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落葉的啟示作文(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的落葉的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
落葉的啟示作文1
落花本是無(wú)情物,化作春泥又護(hù)花,這句話就能很明顯的,提到落葉給我們的一個(gè)最根本的啟示:死亡往往不是最后的結(jié)果。“有的人〞也點(diǎn)名了這一點(diǎn):有的人死了那還活著,有的人活著他已經(jīng)死了。作者通過(guò)生死,把精神上的生死與身體上的生死表現(xiàn)了出來(lái)。
其實(shí)落葉也具有魯迅的精神,他們從來(lái)都是默默無(wú)聞,在暗暗中努力著,在冥冥中為別人效勞著。我們要知道如果一個(gè)人在有生之年做好事,那么最少有一個(gè)人記住了他,只要有人記住了他那么在無(wú)形當(dāng)中這個(gè)那個(gè)人的精神就會(huì)轉(zhuǎn)移到他的身上,這個(gè)人又在精神的鼓舞下幫助別人,如此循環(huán)下去,這種精神會(huì)滲透到社會(huì)的.每一種成員,世界的每一個(gè)角落,所以這種落葉般的精神是可貴的,是人間必須擁有的精神。
然這只是其一,當(dāng)我們?cè)谀?dāng)中看著一片片的落葉從高高的,慢慢悠悠的,一點(diǎn)也不著急的,以千百種姿態(tài)飄落到地上的時(shí)候,那時(shí)我們難道就不不能得到什么啟示嗎?如果你聰明的話,你就會(huì)感到一種以前沒(méi)有的空虛,那種空虛時(shí),時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的,是不容易覺(jué)察的,對(duì)朱自清的匆匆點(diǎn)名的也正是這一點(diǎn),一片片的落葉飄了下來(lái),以分分的時(shí)光也飄須了。這一下落葉又一次又給了我們一個(gè)珍惜時(shí)光的啟示。
所以我們不能小看落葉,我們?cè)诼淙~身上所學(xué)的可是正確做人的原則呀!所以我們要好好珍惜。
秋天到了,樹葉像蝴蝶般輕盈的飄落下來(lái)。你可曾觀察過(guò)?他們并沒(méi)有飛遠(yuǎn),只是靜靜的躺在樹根旁,用自己的生命回報(bào)養(yǎng)育過(guò)他的母親……
落葉的啟示作文2
今天的天氣不太好,總是會(huì)有一兩片烏云遮住了太陽(yáng),不肯讓太陽(yáng)暖和的光線照耀,只留下一片空白,或許說(shuō)陰暗會(huì)更恰當(dāng)些吧。
寒冬季節(jié),陰天已將夠糟糕的了,但是,上帝似乎總是不能近乎人意,偏偏要給這樣的天氣再加上二級(jí)冷風(fēng)。
今天的心情不太好啊,早上物理質(zhì)檢試卷已經(jīng)下來(lái)了,60分。一個(gè)字,差!其他各科都近如我意,可是,物理就哎,初二剛學(xué)時(shí)就很差了,到現(xiàn)在還是這樣,我到底在做什么啊?我是怎么了?
沉默不語(yǔ),我的心情糟糕透了,可是,偏偏在這個(gè)時(shí)候,又和幾個(gè)同學(xué)吵了一架,原因是成績(jī)。我是沒(méi)錯(cuò)的,可是偏偏老師批評(píng)我沒(méi)有紀(jì)律性。我知道為什么老師只批評(píng)我,因?yàn)槟菐讉(gè)同學(xué)都是尖子生,尖子生。
冷風(fēng)過(guò)境,一切生命都在風(fēng)中搖曳。樹上幾片早已枯黃了的樹葉,終于禁不起寒風(fēng)的折磨,回歸大地了。看著它們從枝上飄落下來(lái),在風(fēng)中飛舞后,輕輕地躺在大地的懷抱,結(jié)束了它們的生命。我知道這是大自然的規(guī)律,可是心中還是倍感悲傷,總覺(jué)得失去了什么似的,讓我很是不自在。
忽然,有人拍了拍我的'肩膀,哦,是他,似乎在我任何不開(kāi)心的時(shí)候,他都會(huì)出現(xiàn),他就是JJ。
JJ說(shuō):“干嘛!為了成績(jī)悶悶不樂(lè),死掉那么多腦細(xì)胞,值得嗎?”
我很是驚訝,為何他知道我的成績(jī),我又沒(méi)有告訴他。我反問(wèn)他:“誰(shuí)說(shuō)我是為了成績(jī)不快樂(lè)的?我,一個(gè)心胸開(kāi)闊的君子,怎么會(huì)為了小事而不快樂(lè)呢?”其實(shí),我正事為了成績(jī)而不快樂(lè)的,說(shuō)出這話的時(shí)候,心里一點(diǎn)底也沒(méi)有!
“行了,你騙得了別人,還騙得了我嗎?少吹了!”他笑了笑說(shuō)。
我不理他,看著落葉在風(fēng)中飄動(dòng)。他還是笑著說(shuō):“LOOK!看那些落葉,它們現(xiàn)在飄落到大地上,你覺(jué)得它們還有什么意義嗎?”
“它們現(xiàn)在已將死了,這一生都結(jié)束了,還能有什么意義?這都不知道,虧你還比我多了五分!”
“哈哈,你錯(cuò)了,這些落葉飄落到大地,雖然它們結(jié)束了自己的生命,但是它們的犧牲是為了明年春天,枝頭上能長(zhǎng)出的綠葉,小樹能夠更茁壯地成長(zhǎng)而做出的犧牲啊,知道嗎?學(xué)習(xí)上也是這樣,一次失敗是為了下次有更好的成功做準(zhǔn)備,一次失敗只不過(guò)是說(shuō)明你前段時(shí)間沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),并不代表永遠(yuǎn)的失敗哦!知道嗎?”
對(duì)啊!落葉飄落枝頭,嫩葉才能健康成長(zhǎng)失敗爬上心頭,下次才能取得更大的進(jìn)步。何必為了一次小小的失敗而傷害自己的心靈,自己的身體,和同學(xué)之間的和氣呢?太不值得了!他說(shuō)的對(duì)啊,我前段時(shí)間確實(shí)非常懶散,以致這次考得那么差,但是,從今天起,我要更加努力,化失敗為動(dòng)力,讓他們看看我并不差,誰(shuí)笑到最后,現(xiàn)在還說(shuō)不定呢!嘿嘿
“嘿什么呢?到操場(chǎng)跑一圈怎么樣?”他問(wèn)我。
“好啊!LET'SGO!”我們向操場(chǎng)的方向奔去。在人生的跑道上,難免會(huì)有一些小石子,阻礙著你繼續(xù)前進(jìn)。只要你揀起它,把它扔到九霄云外,就可以繼續(xù)前進(jìn)了!
落葉的啟示作文3
秋風(fēng)颯颯地吹過(guò),吹過(guò)我憂愁的臉,涼涼的。啊,秋天到了。好一個(gè)果實(shí)累累的秋啊,我卻沒(méi)有心情欣賞這大好秋天。
唉,這次語(yǔ)文科比實(shí)在太差了,竟然連區(qū)區(qū)三等獎(jiǎng)也拿不到,這簡(jiǎn)直就是羞辱家門。也許是我太愚蠢,自不量力;也許我太驕傲,驕兵必?cái)“ ?傊睦锵裢塘硕逯煌米?百爪撓心那般難受。想著想著,那不爭(zhēng)氣的眼淚又奪眶而出。
我漫步走過(guò)離家不遠(yuǎn)的林蔭小路,小路依舊那么幽靜。我默默地流淚,靜靜地坐冰涼的石椅。昔日郁郁蔥蔥的大樹,如今大部分樹葉已經(jīng)黃澄澄了。片片黃葉漫天飛舞,似蝴蝶,又似從天而降的小手帕。地上全是落葉,像是鋪上了一層厚厚地金毯。我捧著黃葉,沉思著,似乎看見(jiàn)了……
那是放學(xué)之后,幾個(gè)小朋友來(lái)到樹旁,帶頭的小孩提出以樹葉為游戲,看誰(shuí)摘的樹葉多誰(shuí)就勝利。只見(jiàn)他們?nèi)挛宄团郎狭藰洹B湎碌娜~子越來(lái)越多,似乎能聽(tīng)見(jiàn)落葉無(wú)聲的哭泣和呻吟。難道樹葉沒(méi)感情,不會(huì)難過(guò)嗎?不,是忍住了,忍住了一切一切,為的'是好多看一眼這美妙的世界。它們多留戀這世界。身為一片葉子,它們是多么堅(jiān)強(qiáng),無(wú)怨無(wú)悔,堅(jiān)強(qiáng)地活下去,直到生命的最后一刻。而我,一個(gè)小學(xué)生,只因?yàn)槊鋵O山就會(huì)哭,我是多么懦弱,在落葉面前,我是多么渺小啊。
我含著眼淚。作為樹葉,能在困難和挫折中成長(zhǎng),而我怎么能不行呢?只要我堅(jiān)強(qiáng),努力,拼搏,我就能戰(zhàn)勝困難。落葉,你是堅(jiān)強(qiáng)的,你在困難下沒(méi)被嚇不倒,我也不會(huì)被嚇到。堅(jiān)強(qiáng)是勝利的保證,失敗乃成功之母。我應(yīng)該克服困難,戰(zhàn)勝困難。沒(méi)有了堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有了堅(jiān)強(qiáng),就沒(méi)有了自信,沒(méi)有了自信就沒(méi)有了一切。老師說(shuō)人生的天平是平衡的。這次科比失敗了,并不代表下次我還是失敗。我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),對(duì)失敗說(shuō)一聲“不再見(jiàn)”為成功向前使去。正如天生我材必有用,放遠(yuǎn)明天,放遠(yuǎn)將來(lái),讓我們奮斗吧!
我擦干眼淚,昂首挺胸,任由秋風(fēng)吹拂著臉,帶著落葉的啟示,大步流星地向前邁去。因?yàn)槲抑溃篮玫拿魈煺戎遥磥?lái)正向我欣慰地招手!
落葉的啟示作文4
瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò),稀疏的幾片黃葉緩緩飄落,似乎在為自己無(wú)悔的選擇高歌。
——題記
一葉知秋,也許落葉是秋天的先行官,告訴人們一年中無(wú)法逃避的衰敗隨秋風(fēng)而至。
小時(shí)候,爺爺總是牽著我的手在樹林里漫步。每當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò),樹葉就似一只只蝴蝶悄然從空中降落。落葉為大地鋪上了一層金黃的地毯,讓人不忍心踩著這美麗的地毯走過(guò)。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)指著落葉問(wèn)爺爺:“爺爺,樹葉為什么要落到地上呢?”爺爺總是慈愛(ài)的撫摸著我的頭,說(shuō):“孩子,這是落葉的歸宿,只有這樣,它的生命才會(huì)得到延續(xù)。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘宜贫嵌抑溃瑺敔數(shù)脑捯呀?jīng)在我的心里扎下了深根。
長(zhǎng)大后,隨著知識(shí)的不斷增長(zhǎng),我知道落葉這樣做是為了樹木能安然過(guò)冬,積蓄更大的能量,第二年才能碩果累累。一天,我獨(dú)自漫步在樹林里,撿起自己中意的葉子,卻發(fā)現(xiàn)手中的葉片沒(méi)有完整的。從綠到黃,從點(diǎn)綴風(fēng)景到回歸大地,落葉在回憶著。
此時(shí)覺(jué)得自己就是一片葉子,由一個(gè)小芽孢長(zhǎng)成一片健壯而完美、濃郁而閃亮的葉子,迎著風(fēng)雨,迎著太陽(yáng),與小蟲子作著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)努力才長(zhǎng)大,才成為樹木的驕傲。秋風(fēng)的呼喚讓我感覺(jué)到這一季的生命已走到了盡頭,為了樹木能安然過(guò)冬,為了積蓄更大的'能量,我接受大地的邀請(qǐng),墜落塵土間。我離開(kāi)枝頭,歡快的飛舞,承載著一個(gè)個(gè)美麗的光陰故事,在秋的晴空中劃過(guò)一道道美麗的弧線。
頓時(shí)只覺(jué)一股涼意,我猛然驚醒。凋零是無(wú)可替代的規(guī)律,是人生的必然。明年春天,我們又會(huì)看到新的生命在枝頭演繹著同樣的情節(jié)。正因?yàn)槁淙~的無(wú)私奉獻(xiàn),才換來(lái)了勃勃生機(jī)。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。我醉心于落葉,希望也像落葉,無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的一切!
——后記
落葉的啟示作文5
如今,已是初冬了,天氣還不冷,樹葉卻落了地。最愛(ài)落葉的我,望著滿地的“蝴蝶“,禁不住浮想聯(lián)翩了……
落葉的一生是短暫的,可它卻盡了自己的努力來(lái)詮釋了生命的價(jià)值。落葉,也是偉大的。
當(dāng)它“很小“的時(shí)候,就是一個(gè)很活潑的小家伙。每天它會(huì)在小鳥鳴唱的時(shí)候,隨著微風(fēng)起舞;它會(huì)在太陽(yáng)高升的時(shí)候,跟大樹母親談心說(shuō)笑;它也會(huì)在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),緊緊依偎在母親身邊,但心里想的卻是:不讓媽媽受傷。
當(dāng)它“長(zhǎng)大“的時(shí)候,它會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢。它會(huì)在烈日下,像個(gè)守護(hù)神一樣守護(hù)著它的母親和大地。它不再擔(dān)心狂風(fēng)暴雨,再大的風(fēng)雨也要為大樹和大地頂住。它要感恩——感恩大地。即使它只是一片葉子,即使它的力量小到幾乎可以讓人忽視它的存在,但是它也沒(méi)有放棄用自己有限的力量去創(chuàng)造價(jià)值。它不是自命不凡,不是驕傲自滿,只是想要在自己的生命中留下一段值得記起的回憶,它只是想在自己燦爛的年華里為對(duì)自己有恩的人盡一份力,哪怕那份力量是那樣的渺小。
當(dāng)它“老了“的時(shí)候,它不再畏俱任何事了,只是靜待著一陣微風(fēng),能夠吹起它凝聚一生的夢(mèng)。起風(fēng)了,葉落了,心中的夢(mèng)想放飛了——我的母親,我的大地,我要永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄穑米约旱牧α縼?lái)感謝你們。它一定很高興,它正在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——樹高千丈,葉落歸根。
落葉的一生,不是一味的索取,而是無(wú)私的奉獻(xiàn)——它知道自己的.心,而人的一生不也正是如此嗎?老師為學(xué)生奉獻(xiàn)自己的年華;父母為自己的孩子奉獻(xiàn)青春,醫(yī)生為病人奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心……。畢竟,奉獻(xiàn),是生命中最大的價(jià)值。
都說(shuō)“落紅不是無(wú)情物“,其實(shí),落葉又何嘗無(wú)情呢?它是感恩的代表,它是奉獻(xiàn)的例子,它是回報(bào)一切最偉大的事的象征啊!
一陣微風(fēng)拂地。撫下漫天落葉,飄散了我的思緒,我不禁又一次感嘆道:落葉,真美……
落葉的啟示作文6
我們的小區(qū)里有一片樹林,從九樓望下去,十分美麗。
春天,翠綠的樹葉在枝頭跳舞;夏天,濃密的枝葉像一個(gè)大蓋子遮住了陽(yáng)光,為我們?yōu)⑾乱黄瑯涫a;秋天,大樹就變成了枯枝朽木,樹葉也枯黃了。秋風(fēng)吹來(lái),它們跳下樹枝在風(fēng)中起舞,有的落在地上,有的飄向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
那天,我又站在九樓觀看那片樹林,我看見(jiàn)在夏天枝繁葉茂的梧桐樹,現(xiàn)在,樹干已經(jīng)一根根暴露出來(lái)。秋風(fēng)一吹,一片片黃葉隨風(fēng)飄落,讓人感到樹很可憐,光禿禿的,我想:葉子為什么要離開(kāi)大樹呢?
我想了半天,就去問(wèn)媽媽,她說(shuō):“到了秋天,天氣涼了,陽(yáng)光少了,為了保證大樹的水分和營(yíng)養(yǎng),葉子只好漸漸變黃,慢慢脫落。”哦!原來(lái)是這樣。我不禁想:葉子凋落時(shí)有人覺(jué)得它們經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,有人覺(jué)得它經(jīng)不住秋風(fēng)的考驗(yàn),可是只有落葉知道,那是保證整棵大樹的水分和營(yíng)養(yǎng)。看!葉子是多么無(wú)私呀!
我不由想起了我當(dāng)紀(jì)律委員的事,這學(xué)期,老師叫我當(dāng)紀(jì)律委員。每天不管早自習(xí)、課間、午休、廣播,還是管理班,就連上課,我都要盯著同學(xué)們有沒(méi)有守紀(jì)律,以至于課間都不能休息。午休、廣播不能清凈會(huì)兒,看見(jiàn)同學(xué)們又蹦又跳的身影,再想想以前的.輕松,為了班集體,我要做出那么多的犧牲。不由地有幾分失落,現(xiàn)在想來(lái),真是慚愧,難道我還不如一片葉子嗎?葉子為了大樹的生長(zhǎng)犧牲自己,而我為了自己的班集體犧牲點(diǎn)兒休息時(shí)間算得了什么?
在落葉面前,我真是自愧不如。
于是,我繼續(xù)擔(dān)任紀(jì)律委員的重任,在同學(xué)休息時(shí)我認(rèn)真檢查紀(jì)律。看到我們班的紅旗日益增加,我真是為自己而高興,這便是落葉給我的啟示。
落葉的啟示作文7
秋風(fēng)吹過(guò)我憂郁的臉,冷冰冰的。秋天就要到了。
一個(gè)又好又累的秋天,我不想享受這個(gè)美好的秋天。啊,這一次,科比·布萊恩特真的很糟糕,甚至連三等獎(jiǎng)都拿不到。這是一扇丟臉的房子。也許太愚蠢了。也許我太驕傲了。不管怎么說(shuō),我覺(jué)得很難吞下25只兔子。想到憤怒的眼淚,又從盒子里冒出來(lái)了。
我走過(guò)離家不遠(yuǎn)的林蔭大道。這棵曾經(jīng)茂盛的大樹現(xiàn)在是黃色的,黃葉像蝴蝶一樣飄揚(yáng)。
它也像從天上掉下來(lái)的小手帕。我拿著落葉沉思:天空中飛舞的落葉是如此的`多樣和濃密,如果大樹不吸收竹子,就不會(huì)有那么多的落葉。
也就是說(shuō),這里的樹木是堅(jiān)實(shí)的。營(yíng)養(yǎng)是知識(shí)。我是棵大樹。我沒(méi)有得到足夠的營(yíng)養(yǎng),所以我失敗了。
更深層次的思考是,現(xiàn)在是金色的秋天,冬天是充滿活力的春天,葉子是綠色的。那時(shí)我也會(huì)得到改善。我輕輕地?fù)崦鴺淙~。落葉上有許多皺紋。葉子也有困難和挫折嗎?不是幾周前,我看到幾個(gè)孩子拿著刀在你身上雕刻圖案;另一個(gè)是一些學(xué)生在玩采摘樹葉的游戲。你不疼嗎?這并不是說(shuō)你堅(jiān)持到秋天才結(jié)束你的生命。看看這個(gè)美妙的世界。
作為一片小葉子,你可以在困難和挫折中生長(zhǎng)。
作為一個(gè)有血肉的人,我不應(yīng)該像這樣克服困難嗎?失敗是成功之母。科比的失敗并不意味著下一次科比仍然失敗。我應(yīng)該勇敢而頑強(qiáng)地站起來(lái),對(duì)失敗說(shuō)再見(jiàn)和前進(jìn)。就像我生來(lái)就有用一樣,我怎么能放棄呢?我突然意識(shí)到。我擦干眼淚,讓秋風(fēng)吹著我的臉,因?yàn)槲抑烂利惖拿魈煸诘任摇N液芨吲d在未來(lái)向我揮手。
落葉的啟示作文8
落花是無(wú)情的,變成春泥和花。很明顯,落葉給了我們最基本的靈感之一:死亡往往不是最終結(jié)果。有些人也點(diǎn)名:有些人死了,有些人還活著。他死了。作者通過(guò)生與死展現(xiàn)精神的生與死。事實(shí)上,落葉也有魯迅的精神。他們總是不知名,秘密地試圖為他人服務(wù)。我們需要知道,如果一個(gè)人在他的生活中做了一件好事,至少有一個(gè)人記得他。只要有人記得他,那個(gè)人的精神就會(huì)轉(zhuǎn)移到他身上,他就會(huì)在精神上幫助別人回避。這種精神滲透到社會(huì)的每一個(gè)成員世界的每一個(gè)角落。因此,這種落葉精神是世界必須具備的精神。但這只是當(dāng)我們靜靜地看著一片落葉從高處慢慢地飄落在地上的.時(shí)候。在那個(gè)時(shí)候,我們不能得到任何靈感嗎?如果你很聰明,你會(huì)覺(jué)得你以前沒(méi)有空虛。這就是你不容易注意到的。一片落葉飄了下來(lái),花了很多時(shí)間。這一次,落葉再次給了我們一個(gè)珍惜時(shí)間的靈感。所以我們不能低估落葉。我們從落葉中學(xué)到的是正確的原則。所以我們必須珍惜它。
落葉的啟示作文9
秋風(fēng)有些冷冽,吹得我打了寒顫,手臂上的汗毛如同炸毛的貓一樣,一根根都立了起來(lái),我加快了腳步。
在一個(gè)轉(zhuǎn)角處,我被撲面而來(lái)的一片梧桐葉嚇了一跳,抬起頭來(lái)看,竟有一瞬間的愕然:眼前是一棵梧桐樹,它青蔥的夏裝早已被秋染成了金黃色,平添了一抹成熟的風(fēng)韻,增加了一份歲月的滄桑。令我驚奇的倒不是這些,而是那一樹隨風(fēng)搖曳的樹葉:風(fēng)不斷地吹著,它們舞得繽紛,舞得瀟灑自如,盡情地展現(xiàn)著自己的身姿。
它們飄落時(shí),有著少年的狂放,即將落地時(shí)有著中年的成熟,落地時(shí)又帶著老年的安詳。不管在哪一個(gè)階段,葉子總會(huì)盡心以舞的姿態(tài)向世間展現(xiàn)出自己最美的一面。因?yàn)樗鼈兩钪@是它們落地謝幕前最后的一支舞。
飄灑的.樹葉在秋天是極其常見(jiàn)的,它們飄然而下,那么灑脫,沒(méi)有任何留戀,它們完成自己裝點(diǎn)大地、美化環(huán)境的神圣使命,安詳?shù)鼗貧w大地的懷抱,滋養(yǎng)大地。我從落葉中得到了奇妙的力量。樹葉由嫩綠、青翠,再到枯黃,最后落地,猶如人從童年、青年,再到中年、老年,每一個(gè)階段都很重要。
試問(wèn)我們是否如同這葉一樣,在每一個(gè)階段都努力過(guò)、拼搏過(guò)、奮斗過(guò)?又是否在每一個(gè)階段都盡心盡力地完成了自己的夢(mèng)想與責(zé)任?我想,這個(gè)奇妙的場(chǎng)景,這一地的落葉會(huì)不斷地激勵(lì)著我,在人生的每一個(gè)階段都展現(xiàn)出最精彩的自己,哪怕是最后一首曲子,也要舞著精彩,也要盡情地綻放!像樹葉一樣生就蓬蓬勃勃地生,落就瀟瀟灑灑地落,快樂(lè)真實(shí)地活在每一個(gè)現(xiàn)在。
想到這些,我的腳步又加快了。
落葉的啟示作文10
秋風(fēng)吹過(guò)我憂郁的臉,冰冷的。秋天來(lái)了。
一個(gè)又好又累的秋天,我不想享受這個(gè)美麗的秋天。啊,這一次,科比·布萊恩特真的很糟糕,甚至連三等獎(jiǎng)都拿不到。這是一所可恥的房子。也許太愚蠢了。也許我太驕傲了。不管怎樣,我覺(jué)得很難吞下25只兔子。想到憤怒的眼淚,它又從盒子里冒了出來(lái)。
我走過(guò)離家不遠(yuǎn)的林蔭大道。這棵曾經(jīng)郁郁蔥蔥的樹現(xiàn)在是黃色的,黃葉像蝴蝶一樣飄揚(yáng)。
它也像一只從天上掉下來(lái)的小手帕。我用落葉沉思:天空中飛翔的落葉是如此的多樣和厚,如果樹不吸收竹子,就不會(huì)有那么多的.落葉。
也就是說(shuō),這里的樹是堅(jiān)實(shí)的。營(yíng)養(yǎng)是知識(shí)。我是一棵大樹。我沒(méi)有得到足夠的營(yíng)養(yǎng),所以我失敗了。
更深層次的思考是,現(xiàn)在是金色的秋天,冬天是充滿活力的春天,葉子是綠色的。那時(shí)我也會(huì)得到改善。我輕輕地?fù)崦鴺淙~。落葉上有許多皺紋。葉子也有困難和挫折嗎?不是幾周前,我看到幾個(gè)孩子用刀在你身上雕刻圖案;另一個(gè)是一些學(xué)生在玩采摘樹葉的游戲。你不疼嗎?這并不意味著你堅(jiān)持到秋天才結(jié)束你的生命。看看這個(gè)美好的世界。
作為一片小葉子,你可以在困難和挫折中生長(zhǎng)。
作為一個(gè)有血有肉的人,我不應(yīng)該像這樣克服困難嗎?失敗是成功之母。科比的失敗并不意味著科比下次仍然失敗。我應(yīng)該勇敢而頑強(qiáng)地站起來(lái),告別失敗,向失敗前進(jìn)。就像我生來(lái)就有用一樣,我怎么能放棄呢?我突然意識(shí)到。我擦干眼淚,讓秋風(fēng)吹我的臉,因?yàn)槲抑烂篮玫拿魈煸诘任摇N液芨吲d將來(lái)向我揮手。
落葉的啟示作文11
留心大自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn),燦爛的陽(yáng)光昭示著無(wú)私;廣闊的海洋顯示著寬容;就連大樹腳下的一片不起眼的落葉,也能帶給我們?cè)S多大自然的啟示。
生長(zhǎng)在校園門口的大柳樹,站在教室里望去,十分好看。
春天,翠綠的小芽孢從柳條上鉆出了小腦袋,打探著外面的世界;夏天,濃郁而閃亮的葉子成群結(jié)隊(duì)地?cái)D在一起,像是給我們撐起了一把綠色遮陽(yáng)傘;秋天,秋風(fēng)呼喚著,葉子寶寶離開(kāi)了樹媽媽,在空中劃了一道又一道的弧線,有的落在了樹下,有的飄向了遠(yuǎn)方。
那天,我們正上活動(dòng)課,玩得大汗淋漓,這時(shí)我們正好瞧見(jiàn)了那棵大柳樹,便像離弦的箭一樣飛奔過(guò)去。坐在樹下,我發(fā)現(xiàn)原本枝繁葉茂的大樹,現(xiàn)在的樹皮發(fā)灰、干裂,曾經(jīng)柔軟的'枝條暴露出來(lái),十分干枯,就像老婦人的手臂。一陣風(fēng)吹過(guò),樹葉“嘩啦嘩啦”地落了下來(lái),飄落在地上,我覺(jué)得它們真可憐,心想:為什么樹葉會(huì)落下來(lái)?
我懷著好奇的心情查閱了許多資料,才知道:原來(lái)秋天到了,陽(yáng)光少了,天氣漸漸變涼,為了讓大樹安然過(guò)冬,葉子慢慢變黃,落下來(lái)守著樹媽媽,變成了養(yǎng)料。看!它們好無(wú)私呀!
我不由地想起了媽媽,為了給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦給我咨詢最好的。而我不但不聽(tīng)媽媽的話,還跟她討價(jià)還價(jià),難道我連一片樹葉也不如嗎?
落葉的啟示作文12
我們小區(qū)有一片樹林,從九樓望去,很美。
春天,綠葉在樹枝上跳舞;夏天,濃密的樹枝和葉子像一個(gè)大蓋子覆蓋著陽(yáng)光,給我們?yōu)⑾聵涫a;秋天,樹變成了枯枝,葉子變黃了。秋風(fēng)吹來(lái),他們跳下樹枝,在風(fēng)中跳舞,有些落在地上,有些漂浮得更遠(yuǎn)。
那天,我又站在九樓看著樹林。夏天我看到梧桐樹枝繁葉茂。現(xiàn)在樹干一根一根地暴露出來(lái)了。秋風(fēng)一吹,黃葉隨風(fēng)飄落,讓人覺(jué)得樹很可憐,光禿禿的。我想:為什么葉子要離開(kāi)樹?
想了很久,我去問(wèn)媽媽,她說(shuō):秋天,天氣涼爽,陽(yáng)光少。為了保證樹木的水分和營(yíng)養(yǎng),葉子不得不逐漸變黃,慢慢脫落。哦!原來(lái)是這樣的`。我不禁想:葉子凋落的時(shí)候,有人覺(jué)得經(jīng)不起風(fēng)雨,有人覺(jué)得經(jīng)不起秋風(fēng)的考驗(yàn),但只有落葉知道,就是保證整棵樹的水分和營(yíng)養(yǎng)。看!葉子有多無(wú)私!
我不禁想起了我當(dāng)紀(jì)律委員的事。這學(xué)期老師叫我當(dāng)紀(jì)律委員。每天,無(wú)論是早自習(xí)、課間休息、午休、廣播還是管理班,我都要盯著學(xué)生是否守紀(jì)律,以至于課間休息不休息。午休,廣播不能干凈一會(huì)兒,看到同學(xué)們又跳又跳,再想想以前的放松,為班集體,我要做出這么多犧牲。忍不住有點(diǎn)失落,現(xiàn)在想來(lái),真的很慚愧,我還不如一片葉子嗎?葉子為大樹的生長(zhǎng)犧牲了自己,我為班集體犧牲了一些休息時(shí)間。
在落葉面前,我真的很慚愧。
因此,我繼續(xù)擔(dān)任紀(jì)律委員會(huì)的重要任務(wù)。當(dāng)我的同學(xué)休息時(shí),我仔細(xì)檢查了紀(jì)律。看到我們班紅旗越來(lái)越多,我真的很高興自己。這就是落葉的啟示。
落葉的啟示作文13
閱讀了宗璞的《紫藤蘿瀑布》,我受益匪淺,感悟到生命的意義,花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。不管人還是花,遇到挫折只要相信自己,凋零的背后就是美麗的綻放;頑強(qiáng)拼搏,不放棄,那么無(wú)邊的黑暗將會(huì)迎來(lái)新的光明。
這讓我不禁陷入回憶……
那是一個(gè)深秋,秋風(fēng)將所有的生機(jī)都帶走了,只留下一片枯黃的野草和光禿禿的樹枝,少許樹上還長(zhǎng)著一些枯黃的樹葉,被秋風(fēng)無(wú)情地摧殘著,吹得東零西落。整個(gè)世界都顯得毫無(wú)生機(jī)。
我正站在家門前的'楓樹下沉思著,我的心情如這秋風(fēng)般,是寂寥的。我在這次考試中失利了。在得知成績(jī)后,我的心被籠上了一層陰霾,周圍的事物變得更加灰暗了。
秋風(fēng)像一匹發(fā)瘋了的馬,嘶鳴著,帶著寒氣打在我的臉上,我的臉如刀割般疼痛。這時(shí),樹上僅剩的幾片楓葉被秋風(fēng)卷上了天空,又一片落在了我的頭上。我伸手將它拿了下來(lái),暗紅的葉子上可以清晰地看見(jiàn)上面的脈絡(luò),應(yīng)該枯死吧?我不禁為此感到惋惜。到了第二年春天,我再次站在了楓樹下,春風(fēng)像媽媽的手溫柔地?fù)崦业哪槨N殷@奇地發(fā)現(xiàn),楓樹長(zhǎng)出了許多嫩芽,小小的,綠綠的,像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘一樣躲在枝干之間,顯示出春來(lái)特有的生機(jī)。我豁然開(kāi)朗,誰(shuí)說(shuō)落葉一定要為此嘆惜,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,枯葉雖落了,但明年依舊會(huì)有新葉催發(fā)。
任何生物都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的,不管是人還是樹在遭遇挫折后,只要積極樂(lè)觀,笑對(duì)坎坷,陽(yáng)光必然會(huì)沖破陰霾,雨后必然會(huì)見(jiàn)彩虹!
落葉教會(huì)我笑對(duì)坎坷、堅(jiān)持不懈,黑暗過(guò)后就是光明!有時(shí)失敗也未嘗不是一種新生。
落葉的啟示作文14
陰霾的天空像被淡墨籠上了一面薄紗,如今正值中秋,卻感不到一絲清意的涼爽,只是一種怪異的悶熱迎面撲來(lái),沁入心底,我卻坐在路邊的石凳上,有體無(wú)魂,嘈雜的噪音四處環(huán)繞,我卻不以為然,哎!也許太孤獨(dú)了,太落寞了,我抬起僵硬的雙腿,向前走去……
到達(dá)洞庭湖邊,那里的湖面就如靜子一樣閃爍著耀眼的光芒,似乎聽(tīng)到了一些小蟲在竊竊私語(yǔ),再往前走,經(jīng)過(guò)一條羊腸小道,風(fēng)吹地雜草瑟縮,花兒凋謝,生命的力量再此低下了頭,轉(zhuǎn)過(guò)彎——豁然開(kāi)朗,金黃爛漫的一片坐落在這里,那些黃色的小精靈風(fēng)隨風(fēng)而起,姿態(tài)輕盈,在天空中悠揚(yáng)的漫步,這是一片楓樹林,中間鑲滿了道路,原本孤獨(dú)的我步于其中,心情不由的變得舒適,我向四周環(huán)視,無(wú)處沒(méi)有落葉,他們都無(wú)規(guī)則的平躺在冰涼的大地上,我絲毫感覺(jué)不到落葉衰老的.氣息,只是那種聲明中富有彈性的活力和熱情沁人心脾,只感到一種力量由心底而起,有感而發(fā)。
一片片落葉簌簌落下,,不經(jīng)意間與楓樹摩擦一下,似乎在與它告別,嗯!還有一種感覺(jué),想說(shuō)但卻表達(dá)不出來(lái),我再次放眼于落葉——為什么它們?cè)诖蟮厣喜粫?huì)感到寒冷?也許是——對(duì)啊!它們之所以有這么高的熱情是因?yàn)檫有另一批新的生命在等待著它們,可以說(shuō)蓄勢(shì)待發(fā),這些落葉,不會(huì)感覺(jué)自己老了,只會(huì)認(rèn)為自己是一個(gè)幼小的生命,在這寬闊的世界上無(wú)盡地探索!
落葉啊!你給了我無(wú)窮的啟示,在這世界上,失敗了沒(méi)關(guān)系,但只要你對(duì)成功懷揣著更高的熱情和希望,不久的將來(lái),美好會(huì)歸屬于你的,落葉啊,在那艱辛的人生道路上,你別忘了,要把最標(biāo)致的風(fēng)景貯藏于心中,他永不磨滅……。
落葉的啟示作文15
落葉的啟示在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,正是金秋,農(nóng)民們可能個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),可我卻截然不同,原因很簡(jiǎn)單——要完成那堆積如山的作業(yè)。否則就… …我一個(gè)人站在走廊上,享受著徐徐吹來(lái)的涼風(fēng),苦惱隨之在臉上表現(xiàn)得一清二楚,在這時(shí)候,誰(shuí)又能理解我呢?我抬頭一看,藍(lán)天白云好像是一幅惟妙惟肖畫卷,小鳥在天空自由自在地飛翔,我不禁向它投去了羨慕的目光。突然,一片落葉映入了我的眼簾,我心想:要是自己像這片落葉一樣,脫離大樹的控制與約束,在空中飄來(lái)飄去,整天無(wú)所事事,像斷了線的風(fēng)箏,那該有多好啊!我越想越憧憬,涼風(fēng)突然間停止了,我頓時(shí)感到有一些熱了。過(guò)了一會(huì)兒,我驚奇地發(fā)現(xiàn):那片金黃的樹葉,在沒(méi)有借風(fēng)勢(shì)的情況下,像泄了氣的皮球,垂直地往下掉,再也飛不起來(lái)了。我猛然間想到:要是現(xiàn)在出去玩,滋味是不錯(cuò),可是等到時(shí)間差不多了,就像風(fēng)突然停止了,功課還沒(méi)有寫過(guò)一個(gè)字,成績(jī)就像那片沒(méi)有風(fēng)助威的'落葉,一個(gè)勁兒地往下掉,到后來(lái),想好也好不起來(lái)了。所以,我不能貪圖一時(shí)的痛快,而忘記了自己的學(xué)業(yè)。想到這兒,我才似乎如夢(mèng)初醒,趕緊跑回屋,埋頭做起了作業(yè)… … 齊賢鎮(zhèn)校五(3)班張巨煒指導(dǎo)老師:馮燕
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