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蒲公英作文

時(shí)間:2025-01-15 12:16:44 蒲公英 我要投稿

蒲公英作文(精華)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的蒲公英作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

蒲公英作文(精華)

蒲公英作文 篇1

  我是一株小小的蒲公英,和許多的小伙伴生活在大森林旁邊的綠草地上。這里每天鳥語花香,樹木挺拔翠綠,還有一條潺潺的的小溪翻卷著水花流過身旁。轉(zhuǎn)眼間我就長大了,我的傘已經(jīng)全張開了,該去看看外面的世界了,風(fēng)婆婆悄悄的呼喚我,我拉著她的手飄啊飄,踏上了尋找新生活的道路……

  飄啊飄,飛過森林飛過小溪,來到一個(gè)完全陌生的地方。這里有寬闊的街道,繁華的商店,還有擁擠的人潮,好不熱鬧。這時(shí)我的目光突然定格在柏油路中間的的一排護(hù)林帶上,這里土壤濕潤景色怡人我非常喜歡,我迫不及待的飄了過去。“蒲公英別去!”突然聽到一個(gè)熟悉的聲音,原來是我故鄉(xiāng)的伙伴小百靈。他面色憂郁,聲音嘶啞,這還是那個(gè)愛唱歌的精靈嗎?“親愛的小蒲公英,你還是趕快離開這兒吧!這里的大氣污染很嚴(yán)重,人類汽車排放的尾氣和工廠煙囪排放的廢氣使天空變得灰蒙蒙的,有害氣體越來越多,你是沒辦法在這里生存的。”聽了小百靈的話我十分恐慌,隨著風(fēng)婆婆惶然逃離了。

  飄啊飄,好像前面有一條蜿蜒的小河,過去看看,哎呀,小河散發(fā)著刺鼻的臭味,原本是清澈的水流卻呈現(xiàn)一種十分難看的濁黃色,岸邊有一條小魚在哭泣,他對我說:“這里原來還山清水秀,可惜好景不長,自從有了一家染料廠后,人類把大量的工業(yè)廢水排入河中,河道也被大量的生活垃圾堵塞了,大量的同類泛著白花花的'肚皮躺在曾經(jīng)的美麗家園,小金魚的眼淚都流干了。”聽了小金魚的哭訴我心里說不出的難受,還是自己的家好啊……“風(fēng)婆婆,外面的世界太糟糕,我要回家……”

  飄啊飄,“我的家,我回來了!”啊,天哪,這還是我的家嗎?樹木全被砍伐,小溪不知去向,周圍一片狼藉,推土機(jī)轟轟的冒出一股股黑煙,有一群人拿著圖紙指指點(diǎn)點(diǎn),規(guī)劃著他們認(rèn)為的美好家園。看著被夷為平地的家園,我淚流滿面:“人啊,這就是你們想要的嗎?難道為了你們的私欲,就連我一個(gè)小小的蒲公英都沒了立足之地了嗎?”

  夜晚,我做了一個(gè)美麗的夢,在夢境里天空湛藍(lán),小草碧綠,溪水清澈,我的家還是原來那么美麗,大地母親向我張開了溫暖的懷抱,在夢中,我含著淚花笑了……

蒲公英作文 篇2

  等公交的時(shí)候,看到在空中飛舞的蒲公英,一小朵,纖細(xì)的絨毛,承載著一顆小小的種子,想要抓住它,卻因手帶起的風(fēng),把它托著飛得更高……

  我想,蒲公英應(yīng)該是很堅(jiān)強(qiáng)的,每一個(gè)小種子,告別蒲公英媽媽后都開始獨(dú)自旅行,隨風(fēng)飄啊飄啊,當(dāng)找到合適的定居地便落地生根,開始生命中下一個(gè)環(huán)節(jié)。每一個(gè)蒲公英媽媽都給小小蒲公英們一對飛翔的翅膀,便是那精致美麗的絨毛,然而,小小蒲公英們都必須懷揣著一個(gè)夢想才能遠(yuǎn)方飛翔。種子便是夢想,一個(gè)半漂泊半固定的期許,一個(gè)承載著旅行的夢和繁衍生命的夢……

  蒲公英的`生命旅程應(yīng)該是一部精彩的紀(jì)錄片,從離開母體的那一刻便開始了旅行的夢,當(dāng)落地的那一刻便開始了生命繁衍的夢。這樣的生命旅程也是簡單的,生命中唯有兩件事,卻用一生去完成,這是我們?nèi)怂患暗摹N蚁耄鼈兊膬?nèi)心是很強(qiáng)大的,擁有著堅(jiān)定的信念,從生下來就開始踐行自己的夢想。

  隨風(fēng)飄揚(yáng),纖細(xì)而柔軟的絨毛卻承載著一輩子的夢想,這是多偉大的事。陽光曬下,熠熠生輝。原來,蒲公英也有柔弱的一面,可這也應(yīng)該是最堅(jiān)強(qiáng)的一面了。

  親愛的你知道嗎?如果可以,我愿化作蒲公英,活在人世,以飛翔的姿態(tài),略過無數(shù)艱難與困苦,只為和你的朝夕守護(hù);以堅(jiān)持夢想的信念,化為強(qiáng)大的力量,只為呵護(hù)你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;以看盡繁華后毅然落地生根的姿態(tài),只為陪伴你一身,從此風(fēng)輕云淡,直至終老……

  專家點(diǎn)評:

  描寫不生動(dòng),表達(dá)欠文采

蒲公英作文 篇3

  今天,學(xué)習(xí)了《蒲公英》這篇課文后,我懂得了快樂這個(gè)詞語的意思。

  讓我最感到好奇的是這個(gè)詞語--花托。因?yàn)榛ㄍ锌偸庆o靜的陪著花瓣,直到他長大、掉落。我還看見了太陽公公對小種子的親切囑咐。這讓我想起老師,老師太像太陽公公和花托。老師的`快樂是給我們無窮的知識(shí),我的快樂是回報(bào)老師,做一名讓老師看見就快樂的學(xué)生。

  當(dāng)我們成為一棵真正的蒲公英后,我們就會(huì)大聲的喊:“我變成了真正的富翁,因?yàn)槲医o大地裝點(diǎn)的更加美麗,給我們的家園帶來更多的新成員!”

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