寫(xiě)朋友作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)朋友作文1
我的朋友，我很想對(duì)你說(shuō)：“你過(guò)得怎么樣？”
回首我們最后的離別，仿佛是昨天。我們?cè)谟螛?lè)園里瘋狂狂歡，吃著美味的食物，訴說(shuō)著最近的心事，盡情地交談著。也許沒(méi)有長(zhǎng)亭路，沒(méi)有桃花潭，有的只是一句再見(jiàn)，有的只是幾滴眼淚，但這就足夠了。我回憶了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我們的相識(shí)，熟悉，親密，離別。期待著你的歸來(lái)，期待著雪壓樹(shù)枝，秋風(fēng)蕭蕭之后，我依然沒(méi)有聽(tīng)到你歸來(lái)的消息。親愛(ài)的朋友，你過(guò)得怎么樣？
雖然我知道你因?yàn)樯∪チ肆硪粋�(gè)世界，但你要記住：“我會(huì)一直想你。”我們過(guò)去的日子不會(huì)被微風(fēng)吹散，也不會(huì)被時(shí)間消磨。因?yàn)槲視?huì)把它烙印在心里，寫(xiě)在筆尖上。我們經(jīng)常在博學(xué)的時(shí)期被互相稱(chēng)呼。你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果我失去了你，我不能哭。如果想你，我會(huì)寫(xiě)一篇文章來(lái)表達(dá)。此時(shí)，我經(jīng)常在深夜寫(xiě)作，四周漆黑一片，靜悄悄的，這樣我就能聽(tīng)到你的聲音，感覺(jué)到你坐在我旁邊，指引我。我寫(xiě)作直到月色褪去，日出升起，你漸漸遠(yuǎn)去。親愛(ài)的朋友，你過(guò)得怎么樣？
即使我寫(xiě)得不好，但它體現(xiàn)了我們對(duì)你的友誼和深深的思念。你病得很重，醫(yī)生說(shuō)你不能熬夜，但是你陪我學(xué)習(xí)到深夜。我像親人一樣被你對(duì)我的愛(ài)感動(dòng)。我會(huì)帶著你的意志，把它永遠(yuǎn)傳遞下去。即使我們的故事平平淡淡，卻能揭示最真實(shí)最美好的動(dòng)作，寫(xiě)出最真誠(chéng)的文章。最后，我想問(wèn)你：“親愛(ài)的朋友，你過(guò)得怎么樣？”
寫(xiě)朋友作文2
誠(chéng)實(shí)是我們每一個(gè)人的道德標(biāo)準(zhǔn)。記得西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——坦白是使人心地輕松地妙藥。只要誠(chéng)實(shí)，一切煩惱，擔(dān)心，害怕都不復(fù)存在。
在我的身邊就有一個(gè)很誠(chéng)實(shí)的好朋友。記得有一次，老師批改聽(tīng)寫(xiě)本上的詞。中午宣布的時(shí)候，念道宋易航全對(duì)的時(shí)候，我無(wú)意間看了他一眼，他的神色有些慌張，好像要說(shuō)什么。老師念完了全對(duì)的名單時(shí)，宋易航突然站了起來(lái)說(shuō)：“老師，我的字有錯(cuò)的，沒(méi)全對(duì)。”當(dāng)他說(shuō)完這句話，我的身心都受到了很大的沖擊，我明白了另一種勇敢，明白了正直，誠(chéng)實(shí)的一個(gè)人的根本，他的勇于成人讓我佩服。
記得，在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，宋易航把老師心愛(ài)的不倒翁拿走了，卻沒(méi)告訴老師。老師發(fā)現(xiàn)后，就和善的說(shuō)“同學(xué)們，你們看見(jiàn)我心愛(ài)的不倒翁了嗎？那可是我心愛(ài)的飾品，如果哪位同學(xué)那了的話，就讓那位同學(xué)玩過(guò)之后給我還回來(lái)。”下課后，宋易航便來(lái)到老師身邊，說(shuō)“那個(gè)……老師……不倒翁是我拿的。我還不小心給弄壞了。”楊老師說(shuō)“主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤是一總良好的品德。”老師也沒(méi)有計(jì)較這件事。沒(méi)想到第二天宋易航主動(dòng)找的老師，他背著手，只是站在那不說(shuō)話，老師問(wèn)：“干什么來(lái)了？只見(jiàn)他雙手捧著一只小恐龍，他把它放在老師的辦公桌上，就走了。
“不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。”宋易航這種誠(chéng)實(shí)的美德怎么不叫我感動(dòng)呢？
寫(xiě)朋友作文3
我和這個(gè)朋友不是很好，但是在我心里我已經(jīng)把他當(dāng)成了我最好的朋友。在我強(qiáng)硬的外表下，我從來(lái)沒(méi)有對(duì)她說(shuō)過(guò)“你是個(gè)好朋友。”但是在我心里，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次了。我經(jīng)常諷刺她，但她不在乎。他對(duì)我很好。
一雙大眼睛和櫻桃一樣的小嘴。她很普通，但此時(shí)她有一顆金子般的心。記得有一次，我和她放學(xué)回家，路上車(chē)鏈子掉了。當(dāng)時(shí)天已經(jīng)黑了，我急得幾乎要流淚。她停下來(lái)問(wèn)我：“你的車(chē)怎么樣？”我大聲說(shuō)：“你眼睛瞎了，沒(méi)看見(jiàn)我的鏈子掉了。”她不說(shuō)話了。她記得汽車(chē)開(kāi)走了，但她把一只腳放在踏板上，又把它放下了。她下了自行車(chē)，走到我面前，平靜地說(shuō)：“我來(lái)幫你！”她蹲在我旁邊。我站起來(lái)，淚流滿(mǎn)面。我背誦了一遍，不想讓她看到。過(guò)了一會(huì)兒，鏈條修好了，她弄了點(diǎn)油。她一句話也沒(méi)說(shuō)。我拿了一張紙，擦了擦手。我很想幫她寫(xiě)論文，很想對(duì)她說(shuō)“對(duì)不起”“謝謝”。但是我開(kāi)不了口。我一路沉默。
我非常想念她，我們將成為一生的好朋友。但我永遠(yuǎn)是“嘴硬的死鴨子”。不能說(shuō)。我經(jīng)常嘲笑她，諷刺她，甚至說(shuō)一些不好聽(tīng)的話來(lái)傷害她。我不明白這是什么。說(shuō)了之后，我覺(jué)得很抱歉，也很愧疚。我覺(jué)得我欠她很多“對(duì)不起”。但是我不能說(shuō)。
如果我能給這段友誼加上一個(gè)期限，我期望是一萬(wàn)年。
寫(xiě)朋友作文4
那是一次美術(shù)課，粗心的我又沒(méi)帶美工安全刀。當(dāng)時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：“今天又要挨老師的罵了！”
正想著，后面?zhèn)鱽?lái)一陣腳步聲，我回頭一看，哎呀，不好！老師來(lái)檢查了，手里還拿著一根小木尺，看來(lái)是要打那些兩樣?xùn)|西都沒(méi)帶的人的。還好，還好，我?guī)Я嗣拦げ眉埌宓摹榱吮ｋU(xiǎn)，我把手伸進(jìn)書(shū)包，看看在不在。剛把手伸進(jìn)去，我就覺(jué)得不對(duì)勁了，在小包包里找找，沒(méi)有；在“本香滿(mǎn)房”里找找，沒(méi)有；在“書(shū)香童年”里找找，沒(méi)有；在“水泵房”里找找，還是沒(méi)有！這下糟了，我兩樣?xùn)|西都沒(méi)帶，今天一定要走進(jìn)那個(gè)被朋友們稱(chēng)為“學(xué)生終結(jié)地”的“人間地獄”了。
忽然，坐在我后面的劉寶蕊拍拍我的背，悄悄地說(shuō)：“我這里有兩把美工刀，我借你一把，只不過(guò)裁紙板只有一張。這樣吧，老師檢查我的時(shí)候我用，老師檢查你時(shí)你用。”“好！”我愉快地答應(yīng)了。
正在這時(shí)，老師過(guò)來(lái)了。他看了看劉寶蕊的美術(shù)用品，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“很好！”又轉(zhuǎn)過(guò)身去看另一個(gè)人。就在這一剎那，劉寶蕊把裁紙板和美工刀塞給了我。動(dòng)作做完了，老師也正好轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看了看我的美工用品，也點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“很好！”便轉(zhuǎn)身去檢查下一個(gè)的美工用品了。
劉寶蕊幫我度過(guò)了這次難關(guān)，真是讓我感激不盡！我以后也要多幫助她。
寫(xiě)朋友作文5
自打搬到市檢察院對(duì)面的小區(qū)，我就交上了一大堆好朋友，里面我最喜歡和敬佩的還是“鬧鬧”。他經(jīng)常穿一件藍(lán)衣服，頭發(fā)向上翹起，好像一位活潑的小伙子。他的生活井井有條。每當(dāng)我周末趕作業(yè)時(shí)，他就會(huì)來(lái)找我玩，代表他已經(jīng)寫(xiě)完了作業(yè)，我就想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
有一次，我?guī)业男‰u下樓玩，我和朋友們給小雞找蟲(chóng)子吃，玩的十分高興。小雞也十分開(kāi)心，長(zhǎng)了一大圈的“肉”。就在這時(shí)，鬧鬧突然發(fā)現(xiàn)小雞的腿部有一道明顯的血痕，但幸好只有一道小口，不會(huì)有什么大危害。我也沒(méi)怎么想，就想著等玩完兒后帶小雞回家用水洗一下就可以。所以其他朋友也沒(méi)怎么在意小雞腿上的傷。可鬧鬧卻不同意，他說(shuō)：“別看這只是個(gè)小傷，一會(huì)可就鬧大了。”說(shuō)我就帶著小雞上了樓，我沒(méi)辦法跟了上去，因?yàn)槟鞘俏业男‰u。我跟著鬧鬧到了他的家，他立刻用盆子接了一點(diǎn)兒清水，用手套小心翼翼地給小雞擦洗腿部傷口。隨后又用他們家買(mǎi)的消毒藥滴在棉簽上輕輕地擦拭著小雞的傷口。簡(jiǎn)直是一位正式的獸醫(yī)在給小雞看病。我隨口說(shuō)出一句：“用不著這么專(zhuān)業(yè)吧？”鬧鬧到當(dāng)真了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“要是傷口因?yàn)轱L(fēng)沙感染了，比這還麻煩。”
鬧鬧不管一切的救助小生命的這種善良和熱心使我十分敬佩，我要向他學(xué)習(xí)，他永遠(yuǎn)是我的好朋友！
寫(xiě)朋友作文6
從前，在一座山上有一大片森林。森林里有許多動(dòng)物。山腳下有一個(gè)村莊。村子里的人都走了，因?yàn)樗麄冊(cè)谶@里很窮。只剩下一個(gè)人一只雞，靠著山上森林里的野菜，抓著一些小動(dòng)物艱難的生活著。
森林里有一只狐貍。他很久以來(lái)都想吃男人家的雞，但是男人給雞建了一個(gè)堅(jiān)固的雞舍，他進(jìn)不去。
終于有一天，雞舍因?yàn)楹芫脹](méi)修，破了一個(gè)洞。哈哈，這就是機(jī)會(huì)，狐貍想。我不知道狐貍剛剛進(jìn)來(lái)，但是那個(gè)人發(fā)現(xiàn)了。他拿起一根木棍打了狐貍.“嗷！”狐貍尖叫一聲，夾著尾巴跑了。
“怎么才能吃雞？”狐貍回到森林沉思。“啊！可以！”狐貍想到了一個(gè)辦法：只要我假裝和雞交朋友，把它騙到森林里，然后吃掉它。哈哈！我真是個(gè)天才！狐貍想。
第二天，狐貍爬到雞舍，擺出一副笑臉，對(duì)雞說(shuō)：“雞先生，我們交個(gè)朋友吧？”雞以為狐貍變了邪靈，就答應(yīng)了。
幾天后，狐貍又來(lái)了。我看見(jiàn)他笑著對(duì)雞說(shuō)：“親愛(ài)的雞先生，我抓到了一些又大又肥的蟲(chóng)子。請(qǐng)嘗一嘗，好嗎？”雞已經(jīng)把狐貍當(dāng)朋友了，他想都沒(méi)想就答應(yīng)了。
于是，狐貍把雞帶回了他住的山洞。他把雞帶進(jìn)山洞，立即關(guān)上門(mén)。小雞環(huán)顧四周，但沒(méi)有看到狐貍準(zhǔn)備的美味佳肴。于是他奇怪地問(wèn)狐貍："我最親愛(ài)的朋友，你為我準(zhǔn)備的美味在哪里？"狐貍苦笑起來(lái)。“哈哈哈，你被耍了。你是我的美食！哈哈哈！”狐貍已經(jīng)撲向了小雞，小雞立即做出了反應(yīng)，但是已經(jīng)太晚了.
其實(shí)生活中也有很多類(lèi)似的“狐貍”。不要被“雞”騙了！
寫(xiě)朋友作文7
我們的生活豐富多彩。生活中處處都有一些美好的人、事、物或感情。而最值得珍惜的是朋友。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比朋友更好的人了。最好是和朋友在一起；最好的是好朋友之間的好感情，他們和我是一體的。除了我們的親人，他們是世界上最珍惜的人。
朋友在你最無(wú)助的時(shí)候幫助你，安慰鼓勵(lì)你的人。朋友是在你困難的時(shí)候保護(hù)你免受風(fēng)雨的人，大聲告訴你，你們同甘共苦；朋友是在你開(kāi)心的時(shí)候和你分享快樂(lè)，和你一起傻笑的人。
如果你有朋友，你可以每天隨叫隨到，任何時(shí)候都不會(huì)和你分開(kāi)，也不用一個(gè)人悶悶不樂(lè)；如果你有朋友，可以向朋友傾訴心聲，不要藏在心里。朋友會(huì)幫你擴(kuò)大快樂(lè)，消除悲傷。如果你有朋友，如果你受傷了，你的朋友一定會(huì)在那里安慰你。如果有人欺負(fù)你，你的朋友一定要先站出來(lái)保護(hù)你，不管對(duì)方能不能惹你。
朋友，陪你一起吃飯，一起生活，陪你通宵，陪你傻笑，陪你逛街，陪你瘋，陪你哭，陪你變老。無(wú)論你在做什么，朋友總是在你身邊。記住，你不是一個(gè)人，你的`朋友和你在一起，你不是一個(gè)人。你，不是一個(gè)人。
朋友一輩子走在一起，有了朋友，所有的悲傷都拋在腦后。悲傷和孤獨(dú)從我們有朋友的那一刻起就消失了。從現(xiàn)在開(kāi)始，留給你的一切都是滿(mǎn)心歡喜，滿(mǎn)臉笑容。
寫(xiě)朋友作文8
我有一位朋友，叫小聰，別名是“洋蔥”。大家可別看他矮矮小小的，他那才真是叫做“人小鬼大”呢。
有一次，他把一條棒棒糖給我了，又想要回去，下課后，他在我面前賠笑，說(shuō)：“嘻嘻，熹姐能把那根棒棒糖還給我嗎？就知道你是最好的。”我想了想，說(shuō)“那可是你請(qǐng)我吃的，現(xiàn)在怎么又反悔了？送人家的東西怎么能要回來(lái)？”“洋蔥”見(jiàn)我不愿意，便說(shuō)：“小姐，我知道你是很好人的，求你把棒棒糖還給我啦！”我堅(jiān)決說(shuō)不行，沒(méi)想到他竟跟我演起戲來(lái)了，只見(jiàn)他偷偷地拿起水壺點(diǎn)了一些水，摸進(jìn)眼角里，“哭著”說(shuō)：“熹姐，我已經(jīng)好幾天都沒(méi)吃東西了，可憐可憐我吧。嗚嗚嗚，我好慘的，求你還我棒棒糖吧。”我笑著說(shuō)：“好呀，你倒要說(shuō)說(shuō)看你究竟幾天沒(méi)吃東西啦？一天還是兩天？我剛才才見(jiàn)到你吃了個(gè)面包呢，你這小鬼，還想騙我。
“洋蔥”見(jiàn)我不中招，還不罷休，又一次向我拿回棒棒糖。又是一個(gè)下課，他又把紅領(lǐng)巾拿了出來(lái)倒了點(diǎn)水上去假裝吐血，他又說(shuō)：“熹姐我咳嗽，嗚，嗚，我還吐血了，你看。”說(shuō)完，他又把紅領(lǐng)巾遞到我面前，說(shuō)：“你……把……棒棒糖……還……給我……吧。”我哈哈大笑，口齒不清地對(duì)他說(shuō)：“是嗎？咳嗽是不能吃糖果的哦，何況你還咳到吐血，那更不應(yīng)該吃糖果，那你就不應(yīng)該吃糖果了嘛，至于那根棒棒糖呢你就拿來(lái)孝敬我吧。”
“洋蔥”見(jiàn)我不吃軟，就給我來(lái)硬的。他趁我不注意拿走了糖果，但后來(lái)還是比我發(fā)現(xiàn)了，到了最后，我還是把棒棒糖還給了他。
“洋蔥”還是蠻可愛(ài)的，除了有時(shí)候搞搞惡作劇以外，學(xué)習(xí)上絕對(duì)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
寫(xiě)朋友作文9
我這輩子有很多很多互相關(guān)心互相幫助的朋友。這些關(guān)心和幫助加深了我們的友誼，他們和我一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。我有兩個(gè)非常好的朋友，一個(gè)是陳思敏，另一個(gè)是王金城。我們?nèi)齻�(gè)就像兄弟一樣，整天都很開(kāi)心很開(kāi)心。
在這個(gè)周五的體育課上，我們班的男生和女生被分成兩隊(duì)去跳繩。我的好朋友陳思敏不小心摔斷了腳，看起來(lái)很痛。我來(lái)到他身邊向他表示哀悼。他很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有哭。我們能感覺(jué)到疼痛。走著走著，還是一瘸一拐的，腳都腫了。老師，每個(gè)人都很擔(dān)心會(huì)發(fā)生什么。
堅(jiān)持要他去醫(yī)院看下，但他開(kāi)始并不同意，經(jīng)過(guò)我和王錦誠(chéng)以及其他同學(xué)的一番勸，他看我們擔(dān)心的樣子，終于答應(yīng)了。吃完午飯了，我們送他到樓下，老師帶著他去醫(yī)院了，我們忐忑不安的心有些平靜……
我比陳思敏大，生活中，一起成長(zhǎng)，應(yīng)該我有更多的機(jī)會(huì)去關(guān)心、幫助他，但并不是，他對(duì)我和王錦城很關(guān)心，經(jīng)常幫助我們，這次終于有機(jī)會(huì)讓我們兩人來(lái)關(guān)心幫助他了。看到從醫(yī)院回來(lái)的老師，我迫不及待地想去問(wèn)下情況……老師告訴我們，他沒(méi)事，只是扭傷了腳，大家心中那塊沉重的巨石終于平穩(wěn)地落下了。此時(shí)，我只希望陳思敏的腳能快點(diǎn)好來(lái)，和往日一樣一起打球、跑步……
這件事讓我知道了幫助、關(guān)心朋友也是一種快樂(lè)。以后，我會(huì)有更多地去幫助、關(guān)心每一個(gè)朋友。
寫(xiě)朋友作文10
每個(gè)人都有自己的對(duì)手，學(xué)習(xí)上的對(duì)手，寫(xiě)作上的對(duì)手，戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)手...有很多很多無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)。我的對(duì)手是我們班的“四魔女”之一。她就是何。他薛梅成績(jī)一直名列前茅，舉手回答問(wèn)題是最積極的。他薛梅是老師的得力助手，老師們都喜歡她。何的出現(xiàn)，是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我學(xué)習(xí)的一個(gè)坎。他薛梅的成績(jī)總是第一，無(wú)論我怎么趕上，我都趕不上。這是我第一次遇到這么難對(duì)付的對(duì)手！記得有一次考語(yǔ)文三單元，很有信心能考個(gè)高分。這次，我一定會(huì)超過(guò)尖子生賀。越想越開(kāi)心，越開(kāi)心。比吃蜂蜜還甜。別人以為我在做白日夢(mèng)。他們不相信我能超過(guò)何，但我不相信我不能超過(guò)她。如果你相信自己，你就會(huì)成功。"時(shí)光飛逝，日月如梭."快到中午了，試卷發(fā)了出來(lái)。不是我想的那樣。我的成績(jī)和她相差十萬(wàn)八千里，成績(jī)也不如她。我心灰意冷，心情沮喪，默默的想:我真的能超過(guò)她的成績(jī)嗎？我不信。我只相信一句話，“只要我努力，鐵棒都能磨成針”。我決心下次通過(guò)她的考試。第二次考試，通過(guò)我的努力，終于超過(guò)了她。我開(kāi)心的看著試卷。她來(lái)祝賀我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)不解，但她慢慢想了想。正是因?yàn)樗膬?nèi)斗，我的成績(jī)似乎提高了很多。哦，我突然意識(shí)到。其實(shí)最大的對(duì)手是最好的朋友，是一面能看到自己得失的鏡子。我要感謝賀和我的對(duì)手，因?yàn)槟銈兘o了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，激勵(lì)了我的斗志。
寫(xiě)朋友作文11
這些日子來(lái)，跟著考試的日漸接近，自己的心境動(dòng)搖也特別大。由于自己一直以來(lái)對(duì)這次的考試都很注重，總覺(jué)得假如考?jí)牧司屯炅恕Ｋ栽绞沁@么想，越是覺(jué)得難過(guò)，盡管每天奔走于兩點(diǎn)一線：宿舍————圖書(shū)館，盡管每天靜心學(xué)習(xí)著，可是知道自己的心境很欠好。不過(guò)仍是很幸虧有朋友在身邊。這些天，我想假如沒(méi)有她們的鼓舞和支撐，我是現(xiàn)已拋棄了。由于盡管歷來(lái)不認(rèn)為自己是一個(gè)簡(jiǎn)單拋棄的人，可是這么大的壓力之下的我，仍是會(huì)挑選躲避。所以，假如沒(méi)有朋友們?cè)谏磉吋佑痛驓猓蚁胱约簯?yīng)該沒(méi)有辦法支撐到現(xiàn)在。還記得在我摸考摸的很糟糕的時(shí)分，朋友們告訴我，她們信任我的實(shí)力；還記得在我被校園回絕的時(shí)分，朋友給我寫(xiě)了一封信，讓我哭的烏煙瘴氣；還記得在圖書(shū)館作題作的真實(shí)不高興的時(shí)分，朋友陪者我在圖書(shū)館的走道里談天；還記得臨回家的時(shí)分，朋友陪者我去大快朵頤了一頓，盡管那個(gè)時(shí)分她現(xiàn)已進(jìn)入最終的考研沖刺了；還記得回家的路上，收到朋友的短消息，說(shuō)讓我自己不要太有壓力；真的是很感動(dòng)，朋友對(duì)我的協(xié)助和鼓舞，在我高興和不高興的時(shí)分，總有她們?cè)谖业纳磉呏沃摇Ｆ鋵?shí)這樣的文章或許他們看不到，并且這樣的文章適合在考完試今后才發(fā)，可是著幾天情緒低落的我，仍是真的想感謝她們。盡管我五音不全，可是仍是想唱者華健的《朋友》，由于我知道，有朋友的日子里，自己是美好的。
寫(xiě)朋友作文12
摘要:是知心朋友的感情帶來(lái)的一種幸福，刻骨銘心。一個(gè)小小的空房間，就像一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的世界。大家可以互相傾聽(tīng)，互相鼓勵(lì)，互相安慰，處處流露溫柔
熱情的問(wèn)候，真誠(chéng)的關(guān)心，體貼的理解，獨(dú)到精辟的見(jiàn)解，認(rèn)真的指導(dǎo)，都是一種欣賞別人真誠(chéng)努力的友誼。
遇到挫折感到沮喪的時(shí)候，可以找知心朋友傾訴一下，獲得心理咨詢(xún)，不然這種沮喪會(huì)讓人生病。除非你有一個(gè)親密的朋友，否則沒(méi)有藥能治愈心臟病。因?yàn)橹挥邢蚺笥褍A訴我們的悲傷和喜悅。我們心中所有的沉重都由友誼的肩膀分擔(dān)。
一種胸懷，一份寶藏，被大家喜愛(ài)，被大家認(rèn)可。這種共享的快樂(lè)是無(wú)法言喻的。你和我在手指和心靈的凝視間微笑。
是一種知心朋友的感情帶來(lái)的幸福，刻骨銘心。一個(gè)小小的空房間，就像一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的世界。大家可以互相傾聽(tīng)，互相鼓勵(lì)，互相安慰，處處流露出溫柔。
朋友是一把傘。沒(méi)有朋友，就像雨中一個(gè)人走，沒(méi)有傘。只能默默承受心里的痛。朋友是一種心靈的交流，你可能在語(yǔ)言的沖擊中獲得意想不到的快樂(lè)。回憶和想象趕走了孤獨(dú)，一種溫柔的感覺(jué)降臨了。心靈的平衡帶來(lái)了謙遜和寬容，讓人性善良，讓世界更加美好。
本來(lái)，世界應(yīng)該是這樣的。每當(dāng)手指輕輕敲擊鍵盤(pán)時(shí)，似乎整個(gè)人都沉浸在香茗的香味中。有朋友真好！
朋友就像遇見(jiàn)朋友一樣感動(dòng)，久久難忘。
網(wǎng)絡(luò)給了我們空個(gè)房間，拿起你的筆，放開(kāi)你的智腦，把網(wǎng)絡(luò)中最美的感情涂抹到極致，表達(dá)你的心聲，喚起你的友情。讓友誼長(zhǎng)存！
寫(xiě)朋友作文13
在楓葉上寫(xiě)滿(mǎn)對(duì)你的思念，在天空上寫(xiě)滿(mǎn)對(duì)你祝福。風(fēng)兒將思念吹走，云兒將祝福帶走。但是，無(wú)論什么，都帶不走我們的友誼……
朋友，是否只是生命中的過(guò)客，匆匆走過(guò)，卻留不下什么，也帶不走什么。那么在我們的生命里，有多少這樣的過(guò)客，已無(wú)從計(jì)算。
何謂朋友，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。能聽(tīng)你訴說(shuō)的，這就是朋友，能為你分擔(dān)的，這就是朋友。總以為幸福難尋，可曾想過(guò)，朋友，更難尋，茫茫人海中，我不認(rèn)識(shí)你，你不認(rèn)識(shí)我，但唯一有的是，緣分將你我彼此相連。總有一天，緣分降臨。相識(shí)是天意，相知是人意，相加便是友誼。天涯海角，總有屬于自己的一片天。人山人海，總有屬于自己的一位友。大海中的一滴水，或許并不起眼。但是沙漠中的一滴水，去是生的希望。當(dāng)你面對(duì)青春的撒哈拉，朋友給了你生活下去的勇氣。
不管友誼之路有多長(zhǎng)，不求天長(zhǎng)地久，但求曾經(jīng)擁有。即使只有一秒鐘，也要記住。曾經(jīng)擁有過(guò)的，這份珍藏在心底的友誼。匆匆走國(guó)，已無(wú)法挽留。但當(dāng)你真正后悔時(shí)，天南地北，朋友是在這兒還是在那兒，但記住：綠野蒼蒼，白霧茫茫。有位朋友，在水一方。人已走，心還在。朋友已走，友誼還在。在星空下思念，在黑夜里徘徊。朋友在哪兒，為你祈禱，祝你幸福。后來(lái)，當(dāng)幸福降臨，才知道。遠(yuǎn)方的你也在為我祈禱，祈禱將你的祝福賜予我。
在楓葉上寫(xiě)滿(mǎn)對(duì)你的思念，在天空上寫(xiě)滿(mǎn)對(duì)你祝福。風(fēng)兒將思念吹走，云兒將祝福帶走。但是，無(wú)論什么，都帶不走我們的友誼。
寫(xiě)朋友作文14
朋友，是一杯上等荼。細(xì)細(xì)品味，就能品出其中的香甜；朋友，是一劑良藥。在你“生病”時(shí)，總能及時(shí)治好你的“病”；朋友，是冬日里的一縷暖陽(yáng)。在你寒冷時(shí)，給你送去最溫暖的祝福……
“同時(shí)，朋友還是你空虛的填滿(mǎn)，缺憾的補(bǔ)足，心靈的加深——你自己率直豪爽，你更佩服你朋友的謙退深沉；你自己熱情好動(dòng)，你更欣賞你朋友的沖淡靜默；你自己多愁善感，你更羨慕你朋友的健碩歡欣。各種不同的人格，如同琴瑟上不同的弦子，和諧合奏，就能發(fā)出天樂(lè)般悅耳的共鳴。在人生路上，我們雖然是孤身起程，而沿途卻逐漸加入了同行的朋友，形成了一個(gè)整齊的隊(duì)伍，并肩攜手，載欣載奔，使我們克服了世路的險(xiǎn)峻崎嶇，忘卻了長(zhǎng)行的疲乏勞頓！”
還記得那是一個(gè)寒冷的大雪天，我生了病，沒(méi)能去上學(xué)。等放了學(xué)，朋友們二話沒(méi)說(shuō)，便不顧路上滑“千里迢迢”的來(lái)看望我！當(dāng)他們到我家時(shí)，個(gè)個(gè)身上都少不了幾個(gè)摔倒的印跡。他們解釋說(shuō)路太滑了跑著過(guò)來(lái)的，都不小心摔倒了……他們的到來(lái)，使我頓覺(jué)春天般的溫暖，心里暖洋洋的！
也許現(xiàn)在的你根本不了解朋友的作用。而我，卻慶幸品出了那散發(fā)著茗香的“荼”。
當(dāng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，你長(zhǎng)大了，有了自己的事業(yè)并功成名就時(shí)，你就會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，這功勞里有一半都屬于朋友！雖說(shuō)知己難覓，但只要你具有一雙慧眼，一顆無(wú)私的心靈，尋找知己其實(shí)如同1+1=2那樣簡(jiǎn)單。
在這萬(wàn)千的世界里，任何一滴水、一朵花、一棵草都值得我們感謝。而我，卻唯獨(dú)感謝我人生道路的“開(kāi)拓者”——朋友
寫(xiě)朋友作文15
我真的很疑惑。她善良可愛(ài)，成績(jī)好，有很多話題可以和別人聊。至于我自己，我是班上比較孤立的一個(gè)人。就算成績(jī)好，我也是出生在MoMo，找不到話題，也無(wú)法安慰鼓勵(lì)別人。像我這樣的人還是可以愿意和我做朋友的。我真的難以置信.但我不置可否，那種不可思議包含著深深的驚喜和興奮.
安吉拉笑了，眼里閃著熱情和真誠(chéng)：“有什么意義？你并不孤獨(dú)，相反，我覺(jué)得你很有趣，很可愛(ài)。你成績(jī)好，別人孤立你，你可以利用班長(zhǎng)的權(quán)利搞個(gè)人仇殺，但你沒(méi)有。但是你沒(méi)有在意那些話，成績(jī)還是很好的，心態(tài)也沒(méi)有受到影響。你從來(lái)不在乎。另外，你愿意照顧我。這是孤獨(dú)的性格嗎？”這些話讓我深感震驚。是的，我不想和他們計(jì)較，也不想和他們計(jì)較，但是從來(lái)沒(méi)有人注意到我的無(wú)奈。真的，她看到了，愿意和我做朋友。安吉摟著我的肩膀熱情地問(wèn)：“是嗎？你還不愿意做我的朋友嗎？”我鄭重的握住她的手：“安琪，我永遠(yuǎn)的好朋友！”
就這樣，我似乎被她感染的越來(lái)越熱情開(kāi)朗，說(shuō)話也越來(lái)越多。在這個(gè)美麗的下午，我的第一份友誼在我心中生根發(fā)芽，很快就會(huì)開(kāi)花結(jié)果。因?yàn)樗龑?duì)我的影響，也因?yàn)槲业某煽?jī)好，我的人緣越來(lái)越好。很多人看到我的閃光點(diǎn)，愿意和我做朋友。但是，安琪永遠(yuǎn)是我最好的朋友，會(huì)一輩子珍惜我最好的朋友！
有時(shí)候朋友很簡(jiǎn)單，一段真摯友誼的開(kāi)始其實(shí)很簡(jiǎn)單。一個(gè)能陪你一輩子的朋友，可能成績(jī)不好，長(zhǎng)相也不好，但她總有一顆全心全意認(rèn)真對(duì)待你的心！
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