啟示的作文錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的啟示的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
啟示的作文 篇1
大樹是一種頑強(qiáng)的植物。它身材魁梧，有高大、粗壯的樹干和多得不計(jì)其數(shù)的枝干以及翠綠又茂盛的樹葉。
大樹怎樣頑強(qiáng)呢？那是因?yàn)榇髽涫菑囊豢冒〔黄鹧鄣男洌行┥踔潦菑牟灰姷霉猓宦涞糜甑?空隙里長(zhǎng)出，它們一年四季生長(zhǎng)，即使斷了枝干……但它們?nèi)灶B強(qiáng)生長(zhǎng)著。——直到有一天長(zhǎng)成了高大，挺拔的大樹。
春天，冰雪融化，蒙蒙小雨喚醒了它們。它們抬起頭來，慢慢地生長(zhǎng)。春風(fēng)拂來時(shí)，它們搖曳著細(xì)弱的身軀，為大地呈現(xiàn)出新的生命，帶來一派生機(jī)。
夏天，陽光照射，烈日當(dāng)頭。它們不像鮮花爭(zhēng)芳斗艷，它用一抹碧綠，甘愿點(diǎn)綴繽紛的夏季。無論是驕陽似火，還是狂風(fēng)暴雨，那看不起眼的小草，都坦然地迎接一切挑戰(zhàn)，不屈不撓，傲然挺立。
秋天，樹木枯黃了，葉子落下時(shí)，那是它要把葉子奉獻(xiàn)給大地，讓自己投入大地母親那廣闊無垠的懷抱中，感謝大地母親對(duì)它的培育。
冬天，寒風(fēng)吹斷了它們的枝干，但一到春天，它們又將面對(duì)新的挑戰(zhàn)。
大樹，你那種頑強(qiáng)的精神是偉大的，這種精神不是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？
啟示的作文 篇2
背著裝著期末考試卷的書包，一步步緩慢地向家的方向走著。整個(gè)世界都是那么陰沉、灰暗，樹上的臭鳥在唧唧喳喳地叫個(gè)不停，馬路上的汽車引擎發(fā)出電鋸般的鳴叫聲……背著沒考好的語文試卷，我又想起了考試時(shí)的情景。
剛發(fā)下卷子的時(shí)候，我粗略看了一下，發(fā)現(xiàn)那些題目我以前都做過，比以往的試題都要簡(jiǎn)單，于是，我便開始飛快地答題，其間，也未過多去檢查，就交卷了。直到今天去領(lǐng)成績(jī)時(shí)，我都還信心滿滿，誰知翻開試卷，90分的分?jǐn)?shù)給了我一個(gè)晴天霹靂，我躊躇滿志的心瞬間墜入深谷。
我繼續(xù)走著，遠(yuǎn)處家的輪廓漸漸顯露出來，越加清晰。我仿佛聽見了父母的嘆息與責(zé)備，心中更是泣不成聲。這時(shí)，馬路上一棵折斷的.小樹打斷了我的沉思，它纖細(xì)的樹干大部分已折斷，只有一小塊仍然在堅(jiān)持，連接兩段樹干的幾乎只是一層樹皮。看著它那猶在滴血的樹干，我不由地為這一棵將要枯萎死亡的小樹而傷心。
第二天，我又經(jīng)過這里時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)這棵小樹折斷部分被人撐了起來，斷裂處被綁了起來。雖然如此，但它比昨天更加憔悴，它的樹葉變得枯黃，好像隨時(shí)要掉下一般，樹干也越發(fā)干枯。“它估計(jì)活不了吧！”我心中想道，從此也未再看它了。
暑假過去了，我還在因期末的事而傷心。再一次經(jīng)過那棵樹時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它那折斷的樹干不可思議地長(zhǎng)了回去，還長(zhǎng)大了幾分，長(zhǎng)得那么茂盛，那么挺拔，那么充滿生機(jī)，完全看不出來折斷過。
我不禁發(fā)出感嘆：是啊，我們不就像這棵樹嗎？在成長(zhǎng)過程中，也會(huì)受傷、折斷，但即使這樣，我們也要像這棵樹一樣勇敢生長(zhǎng)，展現(xiàn)生命的風(fēng)采。
啟示的作文 篇3
“世上無難事，只怕有心人”去年暑假，我去了和田，爸爸媽媽想鍛煉我的自信，于是準(zhǔn)備讓我勤工儉學(xué)。
起初，我是百般的不愿意，因?yàn)槲掖岛诠艽档貌凰闾茫膊艅倢W(xué)一年，只能算個(gè)入門生。就這樣的的爛水平，能不被人嘲笑嗎？肯定有人說：“就你這爛技術(shù)，一個(gè)錯(cuò)音接著一個(gè)錯(cuò)音，回家練好了再來吹吧！”有人會(huì)說：“哎，你不好好學(xué)習(xí)，跑到這來勤工儉學(xué)，不務(wù)正業(yè)！”……
我每次都找借口，就是為了躲避勤工儉學(xué)，不想遭到人們的嘲笑。而爸爸每次都很耐心的對(duì)我說：“不要害怕，要培養(yǎng)自信心，就算結(jié)果不如意，那等我們水平高了，再讓那些嘲笑咱們的人看看，你們就沒有資格嘲笑我們！”我勉強(qiáng)答應(yīng)爸爸的要求去勤工儉學(xué)。
來到了人口密集的團(tuán)結(jié)廣場(chǎng)，我心里不由得緊張起來，有種想臨陣脫逃的感覺，但回頭看到爸爸對(duì)我豎起了大拇指，我把緊張的心情拋到了九霄云外。我吹的如魚得水，沒有錯(cuò)音，仿佛真像個(gè)音樂家一樣。和我想的截然不同，過往的'人都不約而同的停下來，對(duì)我投來鼓勵(lì)的目光。
通過這件事我知道了，沒有什么困難是戰(zhàn)勝不了的，只要你有自信，突破自己的心理防線，那么你就成功了99。不要去害怕困難和躲避困難，因?yàn)檫@是你人生的第一步，我們應(yīng)該去勇敢的面對(duì)，因?yàn)樽孕磐悄愠晒Φ牡谝徊健?/p>
“世上無難事，只怕有心人。”
啟示的作文 篇4
一天又一天，一月又一月，時(shí)間的不斷流逝，也說明我們快要經(jīng)歷考試了。
時(shí)間很快，期中考試就快要來了，我又要開始了我的新的復(fù)習(xí)之旅，因此想要有一個(gè)好的復(fù)習(xí)效果，一定要有一個(gè)好的復(fù)習(xí)計(jì)劃。也要有一個(gè)好的基礎(chǔ)知識(shí)，語文的話，要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，是非常重要的。尤其是語文要多看書本上面的生字，生詞，以及古詩詞的翻譯，這些都做好了、掌握了之后，就要開始加強(qiáng)語文課外閱讀的力度，同時(shí)，讀的'時(shí)候要找到一個(gè)好的閱讀方法，這樣才能有效的提高閱讀水平。寫作文的話，在平時(shí)的時(shí)候要多看一些好詞好句，內(nèi)容不能太千篇一律，體裁要比較新穎，多運(yùn)用一些手法。數(shù)學(xué)要多復(fù)習(xí)一些例題，要多看一些鮮明的題目。不過，多做題目，這才是關(guān)鍵。英語呢要多看一些單詞，多讀讀課文，練練語感，這樣就會(huì)有所進(jìn)步。計(jì)劃設(shè)定好了，就要開始制定時(shí)間計(jì)劃了，所以，要計(jì)劃一個(gè)好的時(shí)間計(jì)劃，這樣時(shí)間才能夠用，才能把要復(fù)習(xí)的知識(shí)都顧到。
所以，我們每個(gè)人找到一個(gè)適合自己的復(fù)習(xí)方法，復(fù)習(xí)效果就真的會(huì)翻倍。等到考試結(jié)果出來的時(shí)候，看到一個(gè)好的成績(jī)，心里就會(huì)十分的高興，很欣慰自己有一個(gè)好的復(fù)習(xí)方法。
啟示的作文 篇5
我曾經(jīng)聽到這樣一個(gè)故事：從前，有個(gè)小男孩，他不懂什么事回聲。有一天，他爬到山頂上，對(duì)著周圍的大山使勁喊：“喂——喂——”立刻山間也響起跟自己一樣的聲音：“喂——喂——”他有好奇的問道：“你是誰？”大山也問道：“你是誰？”于是，這個(gè)小男孩又大聲的喊道：“笨蛋！你這個(gè)大笨蛋！”回聲也毫不客氣
的回敬了相同的話。小男孩聽了，非常氣憤，含著淚跑回家，對(duì)媽媽吧遇到的事情從頭到尾的說了一遍。媽媽聽了，和藹的說：“是你自己不對(duì)呀！寶貝，如果你和和氣氣的與它說話，它也會(huì)和和氣氣的與你交談啊。”
是呀，只要你善待別人，別人也會(huì)善待你；只要你尊敬別人，別人也會(huì)尊敬你。世界上有許多事情不都是這樣的么？
就拿大自然來說吧。近幾年，我們?nèi)祟悓?duì)環(huán)境的污染較為嚴(yán)重，經(jīng)常隨意排放污水、廢氣、亂砍濫伐樹木、捕殺大量野生動(dòng)物，大自然也一次一次地報(bào)復(fù)了人類，每年不是發(fā)洪水，就是干旱、地震、泥石流等頻繁發(fā)生，這就是大自然的.回聲。如果人類能善待大自然，大自然也會(huì)善待人類。這樣，就再也沒有那可怕的自然災(zāi)害，人類就將過著幸福的生活。
接下來再說班級(jí)吧。班級(jí)是由一個(gè)個(gè)活潑可愛的同學(xué)組成的。你的愛與恨就是你感受它的根源。如果你樂呵呵地對(duì)待別人，別人也會(huì)樂呵呵地對(duì)待你；如果你經(jīng)常板著臉，罵人、打架，那別人也會(huì)用同樣的方式來回敬你。這，就是班級(jí)的回聲。
生活中，諸如此類的回聲亦很多，就看你如何對(duì)待，彈奏出屬于自己的、美妙的歌聲，收獲到屬于自己的、真誠的“回聲”。
啟示的作文 篇6
看著姐姐和弟弟踢著那小巧玲瓏的毽子，我羨慕極了。毽子在空中飛舞著，翻了幾個(gè)跟斗，才落到弟弟的腳上。有時(shí)橫掠過桌子，飛到了窗戶上。有時(shí)像火箭般沖向天花板，再垂直往下落。真好玩！可是我一點(diǎn)兒也不會(huì)，只有當(dāng)觀眾的`份兒了。
忽然，姐姐把毽子踢給我，讓我試試。我頓時(shí)來了精神，猛地一踢，卻踢空了，還差點(diǎn)摔跤。這時(shí)，媽媽走過來，告訴我一個(gè)訣竅：首先，人要站直，毽子放在胸前，松開時(shí)，腳一定要做好準(zhǔn)備和配合，踢時(shí)，腳一彎，再一踢，就能踢到。最重要的是要踢得高，這樣才有時(shí)間踢下一個(gè)。
照著媽媽的秘訣，我迫不及待地練了起來。開始，我總是踢空了，偶爾踢到也只會(huì)飛到外面去；漸漸地，我的腳慢慢控制住了力度和方向，有時(shí)能踢到一個(gè)，并且不會(huì)飛到外面去了。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，再加上姐姐和媽媽的指導(dǎo)，我越來越熟練起來，能踢到好幾個(gè)。看著毽子在空中轉(zhuǎn)圈，我的心都跟著一起飛起來了。
經(jīng)過一天的努力，我不僅學(xué)會(huì)了踢毽子，還明白了做每一件事都要有毅力，堅(jiān)持下去才能成功。
啟示的作文 篇7
媽媽白天上班太忙了，昨天晚上吃過晚飯后媽媽開始洗衣服。
她把衣服放在洗衣機(jī)里，定時(shí)49分鐘，然后就上了樓。等到時(shí)間差不多了，媽媽下樓去看，一看還有三分鐘沒結(jié)束。現(xiàn)在是秋天，媽媽穿著睡裙下了樓，有些冷。媽媽看到洗衣機(jī)上顯示的最后三分鐘是脫水的時(shí)間，感覺三分鐘沒什么的，于是就把洗衣機(jī)給關(guān)了。
打開洗衣機(jī)的蓋子以后，里邊的衣服是水淋淋的。再重新定時(shí)間吧，還需要好幾十分鐘。媽媽沒辦法，只好把衣服取了出來。衣服上的水直往下流，從一樓一直滴到二樓，水一直往下滴。媽媽抱著衣服感覺很沉很吃力，因?yàn)橐路锩娴乃痔嗔恕寢尠褲褚路䲣煸陉柵_(tái)上。又用力擰了擰上面的水。媽媽嘆了口氣說：“唉！要是再等那三分鐘該多好哇。以前的'衣服一天就干了，這次恐怕兩天也干不了了。”看來最后這三分鐘也很重要的。
通過媽媽洗衣服這件事，我明白了：心急吃不了熱豆腐，也明白了“欲速則不達(dá)”的道理。
啟示的作文 篇8
有一次全家到溪頭度假，沿途山明水秀蒼翠山巒圍繞，映入眼廉盡是好山好水，爸爸看見前方一片竹林告訴我：“竹子長(zhǎng)的越高，彎的越低”，那時(shí)年紀(jì)小不懂爸爸的語意。如今回想，才驚悟爸爸所說的涵意。
一個(gè)自視甚高、目中無人、妄自菲薄的人，因?yàn)樽陨砀甙翢o禮，往往阻擋了他的前途。所謂：“滿招損，謙受益”，是同樣的道理，團(tuán)體生活中，與人相交處處為人著想的，不因身分貴賤而遠(yuǎn)離朋友，不因自己飛黃騰達(dá)而漠視周遭的環(huán)境。 平日自大驕傲，語出狂言，必定交不到知心好友。若是遭遇困難，同學(xué)未必愿意伸出援手，反而無法相互切磋增長(zhǎng)見聞。
在社會(huì)中也是如此，如果公司喜愛好大喜功，一時(shí)快速擴(kuò)張，往往因資金周轉(zhuǎn)不靈，破產(chǎn)倒閉成為泡影。而懂得謙卑的.人，隨時(shí)會(huì)自我檢討及反省，真心對(duì)待友人，坦誠接納他人的意見，適時(shí)修正自己想法與態(tài)度，彼此可以相互扶持。社會(huì)上一些達(dá)官顯要更是了解這個(gè)道理，新加坡李顯耀，態(tài)度謙卑，做事積極，讓新加坡至今仍維持亞洲經(jīng)濟(jì)繁榮的國(guó)家。
大自然的景物生生不息，藉由植物的觀察，洞悉這句話隱藏的精神，更使我受益良多!
啟示的作文 篇9
又到夏日，而在這炎熱的日子里，有一種植物將根深深扎入水底淤泥中，露出它美麗的小傘——荷，又開始生長(zhǎng)。
我家樓下有一只缸中種了許多荷，沒有過多少天，柔軟的綠色嫩芽給予了平靜的水面第一絲波瀾，這小小的芽?jī)号λ蔽械谝豢|地球的空氣。
其他小芽也陸續(xù)從水底鉆了出來，但是，奇怪的是，有些荷葉匍匐于水面，但有些荷葉卻將莖向高處伸展。
也許是因?yàn)橐苫螅姨焯於既チ粢飧桌锏暮扇~。
前面一周，伸出水面好一段距離的`荷葉似乎不太健康，葉色有些發(fā)黃，也許是因?yàn)橛行┲x的緣故吧。
但是，沒有人會(huì)想到，在接下來的一周里，伸出水面的荷葉逐漸伸展開翅膀甚至有些已經(jīng)有了粉紅色的伴侶，而匍匐在水面上的慵懶荷葉，已經(jīng)被侵蝕地幾乎只剩骨架了。
為什么勇敢向上的荷葉前幾天會(huì)受到侵蝕，而后來卻越來越茂盛、強(qiáng)壯呢？因?yàn)樗矣诿鎸?duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨以及外界因素帶來的困擾，它選擇的是“面對(duì)”并非“躲避”。在一周的考驗(yàn)下，它克服了蛀蟲的困擾，它雖然也曾被風(fēng)雨折磨，也曾被烈日拷問，但是它仍然努力向上生長(zhǎng)。
而匍匐于水面的荷葉呢？它們小時(shí)候享受著安逸的生活，有平靜的水面作為它們?nèi)彳浀拇玻胰找膊辉忸櫍x也沒有侵蝕。但是，誰能預(yù)測(cè)，在一場(chǎng)暴風(fēng)雨之后，這些荷葉已經(jīng)全部被淹沒，被它們?cè)?jīng)信賴的水淹沒，它們只能活活被淹死！
還有一個(gè)故事：有兩顆種子，它們都飄落在泥土中，一顆種子正在努力吸取水分準(zhǔn)備發(fā)芽，另一顆種子不以為然：“你這是何必呢？在這潮濕柔軟的泥土中多好啊！沒有烈日，沒有風(fēng)暴。再說了，你發(fā)芽了，很有可能被庭院的母雞當(dāng)食物吃了，即使沒有，當(dāng)你長(zhǎng)大開花，也會(huì)被調(diào)皮的孩子摘走，倒不如和我一樣，在泥土中舒舒服服地睡著吧！”那顆種子回答：“不，我要努力發(fā)芽，我也要努力開花，即使有危險(xiǎn)，我仍然要完成我的夢(mèng)想！”
幾個(gè)月后，那顆努力成長(zhǎng)的小苗開花、結(jié)果，完成了它的夢(mèng)想，而那顆不愿努力的種子早已在土中腐爛。
人不也是如此嗎？前進(jìn)者勝，駐足者敗。盡管前進(jìn)的道路上布滿了荊棘，在風(fēng)雨、荊棘的考驗(yàn)之后，也許你傷痕累累，但是，當(dāng)你蛻變成雄鷹的那一天，那些井底之蛙連仰望你的資格也失去了。
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