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青春書(shū)架作文

時(shí)間:2021-02-04 10:31:14 青春 我要投稿

青春書(shū)架作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的青春書(shū)架作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春書(shū)架作文4篇

青春書(shū)架作文4篇1

  我們一家人都愛(ài)看書(shū),家里的書(shū)真是很多。可是我有一個(gè)毛病,看完書(shū)總喜歡隨手一放,等到以后想再看時(shí),總要到處找。找書(shū)的時(shí)間花得多了,人就累了,等找到時(shí),已經(jīng)沒(méi)有心思看書(shū)了。因此,我想發(fā)明一個(gè)多功能的超級(jí)書(shū)柜,能夠幫助我管理圖書(shū)。

  這個(gè)書(shū)柜由4個(gè)柜子組成,每個(gè)柜子都有電腦屏幕那么大。每個(gè)柜子都有不同的功能。1號(hào)柜子里有一個(gè)傳送帶,連接到地下書(shū)庫(kù),就像你坐飛機(jī)時(shí)辦托運(yùn)行李的傳送帶一樣。安裝在正對(duì)著門(mén)的墻上的探測(cè)器是24小時(shí)連續(xù)工作的,你回家時(shí),如果探測(cè)器探測(cè)到你的包里或袋子里有新書(shū)的話(huà),它就會(huì)發(fā)出一種對(duì)人體無(wú)害的聲波,1號(hào)柜子里的感應(yīng)器接到這種聲波后,傳送帶就會(huì)自動(dòng)運(yùn)行。傳送帶上有一個(gè)轉(zhuǎn)向感應(yīng)器。轉(zhuǎn)向感應(yīng)器是怎么回事?繼續(xù)看就知道了!

  2號(hào)書(shū)柜內(nèi)壁的兩邊的上面各有一個(gè)紅外線掃描儀,是用來(lái)掃描書(shū)的內(nèi)容的。如果你買(mǎi)了一本《一路風(fēng)景》,回家后把這本書(shū)放在2號(hào)書(shū)柜里掃描一下,掃描儀就知道了這本書(shū)是童話(huà)類(lèi)的,它就啟動(dòng)了轉(zhuǎn)向器,轉(zhuǎn)向器就發(fā)出一種超聲波,1號(hào)書(shū)柜的轉(zhuǎn)向感應(yīng)器接到了這個(gè)聲波,傳送帶就會(huì)轉(zhuǎn)到童話(huà)類(lèi)的書(shū)柜,你在把書(shū)放到1號(hào)書(shū)柜的傳送帶上,書(shū)就會(huì)傳送到童話(huà)類(lèi)的書(shū)柜里。

  當(dāng)你要看書(shū)的時(shí)候,你可以在3號(hào)書(shū)柜的小屏幕上的第一欄輸入書(shū)的類(lèi)型,再在第二欄輸入書(shū)的名稱(chēng),然后按確定,書(shū)就會(huì)從4號(hào)書(shū)柜的傳送帶傳送出來(lái)。

  如果擁有這個(gè)書(shū)柜,看書(shū)藏書(shū)是不是就方便很多了呢?

青春書(shū)架作文4篇2

  青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫(huà),光彩奪目;又如天上的流星,一閃而過(guò)。短暫而美好的`青春,標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái),記載著掌聲與微笑。青春給人力量,給人信心。一張張燦爛的笑臉,一陣陣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲,成了青春最好的寫(xiě)照。

  看那亂花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂,無(wú)一不在抒寫(xiě)著青春的篇章。青春如一次漫長(zhǎng)的旅程。旅途遙遠(yuǎn),道路坎坷。我們背著夢(mèng)的行囊,踏上了旅程的第一步。時(shí)間似乎在嘲笑我們是如此的輕狂,信念就像易碎的花瓶。年輕的我們還不懂,眼前是一條鋪滿(mǎn)荊棘的道路等著我們?nèi)プ摺M丝s的信念在我們心中蕩漾,縷縷清風(fēng)似乎在提醒我們:要經(jīng)得起青春的考驗(yàn)。正如我們看到了單調(diào)的馬路,卻不曾注意到馬路邊還盛開(kāi)著美麗的野花。甩甩頭,大步邁向遠(yuǎn)方,一路歌聲,一路歡笑,勝利的喊聲回眸于我們的笑臉之中。青春是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的比賽。時(shí)鐘嘀噠而過(guò),青春也在無(wú)聲無(wú)息間悄然溜去。只有牢牢把握住點(diǎn)滴的時(shí)間,才能載著青春的小船順利駛向理想的彼岸。作家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票,人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春。”的確,青春是有限的,但智慧是無(wú)窮的。趁短短的青春,學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧,等到我們成功的那一天,你會(huì)想起青春歲月所留下的痕跡。青春是生命的一部分,但并不是生命的終點(diǎn)。珍惜青春,就等于珍愛(ài)生命。

  還有什么比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的衰老,以一顆純潔無(wú)暇的心面對(duì)這唯一的青春。當(dāng)生命將凍結(jié)時(shí),拿出自己的“青春紀(jì)念冊(cè)”,多苦都會(huì)變成甜!青春如夢(mèng),或許今天的快樂(lè)會(huì)被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕,因?yàn)槲覀冞年輕,我們處于一生中最美的時(shí)光,未來(lái)由我們填寫(xiě),明天的太陽(yáng)為我們而升起。

青春書(shū)架作文4篇3

  書(shū)籍,就像是一塊塊磁石,吸引著我們;書(shū)籍,就像是一顆顆寶石,點(diǎn)綴著我們;書(shū)籍,就像是一縷縷陽(yáng)光,溫暖著我們......

  在書(shū)的世界里,我可以聆聽(tīng)魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首敢為孺子牛”的深沉感慨;傾聽(tīng)周瑜臨死前發(fā)出的“既生瑜,何生亮”的仰天長(zhǎng)嘆;領(lǐng)略“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的雄偉壯觀。穿越時(shí)空的隧道,我見(jiàn)到了“不為五斗米折腰”的陶淵明;也目睹了于謙“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的浩然正氣;我可以和蘇軾一起“把酒問(wèn)青天”,和李白一起“舉杯邀明月”......

  徜徉在文學(xué)的殿堂,三毛的遭遇讓我潸然淚下,保爾那千百次頑強(qiáng)的拼搏,讓我漸漸認(rèn)識(shí)到了生命的意義,“頭懸梁,錐刺股”的典故則時(shí)刻鞭策我前進(jìn)。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。每一本書(shū),都在講述著不同的故事,扣人心弦。一本好書(shū),能浸潤(rùn)人的心靈;一句經(jīng)典,能鼓舞人的一生。書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地將精神傳送給一代又一代。

  一路成長(zhǎng),一路書(shū)香!每有空閑,我便踱到書(shū)架前,在一排排書(shū)中隨意挑出一本。撫摸著手中的書(shū),嗅著淡淡的墨香,我的思緒不由得飛向那黑色鉛字。我仿佛漫步在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快。閱讀,讓我揮動(dòng)著思想的翅膀,感受生命的美好!

  書(shū)是知識(shí)殿堂的紅毯,是智慧寶藏的鑰匙,是遨游海洋的舟。書(shū),是每個(gè)人生命中的點(diǎn)綴,渲染著整個(gè)生命,揮灑下一束束智慧的光芒!

  “我最喜歡的一本課外書(shū)”——《駱駝祥子》。

青春書(shū)架作文4篇4

  勤學(xué),說(shuō)來(lái)容易,做來(lái)難,有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很差,就以為是自己的頭腦笨,不聰明,或者說(shuō)老師沒(méi)有教好。在我看來(lái),成績(jī)不好,不是天資與教師的問(wèn)題,最重要的是自己平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真,不勤于學(xué)習(xí)。

  我記得有一位名人說(shuō)過(guò):"天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說(shuō)過(guò):"天才出于勤奮"。這些話(huà)都說(shuō)得很對(duì),譬如說(shuō)大發(fā)明家愛(ài)迪生,為了研究出理想的白織燈,進(jìn)行了上千次的試驗(yàn),幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過(guò)了,正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功,成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史,絕少有靠投機(jī)巧取勝的,可見(jiàn),任何成就的取得都是與刻苦,勤學(xué)分不開(kāi)的。

  但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差不說(shuō),上課還不聽(tīng)講,不是睡覺(jué)就是玩,根本不去學(xué)習(xí),這個(gè)樣子成績(jī)又怎么會(huì)好得起來(lái)呢?也有些同學(xué)自以為天資聰明,驕傲自滿(mǎn),上課不聽(tīng)講,下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,我們不如想一下,既然天資和勤奮都是成功的來(lái)源,我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個(gè)故事:江西金溪縣有個(gè)方仲永,自幼天資聰慧,方仲永的父親為了得到人們的夸獎(jiǎng)和錢(qián)財(cái),天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩(shī),不讓他學(xué)習(xí),由于仲永沒(méi)有時(shí)間看書(shū),學(xué)習(xí),才能漸漸衰退,20歲時(shí),方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普普通通的人了。

  14歲是一個(gè)特殊的年齡,將告別孩提時(shí)代,邁入青春大門(mén),這是少年邁向青年的重要時(shí)期,所以這一時(shí)刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿著正確的方向前進(jìn)。

  青春是人生的花季,青春是人生的黃金時(shí)代,它是我們一生中最充足、最美好的部分,也是最寶貴的部分,所以把握青春即把握好了人生,因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。

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