō)幾句話，”汪兄說(shuō)：“下次等你回來(lái)，我有錢了，給你買最好的酒，我們一起在這里賞月，喝酒，吟詩(shī)，好不好，一路上注意安全。”太白兄說(shuō)：“好，我先告辭了。”于是踏上船，依依不舍的走了。
汪倫只能看著睡眠泛起的波紋，太白兄在船上，雙眼淚花，吟起了詩(shī)“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，這千尺的桃花潭也比不上汪倫對(duì)我的情意，人生有這樣的朋友，足矣！”
再見(jiàn)，朋友作文4
六年前，我告別像夢(mèng)一般的幼兒園，來(lái)到這個(gè)學(xué)習(xí)地方。剛來(lái)到這里的時(shí)候，一切都感覺(jué)是那么的清新。
剛來(lái)到這里的時(shí)候，我告別了幼兒園里的那些朋友，來(lái)到了這個(gè)新的地方。在這個(gè)新的地方，我還沒(méi)有一個(gè)朋友呢！我到了我的教室里，找了一個(gè)角落里的位置默默地坐了下來(lái)。在我旁邊坐的那個(gè)男生，他對(duì)我說(shuō):“你好，我叫石博（化名）”我也向他介紹了我的名字，從此，他就成為了我在小學(xué)當(dāng)中的第一個(gè)好朋友。
在接下來(lái)的幾年學(xué)習(xí)中，我們像是二重唱的兩個(gè)聲部，我們像是并肩生長(zhǎng)的兩棵小樹(shù)，我們像是一張課桌上的一對(duì)學(xué)友……我們一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步，一起在學(xué)習(xí)當(dāng)中有任何困難的地方，一起克服困難，一起找到成功的出口，一起使自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。我們就像是現(xiàn)代所說(shuō)的“老鐵”了。
我們現(xiàn)在沒(méi)有在一個(gè)班，馬上就要畢業(yè)了，我們馬上就要再見(jiàn)了。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，我希望他帶上我們最真誠(chéng)的友情。馬上告別他了，去到另一個(gè)世界。也不知道在我的那個(gè)世界里還能不能再次遇到他。
祝他的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓；祝他天生我才必有用；十年后我們還能再見(jiàn)面的話，也希望他依然如故。
再見(jiàn)，朋友作文5
春天終于來(lái)了，我心里想：我的好朋友小鳥(niǎo)應(yīng)該在回家的路上了吧！一想到要和好朋友見(jiàn)面，我真恨不得一蹦三尺高。
突然，一位伐木工人走了過(guò)來(lái)，看到了我說(shuō)：“呵呵，我真幸運(yùn)，竟然找到了長(zhǎng)得筆直的樹(shù)，抬回去，我可發(fā)大財(cái)了……”那人邊說(shuō)邊用貪婪的目光望著我，“咔嚓！咔嚓！”現(xiàn)在只要一斧頭，我就倒了。這時(shí)我是多么的絕望呀！“咔嚓！”我被砍斷了。
我被運(yùn)到了山谷深處的一個(gè)火柴加工廠里，我對(duì)門先生說(shuō)：“要是有只綠色的小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)這里，請(qǐng)告訴它我在這里。”門先生答應(yīng)了。
很快地，我就被做成了火柴，運(yùn)到附近的村子里賣掉了，賣給了一個(gè)喜歡玩火的小女孩。
小女孩回到家以后，就把我擦著了……我在心里暗暗祈禱：再等一會(huì)兒，我一定要見(jiàn)到小鳥(niǎo)朋友。在我快被燒完的時(shí)候，小鳥(niǎo)真的來(lái)了，它可能知道我快消失了，所以飛快地唱了一首歌，好像是在和我道別。它盯著我看了好一會(huì)兒，十分悲傷地飛走了。
“再見(jiàn)了，我的好朋友！”
再見(jiàn)，朋友作文6
著操場(chǎng)上騰躍的身影——興奮的小朋。我不禁想起，曾經(jīng)我和他瘋狂玩鬧的景象；班上前三名龍爭(zhēng)虎斗的模樣。如今，我們將各自分飛，前往下一站的考驗(yàn)。然而，不知你是否還記得我們相處的時(shí)光。
還記得，你是愛(ài)制造笑場(chǎng)的“不正經(jīng)先生”。當(dāng)時(shí)，我和你是班上的搞笑專員，雖然我的搞笑功力不如你，不過(guò)你依舊能讓我有展露頭角的機(jī)會(huì)。還記得，你是班上的“東方不敗”，那時(shí)，我很想站上那充滿榮耀的舞臺(tái)，可是你卻猶如鋼鐵人般，滿身鋼鐵，任何人都難以把你身上的鋼鐵擊碎，而我呢？最終也只能在一旁繼續(xù)恭賀你奪冠。還記得，你我玩鬧的場(chǎng)面，就算是玩的“傷痕累累”，我們的友情仍然不減；我們的玩鬧仍然不少。
你是那么一個(gè)令人愛(ài)又令人不舒服的人，至此，你我所就讀的初中已是異樣、已是決定。我想，不知到哪時(shí)你我才可相聚；才可一起述說(shuō)我們的兒時(shí)趣事；才能感受出你令人愛(ài)又令人不舒服的本性；才能和你比較高下，爭(zhēng)奪勝利的一面；才能......
事實(shí)就是如此，我也不必多說(shuō)了。那歡樂(lè)的歲月已經(jīng)度過(guò)，接下來(lái)，我們所面臨的考驗(yàn)，是難以估算的。期盼你我都有不可限量的前途，都能成功迎接卓越。加油！我的朋友。
再見(jiàn)，朋友作文7
· 友誼才剛剛開(kāi)始，漸漸地變成朋友，好朋友，就要變成知己時(shí)，我們卻要離別了，六年了，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，從無(wú)知的孩童，變成了一個(gè)個(gè)“小大人”，一場(chǎng)考試，就要把我們拆散，在這里，我們只剩下七天的歡笑了，時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，我們?cè)谝黄饸g笑的日子也越來(lái)越少。
操場(chǎng)上，還留著我們奔跑的聲影，花園里，還留著我們過(guò)“潑水節(jié)”的痕跡，教室里，還有我們的朗朗讀書(shū)聲，就像他們說(shuō)的，以后有緣再見(jiàn)。
再見(jiàn)了，我的好朋友，趙夢(mèng)圓、楊仁祥、李欣怡、吳是佩、儂子瑾，再見(jiàn)了，我的母校，再見(jiàn)了，我在這里的回憶，再見(jiàn)了，我永遠(yuǎn)的六一，再見(jiàn)了，我的好朋友們，以后，我們有緣再見(jiàn)！！
我人生中最快樂(lè)的時(shí)光再見(jiàn)！唉~現(xiàn)在想想，真心覺(jué)得難受，六年啊，我的朋友們，再見(jiàn)！以前不覺(jué)得時(shí)間有那么珍貴，現(xiàn)在將離別了，在一起讀書(shū)的時(shí)間也不過(guò)那么幾天，我多希望時(shí)間多停留一會(huì)，以前，時(shí)間多的時(shí)候不會(huì)珍惜，現(xiàn)在，要離別了，才會(huì)來(lái)珍惜，時(shí)間啊，多停留一會(huì)吧，讓我多和他們上一節(jié)課玩一個(gè)課間，不要多，就一節(jié)課，一個(gè)課間就行，再見(jiàn)了趙夢(mèng)圓，再見(jiàn)了楊仁祥，再見(jiàn)了李欣怡，再見(jiàn)了吳是佩，再見(jiàn)了儂子瑾，再見(jiàn)了我的你，我們會(huì)再見(jiàn)的！
再見(jiàn)，朋友作文8
當(dāng)邁進(jìn)大門的第一步，我就知道，我上小學(xué)了，是一名小學(xué)生了。還記得剛剛?cè)胄５牡谝惶欤鎸?duì)著一張張陌生的面孔，心里不禁有點(diǎn)害怕，害怕那一位即將把我們上課的、害怕以后會(huì)叫不到，可是，我錯(cuò)了，第一天時(shí)，我交上了一個(gè)可愛(ài)的小姑娘當(dāng)，我們一起游戲，一起學(xué)習(xí)，可稱是“形影不離”。隨著時(shí)間的推移，我又交上了一個(gè)個(gè)新的朋友，但是我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤——不珍惜。為什么呢？因?yàn)槲易詮慕簧夏切┬屡笥押螅秃雎粤四莻�(gè)第一天就和我成為朋友的小姑娘，我們從那對(duì)”形影不離“的朋友，變成了普通的。但可能是因?yàn)榫壏职桑@個(gè)學(xué)期中旬時(shí)，老師讓她來(lái)和我座同桌，漸漸地，我們又成了那一對(duì)”形影不離“的朋友。
如今，天空依然那么藍(lán)，樹(shù)葉依然那么翠，花朵依然那么紅，我們依然還是那一對(duì)”形影不離“的朋友；可是，再藍(lán)的天空，也會(huì)有灰色的痕跡；再翠的樹(shù)葉，也會(huì)有枯黃的一天；再紅的花朵，也會(huì)有凋謝的狀態(tài)；唯有你我友誼才是永恒！后，我們可能天各一方，也可能又在一起。總之：”一聲朋友，一生朋友！“
再見(jiàn)，朋友作文9
星期天，小明拿著爸爸剛給他買的小鳥(niǎo)到樓下玩。這是一只紅黃相間的小鳥(niǎo)，又可愛(ài)又漂亮，他非常喜歡。只是小鳥(niǎo)的腿被綁在木棍上，失去了自由。
他一邊走一邊跟小鳥(niǎo)說(shuō)話，小鳥(niǎo)卻低著頭不理他，這是怎么回事呀？小明皺著眉頭，想了又想。這時(shí)，他的好朋友小紅走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了小明手里的小鳥(niǎo)，問(wèn)：“這只小鳥(niǎo)哪來(lái)的？”小明說(shuō)：“是爸爸給我買的，可是它好像不開(kāi)心。”小紅說(shuō)：“可能是小鳥(niǎo)想它的爸爸媽媽了，快放了它吧。”“嗯，可是……”小明心里真有點(diǎn)兒舍不得。
“小明，鳥(niǎo)是人類的朋友，我們不應(yīng)該傷害它們！”小明聽(tīng)了小紅的話，覺(jué)得有道理，他終于下了決心，說(shuō)：“你說(shuō)的對(duì)，我這就把它放了。”說(shuō)著，小明小心翼翼地解開(kāi)綁在小鳥(niǎo)腿上的繩子，把小鳥(niǎo)捧在手上，往天空一送，小鳥(niǎo)一下子就飛了起來(lái)，它向著藍(lán)天展翅飛翔！小明看著小鳥(niǎo)的快活的'身影，眼睛里流露出一絲依依不舍的神情，小紅說(shuō)：“別難過(guò)，小鳥(niǎo)還會(huì)再來(lái)看你的。”
“真的嗎？”“你看，小鳥(niǎo)真的來(lái)看你了。”小鳥(niǎo)飛回來(lái)在小明的頭上盤(pán)旋著，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你，你是我永遠(yuǎn)的朋友！”
小明和小紅笑了，他們朝著小鳥(niǎo)用力地?fù)]手，大聲說(shuō)：“再見(jiàn)，我的小鳥(niǎo)朋友！”
再見(jiàn)，朋友作文10
有一天，上課鐘響了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)準(zhǔn)備好了上課的書(shū)本，班主任李老師領(lǐng)著一位臉龐消瘦、衣著樸素的男孩子走進(jìn)課室。這時(shí)，大家的目光一齊轉(zhuǎn)向了這位陌生的人。李老師微笑著說(shuō)：“這位是新來(lái)的同學(xué)，他的名字叫李錦明。”跟著，李老師領(lǐng)他來(lái)到我的桌前，用手指著我旁邊的空座位，叫這位新同學(xué)坐下，并對(duì)我說(shuō)：“多多幫助他。”我用眼打量一下，見(jiàn)他身體瘦弱，個(gè)子矮小。總之，我對(duì)他的印象很差。上課了，這位叫李錦明的新同學(xué)把數(shù)學(xué)書(shū)本輕輕放在書(shū)桌上，坐得端端正正，全神貫注地聽(tīng)老師講課。
一次，我有一道數(shù)學(xué)題不大明白，但我又不想問(wèn)他。他卻主動(dòng)教我，我終于被他那份熱情感動(dòng)了。從此，我對(duì)他的印象慢慢好起來(lái)，并且成為了好朋友。
有一天，我發(fā)現(xiàn)他獨(dú)自坐在他的座位上，兩眼噙著淚花，我上前問(wèn)他出了什么事，他吞吞吐吐地說(shuō)：“爸爸決定一家人移民到外地定居。”我心里產(chǎn)生了惜別之情，答應(yīng)他一定到碼頭送行。送別那天，當(dāng)我到達(dá)碼頭時(shí)，見(jiàn)他坐的船已開(kāi)出了。我一直望著這船消失在大海中，心里默默念著：“錦明，再見(jiàn)吧！再見(jiàn)。”
再見(jiàn)，朋友作文11
他們是我的小寶貝。他們和我在一起已經(jīng)八年了。他們告訴我什么是友誼。他們和我一起經(jīng)歷了童年的所有快樂(lè)。今天，我要走了。你真的想去嗎？你真的想去一個(gè)我不知道也沒(méi)有快樂(lè)鄉(xiāng)村的城市嗎？啊，這個(gè)城市是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境很好的城市嗎？我知道，那里會(huì)是我的監(jiān)獄。一個(gè)能把我變成學(xué)習(xí)機(jī)器的籠子，一個(gè)能把我變成沒(méi)有童年的機(jī)器的籠子。
“再見(jiàn)，你一定很想念我們！““是的，會(huì)的！”“保重自己，別忘了我們！”“不不。”“你什么時(shí)候回來(lái)看我們？”“我不知道，我一定會(huì)回來(lái)的！”“保持聯(lián)系！”“嗯！”“你回來(lái)的時(shí)候說(shuō)，我們來(lái)接你！”“我知道，我知道。”伴隨著一陣別的聲音，汽車啟動(dòng)了。我不會(huì)做過(guò)頭，也不會(huì)停止看它們。我害怕他們看到我哭的時(shí)候會(huì)哭，但是他們沒(méi)有意識(shí)到他們也在強(qiáng)忍淚水。
再見(jiàn)，朋友們。再見(jiàn)，童年。再見(jiàn)，生活。我會(huì)想你的，不管我變成什么樣的機(jī)器人，我都會(huì)記得你！再見(jiàn)，再見(jiàn)！
再見(jiàn)，朋友作文12
明，你還記得嗎？我們小時(shí)候一起玩耍，一起打鬧，不論干什么事情，我們都在一起，可是現(xiàn)在，你轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了北京，我很想對(duì)說(shuō)：“阿姨，明從這挺好的，不用轉(zhuǎn)學(xué)。”可我很多次都不敢說(shuō)。
明，我多希望你再來(lái)這上學(xué)，多么希望我們?cè)谝黄鹜嫠８璩甙嘤肋h(yuǎn)歡迎你，明，我想你了。
明，你記得嗎？在小班的時(shí)候，我，你，還有很多朋友在一塊玩耍，那時(shí)候我們多開(kāi)心啊，整天無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。可是現(xiàn)在，我們每天都在想你，一提到你，我們都不吭聲了，你知道嗎？上個(gè)星期六，咱們張老師來(lái)了，還提過(guò)你呢！老師說(shuō)：“咦？閻明到哪去了，這時(shí)候，熱鬧的我們一下子沉默起來(lái)，我說(shuō)：“老師，閻明轉(zhuǎn)學(xué)了。”這時(shí)候，老師露出了失望的表情。我們也都沉默了下來(lái)。
明，記得回來(lái)的時(shí)候給我打個(gè)電話，想你。
再見(jiàn)，朋友作文13
“我不要和你當(dāng)朋友了”小時(shí)候的我們老愛(ài)把這句話放在嘴邊。小時(shí)候，我們總是那么的無(wú)知，老是一會(huì)絕交，一會(huì)又和好。朋友們呀，我們就要分離了，在這時(shí)候我們只能互相說(shuō)聲再見(jiàn)和懷念從前的快樂(lè)和難過(guò)的日子。
朋友們，我們和母校、老師還有那快樂(lè)的時(shí)光說(shuō)聲再見(jiàn)了。咳，六年對(duì)小時(shí)候的我們來(lái)說(shuō)是多么的遙遠(yuǎn)，可是對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)是多么的短暫如果可以我多么的想要回到從前的日子。回到我們剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，當(dāng)個(gè)無(wú)知的小孩、被老師疼愛(ài)的可愛(ài)小孩，沒(méi)有那煩人的功課，也不用面對(duì)考試的壓力。
朋友們，我們將會(huì)到不同的中學(xué)念書(shū)，更久以后，我們也要可能回到大學(xué)深造。將來(lái)我們也許不會(huì)再有機(jī)會(huì)在見(jiàn)面了，所以我在這里對(duì)你們說(shuō)再見(jiàn)，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的。
再見(jiàn)，朋友作文14
從前在一條小溪旁住著兩位朋友。
蜻蜓一早就出去了，小螞蟻正在駕駛他的小船。可不幸來(lái)了，小螞蟻聽(tīng)到一個(gè)嘀嗒嘀嗒的聲音，從小螞蟻身旁的小溪上傳來(lái)。小螞蟻不知道哪里來(lái)的水便四處張望。他抬起頭向上看，原來(lái)下起了雨。他這是大驚失色，腦子里以空白。他一下自己坐下了。半天他才回過(guò)神來(lái)，可是誰(shuí)已經(jīng)落在他的小船里，他一邊用手把水普哦出來(lái)一邊大聲喊救命。小蜻蜓在回家的路上聽(tīng)見(jiàn)了，小螞蟻半天不見(jiàn)有人來(lái)救他，他絕望了一陣大風(fēng)吹來(lái)，他倒在了小船里，小船同時(shí)也被吹進(jìn)下水道。這時(shí)小蜻蜓也在大喊誰(shuí)在喊救命。
這個(gè)聲音漸漸地傳到小螞蟻耳朵里。他的腦子里有了兩個(gè)字，那就是希望。他開(kāi)始喊，可是怎么也聽(tīng)不見(jiàn)回音，小螞蟻留下了兩顆絕望的眼淚。他的腦子里想著一個(gè)人，那個(gè)人就是蜻蜓。風(fēng)又來(lái)了他正在進(jìn)行從下水道到大海的旅行，他卻向他家的方向流著淚說(shuō)再見(jiàn)了朋友。
再見(jiàn)，朋友作文15
記得在一年級(jí)時(shí)，我來(lái)到這個(gè)陌生的地方。陌生的桌椅，陌生的教室，還有陌生的一群人。在惶恐不安中，我看見(jiàn)了你。我的同學(xué)：鄭之辰。
漸漸地，我們熟悉了。當(dāng)時(shí)內(nèi)向的我和內(nèi)向的你成了最好的朋友，也是唯一的朋友。在歡聲笑語(yǔ)中，我們度過(guò)了“五彩斑斕”的一天天。一年級(jí)、二年級(jí)……五年級(jí)。慢慢的，我們已從虎頭虎腦、天真無(wú)邪的小孩子，成長(zhǎng)成了彬彬有禮的五年級(jí)學(xué)生。在一起度過(guò)的五年中，有哭泣的有歡笑的，我們每天都是形影不離。就在五年級(jí)的最后一天，我們都相約在六年級(jí)時(shí)一起畢業(yè)。可是到了六年級(jí)開(kāi)學(xué)的那一天，你沒(méi)來(lái)，大家都認(rèn)為你生病了，有的也認(rèn)為你睡著了。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到你蹲級(jí)了。當(dāng)聽(tīng)到老師宣布這個(gè)消息時(shí)。大家都很驚訝。瞬間，空氣仿佛凝固住了，我心里有數(shù)不盡的悲傷。那些我們一起度過(guò)的年華已經(jīng)沒(méi)有了。從此，我們的聯(lián)絡(luò)越來(lái)越少。我一開(kāi)始也認(rèn)為以前的記憶會(huì)被時(shí)間的速度而沖散，但我們還是保持聯(lián)絡(luò)著。
沒(méi)有你了，我真正的朋友又少了一個(gè)。但我還是很高興，因?yàn)槟阌挚梢越坏礁嗟呐笥选Ｎ抑幌雴?wèn)候你一聲：朋友，最近好嗎？你不知道，我有多么的思念你。你可以來(lái)玩嗎？在最后，我想說(shuō)一聲：再見(jiàn)了，鄭之辰！
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