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最帥的老師
最帥的老師1
他，三十來歲，時(shí)常一身合適的運(yùn)動(dòng)服，肩膀不算寬闊，身材不算高大，但肩膀、胸脯全是肌肉，結(jié)實(shí)得像一堵墻似的，臉上總是帶著和藹的笑容，讓人感到非常的親切。他，跑起步來腳步輕盈，就像草原上飛奔的駿馬；跳起遠(yuǎn)來身輕如燕，身體在半空中劃過一道美麗的弧線，猶如一只敏捷的袋鼠。他就是我們班的體育老師—胡老師。
胡老師上課不僅幽默風(fēng)趣，對人還格外耐心體貼，我們班的同學(xué)們都喜歡他。在體育課上他總能逗得大家捧腹大笑，每次上體育課前我們就興奮無比。記得有一次，胡老師教我們投實(shí)心球，我的姿勢不規(guī)范只扔出三米遠(yuǎn)，，看著同學(xué)們都已投出了滿意的成績，我的心里急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)胡老師撿起一個(gè)實(shí)心球，吆喝了一聲：“來，大家看著我。”四十多雙眼睛齊刷刷地看著胡老師，只見他模仿我的'動(dòng)作夸張地把球“扔”出去，球落在了地上，差點(diǎn)砸中他自己的腳尖，同學(xué)們頓時(shí)笑成一團(tuán)，有的捂著肚子笑彎了腰，好一會(huì)兒才直起來，我紅著臉羞愧地低下了頭。“這是誰呢？”胡老師提高嗓音說，同學(xué)們七嘴八地議論開了，“是誰？是誰？”我的心在喉嚨口咚咚咚地跳，臉一直紅到了耳根，把頭低得更低了，恨不得自己有土地公公的遁形術(shù)。“就不告訴你。”一聽胡老師的這句話，我長長地松了一口氣，抬頭看著他，他面帶微笑地走到我身邊，一邊手把手地教我，一邊又耐心地把每個(gè)要領(lǐng)跟我講了一遍，不但沒令我在全班同學(xué)面前出丑，經(jīng)過多次的指導(dǎo)，我還扔出一個(gè)七米的好成績。
胡老師還非常樂于助人，“我來幫你！”每當(dāng)見到有需要幫助的人，不論認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)，熟悉不熟悉，胡老師看到了，總會(huì)主動(dòng)去幫助他（她）。有一天，天上烏云密布，電閃雷鳴，下著傾盆大雨，走廊上積了不少水，捧著英語作業(yè)本的我不小心滑一下，人雖然沒有摔倒，但手中的本子散了一地，有兩本還從四樓掉落到了一樓，我心想這下糟了，等我從四樓跑到一樓，那兩本作業(yè)本一定被雨淋透了，我急急忙忙地往樓下跑，還沒跑到二樓，就看見胡老師手里正拿著我掉的兩本作業(yè)本，頭發(fā)和衣服都被雨淋濕了，看到我急匆匆的樣子，說：“這是你的吧！拿好了，下次小心點(diǎn)哦！”我接過作業(yè)本感激地連聲說：“謝謝”
我非常喜歡胡老師，我也非常感謝他！因?yàn)橛辛怂业恼n堂紀(jì)律好了，體育成績進(jìn)步了，更樂于幫助同學(xué)了。在我心中他是人類靈魂的工程師，他哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，他是當(dāng)之無愧最帥的老師！
最帥的老師2
他，三十來歲，時(shí)常一身合適的運(yùn)動(dòng)服，肩膀不算寬闊，身材不算高大，但肩膀、胸脯全是肌肉，結(jié)實(shí)得像一堵墻似的，臉上總是帶著和藹的笑容，讓人感到非常的親切。他，跑起步來腳步輕盈，就像草原上飛奔的駿馬；跳起遠(yuǎn)來身輕如燕，身體在半空中劃過一道美麗的弧線，猶如一只敏捷的袋鼠。他就是我們班的體育老師——胡老師。
胡老師上課不僅幽默風(fēng)趣，對人還格外耐心體貼，我們班的同學(xué)們都喜歡他。在體育課上他總能逗得大家捧腹大笑，每次上體育課前我們就興奮無比。記得有一次，胡老師教我們投實(shí)心球，我的姿勢不規(guī)范只扔出三米遠(yuǎn)，看著同學(xué)們都已投出了滿意的成績，我的心里急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)胡老師撿起一個(gè)實(shí)心球，吆喝了一聲：“來，大家看著我。”四十多雙眼睛齊刷刷地看著胡老師，只見他模仿我的'動(dòng)作夸張地把球“扔”出去，球落在了地上，差點(diǎn)砸中他自己的腳尖，同學(xué)們頓時(shí)笑成一團(tuán)，有的捂著肚子笑彎了腰，好一會(huì)兒才直起來，我紅著臉羞愧地低下了頭。“這是誰呢？”胡老師提高嗓音說，同學(xué)們七嘴八地議論開了，“是誰？是誰？……”我的心在喉嚨口咚咚咚地跳，臉一直紅到了耳根，把頭低得更低了，恨不得自己有土地公公的遁形術(shù)……“就不告訴你。”一聽胡老師的這句話，我長長地松了一口氣，抬頭看著他，他面帶微笑地走到我身邊，一邊手把手地教我，一邊又耐心地把每個(gè)要領(lǐng)跟我講了一遍，不但沒令我在全班同學(xué)面前出丑，經(jīng)過多次的指導(dǎo)，我還扔出一個(gè)七米的好成績。
胡老師還非常樂于助人，“我來幫你！”每當(dāng)見到有需要幫助的人，不論認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)，熟悉不熟悉，胡老師看到了，總會(huì)主動(dòng)去幫助他（她）。有一天，天上烏云密布，電閃雷鳴，下著傾盆大雨，走廊上積了不少水，捧著英語作業(yè)本的我不小心滑一下，人雖然沒有摔倒，但手中的本子散了一地，有兩本還從四樓掉落到了一樓，我心想這下糟了，等我從四樓跑到一樓，那兩本作業(yè)本一定被雨淋透了，我急急忙忙地往樓下跑，還沒跑到二樓，就看見胡老師手里正拿著我掉的兩本作業(yè)本，頭發(fā)和衣服都被雨淋濕了，看到我急匆匆的樣子，說：“這是你的吧！拿好了，下次小心點(diǎn)哦！”我接過作業(yè)本感激地連聲說：“謝謝”。
我非常喜歡胡老師，我也非常感謝他！因?yàn)橛辛怂业恼n堂紀(jì)律好了，體育成績進(jìn)步了，更樂于幫助同學(xué)了。在我心中他是人類靈魂的工程師，他哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，他是當(dāng)之無愧最帥的老師！