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橋話(huà)題作文

時(shí)間:2025-04-07 07:59:01 我要投稿

橋話(huà)題作文集合15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的橋話(huà)題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

橋話(huà)題作文集合15篇

橋話(huà)題作文1

  今天爸爸帶我去四海公園看橋。我們走進(jìn)四海公園不遠(yuǎn),就看到一座小橋,它在大榕樹(shù)的后面,可看的不太清楚。我和爸爸決定劃船去觀察這座橋。

  坐在船上,我們可以看到橋的倒影,可遠(yuǎn)看倒影不是很清楚,當(dāng)船越靠近橋,倒影就越來(lái)越清晰,看起來(lái)很美。我發(fā)現(xiàn)這座橋的背景非常美,都是一些高樓大廈,看起來(lái)就像一副畫(huà)。船劃到了橋下,發(fā)現(xiàn)橋洞的水下面有很多飄動(dòng)的'水草,我擔(dān)心它們會(huì)纏住船的螺旋漿,我很害怕,就叫爸爸感緊離開(kāi)。

  從船上下來(lái),沿著湖邊小石頭鋪的小路走到橋上,我們仔細(xì)地觀察這座橋。橋全是用水泥建成的,結(jié)構(gòu)也很簡(jiǎn)單,有九個(gè)橋孔。橋邊欄桿的柱子是長(zhǎng)方體,摸起來(lái)有些凸凹不平,沒(méi)有什么雕刻,但橋的兩邊做了兩個(gè)圓盤(pán),用來(lái)裝飾。我和爸爸兩人張開(kāi)手臂量了一下橋的寬度,大約是3米左右,爸爸估計(jì)橋有二、三十米長(zhǎng)。

  走到另外一邊看,橋又好像從滿(mǎn)塘欣然怒放的荷花好上飛過(guò),是不同的景象。我小時(shí)候經(jīng)常到四海公園,并沒(méi)有細(xì)心看過(guò)這座橋。但今天看來(lái),它使四海公園變得更加美麗。

橋話(huà)題作文2

  在我們身邊,有著許許多多的橋。

  老師是橋,是通向知識(shí)殿堂的橋。每當(dāng)困難和挫折像山一樣橫臥在我們面前時(shí),老師變成了一座橋,循循善誘地告訴我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)困難和挫折,耐心引導(dǎo)我們找到解決問(wèn)題的途徑和方法。我們踏著老師這座橋順利地到達(dá)到光輝的彼岸,那橋上寫(xiě)著一句至理名言:“不能灰心,不要驕傲!”啊,這是一座戰(zhàn)勝困難、通向成功的橋!

  父母是橋,是給予我們生命、教誨我們做人的橋,我們依靠父母這座橋來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的`世界。一句句“行”與“不行”“對(duì)”與“不對(duì)”等話(huà)語(yǔ)總在耳邊響起,不免讓人感到煩躁。可現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,懂得了那一句句話(huà),就是父母用愛(ài)搭成的橋啊。啊,這是一座親情的橋,一座關(guān)愛(ài)的橋!

  同學(xué)也是橋,是用愛(ài)心構(gòu)筑的橋。我們?cè)谡n堂上、考試時(shí)缺少那的情況誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)?是同學(xué)的幫助為我們搭建了一座友誼的橋。借助這座友誼橋我們可以一起去接受風(fēng)雨的洗禮,去迎接困難的挑戰(zhàn),去播種美好的希望,去尋覓人生的真諦。啊,這是一座給我們快樂(lè)、伴我們成長(zhǎng)的心靈之橋!

  我們身邊還有許許多多的橋,溝通是橋、信心是橋、知識(shí)是橋······這些橋在不經(jīng)意間幫助著我們,讓我們不斷戰(zhàn)勝困難、挫折與失敗,在通往成功的道路上昂首闊步地前進(jìn)。感謝那些幫助我們無(wú)私奉獻(xiàn)的橋。

橋話(huà)題作文3

  哥哥很喜歡和我去公園溜達(dá),特別是每每經(jīng)過(guò)橋邊時(shí)候,總是會(huì)拉著我走上那座橋,那橋很多橋腳,但似乎除了腳多之外也沒(méi)什么讓人感到特別的地方了。人參是俞老俞久就俞貴,但這橋給人唯一感覺(jué):這橋也很陳舊了,陳舊得很沒(méi)多大用處

  在橋上時(shí),哥哥常會(huì)做這一動(dòng)作:手輕輕地搭在橋橋柱上,總是歪著頭,神情被迎過(guò)來(lái)的風(fēng)撫著,很安詳,可我站在橋上卻一秒也站不住,便到處物色新奇事物了,即使是發(fā)現(xiàn)一件小事物,也會(huì)暗自開(kāi)心的,因?yàn)槲也幌胱寚?yán)肅哥哥看到我這幼稚模樣。久而久之,我也漸漸這橋產(chǎn)生好感了,或許是哥哥的影響吧。哥哥的習(xí)慣動(dòng)作一如既往,他的舉止讓我莫名其妙、百思不得其解。對(duì)于他這難釋的行為,我老早就想問(wèn)他的了,但還是別干涉哥哥好。但還是抑制難己,漏了嘴巴。但他的回確實(shí)是令我有些少吃驚。他說(shuō)他以前也和我一樣在這橋上動(dòng)來(lái)動(dòng)來(lái),都是個(gè)好動(dòng)的孩子,曾在這座飽經(jīng)滄桑的橋上駐足下了他的懷念往事,是很值得的回憶稚事,迄今他也難以忘卻,但時(shí)間沖淡這一切,他變得文靜、嚴(yán)肅起來(lái),迥異往日。

  他這話(huà)沒(méi)錯(cuò)。似水流年,他業(yè)已上了大學(xué),離鄉(xiāng)背井到外求學(xué),不能與昔日那樣無(wú)知。而我,也漸漸長(zhǎng)大了,也漸漸懂事了,開(kāi)始有哥哥說(shuō)的.那些特征了。我也會(huì)偶然駐足在這座老橋上回味以前的那些日子——真的,令人很懷念,臉上有時(shí)也漫不經(jīng)心的微笑了幾下,但我知道自己的心也笑了,笑了……

橋話(huà)題作文4

  石拱橋、獨(dú)木橋、跨海大橋、索橋,大家都見(jiàn)過(guò)吧,但是你見(jiàn)過(guò)木屋狀的橋嗎?在我的老家東陽(yáng)市佐村鎮(zhèn)下里坑村,就有一座木屋狀的橋。

  據(jù)說(shuō)這座橋已經(jīng)有一百多年的歷史了。炎炎夏日,當(dāng)太陽(yáng)炙烤大地時(shí),人們干完農(nóng)活就會(huì)紛紛走進(jìn)木屋橋里避暑、乘涼,突然下雨了,是一個(gè)躲雨的.好去處。當(dāng)然,它非常堅(jiān)固,一百多年都沒(méi)損壞,現(xiàn)在走上去,雖然有些木頭會(huì)“吱吱”作響,但絲毫不影響我們的安全感。

  走到老家的小溪邊,老遠(yuǎn)就看到一間“木屋”橫跨在河面上。走近一看,橋約長(zhǎng)四十五米,橋墩由石頭砌成的。橋身的材料是木頭,屋檐和屋頂是用瓦片做成的。進(jìn)到橋里面,用四根筆直的圓木做頂梁柱,左右兩邊是長(zhǎng)椅,有十幾條,也是木頭做的,供人們休息。里面非常干凈,沒(méi)有任何蜘蛛網(wǎng),也不堆放雜物。

  現(xiàn)在,它已經(jīng)被列入東陽(yáng)市重點(diǎn)文物保護(hù)單位。如果你有興趣,歡迎前去參觀。

橋話(huà)題作文5

  上初中了,經(jīng)常騎車(chē)走過(guò)順濟(jì)橋,看到的事兒還真是不少,特別是老人家的事。

  早上,我頂著大風(fēng)騎著車(chē)走過(guò)。看到清潔工(一位老爺爺和老奶奶)在沿路掃馬路。我路過(guò)都不忍心看他們,總是覺(jué)得有愧于他們,他們上輩子沒(méi)過(guò)上好生活,下輩子本以為可以好好享享天倫之樂(lè).可是呢卻淪落到掃馬路的生活。每天頂著大風(fēng)在馬路上掃著土方車(chē)在夜里運(yùn)送水泥殘留下來(lái)的'沙土和還為被夜風(fēng)吹干的水泥,他們用手捧起那一大塊塊的黑乎乎的,我看著就不忍心,他們多辛苦呀!看那已布滿(mǎn)皺紋的老臉和那滿(mǎn)頭的白發(fā),我想對(duì)土方車(chē)司機(jī)說(shuō):“你們那些土方車(chē)司機(jī)就不能不超載嗎?你把車(chē)開(kāi)那么快干嘛,又不趕路?你開(kāi)穩(wěn)一點(diǎn)就不行嗎?”

  晚上,由于順濟(jì)橋那邊修路,有一大坡,過(guò)往車(chē)輛都行駛不便,特別是三輪車(chē)、自行車(chē)呀,更是如此。由于天黑,那一段沒(méi)有路燈,路又坑坑洼洼的,晚上有許多老人從這邊騎車(chē)駛過(guò)。都十分艱難,我看在眼里,疼在心里呀.好多次都想幫他們一把,可礙于我有點(diǎn)不好意思,每次都錯(cuò)過(guò),唉,可憐哪!

橋話(huà)題作文6

  老師是橋,是通向知識(shí)殿堂的橋。我們踏著老師這座橋順利地到達(dá)到光輝的彼岸,那橋上寫(xiě)著一句至理名言:不能灰心,不要驕傲!啊,這是一座戰(zhàn)勝困難、通向成功的橋!父母是橋,是給予我們生命、教誨我們做人的橋,我們依靠父母這座橋來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界。

  每當(dāng)困難和挫折像山一樣橫臥在我們面前時(shí),老師變成了一座橋,循循善誘地告訴我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)困難和挫折,耐心引導(dǎo)我們找到解決問(wèn)題的途徑和方法。啊,這是一座親情的橋,一座關(guān)愛(ài)的橋!

  同學(xué)也是橋,是用愛(ài)心構(gòu)筑的橋。

  在我們身邊,有著許許多多的橋。我們?cè)谡n堂上、考試時(shí)缺少那的情況誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)?是同學(xué)的幫助為我們搭建了一座友誼的橋。一句句行與不行對(duì)與不對(duì)等話(huà)語(yǔ)總在耳邊響起,不免讓人感到煩躁。

  感謝那些幫助我們無(wú)私奉獻(xiàn)的橋。可現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,懂得了那一句句話(huà),就是父母用愛(ài)搭成的'橋啊。借助這座友誼橋我們可以一起去接受風(fēng)雨的洗禮,去迎接困難的挑戰(zhàn),去播種美好的希望,去尋覓人生的真諦。

  啊,這是一座給我們快樂(lè)、伴我們成長(zhǎng)的心靈之橋!我們身邊還有許許多多的橋,溝通是橋、信心是橋、知識(shí)是橋這些橋在不經(jīng)意間幫助著我們,讓我們不斷戰(zhàn)勝困難、

  挫折與失敗,在通往成功的道路上昂首闊步地前進(jìn)。

橋話(huà)題作文7

  窗外下著毛毛細(xì)雨,我被一道題難住了,唉,該怎么解呢?我坐不住了,就朝雨里走去。 在通往鄉(xiāng)間的小路上,我遇到了一個(gè)大約六七歲的小男孩,他蹲在一灘積滿(mǎn)了雨水的水潭邊,細(xì)雨不停地飄落在他身上,頭發(fā)(梢 稍)上不斷地滴著雨水,可他好像什么也沒(méi)覺(jué)得。 “小弟弟,你在干什么呀?”我(凝 疑)惑地問(wèn)。 “造橋唄。”他連頭也不抬,只將手中的`小木頭往水搪里排列開(kāi)去。 “造啥橋呀?”我好[hào hǎo]奇地又問(wèn)一句。 “造大橋。”他邊回答,邊將一塊較大的木頭往已造好的“橋墩”上放去。 “哦,‘大橋’造好啦!大家可以過(guò)橋了!”小男孩高興地跳了起來(lái)。“啪”的一聲,一腳踩得泥漿水濺了開(kāi)去,“大橋”倒塌了。 男孩抓了抓頭皮,不聲不響地蹲下來(lái),心疼地?fù)炱鹉緣K,重新搭了起來(lái),嘴里還嘟囔著:“這個(gè)木頭橋不好,我長(zhǎng)大了要造座又大又牢的橋。”我被眼前的一切感動(dòng)了:木頭橋雖然沒(méi)有搭成,可是男孩的心里已建起了一座理想之橋……他那種堅(jiān)持不懈、刻苦學(xué)“造橋”的精神深深地感動(dòng)了我。我不禁[jìn jīn]自問(wèn):“難道我不能像他一樣,去解開(kāi)難題嗎?” 我轉(zhuǎn)身朝回家的路上走去,離小水塘越來(lái)越遠(yuǎn)了,可當(dāng)我回過(guò)頭來(lái),透過(guò)蒙蒙雨簾,隱隱約約看見(jiàn)小男孩還在認(rèn)真造著“大橋”呢! 是啊,每一個(gè)人都應(yīng)該在心靈里建起一座理想之橋。

橋話(huà)題作文8

  愛(ài)因斯坦說(shuō):“優(yōu)秀的性格和鋼鐵般的意志,比智慧及博學(xué)更為重要。”這句話(huà)的意思是,一個(gè)想要成功的人,所需要具備的不止是才華和智慧,還需要有頑強(qiáng)拼搏的精神和好的性格。

  在日本發(fā)生過(guò)一件很富有戲劇的.事情:某人報(bào)考一知名企業(yè),因落榜而自殺。不料自殺未遂,后傳來(lái)他的成績(jī)被弄錯(cuò),以及他以第一名的成績(jī)被錄取的消息。他興喜若狂。但隨后又傳來(lái)了新的消息:他被公司解聘了。原來(lái)公司老板知道了他因落榜而自殺的消息后。說(shuō):“失去此人,乃是本公司的幸運(yùn)!”

  人生不是完美的,一時(shí)失意難免哀怨。失意并不可怕,可怕的是再也站不起來(lái)。一個(gè)想用自殺來(lái)解決問(wèn)題的人,是個(gè)懦夫。

  還有一個(gè)故事:一個(gè)因家貧,連高中都沒(méi)上完的人。一邊打工,一邊學(xué)習(xí),就為了考上一家著名的公司。第一次,公司要計(jì)算機(jī)人才,而他連計(jì)算機(jī)是什么都不知道。第二次,公司要大專(zhuān)生,而他只是一個(gè)中專(zhuān)生。第三次,公司要本科生,而他是一個(gè)大專(zhuān)生。一次,經(jīng)理無(wú)意中得知了這件事,就破格錄用了他。理由是:有耐性,有拼勁。是啊,愛(ài)拼才會(huì)贏。是堅(jiān)強(qiáng)的意志和拼搏向上的精神,使他獲得最后的成功。

  作為青少年的我們,要學(xué)會(huì)在失敗中振作,不斷吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),拼搏創(chuàng)新。失敗并不可恥,可恥的是自暴自棄。

橋話(huà)題作文9

  生活不可能一帆風(fēng)順,總是充滿(mǎn)坎坷挫折,要擺脫困難,跨越厄運(yùn),總需要一座可以使人峰回路轉(zhuǎn)的橋,它就是信念。

  信念的橋,可以連通山岳,可以跨過(guò)河流,可以穿越時(shí)空。信念的橋像一條寬闊的長(zhǎng)虹,它架在我們的心上時(shí),我們真該感謝上蒼的饋贈(zèng),試想,腳下深淵萬(wàn)丈,面前陡壁懸崖,如此的身臨險(xiǎn)境,如果有一座橋從天而降,能使我們絕處逢生,那就是信念。

  記得有一種鳥(niǎo),可以飛躍太平洋,有人說(shuō)它依靠的是一根樹(shù)枝,餓了,在樹(shù)枝上捕魚(yú),累了,在樹(shù)枝上棲息,但我認(rèn)為,小鳥(niǎo)飛躍太平洋,靠的是自己堅(jiān)強(qiáng)的信念,信念是座橋,引領(lǐng)著小鳥(niǎo)堅(jiān)強(qiáng)不屈,引領(lǐng)著小鳥(niǎo)百折不撓。信念的橋,一頭連著我們的心,一頭連著我們的夢(mèng)。 紅軍長(zhǎng)征,世之壯舉。漫漫兩萬(wàn)五千里,有皚皚雪山,有茫茫草地,看不到邊,望不到頭,那是何等的艱辛,何等的悲壯。戰(zhàn)士們成功了,成功地前方是信念的橋。正因?yàn)閼?zhàn)士心中有必勝的信念,信念便引領(lǐng)著戰(zhàn)士走向輝煌。

  可記得飛人劉翔,它改寫(xiě)了歷史,打破了黃種人無(wú)世界田徑冠軍的傳說(shuō),他用自己從未改變過(guò)的.信念鑄就了一座從起點(diǎn)到終點(diǎn)的橋。他沒(méi)有停歇,他日夜兼程,他順著信念的橋直到成功。跨上信念的橋,就跨越了艱辛跨越了苦痛,跨上奔向成功的路程。

橋話(huà)題作文10

  記得四歲那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,當(dāng)我還在媽媽?xiě)牙锼览p爛拽撒嬌時(shí),爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你要學(xué)會(huì)自立,自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門(mén)……

  小考前的一天晚上,月色朦朧,我躺在床上,睡意全無(wú)。這時(shí),爸爸輕輕敲敲我的房門(mén),坐到我的身邊,輕聲問(wèn):“兒子,你是不是覺(jué)得我對(duì)你太嚴(yán)了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,我給你講個(gè)故事吧!故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生,他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵,墨子對(duì)他十分嚴(yán)格……”爸爸講完,沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫:爸爸對(duì)我那么嚴(yán)格,不是為了我能成才嗎?而我卻……忽然間,我感到有什么東西滴在了我的'手背上,冰涼冰涼的,啊,那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無(wú)比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡,那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉叄业臏I水也奪眶而出,撲上去抱住了爸爸,兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上,一切誤會(huì)也在此時(shí)此刻蕩然無(wú)存,這是父子心與心之間的對(duì)話(huà),心與心之間的溝通……

橋話(huà)題作文11

  我家住在河北省邯鄲市,在我家的旁邊,有一座非常著名的石拱橋,叫學(xué)步橋,它原是古代趙國(guó)人建造的,后來(lái)又經(jīng)修建,到現(xiàn)在已經(jīng)有五百多年的歷史了。

  學(xué)步橋橫跨在沁河上,是古城南北的交通要道,原為木架結(jié)構(gòu),明歷四十五年,改為石拱橋,橋身全部用石頭砌成。橋?yàn)槠呖眨齻(gè)大孔,四個(gè)小孔。每個(gè)孔上都蹲著一個(gè)既像龍又像獅子的'動(dòng)物。橋長(zhǎng)三十二米,寬九米,通高七米,橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案,上面分別刻著:完璧歸趙、負(fù)荊請(qǐng)罪、胡服騎射、邯鄲學(xué)步等許多和邯鄲有關(guān)的成語(yǔ)故事,橋面兩側(cè)共有19個(gè)欄板,欄板中間共有18個(gè)望柱,每個(gè)望柱上都雕刻著一個(gè)可愛(ài)的小獅子,小獅子滿(mǎn)頭卷發(fā),眉毛像火炬一樣,后腿蹲坐,一只前爪抓著球,另一只前爪扶地,好像看橋也不忘玩耍,也好像在歡迎游人的到來(lái)。

  學(xué)步橋是古城邯鄲十大景觀之一,是邯鄲寶貴的歷史遺產(chǎn),特別是“邯鄲學(xué)步”這個(gè)典故,更是家喻戶(hù)曉。現(xiàn)在學(xué)步橋已經(jīng)建成了一個(gè)帶狀公園,更成了人們?cè)缤硇蓍e娛樂(lè)的好地方。

橋話(huà)題作文12

  橋,我們都見(jiàn)過(guò),它們的形狀大致相同,我想說(shuō)說(shuō)未來(lái)的橋會(huì)是什么樣子,那就跟我來(lái)到6000年吧!

  在6000年,會(huì)有一種既奇特、又美麗的橋,名叫“海底金水橋”

  “海底金水橋”浸泡在蔚藍(lán)色的海里它四周都是透明的,能看見(jiàn)吃魚(yú)肉的鯊魚(yú)、吃人的食人魚(yú)、會(huì)噴水的鯨、難看的小丑魚(yú)、可愛(ài)的美人魚(yú)等等,都非常壯觀

  “海底金水橋”不但壯觀,而且結(jié)實(shí)它是用一種特殊的硬形玻璃塑料做成的,很堅(jiān)固目前為止,這種設(shè)計(jì)在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉既減輕了海里的動(dòng)物和水對(duì)橋身的攻擊,又能不出一分錢(qián)而輕松地穿過(guò)大海

  “海底金水橋”入口和出口都有一扇透明的自動(dòng)門(mén)只要你準(zhǔn)備過(guò)橋時(shí)靠近它,它就會(huì)為你服務(wù)—打開(kāi)門(mén),就像你的保鏢隨之,一進(jìn)去如果是夏天,里面就會(huì)開(kāi)空調(diào),如果是冬天,里面就會(huì)開(kāi)暖氣,給人的.感覺(jué)是非常舒服的

  在“海底金水橋”的內(nèi)側(cè),有一間間小屋,這是為客人用來(lái)休息的小亭子這小屋還有一個(gè)用處,就是里面設(shè)有小機(jī)器人,這個(gè)小機(jī)器人是用來(lái)為客人做事的,比如說(shuō):“你去給我洗碗”于是小機(jī)器人就一搖一擺的去幫你做事了

  在6000年來(lái)臨之前,讓我們一起暢想神秘的“海底金水橋”吧!

  很神奇吧!如果我們能活那么多歲的話(huà),一定要親眼看到這壯觀的景象啊!

橋話(huà)題作文13

  橋不僅僅是歷史上的古橋,它還是聚集著所有感情的階梯

  親情這在許多家庭中是很普遍的了,父母不可能永遠(yuǎn)依著孩子,孩子也不可能永遠(yuǎn)聽(tīng)父母的,所以,在不同的場(chǎng)合下會(huì)出現(xiàn)不同的矛盾要是在大眾場(chǎng)合,雙方都會(huì)有面子問(wèn)題,而你那時(shí)最渴望的是有一座“親情之橋”神氣般的出現(xiàn)在你面前,因?yàn)槟阋膊幌脒@么心情不愉快,希望馬上就“和平”然而,這座橋是很容易就出現(xiàn)了,不知道你發(fā)現(xiàn)了嗎?

  友情不知道你有沒(méi)有遇到過(guò)與朋友之間鬧過(guò)矛盾呢?那滋味可能不好受吧?幾年的好朋友之間突然閣起了一道城墻,不能見(jiàn)面,不能交談?這時(shí),是不是要一座“友情之橋”?沒(méi)錯(cuò),那橋是可以讓你們忘記矛盾,和以前一樣,沒(méi)有矛盾,沒(méi)有城墻當(dāng)它出現(xiàn)時(shí),你會(huì)又很幸運(yùn)的得到了一位“新朋友”

  愛(ài)情也許你聽(tīng)說(shuō)過(guò)最古老的傳說(shuō)故事——白蛇傳它講述的'是白素貞與許仙的凄涼故事如果要我說(shuō)最經(jīng)典的片段就是“斷橋相會(huì)”就是這樣的一個(gè)斷橋,讓兩地分離的戀人又相逢了這是否就是我們所說(shuō)的“愛(ài)情之橋”呢?

  橋之情,大概就可以分為親情、友情、愛(ài)情了

  現(xiàn)在知道“橋之情”了吧?那我也應(yīng)該學(xué)習(xí)建橋,對(duì),這是為別人建橋,讓別人也體會(huì)到橋的作用

  人間到處有真情,也需要橋的幫助,才能體會(huì)到真正的真情!

橋話(huà)題作文14

  你看見(jiàn)過(guò)彩虹嗎?雨過(guò)天晴之后,太陽(yáng)公公一出來(lái),就能看見(jiàn)它了。

  今天,我在外公家外面玩了一個(gè)上午,在回家的路上,天空忽然暗下來(lái),烏云滾動(dòng)著,一道閃電從天空掠過(guò),緊接著就是打雷聲,下起了傾盆大雨來(lái),到處都是白茫茫的,把我和窗外的景物隔開(kāi)了。

  不一會(huì)兒,雨停了,太陽(yáng)從臉色陰沉的烏云姑姑后面跳了出來(lái),頓時(shí),大地一片明亮,連遠(yuǎn)處的事物也看得十分清楚。突然,我看見(jiàn)天空有一座拱形的大橋,我尖叫起來(lái):‘‘呀,彩虹!’’

  我睜大眼睛看著那一座架在天空的橋梁,在陽(yáng)光的`照耀下,閃著五彩的光芒:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。過(guò)了一會(huì)兒,彩虹的顏色漸漸淡了,最后全部消失了。

  這是我第一次看見(jiàn)彩虹,它給我留下了難忘的印象和美好的遐想,我以后要當(dāng)一個(gè)偉大的建筑大師,造一座架在天空的七色彩橋,為人們作出貢獻(xiàn)。

橋話(huà)題作文15

  一個(gè)星期天,我到外婆家。外婆告訴我說(shuō):“通濟(jì)橋已經(jīng)拆了,在它旁邊建了一座臨時(shí)鐵橋。”聽(tīng)外婆這么一說(shuō),我迫不及待的想去看看。

  于是,我和媽媽、外婆一起去看鐵橋,走到溪邊,看見(jiàn)以前的橋不見(jiàn)了。在它旁邊果然建了一座臨時(shí)鐵橋。外婆問(wèn):“要不要上去走走看。”我想:“這么難得的機(jī)會(huì),難道還不去嗎?”但心里難免會(huì)有點(diǎn)害怕。我小心翼翼地走上橋去。橋面是由鐵板鋪成的,走到中間,看見(jiàn)舊橋只剩下幾個(gè)橋墩,還有幾臺(tái)機(jī)器正在工作……

  通濟(jì)橋建于一九六六年。我記得三、四歲時(shí),外婆常常背我到橋的那邊買(mǎi)東西,橋兩邊的欄桿有浮雕,但有些已經(jīng)損壞了,橋面坑坑洼洼,還有一些窟窿。我很擔(dān)心外婆不小心踩進(jìn)窟窿,掉到河里,嚇得我每次都趴在背上不敢動(dòng)。

  通濟(jì)橋幾十年來(lái),把我們的祖輩、父輩送到外面求學(xué)、工作,又迎來(lái)學(xué)有所成的學(xué)子為家鄉(xiāng)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。它經(jīng)過(guò)幾十年的.風(fēng)吹日曬,重壓展碾早已破爛不堪,該休息了。

  再過(guò)一段時(shí)間,這里將出現(xiàn)一座新橋,以后的橋會(huì)是什么樣呢!我盡力地想:“巨大的橋有兩層,上層有四車(chē)道供機(jī)動(dòng)車(chē)行駛,橋面中間是花壇,花壇里有各種鮮艷的花,好像一條五彩繽紛的綢帶把橋隔成兩行。下層是人行道,人行道邊有石凳,可供人們歇息,橋兩側(cè)是欄桿,欄桿上雕刻著精美的圖案:有蘭花、蝴蝶花、四季花……”真讓人賞心悅目。

  我愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的橋。我斯待著新橋早日建成,新橋會(huì)更美!

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