釣魚(yú)啟示的作文

時(shí)間：2025-06-01 08:44:58 啟示我要投稿

[精華]釣魚(yú)啟示的作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的釣魚(yú)啟示的作文4篇，歡迎大家分享。

[精華]釣魚(yú)啟示的作文4篇

釣魚(yú)啟示的作文篇1

　　最近，我讀了一篇課文，名叫《釣魚(yú)的啟示》。

　　我看到這個(gè)題目時(shí)，覺(jué)得很奇怪，釣魚(yú)能得到什么啟示呢？后來(lái)讀了才知道，這一個(gè)故事講述的是一個(gè)十三歲的男孩在釣魚(yú)開(kāi)放日前兩個(gè)小時(shí)釣到一條大魚(yú)，他的父親卻讓他把魚(yú)放回湖里，說(shuō)“道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。”

　　這句話觸動(dòng)了我，可不是嘛，道德有時(shí)候非常簡(jiǎn)單，只要抵擋住誘惑把魚(yú)放回湖里就是道德。道德有時(shí)候又很難，面對(duì)各種各樣的利益中，很難抵擋得住誘惑。就像“海爾砸冰箱”事件一樣，如果海爾當(dāng)時(shí)沒(méi)有砸冰箱的話，那么他們就失去了道德，失去了民眾的信任。如果那個(gè)男孩沒(méi)有把魚(yú)放回去，父親也沒(méi)有阻止他，那么他就失去了道德，也許，他就不能成為杰出的人。

　　這讓我想起了幾天前在學(xué)校里寫(xiě)作業(yè)，英語(yǔ)本用完了，我便去班級(jí)柜子里拿了一本，看到一沓嶄新的本子，我想，再拿多一本沒(méi)問(wèn)題，后來(lái)想到了《釣魚(yú)的啟示》里父親說(shuō)過(guò)的一句話，道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非問(wèn)題，或許，把多拿的.本子抵擋住誘惑放回去也是一種道德。

　　道德，掛在嘴邊說(shuō)很容易，可多數(shù)人都不愿意實(shí)踐，只要大魚(yú)放回湖中，你就是一個(gè)有道德的人；只要抵擋誘惑，做有道德的人，就能獲得成功，何防不能去試一試呢！

釣魚(yú)啟示的作文篇2

　　我的外公已是一位六十多歲的老人了，他最大的樂(lè)趣就是釣魚(yú)。外公經(jīng)常帶著他的寶貝魚(yú)竿去家鄉(xiāng)的七家河深灣里釣魚(yú)，雖然路程很遠(yuǎn)，但他每次都是步行。

　　有一次，外公去釣魚(yú)，爸爸看外公走那么遠(yuǎn)的路實(shí)在是太累了，就準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)送外公一截路，可外公卻搖搖頭：“不用送了，這段路來(lái)來(lái)回回我都走習(xí)慣了。”然后就走了。將近傍晚，外公釣完魚(yú)回來(lái)了，我滿以為外公會(huì)釣很多大魚(yú)回來(lái)的，便興奮的打開(kāi)裝魚(yú)的袋子，打開(kāi)后，我納悶了，袋子里只裝著一些小魚(yú)，不禁想到：外公去這么遠(yuǎn)的地方只釣了這么一點(diǎn)小魚(yú)，還不如到街上去買(mǎi)呢。便問(wèn)外公：“外公，去那么遠(yuǎn)的地方釣魚(yú)，也只釣到這么點(diǎn)小魚(yú)，您怎么不去街上買(mǎi)呢?”外公故意賣(mài)關(guān)子，樂(lè)呵呵的說(shuō)：“你以后跟我一起去了那兒，就知道原因了。”我的心中充滿了疑惑。

　　由于好奇心的驅(qū)使，第二天，我便央求外公帶我去釣魚(yú)，外公只得答應(yīng)了。快要出發(fā)時(shí)，爸爸說(shuō)：“路太遠(yuǎn)，你跟著外公走，肯定會(huì)累壞。”我便要爸爸開(kāi)車(chē)送我去，可外公不同意，他說(shuō)車(chē)開(kāi)不進(jìn)去。我猜想走山路肯定很累，但為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，我下定決心跟著外公步行去。

　　走完大路，我們走上了小路。這一路上綠樹(shù)蔥蘢，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有時(shí)還會(huì)有幾只松鼠竄到路中間，心里有說(shuō)不出的高興。到了深灣里，我累得氣喘吁吁，腿酸痛得厲害，但看到那兒美麗的景色，身體的疲勞已忘到了九霄云外。只見(jiàn)河的兩旁都是翠綠的大山，山上都長(zhǎng)滿郁郁蔥蔥的樹(shù)木，綠油油的。河里有許多大大小小，深深淺淺的.水潭，潭里有各種各樣的魚(yú)：鯉魚(yú)，鯽魚(yú)，鰱魚(yú)草魚(yú)……這里空氣清鮮，令人心曠神怡，我已經(jīng)好久沒(méi)呼吸到這么清鮮的空氣了，我笑著對(duì)外公說(shuō)：“外公，我知道你為什么要到這里來(lái)釣魚(yú)了!”外公滿意的笑了。

　　聽(tīng)著外公爽朗的笑聲，呼吸著清鮮的空氣，我不禁想：如果我現(xiàn)在是在家里，是絕對(duì)呼吸不到這清鮮的空氣的。因?yàn)椋S著社會(huì)的發(fā)展，即使在農(nóng)村，環(huán)境也受到了污染，許多人都想到大自然去呼吸清鮮的空氣，但都沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　大自然賦予了我們生命，也賦予了我們這個(gè)豐富多彩的世界，我們就應(yīng)該好好地去珍惜，好好地去生活，好好地去享受生活的樂(lè)趣。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同保護(hù)美麗而又脆弱的地球吧!

釣魚(yú)啟示的作文篇3

　　四年級(jí)時(shí)，我們學(xué)習(xí)了《釣魚(yú)的啟示》這篇文章。直到現(xiàn)在，我還印象深刻，受益匪淺。

　　文章主要講了：一天晚上，詹姆斯和他的爸爸到河邊釣魚(yú)，當(dāng)時(shí)規(guī)定要十二點(diǎn)后才能釣鱸魚(yú)。可是詹姆斯在釣魚(yú)的過(guò)程中，突然釣到了一條很重的魚(yú)，他花了很長(zhǎng)的時(shí)間用盡了自己的全部力氣才把這條魚(yú)釣上來(lái)。他看了一看，驚呆了，這是一條他看過(guò)的最大的鱸魚(yú)。正當(dāng)他激動(dòng)而又興奮之際，爸爸對(duì)他說(shuō)：“把鱸魚(yú)放回去！”“爸爸！”“快點(diǎn)！”爸爸堅(jiān)持著。這時(shí)，詹姆斯只能無(wú)奈地把鱸魚(yú)放了。三十四年后，詹姆斯成了一個(gè)成功的工程師，這時(shí)，他還深深地記住了這一件事和父親的一句話：“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。”

　　讀到這里，我深深地被文中的爸爸所感動(dòng)了。他為了遵守規(guī)則，可以把一條肥大的.鱸魚(yú)放了。再聯(lián)系我們生活實(shí)際，在醫(yī)院、在商場(chǎng)，經(jīng)常可以看到有人插隊(duì)；在馬路上，牌上很明顯地寫(xiě)著禁止停車(chē)，可人們還是照樣停車(chē)；在學(xué)校、在醫(yī)院，人們已經(jīng)知道是禁止吸煙、隨地吐痰的，但是，這兩種行為還是隨處可見(jiàn)。的確，道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但是實(shí)踐起來(lái)卻很難。

　　我們?cè)谏钪芯鸵鲆粋€(gè)像詹姆斯的爸爸一樣的人，做一個(gè)文明、禮貌、遵守規(guī)則的人。我們可以這樣做：每天給自己定一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)的內(nèi)容就是一天下來(lái)要怎樣遵守規(guī)則，一天過(guò)去后，參考一下，看一看自己哪里做錯(cuò)了。

　　“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。”這句話讓我懂得了什么是文明，也讓我明白到遵守規(guī)則要從身邊做起，從小事做起。讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起做一個(gè)遵守規(guī)則的人吧！那我們的世界會(huì)變得更加的美好、和諧。

釣魚(yú)啟示的作文篇4

　　道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。是啊，作者的那句話是多么的正確呀！

　　《釣魚(yú)的啟示》一文敘述了作者回憶了三十四年前，鱸魚(yú)開(kāi)放日的前一個(gè)夜晚，他和父親去釣魚(yú)，他好不容易才釣到一條大魚(yú)，可離開(kāi)放撈的時(shí)間還有兩小時(shí)。父親讓他把鱸魚(yú)放了，作者不同意，可在父親的堅(jiān)持下，作者把魚(yú)放了。后來(lái)，作者從這件事中獲得了終生的啟示，那是一份無(wú)法用金錢(qián)換取的人生財(cái)富。他想起了父親的一句話：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。

　　是啊，道德只是簡(jiǎn)單的`是與非的問(wèn)題，可實(shí)踐起來(lái)卻很難，一百個(gè)人中，能又有幾個(gè)人能做到呢？我相信，沒(méi)有幾個(gè)人能做到的。

　　在生活中，我們也曾遇到過(guò)許許多多的大“鱸魚(yú)”。比如：學(xué)校考試，老師多給了分?jǐn)?shù)，沒(méi)人知道，告不告；過(guò)馬路了，周?chē)鷽](méi)有警察叔叔，沖過(guò)去，還是等？

　　如果遇到這樣的大“鱸魚(yú)”，你要是被迷惑了，罪惡的手就會(huì)把你一步一步推向深淵！

　　但我也曾遇到過(guò)這么大的“魚(yú)”。以前，我們班流行玩卡片，三五成群在意堆打卡玩，和同學(xué)交換卡片……上課了，我聽(tīng)著聽(tīng)著，看著我的心愛(ài)寶貝，手便不知不覺(jué)地癢了起來(lái)。“玩一會(huì)兒，就玩一會(huì)兒！”“不行，你是好學(xué)生，不可以玩！”“玩一會(huì)兒又怎么樣，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的！”我有點(diǎn)動(dòng)心了，就把手伸進(jìn)抽屜里，不由自主地玩了起來(lái)，誰(shuí)知，下課了，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

　　那種“大魚(yú)”我們經(jīng)常碰到，但我們千萬(wàn)不能被它所迷惑了。同學(xué)們，不要被“大魚(yú)”所迷惑。

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