多功能筆的啟示作文
道德，猶如沙漠里的一泓清泉，滋潤(rùn)人們干渴的心靈；道德，猶如黑暗中的一盞明燈，指引人們前進(jìn)的方向；道德，猶如沙灘上的一顆珍珠，創(chuàng)造人們生活的繽紛。
一個(gè)周末的下午，我到縣里青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心上課時(shí)，看到校門(mén)口有一個(gè)小攤，花了五元錢(qián)買(mǎi)了一支多功能筆，興沖沖地往教室里跑去。我拿著筆來(lái)到教室里，剛坐到座位上，一位同學(xué)就走到旁邊，看到了我手里握著的'多功能筆，眼中流露出了渴望之情。那位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“藝晴，你這是什么筆？”“多功能筆。”我漫不經(jīng)心地回答道。
那位同學(xué)問(wèn)：“你能不能把這根筆送給我？”“啊？送給你？不行！堅(jiān)決不行！”同學(xué)急了，連忙說(shuō)：“不送就不送，那我找你買(mǎi)總行吧？”我聽(tīng)了，腦中的貪婪念頭浮現(xiàn)了出來(lái)，慢慢悠悠地說(shuō)：“可以是可以，不過(guò)錢(qián)要翻倍。”同學(xué)說(shuō)：“哦------成交！”
我把多功能筆給了他之后，他居然拿了20元錢(qián)給我，我目瞪口呆地把錢(qián)接了過(guò)來(lái)，心想：這人太蠢了吧！這多功能筆只要5元錢(qián)，他居然給了我20元，他應(yīng)該是以為這多功能筆要10元，一定是這樣的。我想到這里，心中就有了點(diǎn)竊喜的感覺(jué)。
上課了，突然，我的腦海中浮現(xiàn)出了兩個(gè)小人兒，一個(gè)穿黑衣服，一個(gè)穿白衣服。白色小人兒說(shuō)：“善良的藝晴啊！把那些多給的錢(qián)還給同學(xué)吧！這可是道德不道德的問(wèn)題呀！”黑色小人兒聽(tīng)了，立馬反駁道：“藝晴，不要聽(tīng)他的，道德什么的都是浮云，你拿著這些錢(qián)可以去買(mǎi)好多好多的好吃呢！”黑色小人兒的話(huà)有點(diǎn)揪住我的心了，可一想白色小人兒的話(huà)也有道理，思來(lái)想去，我的腦子亂得差點(diǎn)爆炸了。
正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，白色小人兒說(shuō)：“藝晴呀！老師說(shuō)過(guò)‘要做個(gè)有道德的孩子’，這件事情就是考驗(yàn)?zāi)愕赖虏坏赖碌臅r(shí)候了。”我聽(tīng)完后，思考了一下，便下定決心要把同學(xué)多給的錢(qián)還給他。
下課后，我來(lái)到同學(xué)面前，低著頭，支支吾吾地對(duì)同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)，對(duì)、對(duì)------對(duì)不起，我，其實(shí)那支多功能筆只要5元錢(qián)，這是你多給我的錢(qián)，現(xiàn)在把錢(qián)還給你，對(duì)不起！”同學(xué)驚訝了一會(huì)兒，緩過(guò)神來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你可真是個(gè)講誠(chéng)信、有道德的好學(xué)生呀！”
今天，我面臨著道德與不道德的抉擇，最終選擇了道德，我為自己喝彩。今后再面臨這樣的選擇時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地選擇道德！讓自己的人生之路更加絢麗多彩！
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