【熱門(mén)】尋找秋天作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的尋找秋天作文3篇，希望能夠幫助到大家。
尋找秋天作文 篇1
在我印象里秋天的風(fēng)是涼颼颼的，秋天的雨是冷冰冰的，秋天的樣子是一幅五彩繽紛的油畫(huà)，有金色、紅色、紫色……然而，我窗外的秋天并不是這樣的，到處都是綠綠的。我想，可能是秋姑娘來(lái)晚了或是迷路了。
我好奇地問(wèn)：“爸爸，我們這里沒(méi)有秋天嗎？怎么和我課本里讀到的不一樣呢？”爸爸笑著說(shuō)：“走，我?guī)闳ふ仪锾臁！蔽覀凃T上了小摩托，走過(guò)田間彎彎曲曲的小路，我看見(jiàn)了碧綠碧綠的白茶樹(shù)，爸爸告訴我說(shuō)：“這就是白茶樹(shù)秋天的樣子。”穿過(guò)茫茫的竹海，我聽(tīng)見(jiàn)了“唰唰”的聲音，我看見(jiàn)了竹葉洋洋灑灑飄落的身影，爸爸告訴我說(shuō)：“這就是秋姑娘在竹林里開(kāi)演唱會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。”跳進(jìn)長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪我看見(jiàn)了清澈的溪水，聽(tīng)見(jiàn)了“叮叮咚咚”的交響樂(lè)曲，我的腳丫子感受到了刺骨的冰涼。爸爸告訴我說(shuō)：“秋天是看得見(jiàn)，聽(tīng)得見(jiàn)，摸得著的。”
哈哈，我終于找到秋天了，原來(lái)秋姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)了，她沒(méi)有迷路。
尋找秋天作文 篇2
國(guó)慶長(zhǎng)假的第一天，爸爸媽媽帶我去焦山公園尋找秋天。一路上，涼爽的秋風(fēng)吹在我臉上，好舒服呀，真是秋高氣爽啊！
到了焦山公園門(mén)口，首先映入我眼簾的就是一個(gè)美麗的花壇，各種的花兒競(jìng)相開(kāi)放，有菊花、一串紅、牽牛花。菊花黃澄澄的，它的花瓣層層疊疊好像剝開(kāi)的桔瓣，中間的花蕊淡黃色的，好像一個(gè)戴著金冠的小公主；一串紅好像一串小辣椒；牽牛花好像一個(gè)小喇叭，它們伸長(zhǎng)脖子，仰著臉，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！”進(jìn)入公園我發(fā)現(xiàn)大部分樹(shù)的葉子還是碧綠碧綠的，但是仔細(xì)觀看有些樹(shù)葉已經(jīng)綠中帶黃，偶爾幾片樹(shù)葉翻著跟頭飄落到草地上，飄落在小河里。
不知不覺(jué)我們來(lái)到桂花苑，一進(jìn)苑內(nèi)，我就看見(jiàn)火紅的楓葉樹(shù)，它在陽(yáng)光的照射下顯得格外鮮艷。桂花苑內(nèi)的桂花還沒(méi)完全開(kāi)放，近處能看見(jiàn)一簇簇如小黃米的顆粒隱現(xiàn)在茂密的綠葉里，媽媽說(shuō)再等幾天，桂花就香氣撲鼻了！
不遠(yuǎn)處的草地上聚集著許多人，他們有的在野餐，有的在玩游戲，還有的在歌唱，看見(jiàn)他們臉上歡快的`笑容，我恍然大悟，原來(lái)秋天就在我們身邊！
尋找秋天作文 篇3
聽(tīng)!小草說(shuō)，秋天是黃色的;松樹(shù)說(shuō)，秋天是綠色的;石榴說(shuō)，秋天是晶瑩的;那被落葉裝扮了的大地說(shuō)，秋天是絢麗多彩的。
瞧!清晨的風(fēng)，像是跳動(dòng)的音符，一個(gè)個(gè)音符就是從山泉滑落的泉水，滴滴答答，柔而美麗。天空里，團(tuán)團(tuán)白云像彈好的羊毛，慢慢地漂浮著，天空一碧如洗，好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。
秋天的景色很美，特別是秋冬之交，走在路上一眼望去，那樹(shù)梢綠中泛黃，偶有幾片橘紅的落葉，像蝴蝶一般從枝頭飛落，在地上積了厚厚一層，踩上去吱吱作響，十分愜意。金黃色的稻谷隨著微風(fēng)一邊跳舞，一邊唱著秋天的歌。
秋天還是收獲的季節(jié)，忙碌的季節(jié)。柿子紅得像一盞盞燈籠，石榴笑破了肚子，最引人注目的還是那十里飄香的丹桂，如果放一點(diǎn)在糕點(diǎn)里，那真是回味無(wú)窮了。
那么迷人的秋天，你能不喜歡嗎?
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