鉛筆、橡皮和尺子三年級作文

　　一天晚上，文具盒里靜悄悄，只有鉛筆、橡皮、尺子呆呆地躺在鉛筆盒里發(fā)著楞。聰明的橡皮跑出文具盒，在書桌上搭好翹翹板跟大伙玩得正開心，說著說著話題轉(zhuǎn)移到各自作用上去了。總愛搶第一的鉛筆說：“我的作用最重要，沒有了我主人就沒法寫作業(yè)了。”爭強好勝的橡皮又說：“我是幫主人擦錯字的'，沒有我主人的作文肯定會錯好幾個字。”尺子也愛爭面子，他說：“主人要畫格子就要靠我，如果沒有我，她書上的橫線就會很不工整。”吵來吵去都沒有結(jié)果，他們要看看到底誰的作用大，于是他們罷工了。

　　第二天第一節(jié)課正好是語文考試，一向成績很好的麗麗卻一道題也沒做出來，因為文具們都罷工了，下課了麗麗只好拿著空白卷交卷了。時間過的很快，黃昏來臨，他們一伙兒沒發(fā)現(xiàn)誰的作用最大，這時在一邊的字典爺爺說：“你們有沒有發(fā)現(xiàn)你們都有長處和短處”。

　　是呀，“金無足赤，人無完人”。沒有純而又純的金子，不可能沒有一點缺點和錯誤的人。鉛筆、橡皮和尺子從此以后都非常謙虛，取長補短。

【鉛筆、橡皮和尺子三年級作文】相關(guān)文章：

鉛筆,橡皮橡皮和尺子作文06-09

鉛筆、橡皮和尺子作文09-17

鉛筆、尺子和橡皮作文09-17

鉛筆，橡皮和尺子作文02-05

鉛筆、橡皮和尺子作文06-18

鉛筆橡皮和尺子作文05-16

尺子、橡皮和鉛筆作文范文06-02

尺子鉛筆和橡皮的對話作文06-02

鉛筆橡皮和尺子作文范文11-27

橡皮鉛筆尺子作文11-28