- 對(duì)北京冬奧會(huì)的期待作文 推薦度：
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(推薦)期待的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的期待的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
期待的作文 篇1
一望無(wú)際的沙漠，到處彌漫著死亡的氣息，沒(méi)有一線生機(jī)。曾經(jīng)的汪洋林海，如今已消失殆盡；曾經(jīng)到處可尋的動(dòng)物的蹤跡，如今已成為美好的'回憶。是什么導(dǎo)致了這樣的情形？——利欲熏心。
寸草不生的沙漠，只有炎炎的烈日，沒(méi)有一絲的涼意。曾經(jīng)的綠樹(shù)陰濃，早已化為泡影；曾經(jīng)的人間天堂，早已變?yōu)椴幻亍Ｊ鞘裁丛斐扇绱说谋埃俊运阶岳?/p>
鳥(niǎo)兒們的故鄉(xiāng)在哪里，動(dòng)物們的家園在何方？無(wú)情的沙漠掩埋了曾經(jīng)的文明，留下的，只是無(wú)限的凄涼！
無(wú)情的人們摧殘著大地，將一棵棵參天大樹(shù)連根拔起，進(jìn)而轉(zhuǎn)變成金錢。他們可曾想過(guò)，正是這些樹(shù)木，大地才會(huì)充滿生機(jī)，人類才能呼吸新鮮的空氣，世界才會(huì)充滿活力。然而他們卻將這一切拋置腦后，因?yàn)樗麄円驯焕婷杀瘟穗p眼、金錢占據(jù)了心靈。
每年，隨著森林面積的逐漸縮小，有多少動(dòng)物因此銷聲匿跡，有多少土地因此沙化，同時(shí)也使得動(dòng)物們?cè)僖舱也坏轿羧盏膶庫(kù)o，只能無(wú)可奈何地眼看著危機(jī)一步步逼近。
人類，你們聽(tīng)啊！動(dòng)物們?cè)诳奁⒋蟮卦趩柩剩鼈冊(cè)诤魡鞠惹暗木G蔭。它們期待回到夢(mèng)中的森林，呼吸新鮮的空氣；它們夢(mèng)想在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中起舞，在小泉流水間嬉戲。
人類，為了我們共同的家園，為了萬(wàn)物共同的期待，從現(xiàn)在開(kāi)始放下你們手中伐木工具，營(yíng)造一個(gè)美好的環(huán)境吧！
期待的作文 篇2
因?yàn)橛辛硕L(fēng)的凜冽，夏日的暴曬，因?yàn)橛衅谂危郧靶械哪_步，從未停止。外面依舊是寒風(fēng)的呼嘯，他身處大牢，不見(jiàn)天日，卻依然在挑燈奮戰(zhàn)。
受到奇恥大辱后，司馬遷并沒(méi)有選擇放棄，他要完成父親的遺愿。在微弱的燈光下，他哈著氣，用那皸裂的手掌緊握毛筆，卻仍然顫抖著，可他依然用油潤(rùn)的默跡揮毫在宣紙之上，他要用實(shí)際行動(dòng)去證明"人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。"因?yàn)橛衅谂危宰兊脠?jiān)強(qiáng)。枯黃的樹(shù)葉紛紛落下，化作翩翩起舞的蝶。茅草屋中那發(fā)黃的墻上釘著一只深黑色的囊，這是什么呢？誰(shuí)也不知道。一副吳國(guó)地圖擺在那茅草上，深夜里，它的主人回來(lái)了，帶著滿眼的喜悅與激動(dòng)——糧食大豐收。主人穿著從菜窖中掩藏許久的戰(zhàn)甲，寶劍出鞘，劍光一閃，那黑色的囊破了，屋里散發(fā)出淡淡苦味。第二年春天，勾踐率領(lǐng)三千精兵直逼吳國(guó)首都，闔閭自殺，勾踐取回了屬于自己的土地，也讓"臥薪嘗膽"的.故事傳頌至今。"有心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳。"因?yàn)橛衅谂危愿页钥唷Ｏ娜昭籽祝瑢⑹總兊念^上冒出豆大的汗珠，他率領(lǐng)全軍將戰(zhàn)船丟棄，只準(zhǔn)備好三日干糧。身處巨鹿，項(xiàng)羽統(tǒng)率三軍，擊退了敵人，直逼咸陽(yáng)。項(xiàng)羽用自己的勇氣與膽謀成就了一個(gè)破釜沉舟的西楚霸王。"有志者，事競(jìng)成，百二秦川終屬楚。"因?yàn)橛衅谂危愿谊J敢拼。
期盼是一把刀，披荊斬棘；期盼是輪圓月，在黑夜中引導(dǎo)你走向光明；期盼是一雙耳塞，使你遠(yuǎn)離塵世的喧囂，實(shí)現(xiàn)自己的理想。期盼是一種信念，更是一種追求，也是追求理想的動(dòng)力。朱自清因?yàn)橛衅谂危耘蝸?lái)了《春》；航天人員因?yàn)橛衅谂危炭喙リP(guān)，所以神十升天。因?yàn)橛辛似谂危愿谊J，敢吃苦；因?yàn)橛辛似谂危宰兊脠?jiān)強(qiáng)。因?yàn)橛辛似谂危猿砷L(zhǎng)。
期待的作文 篇3
今天考試了，數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了，全班同學(xué)都拿到了，只有我沒(méi)有拿到。
這時(shí)，一句話從教室門口飄來(lái)：“有一個(gè)人沒(méi)拿到卷子！”坐在座位上的我聽(tīng)見(jiàn)了，這不正是我嗎？我想道。
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了那個(gè)同學(xué)面前，抬頭一看，啊？這不是我們班上最會(huì)搞惡作劇的王耀輝嗎？我有點(diǎn)不信他了，可也不確定他是說(shuō)謊話。我期待地問(wèn)：“多少分？多少分啊？”
他轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著我，手從褲包里拿了出來(lái)疑惑地問(wèn)：“嗯，是你嗎？”一說(shuō)完，他轉(zhuǎn)頭就走，頭也不回一下。
哼！什么嘛，人都不理，果然是搞惡作劇的噻。我也沒(méi)理他，回到了自己的座位上。
“那個(gè)誰(shuí)，有沒(méi)有沒(méi)拿到試卷的？”不料，他又跑了回來(lái)。
“嘿喲，這人，是不是欠打呀，又來(lái)騙我了。”我立馬跑過(guò)去，站在他面前，說(shuō)：“喂，別來(lái)騙人了。”
可他反問(wèn)道：“誰(shuí)說(shuō)的，我可沒(méi)騙人。”他又悄悄把嘴靠近了我耳朵，又用手捂住：“給你說(shuō)個(gè)秘密，老師說(shuō)了，那個(gè)人的試卷……”他故意拖了一會(huì)兒時(shí)間，急性子的我按捺不住了：“什么，什么，快告訴我呀。”我邊說(shuō)邊扯住他的`衣領(lǐng)。
“好吧，告訴你，那個(gè)人是滿分，老師要評(píng)講的喲！”我聽(tīng)后，十分高興，我激動(dòng)地走回座位，準(zhǔn)備迎接我那張滿分的卷子。
惡作劇大王王耀輝今天特別可愛(ài)，他說(shuō)了一句令我萬(wàn)分期待的話啊！