超市外的啟示五年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的 超市外的啟示五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　去年，我剛滿10歲。爸爸帶我去超市中買生日蛋糕。

　　從超市出來，我的視線馬上被一排發(fā)著光的'抓娃娃機吸引住了。我跑過去，正好有一對老外在抓一只娃娃。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“爪子”還真把那只娃娃抓住并扔進(jìn)了洞口。那對老外夫婦歡呼雀躍，我也替他們高興。可是，他們似乎不知道從哪里取娃娃，左瞧瞧，右看看，最后無奈地離去了。

　　等他們?nèi)ミh(yuǎn)了，我暗喜著從底部取出了娃娃。喲，窗口也貼上了包裝，隱蔽得真好。我捧著它仔細(xì)的看了看，多可愛的娃娃啊！我很高興，得意地拿著娃娃給爸爸看，并把事情一五一十地講給他聽。

　　爸爸聽完我講話，說：“可它畢竟不是你的，你應(yīng)該還給人家。” “為什么？”我急切的哭喊著，“這是我拿到的！” “不，孩子，有些東西比這個娃娃珍貴多了。”爸爸嚴(yán)肅地說。

　　我很難過，很失望。但我知道，父親不可能允許我?guī)е�這個娃娃回家的。可我突然想到了什么，帶這哭腔朝父親大喊道：“可他們走遠(yuǎn)了，追不上的！”父親笑而不語，父女兩個就這么沉默著。過了一會兒，父親指著麥當(dāng)勞門口，說：“看哪，在那呢。”我擦了擦眼淚，鼓起勇氣走了過去。哎呀，我不會說英文啊！于是，我捧著娃娃，向他們遞去。“娃娃！”那位阿姨用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說道。我臉一紅，轉(zhuǎn)身跑了。

　　那個傍晚，給了我很大的啟迪！把撿到的娃娃還給失主，一個人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育，就會獲得道德實踐的勇氣與力量。

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