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以牽掛為話題的作文精選15篇15篇[熱門(mén)]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的以牽掛為話題的作文,希望能夠幫助到大家。
以牽掛為話題的作文1
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。這是婦孺皆知的詩(shī)句。我趁著這個(gè)節(jié)日,去那穿上了綠色外衣的山上,看看我的爺爺,去拜訪我的奶奶。
那一天早上,春風(fēng)徐徐,風(fēng)兒再給剛洗完頭的小草吹頭。溫暖舒適,我們一家踏上了回老家的征途。
剛到奶奶家,我就大聲喊:奶奶我回來(lái)了!唉。奶奶明朗的回答。這下,我放心了。我的奶奶身體不好,生過(guò)病,我怕她又生病了,因此只有聽(tīng)到她那明朗的回答,我才能放心。此時(shí),周圍鳥(niǎo)兒一片歡叫,正如我現(xiàn)在的心情。
在我們給爺爺掃墓的時(shí)候,奶奶來(lái)了,我馬上去扶她,可還沒(méi)帶我到哪里,奶奶就已經(jīng)摔倒了。我們的心一下子提了上來(lái)。我小心翼翼的扶著奶奶,一步一步的走回去。
我讓奶奶坐在椅子上,把她摔傷的地方露出來(lái),不看不知道,一看嚇一跳。一大片紅紅的血跡,我趕緊去拿了水盆,溫水和毛巾。
我先把奶奶的血跡擦干,可是因傷口未好而又破壞了表皮,一大片的.血又流了出來(lái)。我只能用毛巾蓋在傷口處,再去拿來(lái)碘伏,棉花和繃帶。把奶奶的傷口處理好了以后,扶她上樓去休息。
看著奶奶的臉上滿滿的皺紋,想那水波,又像那干枯的樹(shù)皮。可是,這些皺紋那一條不是為我們操勞而產(chǎn)生的呢?那水波紋證明了奶奶老了。真的需要我們用愛(ài)去呵護(hù)了。
頓時(shí),心中一股愧疚涌上心頭:小時(shí)候不懂事,讓她操碎了心,還曾踢了她一腳,現(xiàn)在看來(lái)真的是胡鬧。
向遠(yuǎn)處眺望,一片菊花海映入眼簾,白的,黃的,每一朵都綻開(kāi)那美麗的花瓣。我的心情正是如此:對(duì)爺爺?shù)膽涯睿瑢?duì)奶奶的愧疚和那永不消失的牽掛。
我對(duì)奶奶的牽掛和愛(ài)怎么會(huì)消失呢?
以牽掛為話題的作文2
牽掛,是一種眷念,是一份纏綿,是一縷相思,是一絲感悟。
走南闖北的人,被牽掛,是幸福;獨(dú)在異鄉(xiāng)的人,被牽掛,是溫暖。當(dāng)我們走進(jìn)了紅塵,走進(jìn)了人生,便走進(jìn)了牽掛,擁有了牽掛,便擁有了感情的寄托。
牽掛,是人生的符號(hào),時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著每個(gè)人的腳印,每一絲情愫。擁有了牽掛,便有甜、酸、苦、辣、咸五味人生,就有了你我她的喜、怒、哀、樂(lè)。
牽掛是一種心靈的煎熬,是一種精神的寄托,是夢(mèng)中的笑靨,是情感的升華。“慈母手中線,游子身上衣”,是充滿親情的牽掛;“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”是溢滿鄉(xiāng)情的牽掛;“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”是徜徉戀情的牽掛;那“相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘”是牽掛的折磨;那“曾是寂寞金燼暗,斷無(wú)消息石榴紅”是牽掛的煎熬;那“獨(dú)在異鄉(xiāng)為他客,每逢佳節(jié)倍思親”是牽掛的寄托;那“勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是牽掛的`大氣與豪邁;那“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是牽掛的蘊(yùn)含……有了牽掛,人生才變得更加完美。
牽掛,像一束冬日里的陽(yáng)光,使寒冷的人感到人間的溫暖。牽掛,像一鴻沙漠里的泉水,使困境的人看到生活的希望。牽掛,像一首夜空的歌謠,使無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
牽掛是歌曲中一個(gè)個(gè)跳蕩的音符,錯(cuò)落跌宕,彈奏著人世間的月圓月缺,悲歡離合;牽掛是窗臺(tái)上那株永不凋謝的百合,越開(kāi)越水靈耀眼,越開(kāi)越鮮活誘人;牽掛是江上不滅的燈盞,光芒四射,指引我們正確的方向;牽掛是伊人如絲如縷的訴說(shuō),回腸蕩氣,讓生活溢滿甜蜜的溫馨和豪邁的激情……
以牽掛為話題的作文3
在小學(xué)的時(shí)候,我有很多好朋友,有的是喜怒無(wú)常的兩面派,有的是為朋友分擔(dān)痛苦的好兄弟,也有無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
我有一個(gè)十要好的好朋友,他的脾氣和性子都特別的好,他總信守誠(chéng)諾,不把別人不希望和不光彩的事說(shuō)出去。他總寧可自己吃一些虧,但也不希望自己的朋友吃虧。
在下課時(shí),我們喜歡打打鬧鬧,由于我們幾個(gè)玩得特別好,所以我們總是喜歡一起打打鬧鬧。有一回我們幾個(gè)在墻角處玩,我們玩得是盲人摸魚(yú),他拌的是盲人,我們幾個(gè)人是魚(yú),我在其中的一次閃躲中故意用力撞了他一下,誰(shuí)知他沒(méi)有提防,一下子被告我撞倒在地,我趕緊去把他拉起來(lái),只見(jiàn)他的手破了一塊皮,血血淋淋的`但他說(shuō)“沒(méi)事,一點(diǎn)不小傷過(guò)幾天就好了,來(lái)繼續(xù)玩!”然后便又
他不僅如此,還十分關(guān)心同學(xué),有一次我和班里的一個(gè)淘氣包打了起來(lái),淘氣包仗著身高體壯,一拳把我的門(mén)牙給打掉了,他見(jiàn)我的牙掉了,趕緊把我和淘氣包拉開(kāi)了,并去報(bào)告了老師,老師把那個(gè)淘氣包叫到辦公室后,他叫我張開(kāi)嘴看了看我的牙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,是乳牙,過(guò)一段時(shí)間就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的!”然后他又用杯子給我盛了一些水,讓我漱口,把嘴里的血清理干凈,然后又給我講了一個(gè)笑話,把我逗笑了。
他的心寬也很廣。有一段時(shí)間,我們學(xué)校流行養(yǎng)試管植物,我們倆也各種了一棵,當(dāng)我們的植物發(fā)芽后,在植物生長(zhǎng)旺盛期時(shí),我們約定比比誰(shuí)的長(zhǎng)得更高,第二天我在看他的植物時(shí),一不小心被一個(gè)同學(xué)撞了一下,他的試管掉在了地上,“啪”的一聲摔破了,他從試管里拿出了小苗,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我把它種在土里也能活。”就這樣,試管植物變成了花盆植物了!
自從上了中學(xué)后,我們雖然在同一個(gè)學(xué)校里,但不在同一個(gè)班,我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了,我雖然有了新朋友,但他依然銘刻在我的心中,在生活中,我時(shí)常想起他,雖然我們不在同一個(gè)班,但我們依然是好朋友,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
以牽掛為話題的作文4
窗外電閃雷鳴,眼看就要下雨了。
我坐在教室里安靜地做作業(yè),可內(nèi)心卻不能平靜,父親還在回家的路上,不知早晨是否帶了雨衣。母親一個(gè)人在家,心中是否有些害怕。我也知道在這樣一個(gè)風(fēng)雨夜,他們也在牽掛著我,晚上被子是否鋪好,會(huì)不會(huì)著涼。這些心中的牽掛一直都存在于我與父母之間,為什么我一直都沒(méi)覺(jué)察呢?
想起初三備考前的日子,每天都被習(xí)題攪得七葷八素,五六個(gè)老師輪翻進(jìn)攻,回到家時(shí)身心都已疲憊不堪。父母做好了晚飯,放在桌上等我回來(lái)。他們總是等著,餓了也不吃,涼了再熱一下,但我有時(shí)回去時(shí)還沒(méi)有好生氣,絲毫也不記得父母也上了一天班,回家做了晚飯還要等我。
可他們總是遷就我,知道我累了,飯桌上很少說(shuō)起學(xué)習(xí)的事。那是一種默契,我們誰(shuí)也不說(shuō)。
現(xiàn)在想來(lái)考前的'艱苦日子,是父母陪著我一起度過(guò)的,他們也受著與平日不同的壓力、他們也很勞累,但他們卻小心翼翼地呵護(hù)著我那顆即將接受一次人生考驗(yàn)的心靈。
前幾日,我打電話對(duì)父母說(shuō)身體不適,于是母親一下班就轉(zhuǎn)了三趟車,顛簸了一個(gè)多小時(shí)來(lái)看我。雖說(shuō)與我的見(jiàn)面也只是短短的幾十分鐘,可母親說(shuō),這樣她就放心了。
或許事實(shí)就是這樣,雖然父母的關(guān)愛(ài)時(shí)時(shí)存在于早晨精心準(zhǔn)備的早點(diǎn),跳躍于晚上加蓋的被子里,滲透于每一句叮嚀,每一句囑咐中,但我們卻要當(dāng)這些關(guān)愛(ài)與我們產(chǎn)生了距離,漸漸地遠(yuǎn)去時(shí),才發(fā)現(xiàn)它,珍惜它,而當(dāng)它如空氣一般包圍在我們身邊時(shí)卻感覺(jué)不到,一旦離了它又不能活。
牽掛是一種被距離拉長(zhǎng)了的愛(ài),珍惜是一種可以縮短距離的愛(ài),讓我們?cè)谛闹斜A裟欠轄繏欤湎ё约核鶕碛械模敲淳嚯x將不再成為愛(ài)的障礙。
以牽掛為話題的作文5
牽掛暖人心。它像一顆種子,在人的心里生根發(fā)芽,并開(kāi)出溫暖的花朵,總讓人時(shí)刻惦記著自己最重要的人。
每回去奶奶家,當(dāng)我看見(jiàn)墻上掛著的黑白照時(shí),心中便會(huì)涌出一陣暖流,那是我的爺爺,小時(shí)候爸爸媽媽不在家時(shí)日日夜夜都在照顧我的爺爺。
我隱隱約約記得有一次,奶奶買了幾只又大又肥的螃蟹,她將這些“美味”煮熟后,讓爺爺去喂給我吃。在爺爺準(zhǔn)備將蟹殼剝開(kāi)來(lái)時(shí),我開(kāi)始大聲嚷嚷了:“爺爺,我是大力士,讓我來(lái)剝開(kāi)它!”爺爺笑了笑,將螃蟹遞給我。我使出吃奶的力氣,“嘿喲,嘿喲……”啊!我居然剝不開(kāi)它。我搖搖頭,將螃蟹遞給爺爺。可是……爺爺卻不費(fèi)吹灰之力,將螃蟹殼剝開(kāi)了。我頓時(shí)啞口無(wú)言,滿腦子疑問(wèn):我怎么費(fèi)了九牛二虎之力還是剝不開(kāi)這又小又輕的螃蟹殼呢?爺爺一口一口地喂我吃螃蟹,我的嘴里塞滿了螃蟹黃。等我吃完螃蟹黃,爺爺又將螃蟹肉用牙簽仔仔細(xì)細(xì)地從蟹殼里挑出來(lái),我又一口吞掉了他們。爺爺見(jiàn)我這只小饞貓還沒(méi)有吃夠,便把他的那只螃蟹也喂給我吃了。而他自己,只吃了點(diǎn)螃蟹腿和鉗子上的肉。爺爺看著我吃完螃蟹,微笑著摸摸我的頭……一切都是那么的美好,又是那么值得回憶與牽掛。就這樣,它帶著我的牽掛隨風(fēng)飄啊飄,飄啊飄……
爺爺,雖然現(xiàn)在你已經(jīng)不在我身邊了,但是你那佝僂的背影,時(shí)常仍在我的眼前浮現(xiàn),孫女我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,請(qǐng)您放心!
溫暖的'牽掛,讓人惦記著心中最重要的人,也許,那個(gè)人,也在遠(yuǎn)方惦記著你,那朵名叫牽掛的溫暖花朵,已經(jīng)開(kāi)在人們的心里,綻放在人們的心里了……
以牽掛為話題的作文6
小時(shí)候,我還不明白什么是牽掛,只覺(jué)得那是家人之間因長(zhǎng)時(shí)光不見(jiàn)面而產(chǎn)生的一種情感。但隨著自我不斷的長(zhǎng)大,才明白牽掛就是思念,是對(duì)親人最真切的親情表達(dá)。
我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時(shí)候。每次去爺爺都會(huì)笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“想爺爺了沒(méi)有?”“想了。”我好像在應(yīng)付差事似的說(shuō)著,說(shuō)完便去玩了。那時(shí),我覺(jué)得很奇怪,爺爺為什么總要問(wèn)我想他了沒(méi)有,不是才一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)面嗎?但我哪里明白,在這一星期我玩的時(shí)候,爺爺卻在家里牽掛著我。
我了解牽掛的時(shí)候,是在每次奶奶給我打電話時(shí)。奶奶每次給我打電話時(shí),都會(huì)問(wèn)我飯吃了沒(méi)有、身體好著沒(méi)有、每一天早上喝牛奶沒(méi)有、學(xué)習(xí)怎樣樣……每次我都會(huì)想,我上個(gè)星期不是都說(shuō)過(guò)了嗎?怎樣還要問(wèn)。每次我總會(huì)迫不及待地說(shuō):“噢,好,奶奶再見(jiàn)。”而奶奶聽(tīng)完后,先是遲疑一下,然后說(shuō)一聲:“好。”最后放下電話。之后我才明白,奶奶是想透過(guò)電話傳達(dá)她對(duì)我的牽掛、對(duì)我的`思念,而我卻總以為她很?唆,總想掛斷電話。
我學(xué)會(huì)牽掛是在一次爺爺生病的時(shí)候。那天我去看爺爺,進(jìn)門(mén)后卻看見(jiàn)爺爺躺在床上,我問(wèn)奶奶,爺爺怎樣了?奶奶說(shuō)爺爺這兩天不舒服。我問(wèn)爺爺想吃點(diǎn)什么,爺爺說(shuō)他只想吃點(diǎn)面包。聽(tīng)到這,我便向門(mén)口走去,奶奶問(wèn)我干什么去?我說(shuō)去買面包,奶奶說(shuō)買點(diǎn)普通的就行了。在車上我想,如果買普通面包就能夠省下錢去買書(shū)看,但最后我還是停留在一家很好的面包房前,走進(jìn)去挑選了一些爺爺最愛(ài)吃的面包和點(diǎn)心。雖然很貴,但我卻很高興。
回到家,我把面包和點(diǎn)心拿給爺爺吃,爺爺開(kāi)心地笑了。從那以后,奶奶逢人就說(shuō)這件事,說(shuō)我懂事了。
原先牽掛就在我們身邊,只要用心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的真正含義。
以牽掛為話題的作文7
是什么,輕輕的來(lái),卻悄悄的走,在收獲的季節(jié)里留下低垂的金黃。是什么,悄悄的來(lái),又輕輕的走,在寂靜的世界中結(jié)出潔白的果實(shí)。
哲人說(shuō):“時(shí)間”。孩童拿著風(fēng)箏拍手說(shuō):“是風(fēng)”。流浪者說(shuō):“什么也不是,只是一場(chǎng)夢(mèng)。”而我說(shuō):“是那朦朧月光下的'牽掛’
放學(xué)后錯(cuò)誤的決定
今天是星期六,我們隨著歡快的鈴聲下課了,每個(gè)星期的后兩天是我們最愛(ài)的日子,大家的臉上都洋溢著幸福的笑容,我與同學(xué)們蹦蹦跳跳的趕到大門(mén)口。四處張望了一下,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父母的身影,抬頭一看,我的好朋友小A在身邊,他的家就在學(xué)校對(duì)面,不如我去他家玩吧!反正父母也沒(méi)來(lái),就找這個(gè)為借口吧。爭(zhēng)取小A的同意之后就隨他去了家中。
玩耍時(shí)母親的電話
到了小A家,總覺(jué)得心里不踏實(shí),好像少做了什么,不過(guò)電腦的來(lái)臨讓我忘記了一切。不知不覺(jué)已經(jīng)玩到傍晚,一束朦朧的月光照在了我的身上,抬頭看了看月亮,腦海中突然浮出媽媽的臉龐,我心中一慌,不好!已經(jīng)晚上了,媽媽是不是還在校門(mén)口等我?這時(shí)小A的手機(jī)響了,拿起電話,那邊響起媽媽焦急的聲音。
朦朧月光下的牽掛
走出小區(qū),隱隱間看到一個(gè)身影在月光下焦急的來(lái)回走動(dòng),抬頭望著月亮,晶瑩的淚珠流了下來(lái),看著那瘦小的身影,我心中充滿了愧疚…………。
牽掛是千里長(zhǎng)堤的一粒石,牽掛是萬(wàn)畝森林的一草一木。牽掛是毛衣上的一針一線……
朦朧月光下的牽掛,月光朦朧,牽掛卻不朦朧。媽媽,您受苦了……您的牽掛我記心間。
以牽掛為話題的作文8
一道瓊州海峽,載滿著牽掛。看的信號(hào)傳遞,傳遞著牽掛。17歲的雨季,17歲的同伴成長(zhǎng),化成一縷悠長(zhǎng)的牽掛。遠(yuǎn)方的姐姐,你在那頭,我頭。牽掛將你我在一起,系成這濃厚的姐妹。
17年,如夢(mèng),長(zhǎng)大的姐姐,考上了,要離開(kāi)家鄉(xiāng)。離開(kāi)學(xué)已有半個(gè)月的,每天的短信,載著滿滿的牽掛互相傳遞,傳遞到各自的心窩。夜晚學(xué)習(xí)累了,抬頭望望,灰黑黑的,猶如的心情。牽姐姐,牽掛她適不新的環(huán)境,牽掛她在陌生的城市能否照顧好,牽掛她的腰疼好了呢?嘆了口氣,重新把目光放回書(shū)本上,想著等她回家,這濃厚厚的牽掛化成見(jiàn)面的欣悅之情,化成許多的好吃的,讓她感受回家的幸福,讓她幸福美滿。
姐妹是牽掛,是割舍不掉的牽掛。與姐姐相隔著,已短短的瓊州海峽。但更遙遠(yuǎn),牽掛是永不消失的。遠(yuǎn)方的姐姐,你還好嗎?近來(lái)的陰雨天氣,讓我不牽掛你的身體,腰疼又復(fù)發(fā)了呢?會(huì)在疼痛?在不安?句問(wèn)號(hào)塞滿,濃濃的牽掛讓我擔(dān)憂。聽(tīng)到電話里頭你歡快和激動(dòng)的笑聲,才讓我的擔(dān)憂化解成聽(tīng)你聲音的激情澎湃的心情。一封封長(zhǎng)長(zhǎng)的呃短信,寫(xiě)滿了我腳傷復(fù)發(fā)的惶恐心情。鐘的等待,猶如一世紀(jì)的漫長(zhǎng)。你回復(fù)的字眼,擔(dān)憂和鼓勵(lì),給我自信和希望。充滿著牽掛的情感,讓我不安的心逐漸平定。高三的我,受到你鼓勵(lì)的和聲音。牽掛,學(xué)業(yè)上的牽掛。姐姐的牽掛,讓我心窩合適都暖暖的'。牽掛可以讓你牽掛平定不安的心,讓她充滿幸福,讓人與人的感情緊密一起,一起。歌詞:淡淡的青春,純純的愛(ài)!這純純的唉這濃濃的牽掛!
牽掛是一道瓊州海峽,是看的傳遞,抬頭望望,著充滿牽掛的信號(hào),會(huì)老朋友、好朋友遇見(jiàn)另一方的牽掛,是父母對(duì)兒女的牽掛,是兄弟姐妹的牽掛。是哪種牽掛,唯美的情感,美好的。
牽掛,純純的愛(ài)!
以牽掛為話題的作文9
站在道旁,目送著一輪及將隱沒(méi)的落日,等著他們的車開(kāi)來(lái)。許多個(gè)日子,都懷著形同的心情,佇立在相同的地方,等著相同的車開(kāi)來(lái)。而每個(gè)等待的日子,似乎都特別緩慢,慢的像西夏的步伐,我的心情卻好急。向海上的.波濤洶涌的浪花。我每一天都會(huì)牽掛這他們。
他們就好像是漂泊在大海了的一艘輪船,不知什么時(shí)候才能抵達(dá)終點(diǎn)。他們每次回來(lái)都還沒(méi)有和我打聲招呼,就悄無(wú)聲息地離去了。只為我留下了一點(diǎn)使用的物質(zhì)而已。
他們好殘忍,把我一個(gè)人都靜靜的放在家里,他們讓我忍受著一個(gè)個(gè)痛苦而又悲傷的夜晚。在漆黑的這漆黑的夜空下,還有那輪皎潔的明月在陪伴著我。
但是在這樣己經(jīng)的夜空里,讓我更加地想念他們,更加的牽掛他們。也想要見(jiàn)到他們,想馬上抱上去相擁,他們——我的父母。
我也想知道他們把我扔在家里,完全是為了我和哥哥,現(xiàn)在連哥哥也要上班了,家里也更空檔了,他們?cè)谕饷鏋槲冶疾ǎ刻於荚谂Φ母苫睿写挝铱吹桨謰尪蓟貋?lái)了,興高采烈的撲了上去,只見(jiàn)媽的一聲喊叫。我以為媽是想嚇我,就很開(kāi)心的笑了,后來(lái)爸爸告訴我,“那時(shí)你媽在干活的時(shí)候弄的傷口,讓她去醫(yī)院,死活都不去。
我一下子要過(guò)去抱住媽,可又想爸爸告訴我的事,卻又只挽住了媽媽的手,突然覺(jué)得媽媽的手好溫暖。
爸媽請(qǐng)你們放心,女兒一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望,在沒(méi)有你們的日子里,我會(huì)好好的照顧自己,讓自己成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。
我知道錢來(lái)之不易,也知道天下沒(méi)有白吃的午餐,我更不會(huì)怪你們,或許我都沒(méi)有什么資格怪你們。對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徟畠旱臒o(wú)知。
請(qǐng)你們不要忘記女兒在牽掛你們呢?不知道這時(shí)你們有沒(méi)有打噴嚏?
以牽掛為話題的作文10
三更雨,不道離情正苦。
春如舊,人空瘦,輕道安否?
小時(shí)候,我還不知道什么是牽掛,只覺(jué)得那是家人之間因長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)面而產(chǎn)生的一種情感。但隨著自己不斷的長(zhǎng)大,才知道牽掛就是思念,是對(duì)親人最真切的親情表達(dá)。
我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時(shí)候。每次去爺爺都會(huì)笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“想爺爺了沒(méi)有?”“想了。”我好像在應(yīng)付差事似的說(shuō)著,說(shuō)完便去玩了。那時(shí),我覺(jué)得很奇怪,爺爺為什么總要問(wèn)我想他了沒(méi)有,不是才一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)面嗎?但我哪里知道,在這一星期我玩的時(shí)候,爺爺卻在家里牽掛著我。
我了解牽掛的時(shí)候,是在每次奶奶給我打電話時(shí)。奶奶每次給我打電話時(shí),都會(huì)問(wèn)我飯吃了沒(méi)有、身體好著沒(méi)有、每天早上喝牛奶沒(méi)有、學(xué)習(xí)怎么樣……每次我都會(huì)想,我上個(gè)星期不是都說(shuō)過(guò)了嗎?怎么還要問(wèn)。每次我總會(huì)迫不及待地說(shuō):“噢,好,奶奶再見(jiàn)。”而奶奶聽(tīng)完后,先是遲疑一下,然后說(shuō)一聲:“好。”最后放下電話。后來(lái)我才明白,奶奶是想通過(guò)電話傳達(dá)她對(duì)我的牽掛、對(duì)我的思念,而我卻總以為她很?唆,總想掛斷電話。
我學(xué)會(huì)牽掛是在一次爺爺生病的時(shí)候。那天我去看爺爺,進(jìn)門(mén)后卻看見(jiàn)爺爺躺在床上,我問(wèn)奶奶,爺爺怎么了?奶奶說(shuō)爺爺這兩天不舒服。我問(wèn)爺爺想吃點(diǎn)什么,爺爺說(shuō)他只想吃點(diǎn)面包。聽(tīng)到這,我便向門(mén)口走去,奶奶問(wèn)我干什么去?我說(shuō)去買面包,奶奶說(shuō)買點(diǎn)普通的就行了。在車上我想,如果買普通面包就可以省下錢去買書(shū)看,但最后我還是停留在一家很好的.面包房前,走進(jìn)去挑選了一些爺爺最愛(ài)吃的面包和點(diǎn)心。雖然很貴,但我卻很高興。
回到家,我把面包和點(diǎn)心拿給爺爺吃,爺爺開(kāi)心地笑了。從那以后,奶奶逢人就說(shuō)這件事,說(shuō)我懂事了。
原來(lái)牽掛就在我們身邊,只要用心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的真正含義。
牽掛,是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記,是聯(lián)結(jié)親情、聯(lián)結(jié)友情、聯(lián)結(jié)愛(ài)情的紐帶。牽掛是一份親情,一縷相思,一種幸福。
以牽掛為話題的作文11
牽掛猶如一個(gè)母親對(duì)子女的牽掛,那么幽遠(yuǎn),那么深……父親的牽掛如大山上的一棵樹(shù),它那細(xì)細(xì)的枝干,寄托著父親對(duì)子女的牽掛,父親的牽掛猶如一座山,那么穩(wěn),那么沉。母親的牽掛猶如浩瀚的星河,每一顆閃亮的星星,都閃耀著牽掛的光芒。在你最難受的時(shí)候,母親的一句話讓你豁然開(kāi)朗,那就是牽掛!
在你思考題而抓耳撓腮時(shí),父親給你的提示讓你恍然大悟,那就是牽掛!
充滿生機(jī)的草原上一只狼媽媽眼里流露著等待和期望,狼媽媽為了使自我的孩子能夠當(dāng)上狼王便讓子女去鍛煉、磨練從早晨出去捕獵到晚上回來(lái),狼媽媽都在期盼著子女能安全回來(lái)。我們和動(dòng)物之間是一樣的父母把我們送去上學(xué),每一天都是不經(jīng)意的一句話:“兒子,這天必須要認(rèn)真聽(tīng)課”,而我們每一天的回答都是:“明白了”我們總是這樣回答,好像在應(yīng)付家長(zhǎng)似的',我們錯(cuò)了這正是父母對(duì)我們愛(ài)的一種、對(duì)我們牽掛的一種而這種牽掛是對(duì)于自我來(lái)說(shuō)沒(méi)有第二種的,所以我們更就應(yīng)珍惜,不管我們以后是什么樣的人,但父母這種人世間最真摯的愛(ài)、最無(wú)私的牽掛是永遠(yuǎn)也改變不了的。
父母對(duì)我們的牽掛是多方面的,爸爸最近老抽煙,好像有什么心事,偶爾的一次我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的談話,只見(jiàn)爸爸拿起一根煙右手拿煙,左手拿火機(jī),點(diǎn)著一根煙,每吸一口皺一下眉頭,那一個(gè)個(gè)皺紋之間有牽掛,那吐出的煙包含了牽掛,嘴里說(shuō)起:“哎!
兒子快地理結(jié)業(yè)了,我卻只能在這干著急”這句話中有對(duì)我的愛(ài),還有對(duì)我學(xué)習(xí)的牽掛媽媽對(duì)我的牽掛有太多了,生活上的,學(xué)習(xí)上的,媽媽上次因疲勞過(guò)度病倒了,媽媽在醫(yī)院打針,我第一次感到牽掛,在學(xué)校里的我一刻也坐不住,老師講課的聲音在我腦海里迅速閃過(guò),而我卻期盼著放學(xué)的鈴聲。放學(xué)鈴最后響了,我跑到醫(yī)院,看見(jiàn)了媽媽,這時(shí)的我感到了牽掛別人的滋味,同時(shí)也感受到了被牽掛的溫馨。
以牽掛為話題的作文12
走在干凈的梧桐葉上,伴著發(fā)稍被蕭瑟的秋風(fēng)略動(dòng)起完美的曲線,心中那絲風(fēng)箏線一直延伸到天國(guó)……――題記
推開(kāi)天窗,離星星好近,天宇間那顆離我最近的星星是您嗎?
您在遙遠(yuǎn)的天國(guó)過(guò)得還好嗎?
在您飛向天國(guó)的那晚,一束流星劃破天際,您帶著未了的心愿,化作天宇間一簇迷人的流星雨。
古銅色的記憶流水般滾滾涌來(lái):
記得,生前,在很多孩子們中間您最愛(ài)我,您親口對(duì)我說(shuō):“小悅啊,好好學(xué)習(xí),上個(gè)好大學(xué)。”盡管,兒時(shí)的我并不知趣,但那句看似樸實(shí)的如同一張白紙的話,已經(jīng)深深烙印在我心中的最深處。
兒時(shí),您住在鄉(xiāng)下,離縣城有十幾里。而每次星期天,您定會(huì)騎著那輛暗紅色、結(jié)滿銹的自行車大老遠(yuǎn)的跑來(lái)我家。每當(dāng)我看到那個(gè)熟悉的有泥土粘著的泛灰色布兜,那個(gè)承載著您全部愛(ài)的布兜時(shí),總會(huì)充滿欣喜,因?yàn)椋看文紩?huì)裝上滿滿一兜我最愛(ài)吃的果凍,果凍下面是還充滿您手心溫度的包子、烙饃。我從伙伴家回來(lái)時(shí),您總用粗糙、生滿老繭的手,拿一個(gè)最大的包子,拍拍上面的煙灰給我,說(shuō):“小悅,趁熱吃啊,剛從家里帶來(lái)蒸好的。”無(wú)論春夏秋冬,多么寒風(fēng)刺骨,知了叫的多么歡,您依舊騎著那輛破舊的自行車,用泛灰的布兜裝滿自己做的許多好東西,為了讓我吃到熱的',不管是風(fēng)雨烈日,您總會(huì)準(zhǔn)時(shí)扣響我心中的門(mén)。
然而,您說(shuō)的最多的一句話還是那四個(gè)字:“好、好、學(xué)、習(xí)!”
我的記憶也如同一張泛黃的紙,深深地刻下“好、好、學(xué)、習(xí)!”
風(fēng)還是以前一樣,那輛生滿銹的自行車也未曾改變,泛灰的布兜還靜靜地躺落在墻上的衣鉤上。而唯一改變的是車把上您手心的溫度,布兜里再也沒(méi)有了熱騰騰的承載著您全部愛(ài)的食物。
您就這樣走了嗎?
夢(mèng)里,還能感到您的溫暖,還仿佛如同真實(shí)的記敘著您生活的點(diǎn)滴,那花白的頭發(fā),那深刻的皺紋還清楚的刻在我的腦海。
夢(mèng)醒,才真真實(shí)實(shí)的知道您已經(jīng)離我而去……
心中那絲無(wú)盡的牽掛:爺爺,您在天國(guó)過(guò)的好嗎?
以牽掛為話題的作文13
小時(shí)候,我經(jīng)常在爺爺奶奶家里玩,跟他們建立非常親密的關(guān)系。我在長(zhǎng)大一點(diǎn)后,就很少去爺爺奶奶家了。但我卻知道有兩顆心始終在牽掛著我。
聽(tīng)母親說(shuō):我在出生四個(gè)月的時(shí)候就經(jīng)常跟著奶奶,因?yàn)榘职謰寢尪家习唷N以谏嫌變簣@以后才一直跟著爸爸媽媽的。我算來(lái)要跟著爺爺奶奶有三年多的時(shí)間。在這三年多時(shí)間里,我不記得發(fā)生了什么事,但我確信他們一定很愛(ài)我。
在我七八歲的時(shí)候,我就不經(jīng)常去爺爺奶奶家了。當(dāng)我去的時(shí)候,爺爺奶奶就會(huì)給我做一大桌子好吃的飯菜。爺爺奶奶總會(huì)笑著問(wèn)我:“凱璇,想爺爺奶奶了嗎?”我就說(shuō):“想了。”爺爺奶奶就會(huì)在我的`臉上親一下。我就出去玩了,而爺爺奶奶每一次這樣問(wèn)我,我就交差似的回答:想了。
到了十二、三歲的時(shí)候,我去爺爺奶奶家的次數(shù)就屈指可數(shù)了。奶奶便經(jīng)常給我打電話,問(wèn)我學(xué)習(xí)和健康的情況。但最后總是那句話:凱璇,有空來(lái)爺爺奶奶家玩呀。
有一次,我去爺爺奶奶家,發(fā)現(xiàn)爺爺生病了。我說(shuō):“爺爺,你病了,為什么不給我打電話呀?”爺爺說(shuō):“你的功課多,學(xué)習(xí)壓力大。我怕影響你的學(xué)習(xí)。”我問(wèn)爺爺:“爺爺,你想吃什么呀?”爺爺說(shuō):“想吃面包,但不要買貴的”。我到了蛋糕房,為爺爺精心挑選了一袋面包。面包雖然貴了點(diǎn),但我心里很高興。爺爺奶奶也很高興。爺爺吃完了面包,好像病情也好的很多。
牽掛能使兩個(gè)人的心緊緊貼在一起,而爺爺奶奶對(duì)于我的這份牽掛就很深很深。我以后要經(jīng)常去看望爺爺奶奶,不讓他們對(duì)我有太多的牽掛。我也要更加努力地學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)作為對(duì)爺爺奶奶的回報(bào)。
以牽掛為話題的作文14
牽掛是一支清悠的笛,總在沒(méi)有月亮的夜晚響起。今夜,那一曲悠悠的笛聲,又牽引出我無(wú)數(shù)的牽掛,對(duì)許多人的牽掛……
百萬(wàn)才俊,浩浩蕩蕩,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎,天下已攬懷近半——昔日的項(xiàng)羽是一輪光芒萬(wàn)丈的烈日,氣勢(shì)逼人,人人皆以為“天下霸主,項(xiàng)羽是也,”而劉邦,不過(guò)是一條孱弱的細(xì)流。一場(chǎng)鴻門(mén)宴,劉邦雖狼狽逃去,英雄氣概的你不以為意,誰(shuí)料河流一路奔流,竟成浩瀚大海,而由于你的剛愎自用,最后只能哀然而嘆:“此天亡我,非戰(zhàn)之過(guò)也!”而后,慘然自刎于烏江,我牽掛你,因?yàn)槟憬虝?huì)我一種態(tài)度——自信,但決不能自傲!
桌上一燈如豆,而奄奄一息的你正勉強(qiáng)述說(shuō)著生命中的最后一首詩(shī):“死去原知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同,王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。”明知萬(wàn)事已成空的陸游啊,為何還依舊掛念著動(dòng)蕩的時(shí)局,分裂的天下?只因你體內(nèi)跳動(dòng)的,是一顆愛(ài)國(guó)的心臟;只因你體內(nèi)流淌的,是一腔報(bào)國(guó)的'熱忱,縱使“報(bào)國(guó)欲死無(wú)戰(zhàn)場(chǎng)”,你依舊“尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”這是一種多么偉大的熱情!有些事情,只要你有決心,有熱情,即使未必成功,后人也會(huì)懷念你。就如我一樣。我牽掛著你,因?yàn)槟憬虝?huì)我一個(gè)道理,信念堅(jiān)定,雖身死而志不改!
夕陽(yáng)正西下,晚霞如火,江水似血,南山下,正門(mén)東,一園開(kāi)的艷麗的菊花,兩鬢微霜的陶潛正坐在花叢中,暗香盈袖,把盞遠(yuǎn)望,煙飛云斂的南山深處,是否有志同道合的朋友?“誤入塵網(wǎng)中,一去三十年”的五柳先生,雖聽(tīng)到了“田園將老胡不歸”的呼喚,還是堅(jiān)持著“悠然見(jiàn)南山”的超然瀟灑。我牽掛你,因?yàn)槟憬虝?huì)我一種思緒——順應(yīng)本心,貧賤不悔。
我牽掛著他們,無(wú)論是項(xiàng)羽的自信,陸游的癡心不改,還是陶潛的淡然,都是我心靈重要的養(yǎng)料,而牽掛,它究竟是什么?
什么是牽掛?牽掛是和種思念,牽掛是一種情懷,我牽掛的他們,靈魂具有無(wú)比強(qiáng)大的力量,去撐起我至純的心靈殿堂,我心底的牽掛,是他們,更是他們的品格!
以牽掛為話題的作文15
“叮呤,叮呤……”電話鈴響了。
這該死的電話,又來(lái)打擾本小姐的春秋美夢(mèng)了。從夢(mèng)中驚醒的我,將手懶洋洋向電話機(jī)一伸:“喂,請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?”我有氣無(wú)力地問(wèn)。
“玲玲,我是媽媽。你怎么了,是不是不舒服啊?”媽媽急切地問(wèn)。
“噢,沒(méi)事,媽媽,您這么早,打電話來(lái)有什么急事嗎?”我連忙改了口吻。
“也沒(méi)有什么急事,只是現(xiàn)在已進(jìn)入了夏秋換季時(shí)間,很容易著涼的,要隨時(shí)注意多加衣服,現(xiàn)在家里只有你一個(gè)人,你要學(xué)會(huì)自己照顧自己了……”
“媽,”我趕緊截止了媽媽的話,“您都說(shuō)了多少遍了,我知道啦,如果沒(méi)有別的.事,那我就掛了。”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完話,我就掛了電話,急不可耐地鉆進(jìn)了被窩。
“叮呤,叮呤……”電話鈴又響了。
“喂……”剛一開(kāi)口一個(gè)噴嚏立刻從鼻子里飛了出來(lái)。
“玲玲,你怎么啦?怎么啦?”媽媽很焦急地問(wèn)。
“媽,不要緊,只是鼻塞,沒(méi)事的。”我說(shuō)。
“還說(shuō)沒(méi)事,你一定感冒了,吃藥了嗎?奶奶帶你到醫(yī)院打針了嗎?注意要你加點(diǎn)衣服,自己學(xué)著沖杯姜湯,沒(méi)事不要老記的往外跑……”
“媽,沒(méi)事的。有正事嗎?”我揉了揉鼻子。
“你上次說(shuō)要買雜志,我把錢給你寄過(guò)去了,你收到了嗎?”
“早收到了,媽。”
“那你要趕快吃藥,玲玲,要聽(tīng)媽媽的話……”
“知道啦,知道啦。”我掛了電話。
“叮呤,叮呤……”又有電話了。
“喂!”我沒(méi)好氣地問(wèn)。
“玲玲,我是媽媽。”
“媽媽,對(duì)不起,您好嗎?”
“我好啊,都十一月份了,你們快期中考試了吧?”
“考了,成績(jī)嘛……”
“玲玲,媽媽不在乎你這次的成績(jī),只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)就行。記住,老師說(shuō)過(guò)的話:天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。媽媽,相信你!”
我掛了電話。看到面前那幾張沒(méi)有達(dá)到優(yōu)秀成績(jī)的期中試卷,我的眼淚刷刷地流了下來(lái)。
結(jié)束語(yǔ):兒行千里,母牽掛;母行千里,母何嘗不牽掛呢?為了讓母少牽掛,當(dāng)兒應(yīng)顯英雄色,我暗下決心。
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