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雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生作文

時(shí)間:2021-11-25 09:32:39 人生 我要投稿

雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生作文(4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生作文(4篇)

雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生作文1

  成功的喜悅在別人眼里,只能看到成功者一時(shí)的喜悅,卻不曾想過(guò),在成功者的背后有著多少的汗水和失敗。記得我寫(xiě)毛筆字,還得從我在上大班那時(shí)說(shuō)起……今天,是我第一次寫(xiě)毛筆字,只有7虛歲,我想:我連鉛筆字還沒(méi)寫(xiě)好呢,怎么就讓我寫(xiě)起毛筆字了呢?不管了,寫(xiě)就寫(xiě)。貝老師先教了我一個(gè)“口”字,我想“口”字可簡(jiǎn)單了。于是,我便找著老師的樣子一筆一劃開(kāi)始寫(xiě)了。

  可那里會(huì)寫(xiě)得好?上下的橫彎彎扭扭,差兩個(gè)眼睛就是一張老虎嘴了。我想:不泄氣,第一次寫(xiě)嘛,總歸有點(diǎn)不好,多寫(xiě)幾遍就好了。可我畢竟是新手,不知道寫(xiě)字的訣竅,寫(xiě)了那么多遍,依然不好看。要知道,那是可是大熱天吶,太陽(yáng)在空中曬著大地。就好像大地也被烤熟了一樣,散發(fā)著一股淡淡的焦味。我還沒(méi)寫(xiě)字個(gè)字就汗流浹背了。這時(shí),我才開(kāi)始細(xì)細(xì)地研究這個(gè)“口”字,覺(jué)得寫(xiě)豎時(shí)要慢,寫(xiě)橫時(shí)要稍快。我按著這個(gè)訣竅,寫(xiě)“口”字,有了很的大進(jìn)步。通過(guò)寫(xiě)毛筆字我明白了:在成功者的背后,有著無(wú)數(shù)的汗水和失敗……

雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生作文2

  當(dāng)今社會(huì)百姓基本上步入小康生活水平,我們每個(gè)人都努力去做和諧文明社會(huì)的模范。然而社會(huì)中,少數(shù)有錢(qián)的暴發(fā)戶(hù)外表上衣冠楚楚,表現(xiàn)出極其富有,但一張口便罵罵咧咧,趾高氣昂,口中滔滔不絕。話(huà)說(shuō)多了口中流沫,隨后一口痰液吐到地上。口周煙霧繚繞,當(dāng)吸到最后一口時(shí),隨意把煙蒂扔到地上。哎!我看到后心里有說(shuō)不出的別扭,難受。我上前制止:“叔叔請(qǐng)您把煙蒂扔進(jìn)垃圾箱里。”沒(méi)想到遭到叔叔的訓(xùn)斥,“你小小年紀(jì)敢管我,老子有錢(qián),不怕罰款,一邊去。”此時(shí)我也不示弱說(shuō):“您這樣做是不文明的,污染環(huán)境,對(duì)大家都不好。”可那位叔叔瞪起眼睛說(shuō):“我就這樣,敢把我怎樣?到哪里我都有人。”我無(wú)言以對(duì),難道有人支持他這樣做嗎?還是錢(qián)多指使他這樣做?我真不明白。我想到了他的西服領(lǐng)帶和他的所作所為這反差怎么就這么大呢!

  我們國(guó)家是有五千年歷史的文明古國(guó)。孔子教育我們做人,要有仁,有義,有德。如今生活好了,文化水平也有提高,大學(xué)已普及了,我們做人的素質(zhì)更應(yīng)該提高。我們要把文明一代一代傳承下來(lái),把祖先文明的人生浸潤(rùn)到每個(gè)人身上。這樣才能是社會(huì)和諧發(fā)展,國(guó)家才會(huì)更強(qiáng)大。讓世界人民稱(chēng)中國(guó)是名副其實(shí)的文明大國(guó)。

雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生作文3

  小草因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)而探出了小腦袋,為大地增添了一抹綠色;樹(shù)木因?yàn)橄奶斓牡絹?lái)而變得枝繁葉茂,供人們乘涼;楓葉因?yàn)榍锾斓牡絹?lái)而染紅了頭發(fā),供大家欣賞;雪花因?yàn)槎斓牡絹?lái)而變成在跳舞的小人兒,把大地刷成了銀色的世界。

  是啊!自然界里的萬(wàn)物都懂得回報(bào)和感恩,我們也更應(yīng)該有一顆感恩的心。感恩是什么呢?感恩是一朵朵一塵不染的荷花,清凈淡雅;感恩是一朵朵爭(zhēng)芳斗艷的玫瑰,愉悅?cè)诵模桓卸魇且涣7N子,在我們心中生根發(fā)芽……記得有一次,我在下課后拿著作業(yè)本,靜悄悄地走進(jìn)三年級(jí)教師辦公室,發(fā)現(xiàn)在課堂上講得繪聲繪色,對(duì)我們循循善誘的蔣老師正在服藥。在把作業(yè)本交給蔣老師的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)老師服的藥是專(zhuān)治喉嚨痛的,我被蔣老師的.一絲不茍、鞠躬盡瘁的敬業(yè)精神感動(dòng)得真想大哭一場(chǎng),心里一直想:多么偉大的老師啊,自己身體不好還堅(jiān)持為我們上課!

  從那以后,我上課再也不悄悄講話(huà)了,總是認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課,下課后主動(dòng)完成作業(yè),我想唯有自己努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),成為對(duì)國(guó)家之棟梁,才能回報(bào)老師對(duì)我們的無(wú)私關(guān)愛(ài)。

雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生作文4

  優(yōu)雅的語(yǔ)言傳承著我們的智慧,經(jīng)典使人更加光彩。校園里的墻上寫(xiě)著“請(qǐng)講普通話(huà),請(qǐng)用規(guī)范字”,從我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),父母就教導(dǎo)我們:“要講普通話(huà),不能說(shuō)臟話(huà),不能罵人……”,可是,還是有一些不良少年整天臟話(huà)連天,不務(wù)正業(yè),就知道吃喝玩樂(lè),天天在網(wǎng)吧里上網(wǎng),學(xué)業(yè)是一敗涂地。

  我們要爭(zhēng)做一個(gè)文明的小衛(wèi)士,去阻止那些不文明的現(xiàn)象發(fā)生。出自《論語(yǔ)》的“不學(xué)禮,無(wú)以立”就是說(shuō):不學(xué)會(huì)禮儀禮貌,就難以有立身之處。是呀,現(xiàn)實(shí)生活中如果不懂得基本的禮儀與禮貌的語(yǔ)言的話(huà),就算是壓縮垃圾處理廠,也不會(huì)收沒(méi)有禮儀,沒(méi)有教養(yǎng)的人吧,如果沒(méi)有禮儀,沒(méi)有教養(yǎng),那在這個(gè)竟?fàn)幖ち业纳鐣?huì)中,會(huì)有立足之地嗎?古人雖條件比我們新時(shí)代要落后,可是,他們個(gè)個(gè)牢記文明禮儀,從來(lái)不說(shuō)一句臟話(huà),不做一件壞事,而我們呢?吃穿不愁,玩樂(lè)盡有,卻每天臟話(huà)連天,不務(wù)正業(yè),落后時(shí)代都能做到的文明,為神么我們做不到?

  文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹(shù),只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長(zhǎng)。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢(qián)買(mǎi)不到的。

  如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本!讓我們牢記:任何事都沒(méi)有個(gè)長(zhǎng)久,只有優(yōu)雅的語(yǔ)言和高尚的品德會(huì)伴我們一路前行!

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