（推薦）書是我的好朋友作文12篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的書是我的好朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　書是我的好朋友作文 篇1

　　人們都說(shuō)，過(guò)于內(nèi)向的孩子不容易交到好朋友。的確，我這個(gè)內(nèi)向的孩子在學(xué)校里沒(méi)有交到什么朋友，但我卻從不覺(jué)得孤單，因?yàn)槲矣小皶�”這個(gè)好朋友一直陪伴著我。

　　在媽媽爸爸意識(shí)到我的性格內(nèi)向的那一天開(kāi)始，我們家的書，忽然又多了許多，像是來(lái)了許多友好的客人一般，使我們家變得既安靜又熱鬧了。我的爸爸媽媽也是愛(ài)看書的人，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我的性格也很內(nèi)向的時(shí)候，他們知道他們又收獲了一個(gè)可以一起看書的同伴。爸爸媽媽告訴我，如果我有什么不開(kāi)心或者感覺(jué)孤單的時(shí)候，都可以去找一本書來(lái)閱讀，在閱讀的過(guò)程中，那些不開(kāi)心的事情，那些孤單的情緒，會(huì)隨著書本里內(nèi)容的出現(xiàn)而消失殆盡。我照著爸爸媽媽建議的去做了，還別說(shuō)，真讓我不再有“沒(méi)有朋友”這個(gè)煩惱了。

　　書是我的好朋友，以至于我的好朋友種類非常多，有長(zhǎng)得非常可愛(ài)的漫畫朋友，也有長(zhǎng)得一本正經(jīng)的小說(shuō)朋友，有像是有很多秘密的詩(shī)歌朋友，也有像是非常愛(ài)抒情的散文朋友，還有已經(jīng)是老奶奶老爺爺級(jí)別的古籍朋友。不過(guò)現(xiàn)在的我，更喜歡和那些可愛(ài)的漫畫朋友一起玩耍，因?yàn)樗麄儾粌H長(zhǎng)得可愛(ài)，而且心地也非常的善良，會(huì)教會(huì)我許多我這個(gè)年齡段的孩子可以做的事。偶爾我會(huì)從書柜里掏出一個(gè)長(zhǎng)得一本正經(jīng)的小說(shuō)朋友來(lái)和她聊天，本來(lái)對(duì)一本正經(jīng)的相貌沒(méi)有特別大興趣的'我，在與她的交流過(guò)程中，慢慢喜歡上了這一本正經(jīng)的小說(shuō)朋友，她們的內(nèi)心世界非常的豐富，我了解了之后，使我的內(nèi)心世界也變得充盈愉悅起來(lái)。

　　如果不出意外的話，我這個(gè)性格內(nèi)向的孩子會(huì)永遠(yuǎn)和這些書籍朋友作伴，她們教會(huì)我這個(gè)世界是如何運(yùn)轉(zhuǎn)，我教會(huì)她們友誼天長(zhǎng)地久。

　　書是我的好朋友作文 篇2

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書，是我最好的朋友、最親密的伙伴，它像我的影子，與我形影不離。書給我?guī)��?lái)了許多樂(lè)趣。

　　媽媽給我錢，讓我買早餐，我總是省下一半的`錢，把它存到我的小錢盒。日積月累，等我攢夠錢，我便心花怒放地緊握攢的錢，向書店奔去。

　　當(dāng)我買到心愛(ài)的書，我就會(huì)把它當(dāng)寶貝。我總是愛(ài)不釋手地拿著它看，

　　到晚上睡覺(jué)，也要它伴我入睡。

　　每當(dāng)我的書“受傷”了，我便心如刀絞，細(xì)心地把它好好地修補(bǔ)。別人向我借書時(shí)，我總是千叮萬(wàn)囑，不要弄壞我的書！為了書，我還跟朋友爭(zhēng)吵過(guò)呢。

　　那是一個(gè)晴朗的星期天，朋友向我借書，我叮囑她：“要小心點(diǎn)，不要弄壞我的書，記住！”當(dāng)時(shí)她隨口答應(yīng)了一聲就往外跑。過(guò)了幾天，還不見(jiàn)她還書。我到她家要書，誰(shuí)知道她說(shuō)書不知道放哪里了，不見(jiàn)了。我叫她細(xì)心地找一找，可是她苦著臉說(shuō)找不到。我可生氣了，很兇地罵了她一頓，然后很生氣地跑回了家。

　　第二天，她拿著一本書來(lái)我家，說(shuō)是還我的。我看著那本新買的書，有點(diǎn)不好意思，我沒(méi)有接受她的書，只是接過(guò)書看了看，然后放到她手里，真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，因?yàn)槲姨珢?ài)我的書了。”她不好意思地笑了，我也笑了。

　　打開(kāi)每一本書，都像漫步在一個(gè)五彩繽紛的世界里，讓人目不暇接。書是我的朋友，她陪伴著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　書是我的好朋友作文 篇3

　　下棋、養(yǎng)花、唱歌、跳舞……人們?cè)跇I(yè)余生活中各有所好，各得其樂(lè)。而我的業(yè)余時(shí)間，大部分是中書架旁、書海里度過(guò)的。

　　書是我的好朋友。兒時(shí)，我常偎依在媽媽懷里，望著皎潔的月兒，聽(tīng)媽媽講善良的七個(gè)小矮人、美麗的人魚公主……那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的.童話世界里留連忘返。

　　逐漸，聽(tīng)故事已經(jīng)不能使我滿足。強(qiáng)烈的求知欲促使我捧起了小人書，那曲折生動(dòng)的內(nèi)容吸引了我。

　　慢慢地，小小的畫冊(cè)出不能滿足如饑似渴的我了。于是，我開(kāi)始交更多的朋友——向中外小說(shuō)發(fā)起了“進(jìn)攻”。歲月如流水，幾個(gè)春秋眨眼過(guò)去了。我已先后閱讀了《格林童話》、《楊家將》、《世界名人》等多種書籍。

　　書陶冶了我的情景，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的感情，我曾為被黑暗社會(huì)吞沒(méi)的上音樂(lè)家楊科灑淚、哭泣；為被奸臣所害的楊家將憤憤不平；曾和聰穎的小靈通起漫游世界，探索大自然的奧妙；也曾伴隨那活潑的浪花公主在湛藍(lán)的大海里嬉戲。

　　“智慧是穿不破的衣服，書是取不盡的寶藏”。在我寫作文需要遣詞造句時(shí)，是書為我捧上精美的佳詞麗句；在我偷偷地羨慕人家的一件漂亮的外衣時(shí)，又是書——我的良師摯友提醒我：“用珠寶裝飾自己不如用知識(shí)充實(shí)自己。”這句諺語(yǔ)給我深刻的啟迪，我把它作為自己的座右銘，時(shí)刻鞭策自己探尋知識(shí)，鼓舞自己刻苦學(xué)習(xí)。這不，最近我正在閱讀一本世界名著選《笑的文學(xué)》。課間十分鐘，我常把書中的故事講給同學(xué)們聽(tīng)，讓大家松馳一下神經(jīng)，精力充沛地投入下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。

　　書是我的好朋友作文 篇4

　　這天，我和媽媽一起去小區(qū)樓下的圖書館借書。忽然，我感覺(jué)那些書仿佛在向我招手，好像在說(shuō)：“快來(lái)借我們吧！讓豐富的知識(shí)住進(jìn)你的腦袋里！”我開(kāi)心地借了一本很喜歡的國(guó)學(xué)書——《論語(yǔ)》。

　　回到家，我就迫切地看起了這本國(guó)學(xué)經(jīng)典，我發(fā)現(xiàn)封面上寫著：讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，樹(shù)高尚品德，行君子風(fēng)范，走成功道路。就這么20個(gè)字，我就明白了我為什么要讀國(guó)學(xué)了。

　　翻開(kāi)這本書，我發(fā)現(xiàn)左邊這頁(yè)是寫原文和原文大意，右邊這頁(yè)寫得當(dāng)然就是趣味故事了。而讓我最感興趣的還是“朝聞道，夕死可矣；人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”這段文字，短短幾句話卻告訴我們一個(gè)大大的.道理：活到老，學(xué)到老。可見(jiàn)，古文是多么富含智慧呀！還有一次，我讀到了很有旋律的一句話：一而十，十而百，百而千，千而萬(wàn)。我笑了，原來(lái)古文也可以排比呀！

　　讀書日，多讀書，讀好書，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這很有意義！

　　書是我的好朋友作文 篇5

　　我從小就與書結(jié)下了不解之緣，我覺(jué)得書已經(jīng)占據(jù)了我生命的一大部分，我的生活里有許多我讀書的故事，從幼兒園的一些小畫冊(cè)到厚厚的大書，這里面值得我回憶的.小故事有很多很多。

　　從幼兒園說(shuō)起吧，那時(shí)媽媽給我買了我人生中的第一本小畫冊(cè)，媽媽遞給我時(shí)我覺(jué)得十分新鮮，于是我迫不及待得把小畫冊(cè)打開(kāi)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)不認(rèn)識(shí)的字就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的笑臉娃娃。我只好硬著頭皮去問(wèn)媽媽，媽媽耐心地給我講解。就這樣，我的第一本書就在媽媽的講解之下完成了。

　　漸漸地，我升入了小學(xué)，我更愛(ài)看書了。媽媽也答應(yīng)了我的要求，給我買了一些日記類的書，什么《日記起步》《作文入門》等等。每當(dāng)我有了新書，我便如饑似渴地讀了起來(lái)。看書也成了我生命中必不可少的一部分。

　　時(shí)間如一只梭子，流逝地飛快，一轉(zhuǎn)眼，我已升入了五年級(jí)，我看閑書的時(shí)間越來(lái)越少了，可是，我還是無(wú)休止地看書，做完作業(yè)時(shí)，下課時(shí)，甚至是睡覺(jué)時(shí)，我都早看閑書，我看閑書幾乎到了瘋狂的邊緣。

　　媽媽似乎注意到了這個(gè)問(wèn)題，她給我下下達(dá)了一條“命令”，我每天只能看40分鐘的閑書，啊！才40分鐘，這是肯定不夠的，正所謂“上有政策，下有對(duì)策”，我還是可以看到很多閑書，就說(shuō)那一次吧，我“偷”到了一本《三國(guó)演義》如獲至寶地讀了起來(lái)，媽媽來(lái)了，啊！怎么辦呢，我飛快地拆下一塊書皮包在《三國(guó)演義》上。就這樣，我的書桌上擺的都是“正課”。媽媽來(lái)了，她“審訊”了我一番，我只是一句，“呃······我什么都不知道”，沒(méi)想到我竟蒙混過(guò)關(guān)了。啊!可真險(xiǎn)。

　　啊！書，我愛(ài)你——你是我永遠(yuǎn)的好朋友。

　　書是我的好朋友作文 篇6

　　“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”蘇軾爺爺?shù)脑?shī)句說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，意思就是把以前學(xué)過(guò)的東西再學(xué)幾遍，其中的道理自然就知道了。

　　媽媽說(shuō)我是個(gè)小書蟲。那次出門前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我出去一會(huì)兒，你煮一下米飯！”我不在焉的回答道：“我知道啦！”說(shuō)完就繼續(xù)津津有味的品讀起了《哈利·波特》，完全忘記了周圍的一切，我的癡迷差點(diǎn)惹了禍。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她走進(jìn)廚房，伴隨著媽媽的腳步聲，我好像想起了什么。哦！對(duì)了，我忘煮米飯了，這可遭了，接著就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的喊叫聲：“你怎么沒(méi)有煮米飯？”媽媽回頭看見(jiàn)我手中的那本《哈利·波特》，又無(wú)可奈何的說(shuō)了一句：“小書蟲啊，看在你讀書的份上就不收拾你了，唉！”此時(shí)我也不好意思的低頭笑了。

　　漸漸的，我長(zhǎng)大了，大概寫作的年紀(jì)了，讀書又給我?guī)��?lái)了很大的`幫助。以前看書看了一遍就不會(huì)再看第二遍了，慢慢的我發(fā)現(xiàn)，這樣看書過(guò)一段時(shí)間就會(huì)忘記，我想：這可不行啊！看來(lái)，得“回讀”。從那以后，我跟著蘇軾爺爺?shù)哪_步，一本書讀了很多遍，果然，真的不會(huì)忘記了。

　　再后來(lái)我養(yǎng)成了記筆記的好習(xí)慣我記書中的精彩段落，記文章中優(yōu)美的詞句。每當(dāng)有空閑之時(shí)就會(huì)拿出來(lái)看看，最后好多的段落和詞句都被我背的滾瓜爛熟，在寫作上也就得心應(yīng)手了。

　　我悟出了一點(diǎn)道理，讀書時(shí)心思要在書本上，眼睛要仔細(xì)看。嘴巴要認(rèn)真誦讀，做到心到，眼到，口到。

　　書是我的好朋友作文 篇7

　　今天是一個(gè)特別的日子（每次發(fā)書的時(shí)候都是特別的日子）——《紅蕾故事寶庫(kù)》又送到了我的手中！我高興的'大氣不敢出，生怕把書里的字給吹跑了。

　　從三年級(jí)，我就和《紅蕾故事寶庫(kù)》結(jié)下了不解之緣。有時(shí)為了等下一期的書，真夠的上是"盼星星，盼月亮"了。

　　翻開(kāi)嶄新的紅蕾，拼命吮吸里面散發(fā)出的油墨香味，恨不得一秒鐘就把書看個(gè)透，于是我如饑似渴地讀了起來(lái)。

　　一頁(yè)、兩頁(yè)。時(shí)間才不管我的如此"如癡如醉"竟然用涼水（閱讀課的下課鈴聲）把我潑醒了。

　　書真是我的好朋友！

　　書是我的好朋友作文 篇8

　　書本是我無(wú)聲的老師，伴隨我長(zhǎng)大。小時(shí)候教我學(xué)會(huì)數(shù)：一、二、三……，上學(xué)了，教我認(rèn)識(shí)許多字并教我許多道理，使我健康成長(zhǎng)。將來(lái)能夠成為有用之材。

　　我有許多種書本籍，有漫畫書本、有學(xué)習(xí)用書本、有故事書本……，但是我最喜歡我的小號(hào)書本。因?yàn)槲矣X(jué)得我們彼此是知心的朋友。從我學(xué)小號(hào)的第一天起到現(xiàn)在，三年多的時(shí)間里，每天，我都把它拿出來(lái)，和它說(shuō)話，它教我練習(xí)。它天天看著我在小號(hào)上的`進(jìn)步。一開(kāi)始，我對(duì)書本上像小蝌蚪似的音符一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，在老師的教導(dǎo)下，通過(guò)我的努力，天天看著它，慢慢地我懂得了它里面的意思，把每一個(gè)音符連在一起，就成為了美妙的音樂(lè)，是它教我什么時(shí)候吹強(qiáng)音、什么時(shí)候吹弱音、什么時(shí)候該吹連音。當(dāng)我通過(guò)練習(xí)，完整的吹奏曲目時(shí)，我覺(jué)得小號(hào)書本通過(guò)我把它的心思吹出來(lái)。在生活中，當(dāng)我高興時(shí)，吹的每一首曲子，那些小蝌蚪好像為我歡呼和跳躍；當(dāng)我傷心吹曲子的時(shí)候，我仿佛感覺(jué)到那些小音符也在陪我落淚。它真是我的知心朋友啊！

　　書本讓我的生活豐富多彩，它教我許多知識(shí)和道理。我們要好好地愛(ài)護(hù)它，不要對(duì)它亂扔亂涂，也讓它快快樂(lè)樂(lè)的陪伴我們學(xué)習(xí)、生活。

　　書是我的好朋友作文 篇9

　　從我出生到現(xiàn)在我看過(guò)很多書，從呀呀咿咿看圖認(rèn)圖開(kāi)始，到幼兒園的認(rèn)圖識(shí)物，再到上學(xué)認(rèn)識(shí)字以后看的各種各樣的課外書，數(shù)不勝數(shù)看的內(nèi)容也有簡(jiǎn)單的讀物，到現(xiàn)在課外讀物，從小時(shí)候的的彩圖到如今的優(yōu)秀讀物，一直都是我最喜歡的。其實(shí)我看書的內(nèi)容頁(yè)隨著我的年齡和愛(ài)好也發(fā)生巨大的變化，有時(shí)我喜歡看卡通書、漫畫之類的，有時(shí)候也新歡看優(yōu)秀的'作文選，可以提高自己的寫作水平，前段時(shí)間我對(duì)歷史和百科全書發(fā)生了濃厚的興趣，讓我在書本里學(xué)到了課堂以外的知識(shí)，我喜歡看書，把書成了我的好朋友，這位好朋友帶給我好多知識(shí)，我要謝謝我的好朋友。

　　書是我的好朋友作文 篇10

　　我喜歡書，喜歡有感情的讀書。書是我的好朋友，我離不開(kāi)它。

　　早晨走進(jìn)校園，我總能聽(tīng)到我們教室里傳來(lái)的朗朗的讀書聲。這時(shí)我會(huì)有感情并大聲的讀書，與同學(xué)們的書聲融為一體。當(dāng)我讀得太快時(shí)，我會(huì)停下來(lái)等同學(xué)們的跟上了我再讀。這朗朗的讀書聲多么動(dòng)聽(tīng)啊！怪不得外人一踏進(jìn)府青路就知道這里有所學(xué)校了。

　　上課時(shí)，當(dāng)教師請(qǐng)同學(xué)朗讀課文時(shí)，我總會(huì)把手舉得高高的等待教師請(qǐng)我朗讀課文。當(dāng)我朗讀課文時(shí)，我會(huì)用優(yōu)美的'聲音并帶有感情的去朗讀、去讀書。讀完后我總會(huì)贏得同學(xué)們熱烈的掌聲。看著心愛(ài)的書，我更舍不得了。

　　晚上回家，做完作業(yè)。我就按教師的要求朗讀課文，我會(huì)把課文讀好、讀順暢、讀流利。讀完后我總會(huì)再給媽媽讀一遍，媽媽總會(huì)夸獎(jiǎng)我讀書讀得好。

　　我讀過(guò)很多課外書。你知道月球上有水嗎？你知道母雞為什么會(huì)下蛋嗎？你知道公雞為什么會(huì)啼鳴嗎？……。你搖了搖頭，可我都知道。我知道世界上有美人魚，著名的航海家亨利?哈德遜對(duì)它進(jìn)行描述過(guò)；我知道杜鵑的“殘酷”，我還知道一九四八年一個(gè)不明物體首次光顧了地球……。你想知道我為什么會(huì)知道這些嗎？我是從《世界未解之迷》中看到的。

　　我喜歡書。書給我?guī)��?lái)了：“快樂(lè)、知識(shí)……。”古人曰：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我喜歡書，并且永遠(yuǎn)都是它的好朋友。

　　書是我的好朋友作文 篇11

　　翻開(kāi)中外名著，無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄人物與事跡一幕幕在眼前展開(kāi)。

　　“人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，那么他可以自豪地說(shuō)：‘我的生命獻(xiàn)給了祖國(guó)，為人民的解放而戰(zhàn)斗！’”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中，主人翁保爾·柯察金站在他的戰(zhàn)友的墓前所發(fā)出的豪言壯語(yǔ)，讀完后，我深深地為保爾的精神所折服，我也為自己能夠了解當(dāng)時(shí)的殘酷的社會(huì)背景而感到快樂(lè)。

　　“妖精，哪里跑？”在眾所皆知的《西游記》中，孫悟空為我們展示了他的懲惡揚(yáng)善的美好品質(zhì)，暢游其中，我會(huì)為唐僧的善良而感動(dòng)。為豬八戒的不明是非而憤慨，為沙僧的任勞任怨而欣賞，更為孫悟空的.疾惡揚(yáng)善，疾惡如仇的高貴品質(zhì)而贊嘆不止。讀完后，我能深深感到當(dāng)時(shí)人民對(duì)善與惡很分明，追求善，除掉惡，字里行間都表現(xiàn)出作者吳承恩先生對(duì)美好生活的無(wú)限向往。

　　《童年》時(shí)一部感情基調(diào)十分悲傷的外國(guó)名著，反映了當(dāng)時(shí)七.八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況，主人翁“阿廖沙”的外祖父和舅舅十分的蠻恨，自私，殘暴，貪婪，吝嗇......而他的外祖母卻非常的慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，對(duì)誰(shuí)都能忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷......正如高爾基后來(lái)寫到“在她來(lái)之前，黑暗充滿我的心靈，她來(lái)之后，為我的的心靈打開(kāi)了一扇窗。”讀完后，我能感到作者在描寫那“鉛一樣沉重的往事”時(shí)，心情是不可能輕松的，但作者以一個(gè)小孩的角度來(lái)寫仿佛給小說(shuō)蒙上了一層天真浪漫的色彩，使人讀起來(lái)沉重但不過(guò)于悲哀，反映了作者對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往。讓我明白了美好生的重要性。

　　每次走出書中的世界，我的心情變得格外舒暢，書中的故事令我回味，我總能帶著這份快樂(lè)的回憶走進(jìn)另一個(gè)五彩的世界，領(lǐng)略更多的知識(shí)。

　　人因讀書而快樂(lè)，為快樂(lè)而讀書，只要你愿意讀書，相信每一個(gè)人都會(huì)得到快樂(lè)。愿把我的快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人。

　　書是我的好朋友作文 篇12

　　書是我好朋友，每天我在書的陪伴下，快樂(lè)的成長(zhǎng)著。我的生活中到處有書的蹤影，你瞧，書櫥里整齊地排著書，房間的床頭柜上擺著書，客廳的茶幾上躺著書 。

　　每天早晨上學(xué)之前我都要讀一篇美文或者背一首唐詩(shī)，睡覺(jué)之前也必須要讀半個(gè)小時(shí)的書。

　　我看的第一本書是《逃家小兔》，那時(shí)我才五歲。翻開(kāi)《逃家小兔》我立刻被書中精美的插圖給深深地吸引住了，纏著媽媽一遍又一遍地給我講兔媽媽和兔寶寶感人至深的故事。

　　上幼兒園了，我學(xué)會(huì)了拼音，媽媽開(kāi)始幫我買一些注音的書，有《安徒生童話》、《格林童話》《一千零一夜》等。從書中我認(rèn)識(shí)了許多新朋友：謙虛的丑小鴨、善良的白雪公主和勤勞的灰姑娘……。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我已經(jīng)上二年級(jí)了，看的書就更多啦！《父與子》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《寓言故事》、《神話故事》等都是我的最愛(ài)。

　　最近，我看的`書是《愛(ài)的教育》，這本書是我在一年級(jí)讀故事大賽中獲得的獎(jiǎng)勵(lì)。《愛(ài)的教育》是以一個(gè)叫安利柯的小男孩在一學(xué)年十個(gè)月里記載的日記。 這本書感人的故事有很多，其中《掃煙囪的小女孩》是最讓我感動(dòng)的。 《掃煙囪的小女孩》講的是幾個(gè)女學(xué)生幫助那個(gè)掃煙囪的小女孩，小女孩辛苦掃地得來(lái)的30枚銅幣從衣袋破洞里漏出去了，女學(xué)生們努力地為她湊錢，由于不夠數(shù)量，其他放學(xué)回家的學(xué)生也紛紛加入進(jìn)來(lái)，最終湊齊了30枚銅幣，幫助了那個(gè)小女孩。

　　每篇的篇幅雖然都不長(zhǎng)，但是都是一個(gè)感人、充滿愛(ài)的的故事。我要以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們的勇敢，善良，理解，寬容……

　　書是我忠實(shí)的好伙伴，有它陪伴我成長(zhǎng)，我會(huì)變得更加充滿陽(yáng)光，充滿樂(lè)趣，充滿智慧！

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