朋友，你好!作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的朋友，你好!作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朋友，你好!作文1
一個人在一生中，能碰到一位知己或閨蜜，是一件很幸運的事，對吧？曾經(jīng)以為，她，也是能讓我成為這幸運兒的一位中的朋友，可是，這個暑假后，我卻發(fā)現(xiàn)，我錯了。她，是一個陽光的女孩。我們雖然不同班，但因為是同一個數(shù)學老師，所以我們才認識的。也許她不知道，我早就注意她了，因為是同一個老師，所以我們有時會在教師辦公室見到。記得第一次見到她是二年級時，我去給數(shù)學老師交作業(yè)本，正巧碰見她出來，因為門太窄，我不小心碰到了她，一聲對不起后，原以為會是一個無聲的回應，卻沒想到，她來了一聲沒關系，我心中一怔。待我看清完她的臉時，她已經(jīng)走了。可那張面孔卻深深地印在我的腦海中。原以為，我已無緣再見到她，可沒有想到，在數(shù)學老師家補課時會再次見到她。才知道，她是一個多么優(yōu)秀的女生。
如果說，她是花園中的一朵牡丹的話，我可能只是一朵不起眼的雛菊。了解了她一些以后，覺得他不可能會和我這種女孩說話，畢竟我不算尖頂生，長得也不算漂亮，她應該不會注意到我吧。回家時，帶著一種失落感走了。第二次補課回家時，發(fā)現(xiàn)一個長得比較漂亮但學習卻不怎么樣的女生在和她聊天，而且似乎聊得很開心，我就很難受，為什么那個女生可以和她說話我就不行呢？難道她真的是嫌棄我丑才不和我講話的嗎？后來發(fā)現(xiàn)，她的朋友很多，可能是沒注意到我吧。后來，老師把我們的位置換在了一起，我們的交流從沒有到漸漸多起來，到無話不談，每次補完課，我們都一起回家，我想，她可能是比較適合我做好朋友的，我一定要好好對她。很快，一個學期結束了，兩個月的`假期要將我們分開，盡管有些不舍，但還是無可奈何。暑假來得快，去得也快，新的學期很快就向我揮著手了。我很高興，因為又能見到她了。暑假里，我也只見到她一次。新學期里，每一次放學，都希望能看到她，就算是一個背影也好啊。終于，在一個星期五的中午，我看見她和一個同班的女同學一起走，聊得很開心呢。我有一些失落。不過她似乎沒有注意到我，明明說話已經(jīng)很大聲了呀，為此更加失落。下午放學，因為要等好友，所以我去了離較近的炮臺上，聽著MP3，無意間發(fā)現(xiàn)，這里正好可以看見她的班級門口，我就一直盯著從那里出來的人，看看有沒有她。最下面的樓梯邊，還站著等待她的爸爸，我便更加確認，她還沒有走就一直看著那個門口。大概幾分鐘后，一個黃色的身影出來了，記得中午遇見她是，她也是穿黃色的衣服，于是便定睛一看，果然是她。眼睛便跟著她走。走到三樓樓梯口時，她身邊的同學好像在天上看見了什么，叫她抬頭看，我想，我就站在她的樓上，她應該會看到我吧，可她好想沒有看到呢，便在原來的失落上又加了一層失落。她是不是忘了我呢？可我確沒有忘了她呢。記得有人說，你愛一個人，不一定要和她在一起，只要看著他（她）幸福就夠了，不是嗎?或許，朋友也是這樣吧，如果看著你想要和她交朋友的人開心，和朋友在一起快樂，那么，我會說，我很滿足了。可是，我的朋友——她，你能不能在和我說句話呢，就是一句寒暄話也好，就算以后你真的忘了我，我也會很滿足的。真的想和朋友你說一句：我的朋友，你好嗎？
朋友，你好!作文2
周三我們做了運動會彩排，我發(fā)現(xiàn)我們班有很多人都會滑滑板，下午我在寫作業(yè)的時候就在想：“我們班怎么有這么多人會玩滑板呢？”
寫完作業(yè)我沒有出去玩，而是在想我要不要跟這個“滑板朋友”交朋友呢？我決定了今天晚上我就要學習滑板。
離開小飯桌在回家的路上我就跟媽媽說：“我想找劉姿含玩。”媽媽說：“那得看吃完飯幾點呀，如果吃完飯還不到7點我們就去找劉姿含玩。”
回到家后吃完飯還不到7點我高興的'歡呼起來，我迫不及待地給劉姿含打電話，我說：“我要去找你玩。”
劉姿含說：“好啊！楊晨也在操場上呢。”
我和媽媽立刻趕到了劉姿含家門口的操場。
我問劉姿含：“你們家有滑板嗎？”
劉姿含說：“有啊。”
“我能玩玩嗎？”
我說，“沒問題！”
劉姿含說，我們拿著鑰匙去了劉姿含家的儲藏室拿出滑板，我就拎著滑板就飛奔到了操場，劉姿含教我先扶著欄桿滑，先上左腳右腳往前蹬幾步滑起來再用右腳前后搖擺，這樣多練幾次，劉姿含還告訴我右腳練好了就練轉彎，練好了轉彎就練兩只腳一塊前后搖晃。
練好了滑板我就又交了一個“好朋友”還回了一門項目，這使得我更高興了！
朋友，你好!作文3
你又給我留下一張小紙條，背起書包悄悄地回家了。你說，我們之間好像有一張無形的網(wǎng)阻隔了兩人情感的交流。你說，你好想對我好，共享我的歡樂與憂愁。紙條很簡短，卻句句字字透露出對我的關愛，你總是反省自己做得不夠好，卻不挑出我的毛病。你說你好害怕沒有朋友的感覺，可我卻時常忽略對你的關愛。
其實，我多么希望有一位像你這樣的知己心朋友，可我每次面對你時，卻不知如何談起。朋友的溝通需要用言語來表達，可我偏偏是一個不懂得如何表達自己感情的人，所以朋友的溝通注定是要失敗。你總說我忽略了你的存在，不跟你聊天。你知道嗎，你每次說著句話的時候，我都在尋思。我知道我傷害了你，我知道你過得并不快樂。雖然，你總是說要開心快活地過每一天，可我是常見你一個人在沉思，面對著課本發(fā)呆，對生活嘆息。不知道此時的你在想什么，想干什么。多少次，我想走近你的內心世界，但我猶豫了，最終面對你時而止步。
你說，你覺得夢想距你太遙遠，好像庸庸碌碌一事無為。你甚至認為你一無所有，為別人而活。你會抱怨父母的`過錯，說他們傷害了你的心。你說，你恨他們。朋友，我要說的是，如果你陷入困境，那不是你父母的過錯，所以不要尖聲抱怨我們的錯，要從中汲取教訓。其實，你并非一無所有，你有自身的優(yōu)勢啊。我知道，你在家是個乖乖女，父母雖不在家，卻時常幫家里人挑起生活的擔子。你很孝順，每當周末還會幫家里人買點東西。夜晚入眠時，還會牽掛著父母過得好不好。雖說你感覺你像遺棄的孤兒，卻隱藏不了你對父母的思念與深深的愛。我還知道，你是一個極其溫柔體貼的女孩兒，把我交給你照看，絕不會像我單身一人時丟三落四，不愛惜自己。你總是為別人考慮得多，而很少考慮自己。你是個熱心腸的人，所以別人都樂意找你幫忙，你也會全力以赴做好別人的事。你是生活上很好的傾聽者，這為你贏得了許多友誼。我為你喝彩，為你驕傲，你知道嗎？
答應我，笑對煩惱。我也會試著更多地接納你。
朋友，你好!作文4
今日，我又是看著她的背影默默的離去。盡管只是一個背影，可是它卻讓我的心是那樣的痛。
自從藝術節(jié)以后，我們兩人關系就有那么好了。可是，我是永遠不會忘記我們在一起那歡樂時光的一點一滴。此刻的我只想回到過去，回到那個我們一起排練的日子。
我認識的那個她是多么的天真、善良、可愛。我要感激緣分讓我認識她，讓我認識這個朋友。我只期望此刻的她能原諒我，哪怕我們兩個只能做普普通通的'朋友。就算是這樣，我也心滿意足了。我臉上的笑容大家能看到，可是我心中的痛誰又能感覺的到。失去她這個朋友是我一生的痛，可是我多么想再像以前那樣與她一起笑，一起哭。可是……
我此刻在默默的回憶著，那段完美的回憶是那么令人難忘。當她從我的身邊走過時，我多么想叫住她。可是，我不敢。平常，我是一個膽子很大的人，可是不明白為什么，她出現(xiàn)我的面前時我卻不敢應對。
我很想明白，此刻的我們還算不算是朋友。如果算，那么我只想對你說：“朋友，你還好嗎？”
朋友，你好!作文5
很久沒有這樣，一個人坐在電腦前，耳機里放著不知名的音樂，手指懶懶的敲著鍵盤。又是一年過去了，又是一個畢業(yè)季。去年，也是這樣離別，六年，說說笑笑，就那樣過完了。
偶爾晚自習做完作業(yè)發(fā)呆的時候，就好像自己還坐在小學的教室里，亂糟糟一團，每個人都在談天說地，扯著不著邊際的大話。真的是很想念啊，可惜不能回去。一年級開學，我們坐在新教室，怯怯的看著周圍，努力尋找有沒有幼兒園同學或者熟人。要是沒有，又看著周圍小朋友玩的.開心，就小心地走過去，“你好，你叫什么？”
一轉眼就六年了。畢業(yè)那天，把同學錄塞給每個人，再也不管關系好不好，就在那一瞬間，突然明白了什么叫做眷戀。那些別人不小心“得罪”了你的事，就在這一瞬間，什么也無所謂了。現(xiàn)在想想以前跟好朋友鬧矛盾的事，會感覺很幼稚甚至笑起來，因為它真的不是什么大事，甚至微不足道，不值得一提。
每個人的眼里都總會有亮晶晶的東西，但不是眼淚。也許，知道自己想留下卻又不能留下，那就是眷戀了吧。
那么，就揮揮手，說聲再見，獨自走向下一道行程。
朋友，你好!作文6
生活中我們都會有很多好朋友，我也有很多，我珍惜著身邊的每一個他們。
鬼馬機靈的小馮
小馮是我的鐵哥們兒，他有一雙修長的腿，健壯的胳膊，一個圓圓的腦袋，上面還架著一副眼鏡，無論橫著看還是豎著看他都像是一位安靜的美男子。
可你們不知，他在班上是一個非常活潑好動的人，因為他喜歡運動，尤其喜歡跑步，每一次都會跑到大汗淋漓，哪怕是大冬天。他還是一個愛打抱不平的人，有一次，別班里一個男孩子欺負一個女孩子，他開始和那個男同學講道理，后來他不聽，干脆就把他拽到了老師那里，這下他就不敢動彈了，他還對那個女孩子說：“遇到斗不過的人就要用智慧。”
聰明機靈的小胡
小胡是我弟弟，他的學習成績很好，他雖然長得很瘦小，但是腦子特別好使，是我們班的學習大王，很多同學都會請教他問題，他講解時也很像個小老師，但只要有同學不專注聽課，他就停住不教了，因為他說這是聽課的原則。他的上進心很強，偶爾成績考差了，家長沒說他，他自己先把自己給說哭了。他讓我懂得一個人要有上進心，學習上不懂要多問。
能分是非的小宣
小宣是我好朋友中的唯一一個女生，有點胖嘟嘟的她從不在乎自己的體形，每天樂呵呵的'，她還特別喜歡做好事，成績平平的她總以做好事為快樂。她是我同桌，有時我和其他同學有點小矛盾時，她總會來和解，如果不是我的錯，她總會支持我，讓我別去理他們，但如果是我錯，哪怕是同桌，好朋友，她也不會站在我這邊，她讓我分清生活中的是是非非，真像一位斷案的包公。
我以這些好朋友為驕傲，他們讓我我很滿足、很快樂。
朋友，你好!作文7
“再見！”這句話最終在最終還是說出來了口。此時，我佇立著，望著她漸行漸遠的背影，揮了揮手，沉默片刻，心中不禁隱隱作痛，臉上卻依舊微笑著，就在不知不覺中，我的臉上淌下了兩行熱淚，它們淡淡的，咸咸的，在陽光下還有點晶瑩剔透。明明昨日還準備了很多話，今日卻僅有兩個字。
“你們不許欺負人！”我吼道。此時，一群男生以多欺少，欺負女生，像我這種幼時就有女俠氣概的人來說，最容忍不了這種欺負人的事，于是一場鬧劇發(fā)生了……“你們這群學生是怎樣回事，這么小就會打架，面壁思過去！”
教師自然不會手下留情，只能面壁思過去，別無他法，于是我們一群人互相瞥了一眼，就個走個的路去了，我和那個受欺負的女生一起面壁思過。“你好，我叫...，你能夠叫我羊，以后我們就是同學了……不不不，是朋友，嗯，永遠的朋友……”說著，我竟不由得傻笑起來，笑的很甜，因為她是我的`一生中交到的第一個朋友，我叫她雨。
她短頭發(fā)，小眼睛，但很瘦。就在我們相識的那一天，她也笑了，可是是靦腆地笑，因為她有點害羞。那天是雨天，下的是綿綿細雨，還記得我們手拉著手在校門外看到了雨后最美的彩虹，那時的我們依靠在一起，多么歡樂祥和。
臨走時，我們總是頭碰一下頭，然后不舍地與對方說：“明天見”。可是最終還是分開了，她回了老家。那天我目送著她離開，我們之間僅有兩個字“再見”。此刻，每當我走過校門口總會不由抬下頭，看看有沒有彩虹。每當走過食堂，總會想起你曾教個我：不挑食，要節(jié)儉糧食。你明白嗎？校旁邊的小吃店關掉了，路邊上開了一家書店，以前看書得走很久，此刻不用了，對了，還記得以往香味四溢的那家花店嗎？以往的我們還去偷過花呢，此刻我們再也不會這么做了……我想你了，我的朋友，你想我了嗎？
我明白，你也必須很想我，我答應你，等我們再見面，我必須帶你去吃校邊攤上的小籠包……朋友，你還好嗎？
朋友，你好!作文8
朋友，你好嗎？據(jù)我們認識到分別已有一年了吧也許此時你正與你的朋友、家人開派對，但我相信你的心中一定會有我的印記，因為我是你的第一個中國朋友。
記得我們剛認識時，是在奧地利的金色大廳，命運之神將我們的座位安排在一起。一見面我先是認識了你的母親，再發(fā)現(xiàn)躲在她身后的你。但你卻讓我吃了一驚，你并沒有害怕與我們說話，而且主動提出和你的母親交換位置與我坐在一起，我被你的性格所吸引，一下子就與你聊了起來，于是我們便成了朋友。
雖然你比我小一歲，但你卻富有樂于助人的精神。因為坐在后排的原因，導致我看不到前面的表演，你趕忙從你母親的包里“偷”出你的平板，用相機放大了給我看。
當媽媽提出說讓我到前排觀看時，我拒絕了，因為一場盛大的表演是比不過一對跨國的友情的，你在看到我的反應后更加信任我，分享了你的行程酒店和生活，你現(xiàn)在正讀五年級，一臉雀斑，一副美國孩子的標準，但你卻是加拿大人，你也是來歐洲旅游的。但更另我吃驚的是我們的行程是一模一樣的，酒店一樣，景點一樣，甚至在同一個位置合過影，這使我們的'友情又加深了，但在你存了我的電話后表演就結束了，我們便分別了。
媽媽的手機里至今還存著我與你在觀看表演時的合影，每當我看見你在照片中的笑臉，便能想起你來。
朋友，你知道嗎？我一直在等待你的電話，我后悔沒有問你的電話了，可能我們的緣分已經(jīng)盡了，但我希望有一天我在加拿大旅行時能與你重逢，當時我會將千言萬語縮成一句對你說：“朋友，你好嗎？”。
朋友，你好!作文9
我們很久都沒聯(lián)系了。大概，只是因為，你在上班，我在家。平日里，我總是把日子過的忘記了今昔是何年。記得應該是周日的日子，打開日歷，總是看到的是周日以外的日期。因為怕打擾你上班，我總是不敢輕易去找你聊天。
忘記了上一次，我們的聊天時間是什么時候，聊天內容是什么。真的很害怕，有一天，我甚至會不記得你的模樣。
因為，曾經(jīng)的我們，是那么的親密，那么的友好。曾經(jīng)的我們無話不談。
只是，如今的我們，已經(jīng)很長時間都沒有聯(lián)系了。長到如果下次再次跟你聊天，我都不知道該以什么樣的言語，什么樣的.方式來開場。
雖然，我只是想問句，朋友，你好嗎？又快過年了，這一年里你又收獲了些什么？又成長了多少？還是一個人嗎？該找個人了吧。
親愛的朋友，你好嗎？雖然我相信，如今的我們，依然很親密，依然很好。因為無論我什么時候有事，你總是第一個站出來支持我，幫助我。我們的情誼，不會因為時間和距離的關系而有所改變。
但是，親愛的朋友。我還是喜歡和你經(jīng)常聊聊天。只是，自己記不住時間，又怕打擾你。
親愛的朋友，你好嗎？有時間了，主動跟我聊聊天吧。真的想你了，親愛的朋友。
親愛的朋友，你好嗎？如果，你過得很好，那么請告訴我，我會為你高興和祝福。
親愛的朋友，你好嗎？如果，你過得不好，那么請你告訴我，我會為你想辦法，哪怕靜靜的聽你的傾訴。
親愛的朋友，你好嗎？
朋友，你好!作文10
我的好朋友有很多，但我最好的朋友是小媛。她圓圓的臉上，嵌著一對水靈靈的大眼睛，好像是兩顆發(fā)亮的黑寶石，眼睛下面還有一個圓圓的'，線條優(yōu)美的小鼻子，太可愛了。不過最可愛的要數(shù)那張櫻桃小嘴了，這張嘴說起話來，像黃鸝鳥唱歌一般動聽。
她愛好廣泛，學習認真刻苦，學習成績不錯，還特別樂于助人，我遇到困難時，總會想到她，有時她發(fā)現(xiàn)我遇到困難時，還會主動幫助我。
接下來，我為大家說一說我和她之間互相幫助的兩件事。
有一次，我清書包時忘記把自動鉛筆放進筆袋里了。到了放學，打開筆袋一看，才發(fā)現(xiàn)自動鉛筆忘在家里了。我想：現(xiàn)在怎么辦呢?今天語文課要用鉛筆做筆記，數(shù)學課要用鉛筆做習題，老師要是發(fā)現(xiàn)了，一定會批評甚至還要懲罰我，我又急又怕，心跳不自覺地加速了，眼淚禁不住流了下來。對了，可以找小媛借，她一定會幫我解決的。
我擦干眼淚，來到小媛跟前。對她說：“小媛，我清書包時忘記把自動鉛筆放進筆袋里，你可否……”我的話還沒有說完，小媛就打開筆袋，毫不猶豫地拿出一支嶄新的鉛筆，遞給我說：“要借自動鉛筆吧?喲，拿去用吧!我還有一支鉛筆呢。”過了一會兒，上課鈴響了，我回到座位上，拿出數(shù)學書準備上課。熊老師講完知識點后，便讓我們書上的練習題。我拿出小媛的自動鉛筆，認真地做題，新鉛筆非常好寫，寫起來十分省力，寫的字也好看。不久，我無意之中看見小媛正用力握住一支很短的普通鉛筆，吃力地寫著。看到這一幕，我很感動，心想她真是一個值得信賴的好朋友。
我也經(jīng)常幫助我的好朋友。記得有一次下大雨了，小媛出門時忘了帶傘，結果到學校時衣服全被雨淋濕了，我主動把我的衣服借給她穿，雖然我自己也有點冷，但是我的心里卻熱呼呼的。
這就是我的好朋友——小媛。
朋友，你好!作文11
不知不覺，我們的初中生活已經(jīng)開始兩個月了，我們也分開了兩個月。不知道你在新的集體里，有沒有交到新的、比我更加要好的朋友，我只知道，我暫時還沒有交到比你更好的朋友，我的心中有很大的位置是留給你的。
還記得你六年級時剛剛從文成轉到我們學校，進入我們這個友愛的大集體，對你來說也許是害怕、膽怯，又或許是開心、激動。那時你剛踏入我們的班級，老師便安排你坐在我的后桌，我友好地朝你微笑，你也回我一個羞澀的笑容。過了一會兒，老師問我們你叫什么名字，我的聲音在班級里脫穎而出，成為了喊得最響亮、最快的，你驚訝地看著我，“你怎么知道我的名字？我還沒有做自我介紹呀！”我朝你調皮地笑一笑，“哈哈，保密！”從那以后，我們便成為了好朋友，整天形影不離，只要看到你，就知道我一定在你旁邊；只要看到我，就知道你一定在我旁邊。
我們倆也被同學們親切地稱為“瘋癲二人組”，為什么呢？哈哈，那是因為我們兩個每天在課間都像瘋子似的大笑，從遠處就能聽到我們倆那有特點的笑聲。還有一次，我和男生吵架了，那個男生罵得很難聽，一向堅強的我也忍不住哭出了聲。你那時在我旁邊替我教訓了那個男生，不一會兒，那個男生就向你低下了腦袋，我不得不佩服你的“女漢子”氣概。隨后，你馬上來安慰我，我當時真的'很傷心，你就坐在我旁邊，跟我講平時那些一聽到，就笑到停不下來的笑話，可是沒有用，你只好使出了你的絕招——扮鬼臉，當我看到那張熟悉的、帶有喜感的、長滿青春痘的臉，立刻喜笑顏開，仿佛什么煩惱也沒有了。有你在的地方就有歡樂，你就像我的開心果，我們每時每刻陪伴著對方。
可是快樂的時光只維持了一年，我們就上初中了，接下來的學業(yè)越來越繁重，我們見面的機會也越來越少，每一次見面都舍不得離開，有時間也最多只能在微信上聊聊天。今天我隨手翻開朋友圈，結果發(fā)現(xiàn)了一件天大的喜事——你的親妹妹出生了！我真的很為你感到高興，我從小就特別想要一個妹妹，今天你的妹妹出生了，我真的比你還要開心，我們約定好你妹妹就是我的干妹妹！
天下無不散的宴席，我們見面的機會總是越來越少，我希望有一天，我們像小學的時候一樣，放下繁重的學業(yè)，放下一切煩惱的事，在老地方相約。那時候，我會真切、深情地對你說一句，“朋友，你好嗎？”
朋友，你好!作文12
至今仍清晰的記得，與你相識的那一天，我們都參加了學校的禮儀社，老師讓我們兩人一組模擬兩個陌生人但彼此需要相識的人見面，當時的我們選擇了尷尬的沉默，很不幸卻也很幸運的，被老師抽到臺上演示。
我們羞羞澀澀的演示，被老師夸贊“很好”，后來我們成為了好朋友。
經(jīng)過了解我們同是金牛座的偏執(zhí)、急躁、力求完美，我覺得世界上另一片與我相同的葉子被我覓到，真的太相似了。我們不在一個班但座位都是默契的第六排。我們都喜歡歷史，也喜歡冒險。
這一個片段也令我記憶猶新。五月是我的生日，清楚的.記得你那天興高采烈地沖進我們班，拽起神游的我去看你為我精心挑選的禮物，本想低調地過這個生日，誰知這是我最快樂的一個生日，我想不管我長到多大，這段記憶都會是我記憶星河中最絢爛的一顆。你送我的一朵朵小小梔子花，也成了我最喜歡的花。
總有一天再好的朋友也要分離，命運總是這么無情，你被父母送去國外發(fā)展。我把梔子花放好，做成了干花模型送給了即將前行的你。幾年過去了，那花還在嗎，你還好嗎？
朋友，你好!作文13
嘿，朋友，你好嗎？ 朋友，我第一次真正意義上遇見你的時候，是在一個梅雨季的下午。在此之前，我們只是普通的同學關系，偶然遇見時下意識地揮一下手。 南方特有的梅雨季節(jié)，過道的地板和樓梯扶手都布滿了水霧，精神也都是昏昏沉沉的。我不喜歡梅雨季節(jié)，成天濕漉漉的，讓人很是煩躁。
我每天放學后照例去圖書室，外面下著小雨，把傘放在門外，空蕩蕩的'圖書室里只有我和管理阿姨，還有雨打在屋檐上的聲音。我很喜歡這種安靜的范圍。這時，你來了，輕輕的走去選好了書，那么自然地坐在我的對面。我抬起頭，你朝我微笑了一下，那一刻我們好像達成了共識--都不忍破壞這難得的寧靜。
我們待了很久，當管理阿姨開始準備下班的時候，我們才離開。‘雨停了呢。’在門口，你這樣對我說。我向外望去，不知不覺中天空已染上墨色。我點了點了頭，示意我在聽。‘你家也是在南陽那邊吧，我經(jīng)常回家的時候碰見你呢。’你頓了頓，背上放在椅子上的書包，‘我就住在你家對面的那個小院，或許我們可以一起走……’ 在路上，我們聊了很多，有一種相見恨晚的感覺。我們肩并著肩，同時小心躲避著腳下的積水，歡笑伴隨了一路。
有了你，仿佛連濕悶的梅雨季都變得開朗了起來。 朋友，到了六年級，我忙于升學，也沒有時間去圖書室坐一個下午。但我們卻早已成為無話不談的朋友。那個時候我們走在散發(fā)著桂花香的林蔭道上暢談未來，我們約定好要考同一個重點初中，也約定好了未來。
但小升初并沒有我們想象的那么簡單，未來也遠遠復雜得多。你因發(fā)揮失常，得了一個B,最終與“五校”失之交臂。 頒發(fā)成績那天，我們走在回家的路上，都沒有說話，只是靜靜的走著。等到了分別口，你拉住我，對我說你可能只有選擇學區(qū)生，最后，你還是朝我露出一個勉強的笑容，用著和班主任對我們道別時一樣，帶著重重鼻音，好像快哭出來的聲音說：‘我們還是會在同一個高中的。’我沒有說話，一切卻盡在不言之中。
朋友，到了初中，因為要上晚課的緣故，我很少在遇見你。我們很少再與對方有過交集。開學后一周，你來找了我，卻只是抄完了我們學校發(fā)的練習冊的名稱。你對我說，你會更加努力，我笑笑，實在不知道該說什么好，最后你走了，我沒有去送你。
那半個小時就像一個下午那樣難熬。我們都明白，我們已經(jīng)淡出了彼此的世界，你和別的人用對方的名字修改自己的網(wǎng)名，我的手也被別的女孩牽起。只是在梅雨的季節(jié)，充滿雨滴聲的圖書室，我像是想到了什么，抬眉望去，對面卻只剩清冷的板凳。朋友，你好嗎。
朋友，你好!作文14
我很高興我是個女孩！因為我的好朋友可以被稱為女朋友，而男孩的朋友只能被稱為朋友。
我有三個好朋友。是的，我和賈尚林的關系最好，當然是賈加！
有一次，我去了賈加的家。下午，賈加的媽媽出去工作了。我和她一遍又一遍地玩芭比娃娃！！我們真的`沒什么可做的！我們都在四年級！玩了20分鐘后，我們不想玩了。(現(xiàn)在回想起來我們有多無聊)然后我們又看了一遍電視。賈加的媽媽沒有放棄看電視，但是她整個下午都呆在客廳看電視。
這幾乎是一個。天煞孤星公司。當然這只是一個比喻。在二年級時，我們太驕傲了，不敢向她隱瞞。她很生氣，但我們在學期末又成了朋友。
林和我差不多高。她經(jīng)常玩我的頭發(fā)，現(xiàn)在還在玩。我厭倦了。它在編織和扭曲。我只能假裝我已經(jīng)兩個星期沒洗頭了......她不敢玩，我們兩個無聊的聊天還是拉珊和佳佳玩。哦&hellip。...嗯。多有趣啊
朋友，你好!作文15
一頓美味的佳肴可以使美食家們歡呼雀躍，一套時髦的服裝可以讓時尚人士傾盡所有，一場精彩的演唱會可以令粉絲們欣喜若狂，而對于我來說，一本好書可以使我如癡如醉，無法自拔。我無時無刻不在相信我的“朋友”一書，總想向它致以最親切的問候：“朋友”，你好！
記得我第一次看書是在五歲時。當時，媽媽將一本書遞給我時，我立刻就被書那優(yōu)美的封面和精彩的內容給吸引了，與書結成了好朋友。隨著年齡的增長，我會識的字越來越多，從此便一發(fā)不可收拾，與書結下了不解之緣。
屈指一算，我讀書已有七年了，在這七年里，我只要一有空就會手捧一本書。我常常不知疲倦地看書直到深夜，我常常沉浸在書的世界里樂不思蜀，我常常與書中的人物一起歡笑，一起流淚。書，改變了我。
在五年級上期的期末考試中，我發(fā)揮失常，考出了前所未有的壞成績。我的'心情一下子跌到了谷底，甚至有些自暴自棄，做什么都提不起精神。這時，我偶然從書上看到了一句話，它如春雨一般滋潤了我枯干的心靈，使我豁然醒悟——“跌倒了并不可怕，可怕的是不能爬起來”這句話激勵了我，使我幡然覺醒。從此，我像變了一個人似地努力學習，終于漂亮地爬了起來！這一發(fā)都歸功于我的好朋友——書。
書是一位出色的大夫，能醫(yī)治人的思想。從前的我，心胸有些狹隘，看不慣能力比自己強的人，常常將他人當人競爭對手，與他人合不來。那里的我，基本上沒有什么朋友，只能獨自一人沉浸在書里。一次，我讀了《負荊請罪》這個故事，深深地被廉頗知錯就改的精神和藺相如的寬宏大度所折服。是啊，退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。從此以后，我不再看不慣比自己強的人，而是與他成為朋友，虛心向他人請教，學習他人的長處，書影響了我，使我交到了許多朋友。
書是一位飽經(jīng)風霜的歷史學家，它教給了我中華上下五千年的歷史；書是一位滿腹經(jīng)綸的哲學家，它教給了我許多做人的道理；書是一位出色的導游，它讓我了解了世界各地的風土人情；書是我人生中的良師益友，它指引我走向成功的道路，書是我的好朋友，它使我受益匪淺，它將永遠伴隨著我，陪我共同成長！
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