親情初中作文【熱門(mén)】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的親情初中作文，歡迎閱讀與收藏。

親情初中作文1

　　微風(fēng)吹吹，小鳥(niǎo)飛飛，花兒開(kāi)開(kāi)，一個(gè)小女孩幼稚的聲音出現(xiàn)在原野上，遠(yuǎn)處，一位年輕的媽媽在注視著她的女兒，眼神里滿是欣慰。過(guò)了一會(huì)兒，小女孩似乎察覺(jué)到她的媽媽在遠(yuǎn)處望著她，連忙奔向她的媽媽。

　　媽媽和小姨，哪個(gè)漂亮？是媽媽漂亮！哈哈哈一個(gè)年輕的媽媽抱著女兒笑著說(shuō)。幾年后，媽媽再問(wèn)：媽媽和小姨哪個(gè)漂亮？當(dāng)然是媽媽漂亮！呵呵，我的女兒越來(lái)越懂事了！

　　又過(guò)了幾年，我上二年級(jí)了，媽媽有一天冷不丁地問(wèn)我一句：媽媽和小姨哪個(gè)漂亮啊？媽媽漂亮。很明顯女兒的已經(jīng)有點(diǎn)不耐煩了。媽媽也并沒(méi)有想象中的那么快樂(lè)。又過(guò)了幾年，女兒已經(jīng)上六年級(jí)了，已經(jīng)是個(gè)大孩子了，而她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，她在逐漸長(zhǎng)大，她的母親在漸漸衰老。不懂事的她還老是惹父母生氣。

　　有一天，母親哼著小曲回家，似乎無(wú)意的對(duì)我說(shuō)：隔壁那個(gè)小女孩，真可愛(ài)啊！我問(wèn)她我和她媽媽誰(shuí)漂亮，她毫不猶豫就說(shuō)她媽媽漂亮。那說(shuō)明她媽媽年輕。女孩冷冷地說(shuō)出這一句話，母親聽(tīng)了后，嘆了一口氣，她難道就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，自己的母親也越來(lái)越衰老了。

　　吃飯的時(shí)候，母親抱著最后一線希望，問(wèn)女兒：寶貝，你感覺(jué)媽媽和小姨，哪個(gè)漂亮？無(wú)聊！你整天問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，煩不煩啊！女兒說(shuō)著，跑進(jìn)了房間。她并沒(méi)有看到母親眼中的失望。在往后的日子，母親再也沒(méi)有問(wèn)過(guò)類(lèi)似的話了，而母親的話越來(lái)越少，女兒的話越來(lái)越多了，她不時(shí)地責(zé)罵母親，母親也不反抗，站在那里，靜靜的聽(tīng)著。

　　幾年后，女兒考進(jìn)了外地的一所學(xué)校，臨走前，女兒冷冷地對(duì)母親說(shuō)：以后別上我學(xué)校去，凈給我丟臉！母親含著淚說(shuō)：好的，媽答應(yīng)你，不給你丟臉。女孩頭也不回的走了。女孩并不知道，她的母親現(xiàn)在已是癌癥晚期了，為了女兒的學(xué)業(yè)，她并沒(méi)有告訴自己的女兒。

　　母愛(ài)不僅僅是指母親對(duì)孩子的愛(ài)，也包含孩子對(duì)母親的愛(ài)。母親把自己所有的愛(ài)都給了女兒，可是，女兒又給了母親多少愛(ài)呢？

　　女兒考完大學(xué)后，回到家鄉(xiāng)，走到家門(mén)，叫著母親的名字，可是沒(méi)有回應(yīng)。一個(gè)村民上前傷心地說(shuō)：孩子，你媽她在你沒(méi)走之前就已經(jīng)知道自己是癌癥晚期，為了不耽誤你的學(xué)業(yè)，她也沒(méi)告訴你，上個(gè)周，你媽就去世了，臨走前，她不停地叫你的名字女孩聽(tīng)完后，呆呆的站在那里。

　　孩子，快去看看你媽墳?zāi)拱桑∨�孩像瘋了一樣地跑向墳�(zāi)梗�她跪在母親墳?zāi)梗�想起以前母親對(duì)自己的好，自己如此的對(duì)母親，后悔不已，她痛哭著，不停的說(shuō)：媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！對(duì)不起！對(duì)不起！我的好媽媽啊，你快回來(lái)啊

　　一個(gè)人靜靜的說(shuō)：哎，人啊，都是這樣，只有失去了才會(huì)想到她的存在，哎哎

　　女孩在心里默默地說(shuō)：媽媽?zhuān)�我多希望你能再�?wèn)我‘?huà)寢尯托∫陶l(shuí)漂亮’啊！假如你再問(wèn)我，我一定會(huì)說(shuō)：媽媽?zhuān)�你是世界上最美麗、最善良的媽媽�(zhuān)?/p>

親情初中作文2

　　世間美好的東西有太多太多。琳瑯滿目的藝術(shù)品，宏偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城以及那令人無(wú)法捉摸的宇宙，都是美麗無(wú)比的，但它們卻無(wú)法真正地保留在心底。親情也是美麗的，它可以留在心底。在這里，我高呼：“今天親情最美麗！”在苦難中堅(jiān)守

　　汶川大地震，不知有多少人失去了至愛(ài)，但他們只能默默地哭泣！在地震中，演繹了至真的愛(ài)。有一位母親，在地震來(lái)臨時(shí)，首先抱起了自己三個(gè)月大的孩子，用身體緊緊地護(hù)住他，房屋上的鋼筋斷了，砸在她的身上，她沒(méi)有吭聲，房頂上的磚瓦全部砸向了她，但她選擇了堅(jiān)持，她要保護(hù)自己的孩子！

　　終于，她撐不住了，在沒(méi)有水沒(méi)有食物的情況下，她抱著自己的孩子撐了近三天！當(dāng)救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)這對(duì)母子的時(shí)候，母親已經(jīng)死了，但她卻依然緊緊抱住自己的孩子，孩子安然無(wú)恙，而她卻……

　　我不知道這算不算是一個(gè)奇跡，但我知道，這是一位堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的母親，她用自己的生命保護(hù)了她的孩子，她是最美麗的。在這里，我高呼：“親情是最美麗的！”兄弟倆，活一個(gè)

　　在北京的一家醫(yī)院，一名四歲的小男孩被推進(jìn)了手術(shù)室里，而他的哥哥已經(jīng)奄奄一息。兄弟倆只能活一個(gè)！哥哥患上了一種罕見(jiàn)的疾病，需要弟弟身體內(nèi)的一些器官來(lái)進(jìn)行器官移植。在手術(shù)臺(tái)上的弟弟對(duì)大夫說(shuō)：“求您一定要治好哥哥。”并對(duì)哥哥說(shuō)：“弟弟在和你玩捉迷藏，十八年后弟弟會(huì)自己出來(lái)，但前提是，要爸爸媽媽永遠(yuǎn)地笑！”說(shuō)完，弟弟永遠(yuǎn)地閉上了眼睛，再也醒不過(guò)來(lái)了……

　　我不知道這算不算個(gè)奇跡，但在弟弟心里，沒(méi)有畏懼，只是希望哥哥能夠好起來(lái)，快快樂(lè)樂(lè)地活著！世界上，只有親人間用愛(ài)架起的橋梁是不會(huì)坍塌的！我所擁有的

　　現(xiàn)在，我所擁有的是永遠(yuǎn)愛(ài)我的父母，還有一個(gè)溫馨的小房子，我們組成了一個(gè)家。英語(yǔ)單詞family翻譯過(guò)來(lái)是家庭，還有一種說(shuō)法是“爸爸媽媽我愛(ài)你們！”父母給我們創(chuàng)造了良好的條件，讓我上學(xué)，而我只能用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，這是對(duì)他們所有付出的回報(bào)！

　　我所擁有的，現(xiàn)在細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，有好多好多，而父母所擁有的卻少得可憐，他們都給了我！我們是用愛(ài)編織的家，牢不可破！

　　現(xiàn)在我高呼：“今天親情最美麗！”并對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�我�?ài)你們！如果有來(lái)生，讓我們互換角色，我要報(bào)答你們的恩情！”

親情初中作文3

　　包包子，可是我阿公的拿手功夫。包粽子，乃時(shí)我阿婆的巧手。雖上了年紀(jì)，但做起來(lái)一點(diǎn)不遜色。

　　而延伸一番番外話，阿公阿婆何我沒(méi)有血緣關(guān)系。因?yàn)槲覌屖撬齻兊酿B(yǎng)女，但外公外婆也尚在，畢竟血濃于水，所以我媽也沒(méi)有叫他們爸媽?zhuān)�而我只出于�?duì)他們的感懷和感恩，但更讓我不能忘于的就是從我讀書(shū)的那一天起，阿公阿婆也在退休的崗位上重新工作，便是時(shí)刻照管我這調(diào)皮搗蛋娃的衣食住行。也便開(kāi)始享受漫長(zhǎng)的日子里貪婪地啃著阿公美味小巧的包子，每到端午，最早吃到小巧玲瓏的粽子。這是我度過(guò)的最幸福的童年。即便爸媽沒(méi)在身邊，阿公阿婆依然讓我感到了溫暖。

　　阿公每天會(huì)踩著單車(chē)在村子里穿梭，把他的手藝也讓別人嘗嘗。而在端午，阿婆總是很忙。而在豐衣足食的年代，我無(wú)論怎么也是最幸福的。

　　在農(nóng)村里，可以在早上吃到包子送白粥是一種奢侈;能吃到粽子的也只是在端午的時(shí)候，而我總是可以隨時(shí)嘗試每一天健康的生活滋味。我也不失享受，阿公那一手人人都稱(chēng)贊的拿手好菜。從此，在童年生活很長(zhǎng)的時(shí)間里，我的味覺(jué)留下了回味的嗜好，我的食譜中留下了鐘情的愛(ài)戀。

　　我發(fā)胖了，我的營(yíng)養(yǎng)得到了充足的補(bǔ)充。這一切都是歸功于阿公阿婆的細(xì)心照顧。阿公一手好菜，阿婆喊破喉嚨得讓我在玩打得不亦樂(lè)乎時(shí)候準(zhǔn)時(shí)回家吃飯。可口的飯菜，溫?zé)釢庀愕臏�，其�?lè)融融。我感覺(jué)到我已經(jīng)打了飽嗝也還繼續(xù)扒著飯。我太愛(ài)吃這飯菜了。我忠情與這一桌的回味，還有不斷享受阿公阿婆給我童年不受傷害的庇護(hù)。

　　回憶著每一刻的美好時(shí)光。

　　如今，流螢飛逝，流年似水，黑發(fā)也洗成白發(fā)，十幾年的輾轉(zhuǎn)即逝，而我沉溺與回味無(wú)窮的童年，脫離懵懂的年代，一頭扎在學(xué)海終拼搏，一頭記掛著自己生命如此重要得人。此刻，我無(wú)以回報(bào)，但我會(huì)感謝阿公阿婆在我童年給予的無(wú)微不至的照顧，懷著感恩的心，在阿公阿婆有生之年給予他們晚年的天倫。而我也依舊奢望著能吃上阿公包的包子，節(jié)日是阿婆親力親為做的粽子，那是我也是最幸福的一個(gè)孩子。

　　雖然現(xiàn)代是物質(zhì)豐富的社會(huì)，外面不缺少精心裝飾肉餡鮮美的包子，各具特色的粽子也時(shí)讓人大飽口福。而我，而我只會(huì)懷念阿公阿婆用愛(ài)勤做出來(lái)的樸素，包滿于我的生活。但憑著一點(diǎn)，即使沒(méi)有血濃于水，但這份無(wú)微不至的愛(ài)，我這一生又怎么能忘懷!

親情初中作文4

　　馬克思曾說(shuō)過(guò)：還有什么比父母心中蘊(yùn)藏著的情感更為神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛(ài)的太陽(yáng)，他的光焰照耀溫暖這凝集在我們心靈深處的意向。

　　親情是什么？

　　當(dāng)你面對(duì)失敗和挫折，親情是一劑良藥，給予你鼓勵(lì)和支持，填補(bǔ)你那失落的心，教你重整旗鼓。

　　記得上個(gè)學(xué)期末，有了平時(shí)上課抄的筆記再加上考前幾天的認(rèn)真復(fù)習(xí)，本以為期末考試可以考出理想的成績(jī)，但結(jié)果卻出乎我意料：成績(jī)一落千丈，排名也退之萬(wàn)里，我絕望了。在那之后一段時(shí)間，我變得郁郁寡歡，臉上的笑容早已褪盡，一直不敢向媽媽如實(shí)說(shuō)明這些。但終究還是讓媽媽看出我的反常，在她的再三追問(wèn)下，我如實(shí)說(shuō)明了一切。不過(guò)媽媽并沒(méi)有責(zé)罵我，而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)，開(kāi)解我，鼓勵(lì)我，告訴我成功貴在堅(jiān)持。終于，在這學(xué)期的第一次階段考試中我的成績(jī)果真更上了一層樓。

　　當(dāng)你面對(duì)誤解和仇恨時(shí)，親情是一杯涼水，給予你體諒和理解，澆滅你那心頭的火，教你釋?xiě)鸦磉_(dá)。

　　在我讀小學(xué)時(shí)，經(jīng)常會(huì)與同學(xué)因一些小誤會(huì)而鬧矛盾，每次不愉快回到家，爺爺總是第一個(gè)上前噓寒問(wèn)暖，問(wèn)我這，問(wèn)我那，每次他都會(huì)耐心地教導(dǎo)著我：同學(xué)之間應(yīng)友好相處，有了誤會(huì)要及時(shí)解釋?zhuān)�犯了錯(cuò)誤要及時(shí)承認(rèn)并道歉。我一邊聽(tīng)著一邊似懂非懂地點(diǎn)著頭。隔天早上到學(xué)校，按照爺爺說(shuō)的做，我與那位同學(xué)又和好如初。

　　當(dāng)你面對(duì)贊揚(yáng)和奉承時(shí)，親情是一把錐子，給予你提醒和告誡，刺破你那虛無(wú)的夢(mèng)，教你不斷進(jìn)取。

　　每當(dāng)親朋好友在家長(zhǎng)面前夸起自己的孩子時(shí)，家長(zhǎng)們總會(huì)邊笑笑邊說(shuō)出與他們相反的話。我的爸爸也是如此。每次等客人走后，他會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“當(dāng)受到別人夸獎(jiǎng)時(shí)，別驕傲，要輕輕地微笑，‘滿招損，謙受益’”。我知道爸爸是為我好，怕我驕傲，怕我因此而不再努力，不再進(jìn)步。所以雖然每次我都一臉不屑地答應(yīng)著，但一字一句我都深深牢記在心。

　　當(dāng)你面對(duì)煩惱和憂愁時(shí)，親情是一陣清風(fēng)，給予你忘卻和釋然，吹去你那雜亂的思緒，教你笑對(duì)人生。

　　在以前，當(dāng)遇到煩心事，總會(huì)下意識(shí)地去找奶奶，去奶奶那里尋找安慰，尋求關(guān)愛(ài)。奶奶就像是我的避風(fēng)港，她總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“人生不得意十有八九，無(wú)論遇到什么困難，都要以積極的心態(tài)去面對(duì)，堅(jiān)信總有雨過(guò)天晴是時(shí)候”。在奶奶那兒，好像有著我永遠(yuǎn)都取之不盡用之不竭的寶藏，每一次再帶著從奶奶那得到的勇氣和信心，重新去面對(duì)外面的一切。

　　親情是風(fēng)，吹動(dòng)著我前進(jìn)的步伐；親情是雨，補(bǔ)充著我的能量；親情是閃電，時(shí)刻警醒著我的所作所為；親情是一株常開(kāi)不敗的花兒，時(shí)刻散發(fā)著那縷縷沁人心脾的馨香。

親情初中作文5

　　那是親人說(shuō)的我相信成了我一發(fā)不可收拾[注: 指事物敗壞到無(wú)法整頓或不可救藥的地步。]的信仰，那是來(lái)自親情的力量給了我源源不斷[注: 形容接連不斷。]的信心。

　　——題記

　　似乎進(jìn)入初中以后，與母親之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”都沒(méi)有消停過(guò)，常常是“硝煙彌漫”。

　　星期日的時(shí)候，我照著往常和電腦見(jiàn)面，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，正瀏覽小荷網(wǎng)呢，母親不知道遇到什么煩心事，回來(lái)就沖我撒氣：“學(xué)習(xí)有這么用功就好了！” 我表面故作淡定，心里卻跟翻江倒海[注: 原形容雨勢(shì)大，后形容力量或聲勢(shì)非常壯大。]似的，你又沒(méi)看見(jiàn)我孜孜不倦[注: 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。]的時(shí)候。“你看某某家的孩子以回來(lái)就鉆屋里學(xué)習(xí)，怎么也沒(méi)見(jiàn)你像人家那樣？！” 母親又嘟囔開(kāi)了……

　　啃書(shū)本的書(shū)呆子我才不愿意做呢！我在心里狠狠地說(shuō)著，我忍！

　　終于在母親連綿不絕的嘮叨下，我忍無(wú)可忍了。惱火地把電斷關(guān)了后，賭氣地用很大的力氣重重地關(guān)上門(mén)，聲音自然是有震耳欲聾[注: 形容聲音很大，耳朵都快震聾了。]的效果。母親看這架勢(shì)，火脾氣就上來(lái)了。

　　“關(guān)門(mén)用那么大勁干嘛？”

　　“ 不小心的行不行？”

　　“我還不能說(shuō)你了是吧？”

　　“ 關(guān)個(gè)門(mén)怎么了！” 摔下這句話我就跑上樓，后面?zhèn)鱽?lái)母親恨鐵不成鋼[注: 形容對(duì)所期望的人不爭(zhēng)氣不上進(jìn)感到不滿，急切希望他變好。]的嘆息……

　　我趴在床上數(shù)落著母親的不是，并決定晚飯不吃了！

　　抬頭看看表，這回母親估計(jì)已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，貪吃的我怎么能忍受得了饑腸轆轆的.感覺(jué)，最終還是向肚子屈服了，我決定到廚房找些吃的。

　　我躡手躡腳地進(jìn)到廚房，尋找能解決饑餓的食物，手不經(jīng)意間碰到了炒菜的鍋蓋，有余熱！

　　打開(kāi)一看是炒的金燦燦的雞蛋，我心里暖暖的，雞蛋里沒(méi)有放蔥，也只有最了解我的母親才知道我這樣的怪癖。

　　我有些慚愧地低下頭，母親終日為這個(gè)家操勞著，我應(yīng)該體諒她的，不是嗎？

　　早上起來(lái)的時(shí)候，不知道如何面對(duì)母親，道歉的話就在嘴邊始終是說(shuō)不出來(lái)。“起來(lái)了，快去洗臉，今兒打的豆?jié){可多喝點(diǎn)！”母親溫柔地說(shuō)著，仿佛昨天的爭(zhēng)吵不曾發(fā)生過(guò)一樣。

　　我怔了怔，如釋重負(fù)地吐了口氣。想起來(lái)一句很熟悉的話，這世人誰(shuí)都能記恨你，唯有你的父母可以包容你的一切。

　　我知道以后的生活中為了一些瑣碎的小事，還會(huì)和母親有爭(zhēng)執(zhí)，但我明白這不意味著親情的淡卻，因?yàn)槲遗c母親之間有著割不斷的親情…

親情初中作文6

　　又一次我裝作不經(jīng)意之間的回頭，不出所料的再次看見(jiàn)爸爸那轉(zhuǎn)身沒(méi)入人群的身影，心頭依舊彌漫著溫暖。

　　吃過(guò)早飯，我像例行公事一樣機(jī)械地向爸爸告別，他頭也不抬的淡淡地“嗯”了一聲，算作是回應(yīng)。我不經(jīng)心生寒意，父女之間只剩下如此冷淡的情感交流的方式，熟悉的就像陌生人一樣。走出家門(mén)，今天是陰天，灰灰的天讓人的心情也不舒服，大熱天里竟破天荒感到冷。我一人緩緩的走著，不知不覺(jué)就走到了校門(mén)口。這時(shí)，大多數(shù)同學(xué)都由父母送到校門(mén)口，看著他們沉浸在似乎永遠(yuǎn)無(wú)窮無(wú)盡的叮嚀囑咐中，一臉不耐煩或者是無(wú)所謂的樣子。我想，他們還真是身在福中不知福啊！拿我和他們對(duì)比，他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)要比我幸福得多了。要知道，我有多希望有爸爸媽媽陪伴在我的身邊啊！

　　自從上小學(xué)時(shí)之后，他們就再也沒(méi)有接送過(guò)我上下學(xué)了。爺爺奶奶也因年老體邁無(wú)法接送，所以理所當(dāng)然的，我只能一個(gè)人上下學(xué)。起初我根本不能接受，為什么上了小學(xué)就沒(méi)人接送呢？幼兒園的時(shí)候的“護(hù)衛(wèi)隊(duì)”去哪里了？有司機(jī)老爸的專(zhuān)車(chē)接送，開(kāi)著車(chē)窗吹著風(fēng)，笑得多燦爛啊！那些時(shí)光都去哪了？現(xiàn)在，我只能一個(gè)人。雖說(shuō)這么久時(shí)間我已經(jīng)習(xí)慣了所有的不習(xí)慣，可偶爾還是會(huì)感到難受。再加上每個(gè)星期都會(huì)受到同學(xué)們的家長(zhǎng)的刺激，心里真是會(huì)不舒坦。

　　好幾次我鼓足勇氣問(wèn)他們?yōu)槭裁矗瑡寢屩皇菧\淺的一笑，轉(zhuǎn)過(guò)身忙自己的事；爸爸呢，每次都會(huì)巧妙地轉(zhuǎn)移話題，將我的注意力吸引到其它地方。漸漸地，我知道是不可能從他們的口中問(wèn)出答案，也就放棄了。

　　就這樣，我逐漸不再去追究這件事，甚至幾乎就快遺忘了。直到一個(gè)早晨，我一個(gè)不經(jīng)意的回頭，才將多年來(lái)的不解和抱怨完完全全化解。

　　那是一普通得不能再普通的早晨，我照常一個(gè)人走向?qū)W校，看到視線里許多我已許久沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)的情景，我強(qiáng)迫自己扭過(guò)臉，就這么一個(gè)不經(jīng)意之間的回頭，我居然看到了爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身匆匆穿過(guò)人群，接著消失不見(jiàn)，就如同不曾出現(xiàn)過(guò)一樣。但是我清楚地告訴自己：沒(méi)錯(cuò)，你沒(méi)有眼花，剛剛爸爸確實(shí)是在那個(gè)路口，他在看到你平安到校后才離開(kāi)。也許這么多年他一直是如此，只可惜你沒(méi)有早些發(fā)現(xiàn)，你到底是誤會(huì)了他。現(xiàn)在，你還能抱怨他對(duì)你不夠關(guān)心，不愛(ài)你嗎？

　　就在那一刻，有一種難以言說(shuō)的感受一直旋繞在心頭。原來(lái)，爸爸，你一直在默默的守護(hù)著我，原來(lái)，親情一直離我不遠(yuǎn)，只不過(guò)是一回頭的距離。我慶幸自己發(fā)現(xiàn)了這隱形的親情，這樣的隱形，更勝過(guò)有形。

親情初中作文7

　　無(wú)數(shù)滴小水珠凝聚起來(lái)，歡呼著東流入海；億萬(wàn)座星辰凝聚起來(lái)，撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的親人和朋友們則用他們的關(guān)懷，為我凝聚了愛(ài)的力量。

　　清晨的一抹陽(yáng)光倉(cāng)促地投向墻壁上鮮紅的6月24日，而我睜著朦朧的睡眼往筆袋里塞著考試用具。心臟卡在嗓子眼里，窗外焦躁的蟬鳴聲合著雜亂的心跳，成為了這幅“兵荒馬亂”之畫(huà)面的配樂(lè)。人生中遇到的第一個(gè)關(guān)隘，我渴望能夠順利通過(guò)。

　　媽媽把昨夜就準(zhǔn)備好的早餐推到我面前。“不吃了。”我茫然地?fù)u搖頭，大腦一片空白。“吃吧，一定要保證在考場(chǎng)上大腦供血正常。”媽媽微笑著看著我說(shuō)，又加了一句，“而且，這里面還有我放的幸運(yùn)劑呢。吃了就能考好。”聲音輕巧。我沒(méi)再拒絕。溫?zé)岬呐Ｄ添樦�咽喉緩緩流下，延伸到心底融化開(kāi)一片淡淡的溫暖。

　　奶奶不知什么時(shí)候也出來(lái)了，站在餐桌旁邊看著我吃東西，收拾用具，半天沒(méi)有說(shuō)話。自始至終奶奶才說(shuō)了一句：“別忘帶東西，好好考。”她的聲音里略帶著一些沙啞，我記得昨夜很晚我出來(lái)的時(shí)候奶奶的房里仍然亮著燈??一絲不知名的感動(dòng)慢慢涌出來(lái)。我從中奶奶的聲音里聽(tīng)到了莫大的鼓勵(lì)和信心。我點(diǎn)點(diǎn)頭，感到自己冰冷的手掌里又多了一分氣力。“我爸呢？”我收拾好書(shū)包，問(wèn)。“你爸到停車(chē)場(chǎng)開(kāi)車(chē)去了，他過(guò)會(huì)兒要直接把車(chē)停到樓下。”奶奶回答。

　　餐廳里是一片沉寂，陽(yáng)光照到餐桌上，媽媽和奶奶都默默地站在我背后看著我。彼此無(wú)言，只有凝聚起來(lái)的力量和鼓勵(lì)慢慢醞釀在空氣里，漸漸消除了內(nèi)心里寒冰一樣的緊張和不安。站在門(mén)口的我向身后望去，她們安靜地對(duì)我微笑，帶著幾分鼓勵(lì)，幾分沉著。“用我送你嗎？”媽媽輕聲問(wèn)。“不用了，有我爸呢。”我笑著說(shuō)。然后餐廳里持續(xù)著堅(jiān)定和沉默，我知道她們正在用這種安靜而有力的方式為我凝聚起一片愛(ài)的力量，以及走向考場(chǎng)的信心。

　　爸爸已經(jīng)將車(chē)停在了樓下。手指觸到門(mén)把手的剎那，我聽(tīng)到背后傳來(lái)媽媽溫暖的聲音：“你沒(méi)問(wèn)題的，好好考，等著聽(tīng)你的好消息。”那一刻，感動(dòng)和一種神圣的使命感涌上了心頭，我不禁轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)媽媽和奶奶綻開(kāi)了一個(gè)笑容，走出門(mén)，同時(shí)將餐廳中那凝聚著愛(ài)的畫(huà)面烙在心底，陽(yáng)光溫柔而燦爛。

　　大海的深沉是因?yàn)樗�滴的凝聚；夜空的璀璨是因�(yàn)橛辛诵浅降哪�聚。而這份凝聚的親情，則給予我無(wú)盡的信心，鼓勵(lì)著我，感動(dòng)著我，伴隨我勇敢地邁過(guò)未來(lái)之路，走過(guò)那些人生的坎坷。

　　我走下車(chē)，滿懷信心地向考場(chǎng)的方向走去，微笑著抬起頭。樹(shù)葉間篩下的金色陽(yáng)光，

　　照耀著這個(gè)充滿了愛(ài)的世界。而我，則將那份凝聚的親情，悄悄雋藏在心底。

　　我讀懂了親情

　　原來(lái)，在不經(jīng)意間，很多事情就不了了之。

親情初中作文8

　　我生長(zhǎng)在一個(gè)窮困的家庭，爸自打從搬運(yùn)站回來(lái)患了腰病，再也沒(méi)能夠下床，媽又是個(gè)瘦弱的農(nóng)民。家里就我上學(xué)，妹妹還小，但是她從小受窮苦也早懂事了。我們家就這樣緊巴巴地過(guò)著。

　　不久我上初中了，一個(gè)月才回來(lái)一次，家里的活就只剩妹妹和媽媽做了，眼看妹妹長(zhǎng)大，我思忖著妹妹也該上學(xué)了，但是窘迫的生活又讓我無(wú)能為力，有時(shí)看著妹妹傻傻地干活，我的心里就一陣酸，做哥的，心里疼妹妹啊！

　　一天，我從家里往學(xué)校去時(shí)，妹妹叫住我，很鄭重地用她黑黑的小手遞給我一毛錢(qián)，說(shuō)讓我買(mǎi)鉛筆，閃閃的眼睛透亮的是她真誠(chéng)的心，我緊緊攥著那一毛錢(qián)，撫了撫妹妹，因?yàn)槲叶�得這是一個(gè)妹妹對(duì)哥哥的最誠(chéng)摯的心意。

　　歲月飛逝，那一片心意深深藏在我熱血的心里，此時(shí)我已該上高中，妹妹也上了小學(xué)，媽媽更加孱弱了，但是她心里系著我們，若磐石一般痛苦地?fù)沃�，我們的家就在一片風(fēng)雨中飄搖著存在。

　　高中開(kāi)學(xué)的那天，天很陰，濃密的云把天染成灰色，我?guī)е�行囊和雨具向河邊公路上走去，心里沉甸甸地似掛著一塊沉沉的石頭。

　　到河邊時(shí)天下起雨來(lái)，我隱約看到河邊有人，我走過(guò)去，分明地看到那是妹妹，她在河邊靜靜地蹲著，手里在放一只小紙船，無(wú)情的飛雨打得她不停顫粟，濕的頭發(fā)貼在前額上，我看到她的手在痛苦的發(fā)抖，我忍不住叫喊到：“妹妹！”兩腳飛快地挪去。一股暖流在我心底升騰著。妹妹抬起發(fā)黃的臉對(duì)我說(shuō)：“哥，你上高中，離家遠(yuǎn)我放只小舟，祝你一路順風(fēng)！”我默默抱著妹妹，仿佛聽(tīng)到妹妹那汩汩流動(dòng)的親情的潮流，這一刻，我哭了，為的是這親情，這穿透風(fēng)雨的親情！

　　于是，風(fēng)雨中，我和妹妹共同放了這寫(xiě)著祝福的親情之舟，我們看到它穿過(guò)了風(fēng)雨，永恒地駛在河中，它是那么純靜，又是那么熱烈地?cái)[渡，擺渡，無(wú)論怎么它都駛不出那充滿親情的河流！

　　雨水茫茫中我上了車(chē)，妹妹依舊倔強(qiáng)地佇立在風(fēng)雨中，執(zhí)著地望著，漸漸地，淚水模糊了我的眼睛，也模糊了妹妹的身影，但是我的耳朵里久久地聽(tīng)到“哥哥，哥哥！”這親切又凄婉的聲音，我又一次淚如雨注。

　　我在車(chē)?yán)铮瑧阎�久久的激情也折了一只親情之舟，我把它放在心間，讓它伴我一路前行；我把放在風(fēng)雨中，放在全世界的每個(gè)角落，讓它成為親情的象征，讓這世界充滿親情的感動(dòng)！

親情初中作文9

　　在我成長(zhǎng)路途中，幸福總是與外婆濃濃的親情相伴而行，為我?guī)��?lái)愛(ài)的溫暖。

　　記憶中兒時(shí)大部分時(shí)光，都是與外婆一起度過(guò)的。在溫暖明媚的午后，外婆總會(huì)抱著我坐在庭院的大槐樹(shù)下，給我講一個(gè)個(gè)有趣的故事，絲絲縷縷的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，溫柔地在她在頭發(fā)上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的影子。微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙地響起，一絲若有若無(wú)的槐花香輕輕飄入鼻翼，與外婆柔和的聲音融在一起，美妙而溫暖。我抬起頭，靜靜地看她，她也低下頭，看著我，嘴角揚(yáng)起一縷溫柔慈祥的微笑。時(shí)空，也仿佛在這一刻停止。雖然外婆的故事內(nèi)容我已有些記不清，但她慈祥的笑容，溫暖的體溫，卻深深刻在我的腦中，融在我的心里。那時(shí)，只要坐在外婆懷里，我就會(huì)感到十分踏實(shí)，安心以及一種說(shuō)不出的感覺(jué)，或許，那就是幸福吧。

　　幸福，就在外婆的故事中，與外婆的愛(ài)相伴而行。

　　上了小學(xué)，外婆便天天接送我上下學(xué)。每天清晨，外婆總是陪我一同欣賞美麗的朝霞，踏著旭日灑下的第一縷光暉;一老一小，快樂(lè)地走在通向?qū)W校的那條小路上。她總會(huì)教我辨識(shí)一路上的花花草草，她會(huì)認(rèn)真地聆聽(tīng)我講述每天在學(xué)校發(fā)生的一件件趣事。正因?yàn)橛辛怂�，每天早晨的這段路上總是洋溢著歡聲笑語(yǔ)，等到放學(xué)，不用出校門(mén)，就會(huì)看到她在校門(mén)外踮著腳尖等待的身影。她總會(huì)微笑著向我招手，張開(kāi)雙臂等我撲入她溫暖的懷抱，那時(shí)，只要有她接送，每天的生活就會(huì)顯得格外幸福溫暖。

　　幸福，藏在上學(xué)放學(xué)的路上，與外婆的愛(ài)相伴而行。

　　自從我上了中學(xué)，便每天撲在學(xué)習(xí)上，很少與外婆在一起了，我一天天長(zhǎng)大，一天天成熟，外婆卻在一天天變老----她的頭發(fā)逐漸花白，歲月也在她臉上留下了深深淺淺的痕跡。然而外婆對(duì)我的愛(ài)，卻是絲毫沒(méi)有減少。她會(huì)在寒風(fēng)呼嘯的冬天，去外面繞上一大圈-----只為買(mǎi)回一袋我最?lèi)?ài)吃的栗子。有時(shí)，我也會(huì)趴在門(mén)縫邊，悄悄看她為我剝栗子，她總是那樣的專(zhuān)注，一絲不茍，雙手熟練地按壓栗子殼，小心翼翼地取出其中棕色的栗子-----每一個(gè)都是那樣完美。但有時(shí)她也會(huì)不小心被燙著，發(fā)出“咝”一聲，又急忙輕輕吹幾下，然后又開(kāi)始認(rèn)真地剝。不多時(shí)，她便會(huì)端著滿滿一碗栗子出現(xiàn)在我的面前，“學(xué)累了吧，來(lái)嘗嘗你最?lèi)?ài)吃的栗子。”我輕輕拿起一個(gè)放入嘴中，一股香味回蕩在舌尖，這其中，還有一種特別的味道，我知道，這是愛(ài)的味道。

　　幸福，藏在香甜的栗子中，與外婆的愛(ài)相伴而行。

　　外婆，你所給予的愛(ài)一直伴我成長(zhǎng)，這濃濃的親情為我?guī)��?lái)溫暖，帶來(lái)幸福。

親情初中作文10

　　親情，似一杯茶，苦中帶香。懂得品味的人會(huì)把那一絲絲的苦澀當(dāng)作是溫暖人心的圣物。

　　親情，淡淡的，似碧螺春。喜歡喝碧螺春的人都知道，它的香氣是淡淡的，幽香的。就像是父愛(ài)，那種關(guān)懷不會(huì)那么熱烈，但仔細(xì)回味，卻時(shí)常能讓你感動(dòng)。

　　親情，濃濃的，似龍井。這種茶是十分香濃的，喝過(guò)一次就可以讓你難以忘懷。就好似母愛(ài)，濃濃的，暖暖的，直入人心。

　　親情，回味無(wú)窮，似鐵觀音。淡、濃、香全融在那最后一口。保準(zhǔn)讓你怎么品都品不夠，這就如同父愛(ài)和母愛(ài)的融合體，是人間最值得品一品的上等茶。

　　親情，怪怪的，又很美，似普洱。那天，我品了一口普洱茶，立即被它吸引了——它味道很美，但有些苦，又很怪，茶本身是沒(méi)有什么怪味的，但在我這個(gè)不愛(ài)品茶，也是第一次喝茶的人看來(lái)，自然是不尋常的。這味道讓我很自然的想到了那既讓人感動(dòng)又讓人埋怨的母親。

　　現(xiàn)在我不在家，住在學(xué)校，母親還總是牽掛著我。我時(shí)常在回想，母親是否愛(ài)我？從小學(xué)到中學(xué)，每次刮風(fēng)下雨，同學(xué)們的父母都會(huì)給他們送傘送衣服，或者把他們接走；無(wú)論是男生還是女生在父母面前都是嬌滴滴的，時(shí)常跟他們?nèi)鰦伞６�我呢，父母�?duì)我的要求是十分嚴(yán)格的，從不接送我上學(xué)放學(xué)，不準(zhǔn)撒嬌。可是父母的愛(ài)，我是可以感受到的，他們最怕我受苦或被人笑話。我的家庭并不富裕，可他們卻努力掙錢(qián)，省吃?xún)�用，為我買(mǎi)新衣服，自己卻穿得那么簡(jiǎn)單樸素。每當(dāng)想到這兒，我的心里都會(huì)感覺(jué)很溫暖很溫暖。

　　其實(shí)每次離開(kāi)家去學(xué)校，我也很舍不得他們。可我知道，他們辛辛苦苦供我上學(xué)就是為了讓我長(zhǎng)大后有出息。他們付出了那么多，卻不求回報(bào)，只想讓我長(zhǎng)大后不再受苦。“小時(shí)苦一些，長(zhǎng)大了就會(huì)甜的。”媽媽如是說(shuō)。就這樣，我的名字中就有了一個(gè)“甜”字。這句話時(shí)常回蕩在我耳邊，并激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)。

　　每當(dāng)我看到父母的白發(fā)，就如同一根根的針刺痛著我的心。每天的忙忙碌碌使我的父母已不再年輕，皺紋也悄悄地爬上了他們的臉，但在我心中，父母永遠(yuǎn)是最美的。父母用自己的青春換來(lái)我的成長(zhǎng)，我悔、痛，可又有什么用？他們的青春已經(jīng)一去不復(fù)返了。如果有一個(gè)仙女，能夠滿足我的兩個(gè)愿望。父母呵！我要把第一個(gè)愿望用上，要你們天天快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕。第二個(gè)呢，我好想讓時(shí)光倒流十年，重新做你們最可愛(ài)的寶貝，再次感受每天都在你們身邊的關(guān)懷和幸福。

　　父母啊！你們的愛(ài)最圣潔！

　　父母啊！你們的愛(ài)最美麗！

　　原來(lái)四大名茶的茶韻全融在“親情”這兩個(gè)字中，濃濃的，淡淡的，回味無(wú)窮，有點(diǎn)苦，有點(diǎn)怪，卻是人世間最美的。

親情初中作文11

　　人類(lèi)之間，有著連綿的情感，團(tuán)結(jié)的，朋友之情。義氣的，兄弟之情。但就是，最深刻，最有凝聚力的，就是親，就是愛(ài)，就是親情！

　　親情，細(xì)細(xì)品味當(dāng)中的絲絲縷縷，一陣康乃馨的芳香撲面而來(lái)。這香氣，就是親情中的親與愛(ài)散發(fā)出來(lái)的。這兩個(gè)詞，就是一種遞進(jìn)的關(guān)系。有了親，才誕生了愛(ài)。

　　親，就是一種對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。說(shuō)到此處，我得感謝上帝。因?yàn)樗�賜予了我兩位對(duì)我非常好的親人DD我舅舅和舅母。記得有一些不可磨滅的回憶，就就是舅舅和舅母帶給我的：

　　那時(shí)候，我還只就是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒。晚上，不知道為什么，我突然發(fā)起了高燒。湊巧，我的父母也不在家，家中只有年近六旬且行動(dòng)不便的外婆。在如此緊急的情況下，外婆秉著遠(yuǎn)水不能救近火的理念，毅然決定將求教的電話打給了住所離我家不遠(yuǎn)的舅舅和舅母。他們兩位接到電話后，立即趕到了我家，火速將已就是迷眼的我送到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)一番治療后，我逐漸清醒過(guò)來(lái)。小小的眼珠，望著舅舅與舅母額頭那黃豆般的汗珠與他們焦慮的神情，雖然還不懂得用言語(yǔ)去表達(dá)我的謝意，但我心中還就是充滿了無(wú)勝的感激。

　　到了今天，我想，這大概就就是我心目中的“親”吧。

　　有了“親才有了愛(ài)”。至此，我不得不在次感謝上帝。因?yàn)樗�給了我如此令人羨慕的“模范”家長(zhǎng)。就是他，就是她，就是他們，讓我明白了何謂，“愛(ài)”。我已經(jīng)記不清，究竟我的父母曾經(jīng)有多少次對(duì)我報(bào)過(guò)“愛(ài)”呢？但我可以肯定，這“愛(ài)”就是現(xiàn)在，就是將來(lái)，就是永遠(yuǎn)。

　　這件事，可謂就是我對(duì)悲觀和樂(lè)觀的態(tài)度的認(rèn)識(shí)的一個(gè)轉(zhuǎn)捩點(diǎn)。那天早上，我在出門(mén)上學(xué)前還對(duì)那天的考試抱以極大的信心，母親也鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，你能行！”然而，在考后，成績(jī)卻著實(shí)讓我吃驚。我不禁悲觀：我的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)落后？就是我不夠用功嗎？以后還會(huì)這樣嗎？回到家中，我的心情一蹶不振，在與父母吃飯時(shí)也一言不發(fā)，吃完飯便回到自己房間寫(xiě)作業(yè)。但父母仿佛就是我心中的小精靈，完全看透了我的心思。他們先后和我進(jìn)行了談話。內(nèi)容大致都就是這樣的：“你考試考差了吧？其實(shí)這次靠差了沒(méi)什么，只要下一次考好就行了，失敗乃成功之母，真正的英雄就是不會(huì)在意一次的失敗的。加油吧！”這一席話，讓我的心由冰點(diǎn)立刻升到了沸點(diǎn)。

　　我想，這就就是我心目中的“愛(ài)”吧。

　　親情中，包含著“親”與“愛(ài)”。“親”與“愛(ài)”的關(guān)系，請(qǐng)你繼續(xù)。

親情初中作文12

　　人世間，最亮的最溫暖的不是太陽(yáng)，是父愛(ài)；最博大最親近的不是大地，是父愛(ài)；最嚴(yán)厲最無(wú)私的不是法律，是父愛(ài)；父愛(ài)是屹立峰頂一角的一棵竹，滄桑的枝干將最甜美的甘露送與幼苗，他要培育出像自己一樣的強(qiáng)者。

　　懸于枝頭的一顆露，搖搖欲墜，朝霞的光影透了進(jìn)去，隱隱的寶光將瑣碎的記憶串為最感動(dòng)的片段。深邃與迷惘將思緒送到來(lái)校的一天。中午，匆匆吃完飯，我便迫不及待地要走，父親一言不發(fā)，永遠(yuǎn)保持著剛毅的臉龐，冷漠的眼神，我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父親眼神中的第二情感。當(dāng)電動(dòng)車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地到達(dá)校門(mén)前時(shí)，剛下車(chē)的我就被父親的手拉了回來(lái)，他的眼神在我身上來(lái)回游走，雙唇緊閉，不知多長(zhǎng)時(shí)間，一句：“好好學(xué)習(xí)，快進(jìn)去吧！”將我牽走，一種異樣的感覺(jué)伴隨穩(wěn)健的步伐跨進(jìn)大門(mén)，不知為何，回首望了望。父親招著那雙青筋突暴并爬滿老繭的手，凝視著我，那眼神沒(méi)有了犀利，沒(méi)有了冷漠，粼粼的淚光中夾雜著慈愛(ài)與不舍，沒(méi)有了攝人心魂的感覺(jué)，只充斥溫情。我盯緊父親的身軀，定住身體，擁擠的人群間悄然筑起一道無(wú)形的墻，空曠的地方只留下兩顆熾熱的心。發(fā)黃的牛仔褲，破舊的皮鞋，樸素的襯衣，留下滄桑的臉，這就是父親啊，我一直不關(guān)注的人(父親長(zhǎng)年在外打工，我們很長(zhǎng)時(shí)間才能見(jiàn)一面。)依稀看見(jiàn)父親眼眶下也有兩行淡淡的淚痕，原來(lái)父愛(ài)就在身后，想哭，不能，我要父親明白他的兒子是堅(jiān)強(qiáng)的，是男子漢，可我又想叫一聲“爸——”難控制的心情，又怕沒(méi)志氣地哭，唯一的只有跑，跑向宿舍，跑向一個(gè)可任意發(fā)泄的地方，淚水使臉龐變得濕漉漉的，鼻子一個(gè)勁地發(fā)酸，喉嚨中好像有無(wú)數(shù)的蟲(chóng)蟻在亂串。

　　往事的記憶回蕩在已空白的腦海，父親鐵青著臉，緊咬牙關(guān)，打了我一巴掌，眼中充滿血絲，手在不斷的顫抖，高大的身軀顯得瘦弱，憤怒中泛著心痛，那眼神好像在撫摸我疼痛的心靈，身軀的顫抖又如懺悔。想著想著我在靜寂的宿舍中呆呆的笑，笑出眼淚，那種感覺(jué)烙在心頭，直欲將我融化，我發(fā)泄著，撕扯著，抓狂著，瘋了瘋了，一瞬間世界成為我發(fā)泄的對(duì)象。撲上被子，緊握的拳頭砸上去，滾燙的淚水沾濕了衣襟，嘶啞的嗓音嗚咽，悔恨、思念、痛苦將我包裹得要窒息。“為什么，為什么，我從來(lái)不體諒父親，他一個(gè)人在外面面對(duì)的只有孤單和汗水，回到家里我又沒(méi)說(shuō)幾句撫慰的話，他如此愛(ài)我，我卻……啊啊啊”寂靜的宿舍也因?yàn)槲业耐纯嘧兊年幊粒�世界也變得暗無(wú)光彩。

　　直至今日父親的眼神都印在我心中，慈愛(ài)、不舍、擔(dān)心。我將與父親一樣堅(jiān)強(qiáng)，也將父親的愛(ài)留于心田，接受成長(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，迎接最輝煌的旭日。

親情初中作文13

　　5歲的時(shí)候，媽媽送我上學(xué)前班。一路上，我緊緊攥著媽媽的手，到了學(xué)校門(mén)前，媽媽放開(kāi)她那還顯白嫩的大手，蹲下來(lái)，愛(ài)撫地摸著我的頭說(shuō)：“到了學(xué)校，聽(tīng)老師的話，乖乖的上課，好嗎？”我趕緊回答：“我會(huì)乖乖的，我一定會(huì)的，媽媽不信，就拉個(gè)鉤？”說(shuō)著，我伸出白白胖胖的小手，翹起了小手指。媽媽嘴角一揚(yáng)，也伸出他的大手，一大一小兩只手的小手指鉤在了一起。“拉鉤上吊，一百年不許變。”這是我對(duì)媽媽的第一次承諾。

　　可是，當(dāng)媽媽起身準(zhǔn)備走時(shí)，我心中卻不禁一顫。我不想讓她走，而且眼淚還不爭(zhēng)氣的也流了出來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，急忙為我擦干眼淚，我哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不想讓你走。”她愣了一下，隨后笑著說(shuō)：“好吧，媽媽不走，只要你乖，媽媽就一直在你身邊。”聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我破涕為笑了，拉著媽媽的手到了教室。前幾分鐘，她一直坐在旁邊看著我上課。可后來(lái)，她還是不見(jiàn)了，但他做的那把椅子一直擺在那里，好像在告訴我：“媽媽不走，只要你乖，媽媽就一直在你身邊。”看著那把椅子，我感到媽媽好像就在附近看著我，所以，我在心里對(duì)自己說(shuō)：“我一定要乖乖的，媽媽沒(méi)有走，她還看著我哩。”放學(xué)啦，在學(xué)校門(mén)前在見(jiàn)到媽媽時(shí)，我覺(jué)得媽媽好高大，當(dāng)我再拉上她的手時(shí)，她的手好溫暖……

　　12歲的時(shí)候，媽媽送我上初中。一路上，媽媽緊緊抓著我的手。到了學(xué)校門(mén)前，當(dāng)我準(zhǔn)備對(duì)她說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，媽媽愛(ài)撫地摸著我的頭，看著我說(shuō)：“一定要好好學(xué)，上課認(rèn)真點(diǎn)。”說(shuō)完后，我看見(jiàn)媽媽的嘴唇分明在顫動(dòng)，眼睛也濕潤(rùn)起來(lái)。我知道，媽媽今天有些激動(dòng)――我能考上這所重點(diǎn)中學(xué)，能自持了。我急忙拿出面巾紙，替她擦干眼淚，同時(shí)也禁不住心中酸酸的。但是，我卻假裝生氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不是好好的嗎？你不要哭了，再哭我不理你了。”媽媽�?qiáng)忍住眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠，反問(wèn)我道：“誰(shuí)說(shuō)我哭了？媽媽是高興。”“可我明明看見(jiàn)你就是要哭了嘛。答應(yīng)我，以后不要再哭了，哭對(duì)身體不好。”我說(shuō)“好，我答應(yīng)你，拉鉤？”說(shuō)完，她伸出那只已顯粗糙的手，我也深促我那白白嫩嫩的手，兩只幾乎同樣大小的手，小手指鉤在了一起，“拉鉤上吊，一百年不許變。”這是媽媽對(duì)我的一次十分莊重的承諾。

　　拉完鉤，媽媽緩緩的離開(kāi)，我佇立著，目送著媽媽?zhuān)�看著媽媽三步一回頭的樣子，我流淚了。我再心中默默地說(shuō)，媽媽?zhuān)�您放心走吧，我�?huì)珍惜您給我創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境的，我不會(huì)讓你失望的。

　　論身高，現(xiàn)在我已經(jīng)超過(guò)了媽媽。但是，在我眼里，媽媽卻比我高大得多。每當(dāng)我與媽媽同走在夕陽(yáng)下，那兩個(gè)斜長(zhǎng)的身影，總見(jiàn)證著我與媽媽的母女親情……

親情初中作文14

　　人們常把親情比作彩虹，因?yàn)樗�是人間最美好的東西，它金光閃閃，象征著希望；它五彩繽紛，象征著理想；它色彩斑斕，象征著未來(lái)！

　　親情也是酸楚，最深的痛孕育的力量。

　　在我小的時(shí)候，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅Γ瑳](méi)時(shí)間照顧我，只好把我送到奶奶家，讓我和奶奶一起生活。奶奶非常疼我，她知道我喜歡小動(dòng)物，便給我買(mǎi)回一只十分可愛(ài)的小雞，放在我的臥室里，我每天逗它玩，我感覺(jué)很快樂(lè)。有一次，我無(wú)意中抬起頭，看到藍(lán)天上金光閃閃的彩虹，突然發(fā)現(xiàn)它很耀眼很光彩。

　　那一天，我坐在沙發(fā)上看電視，無(wú)意間看到了一只會(huì)飛的野雞，心里琢磨：“我小時(shí)候不會(huì)走路，是奶奶教會(huì)我的。那么，小雞不會(huì)飛，我就當(dāng)它奶奶教它飛吧。”于是，我捧起小雞，蹦蹦跳跳地跑到院子里，雙手捧起小雞，就像托起一片希望一樣向高空一扔，小雞并沒(méi)有飛而是迅速落了下來(lái)。但我不泄氣，就又高高地捧起小雞，使出渾身力氣，將它扔在了“十萬(wàn)八千里”之外，但小雞胖嘟嘟的身體在空中劃過(guò)一條弧線之后，還是以地面作為終點(diǎn)，落了下來(lái)。我趕緊跑到小雞跟前，把小雞捧在手心里，可是小雞一動(dòng)不動(dòng)了。頓時(shí)，我嚇呆了，我殺死了一個(gè)小生命？瞬間冰冷從頭到腳貫通全身，我趕忙扔下小雞，哇哇大哭起來(lái)，奶奶聽(tīng)到哭聲，馬上從屋里跑出來(lái)，焦急的問(wèn)我：“怎么了？發(fā)生什么事了？我的小孫女？別哭了。”我指了指靜靜地臥在地上的那個(gè)失去生命的小生靈，奶奶看了之后，立刻明白了，什么話也沒(méi)說(shuō)。這時(shí)，我無(wú)意間看到在雞籠里那些雞媽媽?zhuān)�她們用很憤怒的，憎恨的眼光看著我，我心里害怕了起�?lái)。

　　從那以后，幾次在院子里玩耍，我都感覺(jué)到那悲傷而又無(wú)助的的氣息，似乎有一種力量在圍繞著我，使我毛骨悚然。

　　我抬頭望了望天空中的彩虹，她失去了往日的光彩，失去了往日的絢麗，變得那樣暗淡無(wú)光。

　　長(zhǎng)大以后，我再次回到奶奶家，發(fā)現(xiàn)天空中的彩虹漸漸模糊，已不是那么清晰，慢慢的從我眼前消失了，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么美的彩虹。

　　直到今年四月份，奶奶走了，永遠(yuǎn)離開(kāi)了她的小孫女。媽媽讓我見(jiàn)奶奶最后一面，我看到奶奶的蒼顏白發(fā)，趴在奶奶身上嚎啕大哭。那一刻，我感覺(jué)天塌下來(lái)了。頓時(shí)，我的腦子里一片空白，只知道親情的力量是多么堅(jiān)強(qiáng)，多么偉大！

　　從此，我知道了生與死的離別是最深的痛。也能親身的感受到母雞當(dāng)時(shí)的痛。或許，母雞的痛比我的痛深好幾倍，我也能同樣感受得到。

　　是奶奶讓我從小懂得世間萬(wàn)物都有生命，同樣也都有親情，而且它們的親情和人類(lèi)的親情是平等的！

　　我習(xí)慣性地抬起頭，又看到了美麗的彩虹，她又變回了她原本的樣子，還是那么光彩奪目，她牽引著我繼續(xù)前行。這便是親情的力量，是任何事物都無(wú)法代替與更換的力量！

親情初中作文15

　　人的旅途遙遙無(wú)期，童年時(shí)刻記憶猶新，一個(gè)小小的鏡頭難以忘記，回憶起來(lái)，還真別有一番情趣。

　　一個(gè)星期六的傍晚，我和往常一樣，做著回家作業(yè)，媽媽則在菜地里干活，回來(lái)時(shí)，還拔來(lái)了幾支甘蔗，頓時(shí)，引起了我的注意，我對(duì)甘蔗是有著特殊情感的，自然迫不及待想吃。

　　我立馬放下手中的作業(yè)，興奮地去迎接?jì)寢專(zhuān)�嘻嘻，是迎接我那心�?ài)的甘蔗！可剛跳出兩步，就被姐姐給喝住了，她放大了嗓門(mén)對(duì)我說(shuō)：“做作業(yè)應(yīng)該有個(gè)樣子，一心想著吃的，能把作業(yè)做好嗎？”我聽(tīng)了，無(wú)奈地回到書(shū)桌前，又做起作業(yè)……

　　不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于完成了作業(yè)。但已是晚飯時(shí)間。很快，我吃完了飯，信步走出門(mén)去，其實(shí)，我早沒(méi)心思呆在屋里了。媽媽的一聲允許，我便拿著甘蔗上樓去了。打開(kāi)電視機(jī)，坐在沙發(fā)上，邊吃甘蔗，享受起我所渴望的生活。

　　……

　　過(guò)了許久，姐姐上來(lái)了，坐在我身邊，看著我手中的甘蔗，示意讓我把甘蔗給她咬一口。我熟練地把甘蔗伸了過(guò)支，只聽(tīng)“嚇嚓”一聲，姐姐咬了一大截，我瞪大了眼睛，哦，哪有這種咬法，這么長(zhǎng)一截，她怎么可能往嘴里送？不過(guò)，這種場(chǎng)面在每次吃甘蔗時(shí)都會(huì)發(fā)生，漸漸地便成了習(xí)慣。于是，每當(dāng)我把皮撕掉時(shí)，就會(huì)不由自主地讓姐姐咬一口，只是，我看到姐姐這般模樣，就覺(jué)心中好笑……

　　這次，姐咬下了半節(jié)，我怕接不上姐的節(jié)奏（等姐吐出來(lái)后，再咬一口的節(jié)奏），所以我先把另一頭的那一節(jié)的皮快速地撕去。姐吐出吸干汁后的甘蔗渣，剛想再一口咬下去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)另一頭的皮也被處理好了，她疑惑地問(wèn)道：“你為什么沒(méi)咬呀？”我笑笑說(shuō)：“我咬了，你就得餓死……”說(shuō)著，我朝姐姐吐吐舌頭。

　　姐姐吃完后，坦然地一笑，摸了摸我的頭說(shuō)：“有妹妹真好！”這一觸摸，讓我不知所措，好一會(huì)兒才回過(guò)神……

　　哦，在有甘蔗的日子里，我與姐姐，真是沒(méi)得說(shuō)！

　　發(fā)布的我?guī)缀醵枷螺d來(lái)玩過(guò)，我可真算是一個(gè)游戲狂人了。整個(gè)假期，我?guī)缀跆焯齑粼诜恐校�在游戲中自由馳騁。

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，但我有時(shí)上課也在想一些網(wǎng)上的事：聊天、寵物、游戲……，尚可沒(méi)魂、作業(yè)沒(méi)神……說(shuō)實(shí)在的，除了上網(wǎng)，別的什么都沒(méi)勁。最終期末考試的成績(jī)，自然一落千丈，爸爸媽媽也很生氣。最后落得整個(gè)暑假都是泡在爸爸給我買(mǎi)的書(shū)堆里的下場(chǎng)。

　　現(xiàn)在我雖然沒(méi)有像以前那癡迷于電腦，也沒(méi)心思在去下載游戲來(lái)玩，而且爸爸媽媽也只允許我放假時(shí)玩電腦。但我對(duì)過(guò)去的印象還很深刻。所以我在此告誡喜歡玩電腦的同學(xué)：“電腦網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)惡魔，在你不知不覺(jué)中，把你的靈魂奪走！電腦網(wǎng)絡(luò)是一塊磁鐵，你一靠近它，它就把你緊緊的吸住！電腦網(wǎng)絡(luò)是一張大網(wǎng)，你一碰它，它就把你牢牢粘住！”

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