找回丟失的東西三年級(jí)作文（精選11篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的找回丟失的東西三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　找回丟失的東西三年級(jí)作文 1

　　一天晚上，我和爸爸從水果攤附近經(jīng)過(guò)。突然，腳一滑，我趕緊扶住水果攤的一個(gè)大木箱，才沒(méi)有摔倒。

　　手中一個(gè)圓圓的東西，借著微弱的燈光，我拿起一看，呀，是一個(gè)黃澄澄的梨！ 一股誘人的香甜氣息撲鼻而來(lái)，我不由自主地將梨揣到了衣兜里，隨著爸爸繼續(xù)向前走……

　　摸著鼓鼓的'衣兜，想著那香甜的氣息，我的心怎么也不踏實(shí)：吃了吧，偷偷拿來(lái)的梨多不光彩呀！扔了吧，梨又大又香怪可惜的！正當(dāng)我心神不寧的時(shí)候，爸爸問(wèn)：“你在想什么？衣兜里鼓鼓的是什么？”“我……我……”紙里是包不住火，我將實(shí)情告訴了爸爸。爸爸一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“你知道自己丟失了什么嗎？”說(shuō)著，拉起我的手向水果攤走去。

　　一到水果攤，我就將那個(gè)大黃梨交給了買水果的阿姨，阿姨笑瞇瞇地說(shuō)：“真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，一個(gè)梨算不了什么，就拿去吃吧。”我使勁兒地?fù)u著頭，然后和爸爸一起向遠(yuǎn)處走去。

　　一路上，我感覺(jué)心中特別輕松，因?yàn)槲艺一亓俗砸褋G失的東西——誠(chéng)實(shí)。

　　找回丟失的東西三年級(jí)作文 2

　　暮色像濃稠的墨汁漫過(guò)街道，我攥著書(shū)包帶的手微微發(fā)抖 —— 大門鑰匙不見(jiàn)了。那把銀色鑰匙上纏繞著媽媽親手編的紅繩，背面刻著歪歪扭扭的 “十歲生日快樂(lè)”，是我最珍視的寶貝。

　　我蹲在公交站臺(tái)的路燈下，把書(shū)包里的課本、文具一股腦倒出來(lái)。作業(yè)本的邊角被翻得卷起毛邊，鉛筆盒里的橡皮碎沫簌簌掉落，可鑰匙始終不見(jiàn)蹤影。冷風(fēng)灌進(jìn)衣領(lǐng)，我忽然想起在文具店買橡皮時(shí)，曾掏過(guò)口袋。

　　推開(kāi)文具店玻璃門，暖黃的燈光映得我眼眶發(fā)燙。老板娘正在整理貨架，看見(jiàn)我凍得通紅的鼻尖，笑著從柜臺(tái)抽屜取出個(gè)小物件：“是這個(gè)嗎？上午有個(gè)扎馬尾的小姑娘撿到送來(lái)的。” 鑰匙在掌心泛著熟悉的光澤，紅繩上還沾著細(xì)小的絨毛，那是小姑娘衣服上的.溫度。回家路上，路燈把我的影子拉得很長(zhǎng)，我輕輕哼起歌，原來(lái)有些溫暖，總藏在陌生人的善意里。

　　找回丟失的東西三年級(jí)作文 3

　　翻找衣柜時(shí)，那張泛黃的老照片像片枯葉般飄落，再低頭已沒(méi)了蹤跡。照片里梳著麻花辮的'奶奶站在桃樹(shù)下，眉眼彎彎，這是她唯一留存的少女時(shí)期影像。奶奶摩挲著空相框嘆氣：“找不回就算了，人老了，總愛(ài)念舊。” 可我分明看見(jiàn)她偷偷用袖口擦拭眼角。

　　我跪在地板上一寸寸挪動(dòng)，沙發(fā)底的灰塵撲進(jìn)鼻腔，嗆得我直掉眼淚。小區(qū)公告欄貼滿手寫(xiě)啟事，配圖是我用彩鉛臨摹的照片輪廓。第三天清晨，隔壁樓的老爺爺拄著拐杖敲響門，布滿老年斑的手捧著照片：“在花園石凳下找到的，多虧你畫(huà)得像，我一眼就認(rèn)出來(lái)了。” 照片邊緣沾著露水和泥土，奶奶的笑容卻依然鮮活。我把照片重新放進(jìn)相框時(shí)，發(fā)現(xiàn)背面多了行小字：“美好值得等待。”

　　找回丟失的東西三年級(jí)作文 4

　　春風(fēng)卷著柳絮掠過(guò)廣場(chǎng)，我的蝴蝶風(fēng)箏在天際線上下翻飛，竹骨與絲線發(fā)出清脆的嗡鳴。突然，一陣疾風(fēng)如猛獸般撲來(lái)，“啪” 的一聲，風(fēng)箏線在我指尖繃斷。橙紅色的蝶影越飛越遠(yuǎn)，掠過(guò)居民樓的尖頂，消失在遠(yuǎn)處的`樹(shù)林里。

　　“別擔(dān)心，我們幫你找！” 小伙伴們拽著我往樹(shù)林跑。荊棘劃破了褲腳，汗水濕透了后背，可每棵樹(shù)杈上晃動(dòng)的枯葉都不是我們要找的風(fēng)箏。夕陽(yáng)把天空染成橘子色時(shí)，眼尖的小雨突然指著老槐樹(shù)大喊：“在那兒！” 風(fēng)箏卡在最高的枝椏間，翅膀被刮破了幾道口子，卻依然倔強(qiáng)地舒展著。我們用竹竿、長(zhǎng)繩搭起簡(jiǎn)易梯子，當(dāng)風(fēng)箏重新回到掌心，破損處仿佛成了勇敢者的勛章。那晚，我們?cè)诳盏厣宵c(diǎn)起篝火，跳躍的火苗里，友誼比風(fēng)箏飛得更高。

　　找回丟失的東西三年級(jí)作文 5

　　體育課的塑膠跑道蒸騰著熱浪，我邊跑邊調(diào)整校服領(lǐng)口。等沖過(guò)終點(diǎn)線，手指習(xí)慣性撫向胸前 —— 校徽不見(jiàn)了！那枚印著校徽的別針，是我連續(xù)三個(gè)月獲得 “文明學(xué)生” 的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　放學(xué)后的操場(chǎng)空蕩蕩的，我像只無(wú)頭蒼蠅來(lái)回打轉(zhuǎn)。沙坑里的細(xì)沙被我翻得亂七八糟，草叢里的螞蚱被驚得四處亂跳，可校徽始終杳無(wú)蹤跡。正當(dāng)我垂頭喪氣走向校門時(shí)，廣播站突然響起：“請(qǐng)三年級(jí)（2）班的同學(xué)到廣播站領(lǐng)取丟失物品。” 推開(kāi)廣播站的門，值班老師從抽屜取出個(gè)小紙包，校徽在陽(yáng)光下閃著微光。原來(lái)隔壁班的同學(xué)撿到后，特意用紙巾包好交到廣播站。摩挲著校徽邊緣的紋路，我突然明白：比榮譽(yù)更珍貴的`，是陌生人的善良。

　　找回丟失的東西三年級(jí)作文 6

　　期末復(fù)習(xí)的深夜，圖書(shū)館的燈光昏黃如豆。我合上作業(yè)本時(shí)，窗外的月亮已經(jīng)爬上樹(shù)梢。直到第二天早讀課，我才驚覺(jué)裝著復(fù)習(xí)資料和試卷的文件夾落在了圖書(shū)館。那些密密麻麻的`筆記，還有媽媽熬夜整理的錯(cuò)題集，全沒(méi)了蹤影。

　　我在閉館的圖書(shū)館外團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。管理員阿姨得知后，調(diào)出監(jiān)控仔細(xì)查看。畫(huà)面里，戴鴨舌帽的叔叔猶豫片刻，撿起文件夾塞進(jìn)了背包。當(dāng)老師聯(lián)系上叔叔時(shí)，他專程開(kāi)車把文件夾送到學(xué)校：“本來(lái)想第二天交給圖書(shū)館，怕耽誤孩子學(xué)習(xí)。” 打開(kāi)文件夾，試卷邊角整齊地貼著便簽：“加油，小同學(xué)！” 晨光透過(guò)窗戶灑在字跡上，溫暖漫過(guò)心頭。

　　找回丟失的東西三年級(jí)作文 7

　　“球球！球球！” 我扒著沙發(fā)縫隙，手電筒的光束掃過(guò)每個(gè)角落。昨晚打掃籠子時(shí)，那團(tuán)雪白的小身影趁機(jī)溜了出去。記憶里，球球總愛(ài)用粉嫩嫩的爪子捧著瓜子啃，圓溜溜的眼睛盯著我時(shí)，像兩顆黑寶石。

　　我在小區(qū)公告欄貼滿尋鼠啟事，配圖是球球啃蘋(píng)果的萌照。第三天傍晚，一樓的.李奶奶敲響門：“快來(lái)看，陽(yáng)臺(tái)上有只小倉(cāng)鼠！” 推開(kāi)門，球球正蹲在餅干盒里，腮幫子塞得鼓鼓的，看見(jiàn)我立刻站起來(lái)，前爪在玻璃上抓出 “沙沙” 聲。我把它捧在手心，毛茸茸的觸感讓眼眶發(fā)熱。從那以后，籠子的門上加了雙重鎖，而球球的小窩旁，多了個(gè)寫(xiě)著 “家” 字的小木屋。

　　找回丟失的東西三年級(jí)作文 8

　　鋼筆尖在試卷上劃出最后一道橫線時(shí)，鈴聲恰好響起。我匆忙收拾文具，直到第二天上課才發(fā)現(xiàn)，那支爺爺臨終前送我的鋼筆不見(jiàn)了。筆身刻著 “天道酬勤” 四個(gè)字，握柄處還留著爺爺手汗的痕跡。

　　我找遍考場(chǎng)每個(gè)角落，問(wèn)遍同班同學(xué)，得到的都是搖頭。正當(dāng)我快要放棄時(shí)，學(xué)校舉行失物招領(lǐng)活動(dòng)。展臺(tái)上，那抹熟悉的.銀灰色在陽(yáng)光下泛著溫潤(rùn)的光。握著失而復(fù)得的鋼筆，仿佛又回到爺爺病床前，他顫抖著把筆塞進(jìn)我手心：“好好寫(xiě)字，好好做人。” 筆尖劃過(guò)草稿紙，沙沙的書(shū)寫(xiě)聲里，傳承的不只是一支筆，更是沉甸甸的愛(ài)。

　　找回丟失的東西三年級(jí)作文 9

　　停在車棚里的藍(lán)色自行車不翼而飛時(shí)，我蹲在原地半天回不過(guò)神。那是用積攢兩年的零花錢買的，車筐里還留著第一次騎行時(shí)摘的野菊花標(biāo)本。

　　我和爸爸在派出所做筆錄時(shí)，警察叔叔仔細(xì)查看監(jiān)控。一個(gè)月后的`清晨，電話鈴聲驚醒了我：“你的自行車找到了！” 二手車市場(chǎng)里，車身雖然多了幾道劃痕，但鈴鐺依舊清脆。警察叔叔摸著我的頭說(shuō)：“小偷已經(jīng)被抓了，以后要記得上鎖啊。” 跨上自行車的瞬間，風(fēng)掠過(guò)耳畔，我突然明白：安全感不僅來(lái)自一把鎖，更來(lái)自默默守護(hù)我們的人。

　　找回丟失的東西三年級(jí)作文 10

　　夏令營(yíng)大巴揚(yáng)塵而去時(shí)，我才想起書(shū)包還在行李架上。包里裝著換洗衣物、學(xué)習(xí)資料，還有媽媽偷偷塞的感冒藥和寫(xiě)著 “想媽媽就看看” 的小紙條。

　　帶隊(duì)老師連夜聯(lián)系大巴公司，群里的家長(zhǎng)們也紛紛幫忙轉(zhuǎn)發(fā)尋物信息。第二天中午，司機(jī)師傅特意繞路把書(shū)包送到營(yíng)地。拉鏈拉開(kāi)的瞬間，感冒藥下壓著張便簽：“小同學(xué)，出門在外要照顧好自己。” 字跡是陌生的，但溫暖的心意卻和媽媽的叮囑重疊。夕陽(yáng)下，我抱著書(shū)包坐在草地上，遠(yuǎn)處傳來(lái)小伙伴們的.歡笑聲，原來(lái)愛(ài)從未缺席。

　　找回丟失的東西三年級(jí)作文 11

　　冷戰(zhàn)持續(xù)的第七天，課間操時(shí)我習(xí)慣性伸手去挽她的胳膊，卻只抓到冰涼的`空氣。那場(chǎng)爭(zhēng)吵像根刺，扎在我們之間。想起從前一起躲在樹(shù)蔭下吃冰棍，在圖書(shū)館分享同一副耳機(jī)，淚水突然模糊了視線。

　　我攥著寫(xiě)滿道歉的信紙，在她家樓下徘徊了整整半小時(shí)。信箱里躺著她的回信，字跡被水漬暈染：“其實(shí)那天我就后悔了。” 周末的奶茶店里，我們同時(shí)舉起吸管喝珍珠奶茶，相視一笑。陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑在桌面，兩杯奶茶的熱氣漸漸交融。原來(lái)，真正的友誼從不怕?tīng)?zhēng)吵，只怕缺少挽回的勇氣。

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