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從老鷹再生中得到的啟示作文

時間:2024-02-06 07:18:38 啟示 我要投稿
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從老鷹再生中得到的啟示作文

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的從老鷹再生中得到的啟示作文,希望能夠幫助到大家。

從老鷹再生中得到的啟示作文

從老鷹再生中得到的啟示作文1

  大家都知道,老鷹是世界是壽命最長的鳥類,它可以活70歲。要活這么長的時間,它在40歲時必須做出艱難的決定。

  當老鷹活到40歲時,它的爪子開始老化,無法有效的捕抓獵物。它的喙變得有長又彎,幾乎遇到胸脯。它的翅膀變得十分沉重,因為它的羽毛長得又濃又厚,使得翱翔十分吃力。它只有兩種選擇:等死,或經(jīng)過十分痛苦的更新過程。

  這個過程長達150天,它必須和努力地飛到山頂,在懸崖上筑巢,停留在那里,不得翱翔。老鷹首先用它的喙擊打巖石,直到全脫落,然后悄悄的'等新的喙長出來。它再用新喙把指甲一根一根地拔出來。當新的指甲長出來,它便把羽毛一根根地拔掉。5個月后,新羽毛長出來了。老鷹開始翱翔,它就可以再活30年了。

  老鷹再生是個痛苦的過程,為了延長生命,它必須這樣做。現(xiàn)在我們正在進行城鄉(xiāng)環(huán)境綜合管理,最難“管理”的就是我們生活中的種種陋習,它阻礙著我們自身和社會的發(fā)展的,就拿我們小學生來說吧,在我們身上的陋習如:浪費水?電?紙和糧;打架?罵人?不禮貌;上網(wǎng)吧?玩游戲;亂涂亂畫,不愛護公物;走路看書,闖紅燈;嬌氣?依靠性強;亂扔垃圾?亂吐痰;貪玩?不認真完成作業(yè);不尊老愛幼,不尊敬師長;搞惡作劇;吃“三無”小食品;上課注重力不集中等。從老鷹再生的過程中,我體會到了:生命是個不斷更新的過程。老鷹經(jīng)過痛苦重獲新生,而我們不也應該在日常生活中不斷的努力,拋棄限制阻礙我們發(fā)展的陋習,既然老鷹能做到,我們更能做到,因為我們的蛻變是一種靈魂的洗禮,是從一個自我走向另一個自我。

從老鷹再生中得到的啟示作文2

  大家都知道,老鷹是世界是壽命最長的鳥類,它可以活70歲。要活這么長的時間,它在40歲時必須做出艱難的決定。

  當老鷹活到40歲時,它的爪子開始老化,無法有效的捕抓獵物。它的.喙變得有長又彎,幾乎碰到胸脯。它的翅膀變得十分沉重,因為它的羽毛長得又濃又厚,使得飛翔十分吃力。它只有兩種選擇:等死,或經(jīng)過十分痛苦的更新過程。

  這個過程長達150天,它必須和努力地飛到山頂,在懸崖上筑巢,停留在那里,不得飛翔。老鷹首先用它的喙擊打巖石,直到全脫落,然后靜靜的等新的喙長出來。它再用新喙把指甲一根一根地拔出來。當新的指甲長出來,它便把羽毛一根根地拔掉。5個月后,新羽毛長出來了。老鷹開始飛翔,它就可以再活30年了。

  老鷹再生是個痛苦的過程,為了延長生命,它必須這樣做。現(xiàn)在我們正在進行城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,最難“治理”的就是我們生活中的種種陋習,它阻礙著我們自身和社會的發(fā)展的,就拿我們小學生來說吧,在我們身上的陋習如:浪費水﹑電﹑紙和糧;打架﹑罵人﹑不禮貌;上網(wǎng)吧﹑玩游戲;亂涂亂畫,不愛護公物;走路看書,闖紅燈;嬌氣﹑依賴性強;亂扔垃圾﹑亂吐痰;貪玩﹑不認真完成作業(yè);不尊老愛幼,不尊敬師長;搞惡作劇;吃“三無”小食品;上課注意力不集中等。從老鷹再生的過程中,我體會到了:生命是個不斷更新的過程。老鷹經(jīng)過痛苦重獲新生,而我們不也應該在日常生活中不斷的努力,拋棄限制阻礙我們發(fā)展的陋習,既然老鷹能做到,我們更能做到,因為我們的蛻變是一種靈魂的洗禮,是從一個自我走向另一個自我。

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