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蒲公英的作文

時間:2024-10-11 18:38:43 蒲公英 我要投稿

(熱門)蒲公英的作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的蒲公英的作文4篇,希望對大家有所幫助。

(熱門)蒲公英的作文4篇

蒲公英的作文 篇1

  今天早上,我迷迷糊糊地睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己身處大自然,成為了蒲公英的種子。一陣微風(fēng)吹過,我跟蒲公英媽媽和兄弟姐妹們告了別,開始了我的旅行。

  我在半空中自由自在地飄蕩,風(fēng)兒與我相伴,我們在草地上愉快地玩耍,還在菜地里玩捉迷藏。風(fēng)兒帶我來到了河邊,我看見一只被河攔住去路急得團團轉(zhuǎn)的小螞蟻,我緩緩下降,好讓小螞蟻抓著我,帶著它過河。這一幕被射水魚看到了,它向我們“開槍”,我和小螞蟻左閃右躲,終于有驚無險地過了河。小螞蟻抬起柔軟的觸角向我告別,我在風(fēng)中也向小螞蟻晃晃身子,繼續(xù)去旅行。

  我遇到了一只有著飛行夢的小蛐蛐,我想幫助它實現(xiàn)夢想,但我力量太單薄了。我召集起兄弟姐妹們,大家簇擁在一起,去幫助小蛐蛐。小蛐蛐跳得很高,剛好抓住我們。我們很樂意有一個伙伴與我們一起前行,可風(fēng)兒不太喜歡這個乘客,一直搖晃我們,差點讓小蛐蛐掉下去。我們只好載著小蛐蛐飛一會兒,然后把它放在草尖上,它開心地唱起歌來,為剛剛的飛行慶祝、歡呼。

  來到山坡,風(fēng)累了,悄悄溜走了。我們決定在這里定居下來,因為許多兄弟姐妹都住在這里,在這個大家族里生活,一定十分快樂。來年春末,我和兄弟姐妹們會在春風(fēng)中搖著黃色花冠,和路過的螞蟻打招呼,聽飛翔的小鳥講著遠方的.故事……

  我是蒲公英的種子,和兄弟姐妹們生活在這里。未來,我會讓孩子們?nèi)ミh方旅行,把愛心和溫暖也播撒到遠方。

蒲公英的作文 篇2

  大家好,我是一只蒲公英。我是大自然中能讓你感到潔白、純凈的一員.我們種族的擴大力很好,繁植速度很快,只要我們一長大成“人”,風(fēng)一吹我們就乘風(fēng)破浪地飛去合適我們的地方生存起來。其實,我們一點也不想被風(fēng)吹走,每次風(fēng)一來就會把我們從母親的懷里搶走,害得我們得和父母們說上再見。我們族中有一個非常特別的.種族,名叫:紅色蒲公英。不過這種紅色的蒲公英非常難找,一億朵蒲公英中才能找到一朵紅色的蒲公英。所以,紅色蒲公英應(yīng)該快絕種了,應(yīng)該把它找出來收藏,保護一類將要滅絕的植物,保護大自然的景色吧!

  其實我們有許多好處。如:當(dāng)裝飾品很好看,被風(fēng)吹起來后會有點芬芳的清香,種多點時,地將會變成白色的海洋,讓人覺得非常舒服等等多種好處。我們還有許多用處,如:聞一聞可讓人的心情變好、用我們煮茶味道會甜一點。每一樣?xùn)|西都有許多的作用,我們就為我的功能感到自豪,所以我們天天為自己高興,自己快樂。我們可以趁風(fēng)來回之際把我們“搬家,換家”。我們在空中坐著“氣”到處去玩,玩了這邊玩那邊,非常快樂。但是快樂的時光總是短暫的,風(fēng)一停,就帶表我們的快樂之旅結(jié)束。很想再多轉(zhuǎn)幾下再結(jié)束我們的生命之旅。

  對于人們對我們樹木的砍伐太多,我們已經(jīng)感到了呼吸的困難,我們決定要讓這一切恢復(fù)成原來的樣子。可這么想又怎么樣呢?人們啊!我們等著你們幫助我們恢復(fù)家園,人們啊!快為大自然做一份奉獻吧!

  看完這個資料后,有沒有心動啊!快行動起來。為大自然做貢獻吧!

蒲公英的作文 篇3

  在一條小河邊,長滿了綠油油的青草,草叢中有著一朵朵美麗的小花,還有一朵快樂的蒲公英。

  一天,太陽公公說:“孩子,你已經(jīng)長大了,要飛往祖國,各奔前程去了。只要不離開土壤,你就能生存。”說著,給了蒲公英一把小傘,讓風(fēng)伯伯帶它飛了起來。

  它飛呀飛,抬頭往上看,藍藍的天空上,一只麻雀展翅高飛。低頭往下看,整個草叢,全在它的眼皮低下,青草姐姐,大樹婆婆,土壤媽媽正向它揮手,與它告別。

  它飛到了草坪里,這里空氣新鮮,風(fēng)景優(yōu)美,還有許多朋友:有小小的金黃野菊花,有綠油油的小草,喇叭花更是吹著小喇叭,像在歡迎它的到來。蒲公英歡喜得不得了,抖了抖身體,把種子撒播在草坪堆里。

  它飛到山坡上,小樹向它招手,好像在歡迎它的到來;小鳥在快樂地歌唱,好像在與它快樂交談。于是,蒲公英在這里安了家,和這里的動物們交上了朋友。

  一陣微風(fēng)吹過,蒲公英又跳起了優(yōu)美的舞蹈,去把希望的種子撒播……我們的解放軍叔叔,不正是一朵朵的`蒲公英嗎?去到哪里,他們就在那兒扎根、安家。點評:

  蒲公英靠著風(fēng)婆婆的力量,吹到哪里,就在那里安家。小作者以蒲公英不擇地而播種的精神,贊頌了日夜堅守在祖國邊疆的解放軍戰(zhàn)士。

蒲公英的作文 篇4

  看似柔弱的飄蕩

  命運不知被風(fēng)吹何方

  風(fēng)的沙沙聲響

  默默地在留聲機里回響

  被時間割碎的泛黃膠片里

  又重現(xiàn)那年那一段纏綿的過往……

  任記憶或溫?zé)峄虮涞亓魈剩?/p>

  誰都尋不回最初的夢想。

  那隨著淡淡清風(fēng)飄落的'傘葉,

  就是你輕輕的召喚,

  訴盡人生苦辣輾轉(zhuǎn)悠長。

  泥土那糾結(jié)的阻攔,

  讓你無法在寄風(fēng)安適地徜徉

  浸透了咸濕淚雨的慟傷。

  是被命運注解的夢想。

  還是天使折斷了翅膀?

  撒下了種子,卻無法再次飛翔是她的宿命。

  然而,夢的終點也是夢開始的地方。

  孩子,

  在你飛翔的時候,

  請順便捎上我——

  無法完成的夢想,

  一起隨風(fēng)飄蕩……

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