【精品】蒲公英作文錦集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的蒲公英作文6篇，歡迎大家分享。

蒲公英作文 篇1

　　夜已經(jīng)黑了，我慢慢沉睡，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我微微地睜開(kāi)了眼睛，周圍一片漆黑，抬頭望了望，多么美的星空啊！可是我怎么會(huì)在外面呢？我往自己身上一看，咦，我怎么如此柔軟，身上還長(zhǎng)滿了白花花的絨毛？我滿懷疑惑。漸漸地，太陽(yáng)公公從東邊緩緩地升起，天亮了。我終于看清楚了自己，原來(lái)我變成了蒲公英媽媽的孩子。不一會(huì)兒，一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)，用雙手輕輕地把我們摘下，用力一吹將我們紛紛吹散。此時(shí)媽媽高聲喊道：“孩子們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大，去外面的世界看看吧。”話音剛落，一陣大風(fēng)向我們吹來(lái)，我們各自迎風(fēng)飄向遠(yuǎn)方了。

　　我在風(fēng)中翩翩起舞，仿佛自己長(zhǎng)著一雙翅膀在空中自由飛翔著。突然，我想起幾件擔(dān)心的事情，這陣風(fēng)什么時(shí)候才能停下來(lái)？我什么時(shí)候才能降落？我會(huì)降落在哪里？然而這風(fēng)越吹越有勁似的，就是不愿意停下來(lái)。就這樣，我飄過(guò)了一條小河，小河的河水是那么的清澈；我飄過(guò)了一片果園，果園里的果子是那么的新鮮；我飄過(guò)了大山，山上的風(fēng)景是那么的優(yōu)美。剛剛飄過(guò)大山，風(fēng)就漸漸變小了，我終于可以安家啦。

　　我身上那些小絨毛在空中直豎起來(lái)，就像降落傘一樣伸展開(kāi)來(lái)，使我非常順利的到達(dá)了地面。令我意外的是，我竟然落在了一片芬芳的花海叢中。多么美麗鮮艷的花兒呀，這朵紅的似火，那朵粉的如霞，這片潔白如雪，那片藍(lán)如碧海。我這朵毛茸茸的蒲公英，和諧地融入在這片花海中。幾天后，我生根發(fā)芽，長(zhǎng)出了小小的嫩嫩的綠葉，在天地滋潤(rùn)下我長(zhǎng)成了一株美麗的蒲公英，我們并沒(méi)有爭(zhēng)奇斗艷，我們各自散發(fā)著獨(dú)一無(wú)二的美。

　　從此這一方?jīng)]有炊煙的天地，成為了一道亮麗的風(fēng)景線。

蒲公英作文 篇2

　　一粒從遠(yuǎn)方飄來(lái)的蒲公英種子，帶著夢(mèng)想，帶著渴望，漂泊流浪。

　　這粒蒲公英的種子，不知道從哪里來(lái)。它來(lái)到這里，不知道經(jīng)歷多少困苦，多少艱辛，它帶著自己的夢(mèng)想被埋入土壤，等待著，等待著……

　　又不知道過(guò)了多久，不知道經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)吹雨打，蒲公英在一個(gè)暴風(fēng)雨后的早晨，露出了它毛茸茸的小腦袋，那么翠綠，那么嬌嫩，那樣顯眼，象翠綠的薄翡翠，一碰就脆。它那樣柔嫩，令人心生憐憫，不忍多看一眼。

　　蒲公英努力地汲取著雨水和養(yǎng)分，它盡情地接受著風(fēng)雨的洗禮，陽(yáng)光的恩惠。它長(zhǎng)出了黃色的淺淺的莖，嫩綠的葉，那樣努力。因?yàn)樗�知道，它�?yīng)該報(bào)答那些幫助過(guò)自己的伙伴，不管是有情的還是無(wú)意的，也無(wú)論大小多少，它都一一記在心里，包括那些泥土，那些小草……

　　蒲公英堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著，它的芽逐漸變得粗壯又直又長(zhǎng)的莖變成了粉紅色，帶著星星般的紅點(diǎn)。那帶著鉤刺的葉子上，寫滿了痛苦的經(jīng)歷。可蒲公英不覺(jué)得苦，它不怨任何人。它是空心的，空心的蒲公英。它知道，它頭頂?shù)哪穷w還不起眼的花苞，也正是那些磨難的結(jié)晶。花苞在一天天長(zhǎng)大，花苞里孕育著自己夢(mèng)想的果實(shí)。

　　蒲公英開(kāi)始高興起來(lái)，它知道，夢(mèng)想就快實(shí)現(xiàn)了。它變得更加精力充沛，更加活力四射。

　　蒲公英的生活是那樣井井有條，它知道自己不應(yīng)該索取什么，自己拿自己的那份就夠了。空心的蒲公英知道了滿足，它把多余的水分和養(yǎng)料都留給了同伴。它頭頂上的花苞，每天早晨都會(huì)笑著開(kāi)放。它用自己嫩黃色的，充滿生機(jī)的花瓣告訴別人：“就快了，夢(mèng)想就快實(shí)現(xiàn)了！”晚上，它沉穩(wěn)地收起金黃的花瓣。它告訴自己，就在明天，明天！

　　蒲公英終于迎來(lái)了它最美麗的時(shí)刻——略顯蒼老的莖上是一叢白色的絨毛，透露出長(zhǎng)者的智慧。它老了，它要盡快實(shí)現(xiàn)自己的承諾，回報(bào)那些給予自己幫助的人們。它要帶著它們的夢(mèng)想，滿滿一籃子夢(mèng)想啟程，去播種，去飛翔，去孕育新的希望。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，如漫天飛舞的雪花，那些白色的蒲公英，帶著夢(mèng)想，去遠(yuǎn)方，去流浪。

　　蒲公英啊！請(qǐng)你等一下，請(qǐng)帶著我的夢(mèng)想，去播撒，走向遠(yuǎn)方。

　　蒲公英啊！你令我陶醉。

蒲公英作文 篇3

　　夏天的一個(gè)清晨，小紅做好作業(yè)，跑的家門口的草地上玩，玩累了就坐在草地上看風(fēng)景，幾朵悠悠的白云，太陽(yáng)火紅火紅的，像個(gè)大火球，草地碧綠碧綠的，像鋪了一層綠毛毯一樣，小紅坐在草地上，忽然，小紅看見(jiàn)一片潔白的東西，走近一看，原來(lái)是好多蒲公英連成一片，全是白色，好像幾朵白云飄到地上來(lái)了一樣，這些雪白的絨球連成一片，美麗極了！我真想躺上去睡一覺(jué)，忽然，小紅想：“雪白雪白的蒲公英在空中飛舞，一定會(huì)很美的。”小紅這么想著，就摘了一朵蒲公英，小紅看了看這朵蒲公英，鼓起腮幫子用力地吹，蒲公英娃娃就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛向四面八方，有的飛到小河邊安家，有的飛到公園里安家，還有的飛到田野里安家。小紅說(shuō)：“蒲公英娃娃飛吧！飛得越遠(yuǎn)越好。”蒲公英好像聽(tīng)懂了小紅的話，飛得又高又遠(yuǎn)。

　　從此，小紅家門口的蒲公英越來(lái)越多，世界上的蒲公英也越來(lái)越多，小紅看見(jiàn)了想：“以后我得多做這樣的好事，讓世界更加美麗，讓我們的地球更加亮麗。”

蒲公英作文 篇4

　　我是一粒種子，一粒平凡的再也不能普通的——蒲公英的種子。沒(méi)有人知道，我深埋于地下，積蓄著能量，只為有一天能破土而出，見(jiàn)到美妙的世界。

　　沒(méi)有朋友，我非常孤獨(dú)，包裹著的皮囊，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，我更害怕周遭寂靜的一切，那未知的黑暗總是禁錮著我，牢牢地將我束縛。

　　終于有一天，我使勁沖破那堅(jiān)硬的外殼，睜開(kāi)雙眼見(jiàn)到了期盼已久的第一縷陽(yáng)光。我立馬舒展開(kāi)來(lái)，活動(dòng)活動(dòng)腰身，拼命地呼吸著清新的空氣，“嘭嘭嘭”地伸開(kāi)每一條手臂，盡情地?fù)肀е��?yáng)光，我憋悶了太久，隱忍了太久，終于迎來(lái)了今天的重生，所以以后的我，每一天都要快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　新鮮的事情每天都在發(fā)生，偶爾有鳥兒落在我的肩頭，對(duì)我呢喃細(xì)語(yǔ)；清晨的露珠滴在我的手臂上，為我敲擊一首首優(yōu)美的樂(lè)曲，優(yōu)雅又悅耳；林間細(xì)碎的日影，打在我臉上，渾身暖暖的、癢癢的。在我的身旁遍布著來(lái)自各民族的兄弟姐妹，清晨，小草弟弟在額前擼著它的濕頭發(fā)沖我嘻笑著；我仰望著滿臉皺紋的大樹(shù)爺爺，它是那么平和慈祥；稀稀落落的野花在陪我跳舞，我不停地扭著頭，一會(huì)兒看看這朵，一會(huì)兒望望那朵兒，我是那么的羨慕她們，久久深遠(yuǎn)地凝望……

　　每天，我都感到自己身上有無(wú)窮的力量，一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，每天都有大不同。我由剛開(kāi)始的嫩綠的外衣，慢慢染上了老綠的.顏色，它讓我弄臟了，還是穿舊了？我由原來(lái)脆弱的筋骨，慢慢變得剛強(qiáng)，我肥美多汁起來(lái)，我覺(jué)得自己越來(lái)越好看了。在一個(gè)明媚的早晨，我聞道了淡苦的花香，咦？這是怎么回事，我有了新的伙伴了嗎？突然，有蝴蝶撥撩我的發(fā)稍。哇！原來(lái)是我，是我自己開(kāi)出了美麗的小黃花。我立刻愉悅起來(lái)，打開(kāi)心肺，貪婪地吸取大地給予我的一切營(yíng)養(yǎng)；我在微風(fēng)中搖曳著、放縱著……

　　經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)吹雨打，世界在我的眼中平淡而有趣，它賦予了我無(wú)限生機(jī)。一天又一天，我享受著雨露的恩澤，就像開(kāi)過(guò)的荷花結(jié)出香甜的藕一樣，終究也要面臨著輝煌而短暫的一生，我珍視著現(xiàn)在的每一分，每一秒。我把根扎向土壤，我把愛(ài)凝聚成美麗的花冠，潔白的花球每天都在膨脹，我緊緊握住它們，一刻也不愿放手，我多想生命再來(lái)一次，重見(jiàn)這美好的光年……

　　風(fēng)一吹，我也散了。我緩緩地、不舍地伸出臂膀，搖動(dòng)絢麗的舞姿，一松手，兒女們也離我遠(yuǎn)去了。淚眼婆娑的我，愿它們?cè)�根的地方也有如此好的風(fēng)光，愿它們和我一樣有著值得回憶的過(guò)去和最美好的未來(lái)！

蒲公英作文 篇5

　　我是蒲公英的一粒小種子。我的頭上覆蓋著像雪一樣的白色絨毛。它非常可愛(ài)。然而，我們一直在討論離開(kāi)母親的懷抱去外面旅行。媽媽說(shuō)當(dāng)我們長(zhǎng)大了，我們會(huì)好起來(lái)的。

　　等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等。“我終于可以看到外面精彩的世界了！”我們歡呼著，一個(gè)接一個(gè)地離開(kāi)了母親的懷抱。

　　我第一次飄過(guò)森林。動(dòng)物們羨慕地看著我。鳥兒與我平行飛行。我非常自豪。但這并沒(méi)有持續(xù)多久，不到一分鐘，我就被一只好奇的烏鴉帶走了。他帶我去他的窩。我拼命掙扎，但沒(méi)有掙脫。我心想：我會(huì)死在這里嗎？就在那時(shí)，小烏鴉對(duì)著大烏鴉尖叫，所以烏鴉媽媽不得不把我放下來(lái)哄小烏鴉。我抓住機(jī)會(huì)飛出了鳥巢。

　　經(jīng)歷了剛才那驚心動(dòng)魄的一幕，我再也不敢驕傲了。我慢慢地飛著，我看見(jiàn)可愛(ài)的孩子們?cè)谕嬗螒颉Ｎ乙蚕爰尤胨麄儭５�是突然，馮婆婆似乎很生氣，把我推開(kāi)，一路把我吹到了雪山。雪山非常荒涼，只有幾只強(qiáng)壯的動(dòng)物。當(dāng)我正要仔細(xì)觀察動(dòng)物時(shí)，馮婆婆把我吹到了懸崖邊上。

　　懸崖上的風(fēng)景非常美麗。你可以看到遠(yuǎn)處的山、河和田野。我非常喜歡這里，想在這里扎根。但是我旁邊的大叔爺爺大聲說(shuō)：“走！蒲公英，它不適合你在這里生長(zhǎng)。”我不會(huì)聽(tīng)，因?yàn)槲蚁嘈盼夷艹晒ΑＷ詈螅�我在懸崖的裂縫里發(fā)現(xiàn)了一塊泥，我留下了。

　　我成功了。我成了世界上第一只長(zhǎng)在懸崖邊的蒲公英！

蒲公英作文 篇6

　　今晚站在學(xué)校門前，看著不遠(yuǎn)處的路燈，暈黃的散射著。其實(shí)我沒(méi)有看到燈，我看到了蒲公英，金黃色的蒲公英，大大的盛開(kāi)著，在近視的我的眼里，一切有距離的東西都是不一樣的，天氣有點(diǎn)涼，風(fēng)微微的吹著，絲絲涼意從背后襲來(lái)，聽(tīng)著校園里操場(chǎng)上的各種聲音，隱隱約約，似有似無(wú)，心里異常平靜，就這樣站了半個(gè)小時(shí)，一直看著眼前的蒲公英。

　　每次看到蒲公英都會(huì)想很多事情，很多的想法會(huì)涌入腦海。有時(shí)候覺(jué)得蒲公英很可憐，沒(méi)有安穩(wěn)的家到處漂泊，像很多城市里流浪的人，沒(méi)有落腳處，無(wú)處安息。有時(shí)候又羨慕它們，四海為家，有風(fēng)就會(huì)有一段旅程，以風(fēng)為舵，以力為軸，看萬(wàn)千美景，遇無(wú)限人生。替那些想旅行的人看景賞情。突然又覺(jué)得，蒲公英很幸福，感覺(jué)它的存在就是最好的隨緣證明。它們四處為家，廣交親友，所到之處，所遇之花都是緣分。風(fēng)向在哪，它就在哪，風(fēng)走多遠(yuǎn)，它隨多遠(yuǎn)。不定時(shí)間，沒(méi)有方向，充滿期待。只要有合適的環(huán)境便會(huì)落地成花，播一片童話。隨心而舞，隨遇而安，是蒲公英生活最真實(shí)的寫照了吧！我想，它有時(shí)也會(huì)思考自己的命運(yùn)吧，有時(shí)深感無(wú)力，沒(méi)有權(quán)利決定去哪去見(jiàn)誰(shuí)，沒(méi)有辦法控制時(shí)間和地點(diǎn)，就這樣輕飄飄的蕩著，一陣風(fēng)或者一個(gè)笑容之后，帶著四分五裂的身軀去漂泊。它們每個(gè)人應(yīng)該都是大師吧！閱人間無(wú)數(shù)，種種經(jīng)歷與動(dòng)蕩，讓它們?cè)缫芽辞辶松�活的本質(zhì)，從而帶著不一樣的心境去感受一切。躺在風(fēng)的懷里，做個(gè)夢(mèng)，醒來(lái)便落地。它們的適應(yīng)能力應(yīng)該很強(qiáng)吧，時(shí)時(shí)變化的環(huán)境與周遭，它們會(huì)有一顆強(qiáng)大的心的。像一個(gè)看透一切的得道高人，云游四海，不留姓名，不道出處，沒(méi)有目的地，也了無(wú)牽掛。蒲公英扮演著很多角色，流浪者，大師，無(wú)奈的人，灑脫的人，隨緣的人。生命好像是無(wú)止境的，人間處處是它們的身影，聽(tīng)風(fēng)，它的懷里抱著蒲公英。

　　愿你我能有它的自由，有它的灑脫，有它的智慧，亦有它的無(wú)奈，有它的無(wú)能為力。帶著笑容，在天氣晴朗的微風(fēng)里，開(kāi)始一段充滿奇跡的旅行，帶著憧憬，也帶著緊張。不枉閱歷一趟。

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