公園橋作文600字3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的公園橋作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
公園橋作文600字 篇1
在這個(gè)春光明媚、桃李芬芳的春天，我來到了美麗的灞陵橋公園，一方面游玩，一方面瞻仰歷史古跡。
來到灞陵橋公園之后，我發(fā)現(xiàn)里面美麗極了！翠綠的小草配著五顏六色的小花，青綠的柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，可愛的小鳥在天空自由自在地飛翔。置身于這美麗的境界，我感覺心情非常舒暢。最先映入眼簾的是一個(gè)石雕船，里面站著一位用石頭雕刻成的小男孩和一頭壯實(shí)的大象。我仔細(xì)一看，這不就是“曹沖稱象”嘛！曹操的兒子曹沖用一個(gè)非常聰明的方法稱出了大象的重量，解決了這個(gè)很多大人都無法解決的難題，表現(xiàn)了自己的聰明與智慧，我們小朋友也要學(xué)習(xí)他這種善于動(dòng)腦的精神。
灞陵橋中最精彩的景點(diǎn)是“關(guān)羽辭曹操挑袍處”，這也是此古跡聞名于世的重要原因，因此吸引了眾多人來參觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我看見一個(gè)巨型石雕，關(guān)羽威風(fēng)凜凜地坐在赤兔馬上，手中拿著青龍偃月刀，旁邊是曹操帶人捧著錦袍要送給關(guān)羽，關(guān)羽因害怕曹操有企圖，就用刀挑起了衣服。這個(gè)雕像生動(dòng)地再現(xiàn)了關(guān)羽想要急切尋找兄長劉備的情景，從此關(guān)羽開始踏上了“過五關(guān)、斬六將”的征程。看到這個(gè)雕像我想到了《三國演義》中“身在曹營心在漢”這一節(jié)，關(guān)羽重情重義、不忘初心的精神讓我非常敬佩，同時(shí)關(guān)羽驍勇善戰(zhàn)、不受名利誘惑的精神也讓我十分感嘆。
往回走時(shí)我還發(fā)現(xiàn)了許多書中熟悉的情景，比如“望梅止渴”體現(xiàn)了曹操的機(jī)智，“青梅煮酒論英雄”體現(xiàn)了曹操的遠(yuǎn)見卓識(shí)……一處風(fēng)景就是一個(gè)故事，古老的灞陵橋值得每個(gè)人參觀，讓我們?cè)谶@些遺留的古跡中感受許昌深厚的歷史文化底蘊(yùn)吧！
公園橋作文600字 篇2
今年暑假，媽媽帶我到了湘潭市江南機(jī)器廠的表哥家里。
有一天，表哥帶我去游泳館游泳。可是我們到那里的時(shí)候場館還沒開放，所以我們就往左到了廠區(qū)的橋頭公園去邊玩邊等。
我們剛剛走進(jìn)公園的正門，就發(fā)現(xiàn)前面有許多人站在一個(gè)池子旁，手里還拿著什么東西不停地拋向池子。我們湊到跟前一看，哦！原來是在喂金魚喲。于是我們也加入了喂魚的行列。
這些魚的眼睛真尖！我拋了一小粒魚食都會(huì)引出四條大魚一齊撲食，可是卻常常讓下面的小魚坐收漁翁之利。
由于丟的魚食地點(diǎn)和數(shù)量不同，金魚在這個(gè)池子里“分幫結(jié)派”，不過我的“幫”最大。魚可好看了。顏色多種多樣，黑、白、紅、黃、綠、橙……或幾種顏色相間，品種數(shù)也數(shù)不清。金魚忽而使個(gè)神龍擺尾，又使個(gè)高探馬，忽而又使個(gè)烏龍掠地，或來個(gè)把火燒天勢……旁邊觀看的小孩子高興得直拍手。
喂完魚后，我和表哥離開了池子往左走，在一段幽靜的林蔭道上走著，感覺多么涼爽呀。走到深處的時(shí)候，忽然聽到了一陣悅耳的音樂聲。我們循著聲音往右探尋過去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)涼亭下有幾個(gè)老人，他們有的在拉二胡，有的在彈古箏，有的在彈電子琴。在一位老爺爺?shù)闹笓]下，音樂非常優(yōu)美動(dòng)聽。還有一位奶奶，在深情的演唱著。他們?nèi)徊活欀車说挠^看，完全陶醉在他們的音樂世界里！我也不知不覺被他們的.音樂陶醉了，過了好久才依依不舍地離開了這里繼續(xù)往前走。
這些陶醉在音樂中的老人，這些活潑可愛的金魚，與公園這優(yōu)雅的風(fēng)景多么和諧，構(gòu)成了一副美麗的圖畫，走在這里，真讓人心曠神怡！
“游泳館開門了！”表哥提醒道。我們又跑到游泳館去體會(huì)新的快樂……
公園橋作文600字 篇3
今天，我和同學(xué)們?nèi)チ藟?mèng)寐以求的二橋公園。
來到二橋公園，我發(fā)現(xiàn)門邊的牌子上說有激光射擊、體能訓(xùn)練、游樂場觀光電梯……我們來到體能訓(xùn)練場老師說：“膽大的站左邊，膽小的站右邊。”我一下子跑到了左邊，有的膽小如鼠的女生一看就嚇得抱著頭跑到了右邊。我“哈！哈！”大笑，肚皮都笑疼了。我先走的是三個(gè)獨(dú)木橋，我和其他兩個(gè)男生手牽手的走著，到了中間橋的距離越來越寬，我們拉不到一起只好單獨(dú)走。我倆手側(cè)平舉，雙腳橫了過來，省體微微向前傾斜，咬著牙不一會(huì)兒就輕松的走到了對(duì)岸，我下橋以后故意喊了一聲：“啊！太容易啦！”說著我向用麻繩編的攀登網(wǎng)跑去。這對(duì)我來說是小菜一碟，我在一瞬間之內(nèi)就走完了，有的同學(xué)花了十來分鐘才走完。
還有的東西老師叫我們自己玩不組隊(duì)，我中飯吃得快，一會(huì)兒就吃完了，我看見有的同學(xué)在走鐵鏈，所以我也跑過去玩了，我在鐵鏈上使勁的晃，有個(gè)同學(xué)的鞋子都被晃掉了，我曉得張大了嘴，跳下鐵鏈把這件丑事傳了出去。
吃完飯我們?nèi)チ硕䴓蛏希情L長的拉索橋配著那一望無際的長江是多么的自然協(xié)調(diào)啊！我們下了橋繼續(xù)向縱深行徑，來到橋梁博物館，那里有世界各地的名橋，比如說：英國泰晤士河倫敦橋、意大利威尼斯里阿爾托橋、美國紐約布魯克林大橋、英國倫敦塔橋、加拿大魁北克橋、澳大利亞悉尼海港大橋、美國舊金山金門大橋、土耳其博斯普魯斯海峽大橋、英國恒比爾大吊橋、西班牙盧納巴里奧斯橋……真是因有盡有啊！我度過了快樂的一天。合不攏嘴
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