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斗雞三年級作文600字

時間:2021-09-28 18:33:13 三年級作文 我要投稿

斗雞三年級作文600字

  我的表姨婆住在郊外,每年夏天我都去她那里過暑假。

斗雞三年級作文600字

  表姨婆家里養(yǎng)了一群雞,其中有兩只公雞非常好斗。一只是金黃的,一對又圓又亮的小眼睛下面長著長而帶鉤的嘴,看上去非常尖銳。另一只是雪白的,比黃的體型小一點,可是那一雙紅色的爪子又硬又尖,也是鋒利無比。

  有一次,表姨婆取出一點小米喂它們。我發(fā)現(xiàn)吃食時,兩只公雞總是互不相讓。黃雞張開嘴,發(fā)出“喔喔喔”的響聲,好像在說:“這是我的米,你別過來。”還用翅膀攔住米。而白雞則伸出爪子向前一探一探,似乎想把米搶過來。

  這時,黃雞擺出了更兇猛的架式,眼睛瞪得大大的,羽毛也膨脹了起來,翅膀不停地扇啊扇,似乎已蓄勢待發(fā)。再看那只白雞,它不停地把自己的爪子在地上磨呀磨,仿佛在說:“誰怕誰?”。

  兩只雞開始斗了,黃雞首先發(fā)起進攻。它猛撲上去,用尖銳的嘴重重地啄白雞的雞冠,一下、兩下、三下……白雞一下子被它啄得一楞一楞的,連退了好幾步。不過,它一回過神來,就飛快地發(fā)起反擊。只見白雞撲打著翅膀跳起來想用爪子抓黃雞的眼睛,但是黃雞真機靈啊,兩爪點地,借著翅膀拍動的力量,往后一退,閃開了。白雞還沒反應(yīng)過來,黃雞又接連發(fā)起了攻擊。沒幾下,白雞就已毫無招架之力,連連后退。黃雞終于斗敗了白雞,它昂首挺胸地在自己的領(lǐng)地踱來踱去。白雞則垂頭喪氣地躲在一旁療傷。

  我想這場斗雞正好印證了古人說的一句話:兩強相爭,勇者勝!

  教師點評:

  小作者的這篇文章寫得異常精彩。文章緊緊扣住“兩強相爭”這個主題。從一開始外形的描寫,就讓讀者感到兩只雞的實力不相上下:一只有尖銳的嘴,一只有鋒利的爪;接著,它們爭斗前的氣勢也毫不相讓:黃雞“張開嘴,發(fā)出‘喔喔喔’的響聲,還用翅膀攔住米”,“眼睛瞪得大大的,羽毛也膨脹了起來,翅膀不停地扇啊扇……”,白雞“伸出爪子向前一探一探,不停地把自己的爪子在地上磨呀磨”;在最精彩的爭斗部分,小作者更是抓住兩只雞的動作:撲、啄、退、撲打、抓、點地、拍動、閃……這一連串的動詞使用非常準確、傳神,讓我們的眼前仿佛出現(xiàn)了兩只雞相斗的場景。最后,小作者通過自己的觀察和感悟,得出了結(jié)論:兩強相爭,勇者勝。這個中心的`揭示是基于前文的層層鋪墊,可以說水到渠成。

  編輯點評:

  小作者很善于觀察、很善于運用動詞,也很善于對觀察到的事物在寫作時做出取舍。事實上,能夠體現(xiàn)出兩只雞威風(fēng)凜凜的地方正是雞的眼睛、嘴巴,還有爪子。這些小作者都觀察到了,而且寫得很突出。

  有了這些鋪墊,那它們斗起來也就讓人有期待了。對于“斗”的過程的描寫,是這篇作文的關(guān)鍵和高潮,小作者寫得很充分。句子寫得很鮮活、很有感染力。

  關(guān)于作文的題目,編輯叔叔能明白小作者的意思,但用“斗雞”有些不準確。“斗雞”在《現(xiàn)代漢語詞典》里的意思是:“一種游戲,使公雞相斗。”“一種游戲,一只腳站立,另一條腿彎曲著,兩手捧住腳,彼此用彎著的腿的膝蓋互相沖撞。”作文里是公雞因吃食物自己斗了起來,所以題目改成作文中出現(xiàn)的“誰怕誰?”,或者另起個“黃白之爭”,或者“兩只雞的‘戰(zhàn)斗’”,似乎會更準確些。

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