啟示的小學(xué)作文
黃昏，夕陽緩緩下山，我坐在草坪上欣 賞著最后一點(diǎn)余暉，啟示作文。這時(shí)我看見一小群螞蟻在 我眼前一溜煙閃過，由于好奇心，我跟著螞蟻 看了個(gè)究竟。
我跟著它走到了一個(gè)偏僻的地方，看到 了許多面包渣，螞蟻們紛紛去抬面包渣，可嘆 們的人實(shí)在是太少了，只有兩三只，以至于他 們抬不走這么多面包渣，于是他們?nèi)痪墼诹?一起，切切私語起來，過了一會(huì)兒，一只螞蟻 便離開了那個(gè)地方，我猜想可能三只螞蟻意見 不統(tǒng)一，所以氣走了一只。可后來我才知道， 這時(shí)一個(gè)錯(cuò)誤的相發(fā)。
剩下的兩只螞蟻停下了手中的活，仿佛 在等待著什么。不一會(huì)兒。我看見了那只被氣 跑的螞蟻又回來了，后面還跟著一大群螞蟻。 原來那只螞蟻是去尋找伙伴的幫助去了。螞蟻 們開始搬運(yùn)著這些面包渣。
團(tuán)結(jié)就是力量，螞蟻因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以又 吃的。可我們?nèi)祟悶槭裁床荒芟裎浵佉粯訄F(tuán)結(jié) 呢？人類就像一盤散沙，不懂得團(tuán)結(jié)，所以地 球上才會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)。假如人類團(tuán)結(jié)起來，我想地 球的發(fā)展將會(huì)更快更高。
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