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校園趣事作文

時(shí)間:2022-07-28 13:17:19 趣事 我要投稿

【精品】校園趣事作文四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的校園趣事作文4篇,歡迎大家分享。

【精品】校園趣事作文四篇

校園趣事作文 篇1

  我們的神秘小門(mén)終于開(kāi)放了,開(kāi)放了之后去學(xué)校后操場(chǎng)就方便多了。

  事情是這樣的,有一次,我們?cè)冢ń淌遗赃叺模┬∵^(guò)道里玩倒摸。突然,一個(gè)黑影閃過(guò),從神秘小門(mén)里跑了進(jìn)去。我第一眼就看見(jiàn)的,就是那個(gè)門(mén)上面根本就沒(méi)有鎖。

  沈仕超說(shuō)“以前這里有一把大紅色的鎖,我們看過(guò),鎖得好好的,除了鑰匙之外,其他什么也打不開(kāi)的。”

  大家伙都說(shuō):“對(duì),他說(shuō)的對(duì)!”

  “那好,我們一起往里拉,一定可以把門(mén)拉開(kāi)的。”我們就都開(kāi)始往外拉。終于,門(mén)被拉開(kāi)了一點(diǎn)。我從門(mén)縫里鉆了進(jìn)去,我的好朋友見(jiàn)我鉆了進(jìn)去,他們也跟著一個(gè)個(gè)鉆了進(jìn)去。我一看大家都鉆進(jìn)來(lái)了,就在后操場(chǎng)玩起了貓和老鼠。

  上課了,我們又從小門(mén)鉆了進(jìn)來(lái)。上體育課的時(shí)候,走過(guò)小門(mén)就能到了后操場(chǎng),小門(mén)一開(kāi)放,多快呀!

  我們幾個(gè)同學(xué)讓小門(mén)重新開(kāi)放了,不用再繞一大圈去后操場(chǎng)了。

校園趣事作文 篇2

  某個(gè)下午我沒(méi)課,在辦公室里瀏覽著學(xué)校的電子備課,突然電話(huà)響了,我一拿起話(huà)筒就感覺(jué)到耳朵快聾了:“快把麥無(wú)忌叫來(lái)聽(tīng)電話(huà)!”我盡量讓自己禮貌點(diǎn)說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)您的孩子是哪個(gè)年級(jí)哪個(gè)班的學(xué)生?”“我怎么知道?”他大嚷道。“對(duì)不起,我們這里有幾十上百個(gè)班,我?guī)筒涣四!苯又豢叭攵脑?huà)硬塞進(jìn)我的.耳朵:“你是什么鳥(niǎo)老師?你們這些臭老師,死催爛催,讓我過(guò)來(lái)交學(xué)費(fèi),現(xiàn)在過(guò)來(lái)了,門(mén)衛(wèi)又不準(zhǔn)進(jìn)!”我開(kāi)始不耐煩了:“對(duì)不起,先生,不是我們不想幫您,而是您作為家長(zhǎng),連自己的孩子哪個(gè)年級(jí)哪個(gè)班都不知道,請(qǐng)恕我們愛(ài)莫能助”“叫你們校長(zhǎng)過(guò)來(lái)!”能感覺(jué)到他的極度憤怒。“對(duì)不起,這我更是幫不了您,我要上課了,就這樣吧,再見(jiàn)!”其實(shí)這時(shí)候我已經(jīng)想起哪個(gè)班還有一學(xué)生沒(méi)有交學(xué)費(fèi)了,再說(shuō)交學(xué)費(fèi)是到某銀行交而不需要到學(xué)校交的,可我偏偏不告訴他,就讓他慢慢在門(mén)衛(wèi)折騰吧。

校園趣事作文 篇3

  中午吃完了飯,我們興致勃勃地來(lái)到了操場(chǎng)上,和陽(yáng)陽(yáng),小郭,彤彤玩一個(gè)有趣的游戲--老鷹捉小雞.經(jīng)過(guò)仔細(xì)分工后,小郭當(dāng)“老鷹”,彤彤當(dāng)“母雞”,我和陽(yáng)陽(yáng)當(dāng)“小雞”,在后面時(shí)刻準(zhǔn)備著“迎戰(zhàn)”。

  “老鷹”站在對(duì)面齜著牙,兇猛得很,我們提心吊膽地聽(tīng)從“母雞”的指命,老鷹盤(pán)算了一會(huì)兒,撲向我,“母雞”稍稍一閃,“老鷹”撲空了,大家哄堂大笑起來(lái),這回,“老鷹”更兇了,它撲向“母雞”,母雞一閃,小雞驚慌了,連忙跟著母雞走,“老鷹”不但沒(méi)撲到小雞,而且自己還摔了一跤,我們笑得前仰后合。

  “老鷹”又突然向雞群后面奔去,可是由于我們躲閃不及,一只小雞被抓住了,在一旁巴望著我們能把他救回來(lái)。

  這是我們?cè)诓賵?chǎng)上最快樂(lè)的游戲,同時(shí)也讓我懂得了同情弱者,保護(hù)弱小的道理。

校園趣事作文 篇4

  窗外還在下著雨,雨水砸在窗戶(hù)上,水珠滑過(guò)的地方,留下一道道水痕。大雨沖刷著整個(gè)城市,又似一層薄紗,輕輕覆蓋住我眼前的世界。

  外面的世界是詩(shī)意的,那么,教室里就是歡樂(lè)的。

  正上著地理課,地理老師是個(gè)年輕的男老師,大家也都叫他浩明哥。可是在這地理課上,總會(huì)有一段插曲,而這一段插曲也由我們班四大天王之一的葉教授(葉健宇)傾情主演。

  瞧!葉教授正在調(diào)侃浩明哥的塑料普通話(huà)。平淡無(wú)奇的課堂也因?yàn)槿~教授主演的插曲而變得妙趣橫生。浩明哥也并不惱火,反倒和我們一起笑,笑得像花兒一樣。

  地理學(xué)到了巴西那一課,浩明哥在讀亞馬遜河時(shí)讀錯(cuò),被葉教授調(diào)侃了好久。

  地理課上歡樂(lè)多,而這些快樂(lè),葉教授給了太多,他就是整整一個(gè)開(kāi)心果。課堂上時(shí)不時(shí)爆發(fā)一陣一陣的笑聲,這一笑,讓人忘記煩惱,忘記憂(yōu)愁,有時(shí)連夏天毒辣的陽(yáng)光也變得溫柔起來(lái)。

  葉教授,人倒是挺高,看上去特別兇,但性格卻與本人面貌相差甚遠(yuǎn),甚至可以說(shuō)是截然不同。性格,話(huà)很多,但講出來(lái)卻可以讓人笑到肚子痛。

  回歸了課堂,每個(gè)人都十分認(rèn)真,這種氛圍,初中三年,要好好保持,這三年的時(shí)光,也要好好珍惜。

  雨也漸漸小了,遠(yuǎn)處的高樓也能慢慢看清,綠蘿的葉子經(jīng)過(guò)了洗滌,是一種清新的綠,整盆綠蘿也煥然一新。

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