我的朋友話題作文

時(shí)間：2025-07-20 08:03:06 朋友我要投稿

我的朋友話題作文(合集15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的朋友話題作文，希望能夠幫助到大家。

我的朋友話題作文(合集15篇)

我的朋友話題作文1

　　他，12歲，現(xiàn)讀六年級(jí)，為了讓大家認(rèn)識(shí)他，我就不惜筆墨了。他是一個(gè)可以的小胖子。他的臉部特征就是一個(gè)字——圓。別看他圓頭圓腦，四肢發(fā)達(dá)。他的智商和力氣可不比一般人低。奧，忘了告訴你們了，他是我們的開心果-李超。若想更好的認(rèn)識(shí)他請看下文。

　　有一次，是作文課，我真想不出寫什么，突然于亮說要把他的.作文書借給我。我心想：“我倆可是幾學(xué)期的老冤家了，他不會(huì)耍什么計(jì)謀吧。”但又出于無奈，我就借了，下課我又當(dāng)著同學(xué)的面歸還了他。但我又是個(gè)書迷。放學(xué)后，我又向借他了，并答應(yīng)明天中午還他。第二天早上我剛到學(xué)校老師便對我說：“拿出來吧！”我當(dāng)時(shí)可是丈二的和尚—摸不著頭腦。正在我一臉迷茫時(shí)。老師說：“于亮說你偷了他的書。”但是我沒偷呀？我想辨別，由于書在我的書包里，我百口難辯。老師說“除非有人看見不是你偷的。”我知道是不會(huì)有人證明的。因?yàn)闀?huì)惹上麻煩。我失望了，這時(shí)李超站了起來，叫道：“我能證明東自文是清白的。”說罷又把來龍去脈說了一遍。于亮只得低下了頭。事后我對他說謝謝，他卻說：“互相幫助是應(yīng)該的。”

　　這事以后，我倆成了形影不離的好兄弟。別人提起我就會(huì)想起他，提起他就會(huì)想起我。這就是李超，你愿意和他交朋友嗎？

我的朋友話題作文2

　　最近，我又交上了一個(gè)好朋友，她叫張瀟然。

　　說到這里，大家肯定會(huì)非常奇怪：我們是怎么交上朋友的呢？嘿嘿，別著急，聽我慢慢講。這主要還是因?yàn)槲覐拿佬g(shù)班轉(zhuǎn)到了張瀟然他們那個(gè)班。直到那天，我才發(fā)現(xiàn)，張瀟然是個(gè)非常幽默的人。

　　有一次，我和她在課間的時(shí)候悄悄地商量了一下“我們要組織一個(gè)隊(duì)伍，專門胳肢張銳浥”，這是多么的好玩啊！張銳浥最怕癢了。

　　已經(jīng)下了第二節(jié)課，再下一節(jié)是體育，我們就要抓他了。自由活動(dòng)的時(shí)候，我們跑過去告訴了張銳浥，他“啊”地一聲叫了起來，拔腿就跑，我們趕緊追了上去。張瀟然比我跑的快，兩三步就追上了他，一個(gè)勁兒地?fù)纤母熘C。嘴里還發(fā)出“嘿嘿”的`笑聲，眼睛里閃著興奮的光。張銳浥又叫了一些同學(xué)來保護(hù)他。整個(gè)場面就像狐貍抓小兔一樣，可好玩了。

　　張瀟然還經(jīng)常逗我玩兒。我寫作業(yè)的時(shí)候突然有人叫她到崔老師的辦公室去，張瀟然一回來就說：“金冰兒快點(diǎn)走，崔老師讓你到辦公室去。”我趕緊跑到辦公室，小心翼翼地問：“崔老師，你找我有什么事兒？”老師一臉疑惑地抬起頭：“我沒有找你呀。”我頓時(shí)感覺又好氣又好笑，不由自主的往門外撇了一下，張瀟然在那兒嘿嘿地笑呢。氣死我了。

　　張瀟然，她開朗、幽默，你喜歡她嗎？

我的朋友話題作文3

　　自從我家安裝了計(jì)算機(jī)后，我就學(xué)著上網(wǎng)查尋資料，完成某些作業(yè)。一天，老師發(fā)話：“今天回家作業(yè)是去網(wǎng)上查找蘇州的文化、特產(chǎn)。”我心想：看看吳文化不就得了，費(fèi)這么大勁兒干嗎呀？“順便看看吳文化。”想不到老師還有“后招”。這下得去請教電腦先生嘍！

　　晚上，我這個(gè)“瘋丫頭”把書包扔在了地上，就跑進(jìn)書房。打開電腦，寬帶連接，來到百度……伴著“電腦進(jìn)行曲”我終于找到了蘇州文化：特產(chǎn)，絲綢、碧螺春；節(jié)日，閱讀節(jié)、荷花節(jié)……讓我看得眼花繚亂——想不到，我這個(gè)“老蘇州人”（呆10年了，當(dāng)然是老蘇州人）對蘇州知道的還是太少了啊！這下，一個(gè)滿不在乎的我，變成了一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的我！現(xiàn)在我又覺得：蘇州的魅力真大啊！

　　第二天，我用這資料高高興興地寫了篇習(xí)作，還得到老師的表揚(yáng)呢！我心里喜滋滋的：這里面還有電腦的'功勞哩！

　　從此以后，我經(jīng)常上網(wǎng)了解更多的資料。慢慢，我與這位“上知天文，下知地理”的電腦交成了親密無間的好朋友。我經(jīng)常在電腦上把我的優(yōu)秀習(xí)作發(fā)“伊妹兒”——電子郵件去投稿，偶爾，還會(huì)被出版社的叔叔阿姨選中發(fā)表在報(bào)刊上呢！為此，我經(jīng)常能感覺到同學(xué)們羨慕的目光。

　　在我遇到困難時(shí)，我的朋友——電腦，總會(huì)向我伸出“援助之手”。我開心，它與我一起分享（玩游戲），我生氣，它也毫無怨言。你也來和電腦交朋友吧！相信它會(huì)熱烈歡迎你！

我的朋友話題作文4

　　MyFriend，我們都升上了初三了，只是在不同的學(xué)校，但我始終很想念你，那次和你去逛街，我發(fā)覺與你已經(jīng)是遠(yuǎn)了。

　　你知嗎，其實(shí)我一直都認(rèn)為能懂我心的只有你，因?yàn)槟闶俏业谝粋€(gè)可以信任和親近的朋友，但是我卻做了一件對不起你的事，可能你會(huì)覺得無所謂，以不重要，但我卻很內(nèi)疚。我一直都不敢告訴你。

　　那還是小學(xué)時(shí)，你三年級(jí)剛轉(zhuǎn)學(xué)過來，我并不對你感興趣，老師把你叫到我的前面坐，那時(shí)你很斯文，我想到現(xiàn)在也是吧。你主動(dòng)與我打交道，我終于可以一天開口不埋口，從此我覺得是你改變了我，我們開始形影不離地上學(xué)、回家。兩年了，你的朋友越來越多，雖然我和她們都成為朋友，而我卻很避忌她們，我認(rèn)為她們是因?yàn)槟阌绣X而和你一起玩，她們處處為你著想，老師也處處照顧你，我認(rèn)為是你的父親和老師有曾是朋友的`關(guān)系，所以我發(fā)覺自己開始妒忌你。

　　后來應(yīng)為妒忌鉨，于是故意不和你一起，怕自己真的妒忌你，再后來更不想你有這么多朋友，可能是妒忌心來了，我和之前一個(gè)朋友聯(lián)合起來等你走后就把你的作業(yè)本都踩邋遢，下午鉨回來肩自己的本子這樣，一邊沉默一邊用橡膠擦，我在一旁看著，忽然覺得自己做了一件愚蠢的事，但我沒勇氣告訴你是我弄的，到現(xiàn)在我還是很內(nèi)疚。

　　我對了一個(gè)第一個(gè)帶便我沉默的朋友，我沒有珍惜而且糟蹋了，所以：對不起，MyFriend。

　　現(xiàn)在我希望你能夠每天過得快樂，如果我們有緣，或許以后還會(huì)成為一對好朋友，不過我真希望有那么一天MyFriend。

我的朋友話題作文5

　　她很文靜，但有進(jìn)很活潑，我們的性格都一樣，都是“愛書如命”的。她就是我最好的朋友——李語童。

　　李語童的眼睛不大不小，長長的眼睫毛。她的眉毛濃濃的，粗粗的，好像兩根黑“香蕉”。她的眉毛中間有一顆黑黑的、小小的，小的幾乎讓人看不見“黑芝麻”。她的鼻子挺挺的`，底端小小的，靠近鼻孔的地方長了一顆不大不小、紅紅的小痘痘。聽李語童說這顆痘痘，只要輕輕一碰就會(huì)很疼，長在上面還有一種酸酸的感覺。她的嘴巴小小的，嘴唇有點(diǎn)粉紅色，而且還厚厚的。她的耳朵偏小，她的耳朵前面，總會(huì)掛下幾條“黑線”。李語童的頭發(fā)很長，在陽光的照耀下，就會(huì)一閃一閃的，每當(dāng)她走起路來，那支馬尾辮就跟她的“小尾巴”一樣，一甩一甩的，好像很愿意跟著主人的樣子。

　　李語童的性格很文靜。那次我們打算星期五去外面搞活動(dòng)，大家都高興得跳了起來，一面豎著兩根手指頭叫著“耶！耶！……”可李語童只是微微地笑了笑，就當(dāng)成什么事也沒發(fā)生。還有一次體育課上，我們打籃球，老師規(guī)定一個(gè)一個(gè)，可老師一打開體育室的門，大家便一窩蜂似的擁進(jìn)了體育室，都想自己第一個(gè)拿到籃球。可了語童就在一旁靜靜地等著，等人快走光了，李語童才進(jìn)去，挑了一個(gè)不大不小的籃球。

　　李語童也很活潑，當(dāng)老師說自由活動(dòng)時(shí)，李語童高興得跳了起來，對我說：“蔡泓影，我們一起去玩吧。”于是我們在操場上玩著游戲，一圈一圈地跑著，“咯咯”地笑著。我也非常開心。

　　李語童和我一親，都“愛書如命”。只要一下課，我們就一起去學(xué)校的圖書角挑書看，每次都看得津津有味。我們經(jīng)常一起分享書的內(nèi)容，互相分享自己好看的課外書。

　　這就是我的好朋友——李語童，我非常喜歡她，你們呢？

我的朋友話題作文6

　　電腦，是大家都很熟悉的，不僅如此，他還是我的好朋友呢！

　　現(xiàn)在我就來介紹介紹我的好朋友吧：它有一個(gè)長方形的大腦袋（顯示屏）上面表明了它的商標(biāo)，它的大腦袋是黑色的，上面有著它的顯示屏開關(guān)，以及調(diào)整它的顯示屏亮度的裝置。它下面的主機(jī)可不要小瞧，它就像心臟對人一樣有重要的作用，它里面有許多掌握電腦的“生死大權(quán)”的裝置，不僅是這樣，這主機(jī)還儲(chǔ)存著電腦的記憶，可是它的脾氣也不好，只要有一點(diǎn)事沒按照它的意思來，它就立刻xx，盡管如此，但我還是很愿意跟它交朋友。除了主機(jī)只外，電腦還有靈活的手——鼠標(biāo)，使用鼠標(biāo)能隨時(shí)點(diǎn)擊你想點(diǎn)擊的文件，既快捷又方便，它還有音箱，能發(fā)出各種聲音，還有鍵盤，它能在打字的時(shí)候派上大用場……

　　現(xiàn)在，再來介紹一下我的好朋友的功能吧：它的第一大功能：能上網(wǎng)查閱資料，當(dāng)你遇到不會(huì)的問題時(shí)，怎么辦，問同學(xué)，同學(xué)不會(huì)，問老師，老師不會(huì)，問家長，家長也不會(huì)呢？有一些人就沒轍了，不過有了電腦，這些就不是問題了，只要將你的.問題打進(jìn)電腦，在輕輕按一下回車鍵，就會(huì)有成千上百個(gè)答案出現(xiàn)在你面前。它的第二大功能：聽音樂。對于在電腦聽音樂，我只有一個(gè)字：爽。他的第三大功能：玩游戲。在你無聊的時(shí)候，去干點(diǎn)啥呢？那我建議你去玩電腦游戲，它能使你的生活變得充實(shí)……

　　這就我的好朋友——電腦，一起交個(gè)朋友吧！

我的朋友話題作文7

親愛的朋友：

　　您好，謝謝你這幾來一直陪伴我，當(dāng)同學(xué)嘲笑我時(shí)，是你來安慰我，當(dāng)我的“懶惰病”犯了不寫作業(yè)時(shí)，是你耐心的陪我寫告訴我好習(xí)慣讓人受益終生，當(dāng)我和父母鬧矛盾時(shí)，是你及時(shí)開導(dǎo)我要學(xué)會(huì)懂事。

　　我的朋友，我的“死黨”，只有你最了解我，我的煩惱只有你知道，我歌的唱得好也只有你知道，我所有的所有只有你知道，因?yàn)槟闶呛臀蚁嗵庍^最多的朋友。林燕，還有一年我們就要分別了，這短暫的一年里，我們要互相幫助共同提高，畢業(yè)后讓我們都考取好的中學(xué)。小靜，你是我最親密的朋友，這一年里，我要好好的向你學(xué)習(xí)寫作文的`技巧。這學(xué)期，老師讓你幫我輔導(dǎo)作文，我的作文水平提高很快，我在心里時(shí)時(shí)記得。麗麗，你的口語表達(dá)全校一流，以前我還嫉妒你，自從你主動(dòng)和我交流后，我的心胸開闊多了，我也要向你學(xué)習(xí)，謝謝你的大度。

　　時(shí)光如水，匆匆流失，轉(zhuǎn)眼我們就六年級(jí)了，到了六年級(jí)也就快分離了，讓我們珍惜寶貴的童年時(shí)光，讓我們都記住：朋友是在生活中不可缺少的，朋友能在你傷心的時(shí)候給予你安慰；朋友是學(xué)習(xí)中的競爭伙伴，是課余生活的游戲伙伴，不論今后我們走到哪里、生活的怎樣，都不要忘記。

　　親愛的朋友，讓我們都揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，努力學(xué)習(xí)吧。

我的朋友話題作文8

　　傍晚時(shí)分，我漫步走在小區(qū)的林蔭小道上，聽著知了湊在一起奏著交響樂，清風(fēng)在樹葉上跳著圓舞曲，送來一縷縷淡淡的花香，看著晚霞映紅了半個(gè)天空，透過枝丫灑下一層層淡淡的粉，心情忽然就異常地美麗起來，心想，這樣美麗的夜我會(huì)遇見什么呢？

　　“喵嗚”一只小貓從草叢中竄了出來，和我四目相對中。瞧它，黃白相間的毛比上好的坐墊還要柔軟，兩只貓耳朵毛茸茸的，帥氣地立著，酷似兩只小小的'三角。耳朵下一對水靈靈的大眼睛清澈透亮，好奇地打量著我。它舔舔身子，撓撓脖子，也不怕生，就橫臥在路中間，伸了一個(gè)長長的懶腰。

　　看著它一身柔軟的毛，我不禁想去摸摸它。它卻壓著身子立了起來，向地磚齜牙咧嘴的喵嗚著。猛地一下，以迅雷不及掩耳之勢用爪子緊緊地按住了什么，又像是在看什么秘密一般掀開爪子張望著，又迅速地往后撲過去，提爪再撲，幾番下來已然把我看暈了。我走近一看，啊哈，原來這只小可愛在捉自己的影子呢，可影子一直跟它玩捉迷藏呢。只見它眼巴巴地望著復(fù)制粘貼版的自己，不甘心的喵嗚起來。

　　我覺得十分有趣。便用隨身帶著的礦泉水，倒了一些在瓶蓋里，放在它的面前。小貓“喵喵”地叫著，湊近瓶蓋，繞著轉(zhuǎn)了幾圈后，小心翼翼的舔了一口，朝著我喵了一下，又美滋滋地喝起了礦泉水。看它和得差不多了，我撿起一根樹枝在它面前晃動(dòng)起來。它來了興趣，伸著爪子來試探，我丟了一片樹葉給它，它一下子撲過來，前面兩只爪子抓緊樹葉按在身下，身子上躥下跳開始玩起來。看得我咯咯直笑。

　　有人路過，它忽的警惕起來，抬頭用黑寶石一樣的眼睛望了望我，鉆入草叢自行離去了。我抬頭見月亮已上了樹梢，夜幕已低垂，就慢慢地往家里走去，這個(gè)美麗的夜晚因?yàn)檫餍侨俗兊酶裢馍鷦?dòng)起來。

我的朋友話題作文9

　　同學(xué)們，相信大家都有自己的知心密友，我也不例外。和我交情最好，最講義氣又和我最有默契的朋友還是他——趙峻偉。

　　說他和我交情好，那得從我們第一次相遇說起。那是2年前的一個(gè)夏日，我?guī)е膼鄣呢堖湓谛^(qū)里散步。忽然，我的“毛毛”瞅見了一只躲在車輪下的老鼠。它本能地?fù)溥^去，想抓住它，可那輛汽車就要發(fā)動(dòng)了。“毛毛，快跑啊！”我驚慌地喊。可是毛毛依然一如既往地抓著那只老鼠，危險(xiǎn)一步步逼向它。突然，一個(gè)灰色的身影箭一般地沖到那輛車前，迅速把我的“毛毛”從危險(xiǎn)中救了出來，把它還給了我。“以后要小心看管好你的貓咪啊！”他說。“啊！真謝謝你，多虧了你我的貓咪才……”我激動(dòng)得語無倫次。這件事，奠定了我倆之間的友誼。

　　我和他漸漸有了默契。有一次，我們和另外幾個(gè)朋友在一塊兒踢球，我和他都是隊(duì)伍的中鋒。當(dāng)球到達(dá)他的腳下時(shí)，他迅速繞過對方的守衛(wèi)，把球傳給了我。隨后我把球帶進(jìn)了對方的球門，我們贏了！也是這一球，使我和趙峻偉培養(yǎng)出了默契。

　　說他講“義氣”，其實(shí)一點(diǎn)也不假。有一次，我們和同學(xué)一起在練球，同學(xué)的一個(gè)“凌空抽射”突破了我的'防守。由于用力過猛，球砸碎了一戶人家的玻璃。但趙峻偉并沒有丟下他，而是和他一起去認(rèn)錯(cuò)，這難道不是講“義氣”的表現(xiàn)嗎？

　　這就是我的好朋友——趙峻偉。他身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。

我的朋友話題作文10

　　看，一雙大大的眼睛，小小的嘴巴經(jīng)常扎一個(gè)小辮子，她就是我的小伙伴，叫——嚴(yán)明。

　　她，是一個(gè)大方、熱情、懂事的小女孩，大家都很喜歡她。大家想聽聽我倆第一次見面的情景嗎？記得那天放學(xué)回家的路上，忽然，我開始流鼻血了，我沒有紙也沒有錢，就在我山重水復(fù)疑無路時(shí)，過來了一個(gè)小女孩，用她那雙真誠、誠懇的眼睛對我說到：“姐姐，給你點(diǎn)棉花把它堵上吧！”我激動(dòng)的拿到手上，放在鼻子上，過恥一會(huì)兒好了，等我再找她時(shí)，她早已離開，我心想著這個(gè)小妹妹可真好呀！

　　就在這件事過后三天，我到陽光作文班去聽課，又看見了她，連忙跑去對她說：“謝謝你，小妹妹。”她轉(zhuǎn)過來，眨巴眨巴了一下眼睛，微笑著對我說：“沒事。”就這樣我們便熟識(shí)了，有緣能行千里路，通過進(jìn)一步的了解，我還發(fā)現(xiàn)了她是個(gè)學(xué)習(xí)好、樂于助人的小女孩。

　　就在上周，學(xué)校里要求搬花，她聽了之后，第二天端來了2盆花，我才端了一盆，可又抱不上來，她聽到了我在叫她，連忙跑下來，幫我端上來，又下來幫我把車子放好，才和我一起上來。

　　現(xiàn)在，我上了六年級(jí)，她才上五年級(jí)，經(jīng)過一年多的相互了解，我更加喜歡她了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　啊！僅僅一點(diǎn)棉花，讓兩個(gè)本來不相識(shí)的'人拉近了心靈的距離。

　　“嚴(yán)明，謝謝你！”我們永遠(yuǎn)的朋友。

　　朋友們，聽了我的講述，你們喜歡我的這位朋友嗎？

我的朋友話題作文11

　　說起我最好的朋友，非屬丁思臻了。我們之間真是魚水情深，有趣的事情也少不了。我從中拿出一本稍薄一點(diǎn)的趣事書，來給你講吧!

　　一個(gè)暑假的晚上，我與丁思臻碰巧見了面，我忙揮揮手。她看見了，就跑了過來。由于很久沒有見面，我親切地問她：“這段時(shí)間生病了嗎?好久不見面，真想你!”她回答我：“謝謝你的關(guān)心，我也想你了!”我們對視，相互笑了。我們拉著手，坐在石桌邊，開始了有趣的“游戲”。在別人看來，也許會(huì)覺得這是枯燥的`“英語課”，但我覺得這是最快樂、最有趣的游戲。一連串的英語對話像斷了線的珠子一樣從我們嘴邊涌出來。不久，健身器材那里的大人和小孩增多了起來，我趁丁思臻沒有注意到健身器材的人漸漸增多的時(shí)候，讓她閉上了眼睛……我偷偷地跑到健身器材那里躲了起來，看著她的表情：她閉著眼睛皺起了眉頭，我猜她估計(jì)在想我為什么還不讓她睜眼。她慢慢地睜開了眼睛，緊接著又努起了嘴。她看到人這么多，先是吃了一驚，然后又定下了神來找我。我突然跳了出來，把她嚇了一大跳!我勸她不要生氣，她笑了。然后，我們又一一向叔叔阿姨們用剛學(xué)的英語問好，我和丁思臻又開始了“英語大比拼”等一些游戲。等媽媽叫我上樓睡覺，我和丁思臻戀戀不舍地告別了。

　　今天，再想起這件事時(shí)，我們又是好久不見了，但我相信，我們的友誼長存!

我的朋友話題作文12

　　我最親密的朋友是吳新穎，她比我大一歲。我住在外婆家的日子里，她住在外婆家二樓，我住在三樓。我們從小一起長大，親密無間。

　　吳新穎比我矮一點(diǎn)，很瘦，長著一雙炯炯有神的眼睛和一張櫻桃小嘴。她活潑開朗，待人熱情，我們發(fā)生的趣事可多啦！

　　就在清明節(jié)那天，我和她去采花時(shí)，看見了一座高高的土丘。這座土丘大約有四米高。她對我說：“思思，我們?nèi)ヅ郎桨伞！蔽乙詾榕肋@座山很容易，說“好。”我們開始爬了。吳新穎不愧是經(jīng)常在山上玩的人，只用了二十秒就爬到了山頂。我很久沒在山上玩了，爬得很慢。一開始，我爬得很快，可只爬了一米，我就害怕了。我繼續(xù)往上爬，速度越來越慢。吳新穎早就爬到山頂了，站在上面說：“思思加油，思思加油！”我聽了她的`鼓勵(lì)，努力向上爬。“加油，加油，只剩下一米了！”吳新穎當(dāng)起了啦啦隊(duì)。我向下看了看，我爬得好高呀。“啊，媽呀，我怕。”我尖叫起來。就在這時(shí)，我停了一會(huì)兒，沙子直往下掉，我慢慢地往下滑。我使勁向上爬，可是每向上爬一點(diǎn)，我就會(huì)向下滑。在這緊要關(guān)頭，吳新穎伸出了援助之手。她伸出一只手，讓我拉住。我也伸出手，拉住她的手，她使出吃奶的力氣把我拉上去。我終于爬到了山頂！

　　雖然我們已經(jīng)爬到了山頂，但是還沒爬到可以回外婆家的小路上。這里有兩條路可以爬，一條是石塊堆，一條是小土堆。吳新穎想走石塊堆，我想走小土堆。吳新穎讓著我，和我一起爬土堆。她還是很快就爬了過去，我爬上土堆，緩緩地滑下去，然后看準(zhǔn)時(shí)機(jī)爬到了地上。我們一起跑回了家。

我的朋友話題作文13

　　蘇聯(lián)作家高爾基曾說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話我從小就牢記在心，并伴隨著我成長。

　　記得我在上幼兒園的時(shí)候，每天晚上總是纏著讓媽媽講故事，才會(huì)甜蜜地睡著，不然難以入睡。白天上班的媽媽連家務(wù)活都沒有時(shí)間做。記得有一段時(shí)間我很癡迷電視和電腦，媽媽怕我看壞了眼睛，特意安排每個(gè)星期六帶我去溫州少兒圖書館玩，風(fēng)雨無阻地堅(jiān)持了五年。在看書的過程中，我認(rèn)識(shí)了很多字，也學(xué)到了很多知識(shí)。現(xiàn)在少兒圖書館閉館裝修，我日夜盼望著能早點(diǎn)開館。

　　上小學(xué)后，我認(rèn)識(shí)的字漸漸多了起來，媽媽就給我買了很多書：我的書柜上擺滿了各種我喜愛的'書籍，有童話類、文學(xué)類、還有科幻類的，《世界著名童話寶庫》、《十萬個(gè)為什么》、《世界上最重大的發(fā)現(xiàn)》……都是我最喜歡的書。每天我都會(huì)在睡前看一會(huì)兒我喜歡的書，這是我最快樂的時(shí)刻。記得有一次，我正在如癡如醉的看書，吃飯的時(shí)間到了，我一手拿筷子，一手拿著書，邊吃飯邊看書，正要夾黃瓜，飯卻倒在了地上，爸爸見了，生氣地把書從我手中奪過去，扔到了沙發(fā)上。教育我吃飯的時(shí)候一定要專心吃飯，看書的時(shí)候也一樣。于是我懂得了無論干什么事情都要專心致志。

　　在三年級(jí)的一節(jié)公開課上，內(nèi)容是第7課《奇怪的大石頭》，老師提了個(gè)問題，這個(gè)問題在課外書上有出現(xiàn)過介紹，于是我把小手高高舉起，老師請了我，我的回答非常精彩，贏來了同學(xué)們的掌聲，受到了老師的稱贊。我暗想：“是書幫了我！”今年班級(jí)里組織了科普知識(shí)測試，因?yàn)槠綍r(shí)愛看書，我在這次考試中取得了第二名。我就更加喜愛看書了，還要看更多的書。

　　書，讓我增長知識(shí)，學(xué)會(huì)了許多道理。

我的朋友話題作文14

　　媽媽有一個(gè)很好朋友——育育阿姨，她的兒子叫楊林錕。

　　楊林錕長得健康可愛。白白胖胖的臉上有一雙不大不小的眼睛，眼神里流露出一種小男孩特有機(jī)靈勁兒。小巧的鼻子下一張嘴巴總是動(dòng)個(gè)不停，不時(shí)地迸出一些令人發(fā)笑的.話語。他有個(gè)比同齡人高的身材，看起來像是一年級(jí)的學(xué)生，實(shí)際上他只讀大班。

　　楊林錕是個(gè)小饞貓，他喜歡吃的東西可多了：棒棒糖、冰淇淋、署條、漢堡……我想他以后肯定是個(gè)美食專家，哈哈哈！他每次和我的時(shí)候，都會(huì)叫我和他一起看書，真是個(gè)好學(xué)的孩子。不管什么體育運(yùn)動(dòng)和游戲，他都會(huì)積極參與，玩得滿頭大汗也不停歇！當(dāng)然，他也有缺點(diǎn)啦！他老是摸我的頭，讓我感覺到不舒服！

　　他一天到晚不停地變換角色，一會(huì)兒拿著長竹竿，冷不防向你揮打過來，“妖怪，看打！”——這是孫悟空；一會(huì)兒又戴了一個(gè)奧特曼面具，“月光超人，立刻射擊！”——這是奧特曼；要是你在門外，他非讓你敲著門唱：“小兔子乖乖，把門開開，快點(diǎn)開開，我要進(jìn)來。”“就開，就開，我就開，媽媽回來了，快點(diǎn)把門開。”這時(shí)，他才唱著歌心甘情愿地把門打開。——這是小兔子。要是你在路上走，想超過他，他要你在他的耳朵上按一下并說：“叮咚”他才肯讓路。——你看這又是誰，這不是門鈴了嗎？

　　這就是我的朋友楊林錕，一個(gè)小我兩歲，既讓人喜愛又調(diào)皮的小男孩。

我的朋友話題作文15

　　書，這個(gè)字我們并不陌生，在生活中，書是我們?nèi)祟愖钪覍?shí)的朋友。

　　小時(shí)候，我常常趴到媽媽懷里聽媽媽講故事，《白雪公主》、《青蛙王子》、《灰姑娘》……這些故事太神奇了。漸漸地，我和書交上了朋友，慢慢地，我開始自己看書了，《哪吒鬧海》、《西游記》、《大頭兒子和小頭爸爸

　　在幼兒園的時(shí)候，老師讓我去參加課外讀書大賽，因?yàn)槲艺n外書看得很多，所以我取得了第二名的好成績。我還是繼續(xù)讀書，《十萬個(gè)為什么》，《格林童話》，《成語故事》……漸漸地，我的寫作水平也提高了許多。一、二年級(jí)我的看圖寫話寫得又快又好，在三年級(jí)的'作文比賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)。古人說：書中自有黃金屋。雙休日時(shí)，如果沒有小朋友來找我玩，我就拿起一本書津津有味的讀起來。在書中，我找到了自己的黃金，自己的歡樂，我深深地感受到了：情結(jié)于書，與書交友，其樂無窮！

　　怎么樣，我的好朋友不錯(cuò)吧？我有很多好朋友，但是我最好的朋友就是書，書使我知道了更多的知識(shí)，讓我知道了大自然的奇妙。我要和書做永遠(yuǎn)的朋友，明白更多的道理。同學(xué)們，我們少看一點(diǎn)電視，少打一些游戲，多看一些書，多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，不好嗎？古人說：“讀書好，讀好書，好讀書。”我們一定要多讀書。

　　我喜歡我的好朋友！

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