橋的作文實(shí)用[4篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的橋的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

橋的作文 篇1

　　五年后，我們?cè)俅蝸?lái)到這片石灘，石墩橋還在，河的對(duì)岸那咱們仨搭建的石頭橋竟也還圍繞著小河邊一隅，每一塊由童心筑起橋的石頭，都靜靜地躺著，似乎在等待著我們的再一次光臨。

　　我們喜出望外，眼前石頭橋的依然存在幸福了我們的心窩。我們激動(dòng)地踏上了石墩，一步一步慢慢地走著，急速的水流嘩嘩地從每一個(gè)石墩的間隙中流過(guò)，匆匆地向東邊流淌而去

　　隨著最后一個(gè)輕快的腳步聲消失，我們已站在對(duì)岸的石灘上，腳踩在凹凸不平的石頭灘上，癢癢的，怪舒服呢！在石灘與湖水的相接處，有著我們兒時(shí)建起的橋，她似乎在吟唱著我們的之間純真的友情之歌，或許在譜寫(xiě)著我們的童年的歌謠。

　　五年前，三個(gè)稚嫩的孩子，懷著好奇心，小心翼翼地手拉手踏著兩岸間的`石墩，每一小步都冒著掉下水去的危險(xiǎn)，我們卻不退縮，顫抖著雙腳相互說(shuō)著鼓勵(lì)的話(huà)。到了石灘，每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了自豪，自認(rèn)為是跨越了最大的艱難險(xiǎn)阻，來(lái)到了只屬于咱們仨的新天地。

　　我們坐在石灘邊上，雙腳探入水中，搖晃著雙腿，唱起輕快的小歌，感受著大自然的清新，濺起的水花散在我們臉上、身上，從心底中升起一抹清爽。

　　作為“大姐大”的我，看著那結(jié)實(shí)、古老的石墩橋，心血來(lái)潮地宣布道：“咱們也來(lái)造橋！”兩個(gè)妹妹也躍躍欲試，我?guī)ь^彎腰搬了一些大個(gè)子石頭，在淺水邊圍了一個(gè)圈，圈住了一些渾濁的水，接著，她們也拾起石頭，往石圈上放，我們賣(mài)力地干著活。橋成型了，我們興奮地一遍又一遍地走上石頭橋，從緊張到自豪，情緒不斷起伏

　　今天， 我們拋下繁忙的學(xué)業(yè)，赤腳踩在這石橋上，重溫兒時(shí)的天真，欣賞兒時(shí)的杰作。童年已逝，但孩提時(shí)代為現(xiàn)在的我們筑起的“童心”之橋卻依舊存在。

橋的作文 篇2

　　暑假中，我在電視節(jié)目中觀看了幾期《第二屆漢語(yǔ)橋》。看著金發(fā)碧眼的外國(guó)人在演說(shuō)時(shí)略微疑難的面色，聽(tīng)著他們稍稍帶有些母語(yǔ)腔調(diào)的發(fā)言，我感到又好笑又自豪。漢語(yǔ)正向世界搭起一架連接中國(guó)和世界的友誼之橋和文明之橋，這是屬于我們?nèi)珖?guó)人民的驕傲！

　　令我慚愧的是，我在平時(shí)都不說(shuō)普通話(huà)，這點(diǎn)鄰居的弟弟戴瑋卻比我做得好，他說(shuō)的普通話(huà)好聽(tīng)極了。不過(guò)我周?chē)�其他的朋友、家人說(shuō)的全是太平話(huà)，倒顯得普通話(huà)并非主流。我曾幾次想在身邊掀起說(shuō)普通話(huà)的熱潮，但都以周?chē)�人的不支持而失敗告終。于是，我無(wú)可奈何地生活在沒(méi)有普通話(huà)的世界里，這真是個(gè)悲哀，它使我不得已放棄了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　星期六下午，我像往常一樣在書(shū)桌前在寫(xiě)作業(yè)。“叮咚、叮咚”，傳來(lái)一陣輕輕的敲門(mén)聲——有人敲門(mén)了。我邊走邊想，這會(huì)是誰(shuí)呢？因?yàn)槲壹疫h(yuǎn)離城區(qū)，平時(shí)一般不會(huì)有同學(xué)來(lái)我家的。帶著疑惑，我打開(kāi)門(mén)。一看，原來(lái)是我的鄰居戴瑋。再仔細(xì)觀察院子，地上落著許多碎碎的雨滴，馬上要下雨了。戴瑋本來(lái)準(zhǔn)備回家，怕要淋雨，就到我家躲雨了。我很喜歡這個(gè)小男孩，他正在讀小學(xué)四年級(jí)，是我在打乒乓球的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，跟我非常要好。他有著大大的眼睛，白白凈凈的臉，還戴著一副圓框眼鏡，顯得斯斯文文的。他對(duì)人非常有禮貌，并且說(shuō)著一口十分流利的、動(dòng)聽(tīng)的普通話(huà)。一進(jìn)我家門(mén)，他愜意地靠在了旁邊的沙發(fā)上，善解人意地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我來(lái)你家躲會(huì)兒雨，不會(huì)打擾你的。你不用管我，快去寫(xiě)作業(yè)吧！”聽(tīng)他說(shuō)完，我開(kāi)心地回了一句：“好的！”接著他又說(shuō)起他們班上的事情，我享受著他說(shuō)得悅耳動(dòng)聽(tīng)的每個(gè)瞬間，發(fā)現(xiàn)他的普通話(huà)又進(jìn)步了。他看我正忙著寫(xiě)作業(yè)，便告訴我到我家找本書(shū)看一下，等雨停了就走。說(shuō)玩，他便自己“咚咚”地跑到二樓書(shū)房里去了。窗外的雨“嘩啦啦”得下大了，像一串串跳動(dòng)的音符，更像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小頑孩，正撒歡著向大地母親的懷抱撲去。寫(xiě)了一會(huì)兒，隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)樓上傳來(lái)了聲音，強(qiáng)烈的好奇心促使我輕輕地踱上了二樓。我躲在門(mén)后面悄悄偷看到底發(fā)生了什么事——戴瑋正舒適地坐在木凳上，面帶笑容地看著我的語(yǔ)文書(shū)，讀著朱自清先生的《春》——“舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的份事兒去。‘一年之計(jì)在于春’剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望……”我的眼睛濕潤(rùn)了——他虔誠(chéng)地讀著，嘴巴煞有介事的.一張一合，頭還跟著微微得晃，身體略微向前傾，顯得一種處在人間天堂的妙景。整幅畫(huà)靜謐在一種文明和安寧和躍動(dòng)的喜慶中！我的心弦感到一種意外的震動(dòng)，一種被漢語(yǔ)而感染的感動(dòng)！這就是漢語(yǔ)的魅力，一種能將生命表現(xiàn)出來(lái)的語(yǔ)言、一種表達(dá)希望的語(yǔ)言。這就是普通話(huà)的魅力——它是百靈的宛啼，它是夜鶯的頌歌，它是人間最美的天籟！是的，悅耳的普通話(huà)就是一種愛(ài)，一種撒播給全人類(lèi)的愛(ài)！我希望能生活在一個(gè)充滿(mǎn)著清脆悅耳、有普通話(huà)的世界里，生活在一個(gè)充滿(mǎn)著生的寧?kù)o與喜悅的世界里。有聽(tīng)了一會(huì)兒，我怕打擾到戴瑋，便走下樓繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。

　　雨還沒(méi)有停。我在作業(yè)中遇到了一個(gè)困難，于是我打開(kāi)了電腦準(zhǔn)備查資料。突然，打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)時(shí)跳出了一個(gè)框子——“上海召開(kāi)全球華人物理學(xué)家大會(huì)禁用華文”，我馬上就點(diǎn)開(kāi)看了：“在上海落幕的全球華人物理學(xué)家大會(huì)，聚集了500多名黃皮膚、黑頭發(fā)的學(xué)界精英，盡管都是華人，但整個(gè)會(huì)議中卻沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)漢字，傳出一聲中文！從論文匯編到會(huì)議網(wǎng)站，從演講到提問(wèn)，甚至?xí)��?chǎng)門(mén)口的指南，全是英文！”看了之后，我非常難受，一個(gè)從祖國(guó)的懷抱中走出去的兒子，竟然在自己親愛(ài)的家鄉(xiāng)里不說(shuō)母語(yǔ)！難道英文就是“檔次”或“面子”，而漢語(yǔ)就應(yīng)當(dāng)被排斥嗎？不，漢語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言！我更加憤怒了，一個(gè)10來(lái)歲的小孩子都能堅(jiān)持說(shuō)自己祖國(guó)的語(yǔ)言，難道那些滿(mǎn)腹經(jīng)綸的學(xué)者們就不能做到嗎？想著這些的同時(shí)，一個(gè)強(qiáng)烈的想法在我的腦中萌生。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，戴瑋跟我說(shuō)他要回家了。我送他出了院子，不禁意間一抬頭，卻發(fā)現(xiàn)天空一臉的燦爛。雨后蔚藍(lán)色的天此時(shí)平靜得就像母親的懷抱，一道七色的彩虹掛在天邊，宛若一座用夢(mèng)想織成的橋，連接著黃色、白色和黑色皮膚的全人類(lèi)！

　　我下定決心，踏上這座全人類(lèi)都可以享受的橋梁，通過(guò)自己的努力，讓這座橋更加的堅(jiān)實(shí)和絢麗！

橋的作文 篇3

　　第一次讀〈〈邊城〉〉就被主人公翠翠吸引，一個(gè)純真、善良、孝順爺爺?shù)呐�孩。文章前篇就安排了翠翠與儺送的相識(shí)，一個(gè)少女蒙朧的情絲開(kāi)始有了展現(xiàn)。接著發(fā)展成為儺送與哥哥岳云同時(shí)愛(ài)上了翠翠，岳云為了成全弟弟而賭氣下灘因?yàn)橐馔馍硗觯�而儺送因�(yàn)閷?duì)哥哥的愧疚而沒(méi)有回來(lái)。文章的結(jié)局便成了翠翠的那一句：“也許他明天就回來(lái)了，也許永遠(yuǎn)都不回來(lái)了吧。”

　　當(dāng)我們?yōu)榇浯涫�去了與儺送的美好愛(ài)情而惋惜時(shí)，是否注意到了翠翠在發(fā)覺(jué)自己喜歡上儺送卻并沒(méi)有告訴爺爺，而爺爺也沒(méi)有關(guān)心過(guò)翠翠少女的情思。

　　現(xiàn)處在青春期的我們或許有過(guò)對(duì)異性的喜歡，甚至有的已在不知不覺(jué)中發(fā)生了戀情。在現(xiàn)實(shí)生活中因?yàn)檫^(guò)早戀愛(ài)而引發(fā)的悲劇有很多，面對(duì)情感上的問(wèn)題，我們是否告訴了家人，是否向自己最信任的`人敞開(kāi)心扉了嗎?我想大多數(shù)人應(yīng)該沒(méi)有吧。

　　很多人認(rèn)為將這些事說(shuō)給長(zhǎng)輩們聽(tīng)，他們一定會(huì)不理解，甚至還會(huì)使用暴力手段向孩子們施壓，不過(guò)不管長(zhǎng)輩們面對(duì)這類(lèi)問(wèn)題是什么樣的反應(yīng)，向孩子們說(shuō)出問(wèn)題的嚴(yán)重性也好，告訴孩子們?cè)鯓犹幚磉@類(lèi)問(wèn)題也好，動(dòng)手打孩子也好，這都是出于對(duì)孩子們的愛(ài)。

　　重新將問(wèn)題回到翠翠的身上吧，如果她曾告訴過(guò)爺爺她喜歡儺送的話(huà)，也許〈〈邊城〉〉的結(jié)局就要改寫(xiě)了，或許呈現(xiàn)給我們的就是翠翠與儺送幸福生活的畫(huà)面，而文章就正是因?yàn)榇浯渑c爺爺缺少的交流才有了這樣令人惋惜的結(jié)局。

　　所以我認(rèn)為交流是最重要的，不管面對(duì)怎樣的問(wèn)題，將它說(shuō)出來(lái)，或許前方就會(huì)柳暗花明了。

　　生活中有這樣一個(gè)例子：一個(gè)男孩欺騙家人學(xué)校有活動(dòng)而出去與女朋友約會(huì)，卻發(fā)生了一件令他尷尬的事，他在街上偶遇了父親，他的心中開(kāi)始有了不安，一慣嚴(yán)厲的父親將會(huì)怎樣對(duì)待他的兒子。晚上，父親來(lái)到了兒子的房間，與他說(shuō)起了上午的事，父親沒(méi)有指責(zé)他，反而告訴兒子他的戀愛(ài)故事。但是在文章結(jié)束父親卻說(shuō)了這樣一句話(huà)：“親愛(ài)的兒子，你的女朋友愛(ài)你，但你的父親比她多愛(ài)你18年。”男孩終于在那一刻開(kāi)始改變，直到他擁有了自己真正幸福的家庭。

　　是啊，溝通真的很重要，讓我們學(xué)會(huì)溝通吧。

橋的作文 篇4

　　我的外婆家在河橋古鎮(zhèn)，那可是一座充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的古鎮(zhèn)哦！它位于臨安昌化，現(xiàn)在就請(qǐng)大家跟隨我的腳步去游覽一番吧！

　　每到假期我就迫不及待收拾行李，趕緊搬去河橋古鎮(zhèn)，那可是我朝思暮想的地方呀！那里的風(fēng)景美不勝收。走進(jìn)村口，一座古老的牌坊矗立在我們面前，牌坊上寫(xiě)著“唐昌首鎮(zhèn)”四個(gè)大字。走進(jìn)牌坊，用青石板和鵝卵石鋪成的小道映入我們的眼簾，路的兩邊都是古色古香的老房子。每戶(hù)人家門(mén)口都掛著兩個(gè)大紅燈籠，寓意吉祥如意。這里的店與眾不同，店鋪的布置和古時(shí)候一樣，店名呢則寫(xiě)在旗子上，河橋小鎮(zhèn)古色古香！再低頭看看那清澈見(jiàn)底的小河，緩緩流淌的河水唱著歡快的歌曲，些許小魚(yú)兒在水中歡快地嬉戲，生態(tài)環(huán)境好到讓你懷疑是不是來(lái)到了陶淵明筆下的世外桃源。

　　當(dāng)然，河橋古鎮(zhèn)不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。這里盛產(chǎn)山核桃，這可是臨安有名的寶貝哦，每到白露，人們可是忙得不亦樂(lè)乎。還有有名的面點(diǎn)，逢年過(guò)節(jié)家家戶(hù)戶(hù)都忙著準(zhǔn)備各種面點(diǎn)，古鎮(zhèn)里的人可真是心靈手巧啊，不一會(huì)兒功夫你就可以看見(jiàn)各種包子、饅頭、手搟面、麻花……品種多得讓人應(yīng)接不暇。

　　古鎮(zhèn)里的人十分熱情好客。瞧！鄰居家奶奶一看見(jiàn)我們回來(lái)，就馬上給我們端上了一盤(pán)臨安小香薯和一盤(pán)香噴噴的玉米。看，李家爺爺大老遠(yuǎn)就跟我們打招呼呢！小伙伴們則互相奔走相告，不一會(huì)兒都來(lái)到了外婆家，真是太開(kāi)心了！我覺(jué)得待在河橋古鎮(zhèn)真的好味道！每天早上，外婆都會(huì)給我們準(zhǔn)備好早餐，比如美味的小肉丸、甜甜的'糖年糕、昌化的手搟面……想多豐富就多豐富，想怎么吃就怎么吃，想怎么自由就怎么自由！

　　河橋古鎮(zhèn)還是一個(gè)有歷史文化內(nèi)涵的小鎮(zhèn)呢！有一年一度的跳龍燈節(jié)，還有許多工藝品，如竹花籃、竹風(fēng)鈴等。古鎮(zhèn)還有一位老爺爺，他的毛筆字寫(xiě)得非常好，都可以當(dāng)“書(shū)法大師”了。古鎮(zhèn)還有一個(gè)小樂(lè)隊(duì)，他們每天都在古街上演奏優(yōu)美的樂(lè)曲。這真是太美好了！

　　河橋古鎮(zhèn)的美，是別有一番風(fēng)味的。如果你有時(shí)間可一定要移步去參觀哦！

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