我和滑板三年級(jí)作文
我有一塊滑板，它有四個(gè)輪子，整個(gè)形狀像個(gè)橢圓形，兩頭往上翹。這塊滑板給我的生活帶來了不少樂趣。
記得那是剛買滑板的第一天，我和爸爸媽媽拿著滑板去半島公園玩。走到一個(gè)斜坡，爸爸說：“兒子，給我滑板，我教你怎么滑。”我把滑板給了爸爸，站到旁邊看。爸爸先把一只腳放到滑板上，然后用另一只腳蹬地助跑大概兩米，當(dāng)滑板加速往前滑，爸爸就快速地把那只助跑的腳也放到滑板上，這樣就滑下去了。演示完，爸爸就把滑板給我玩，我也照樣子滑，可滑到一半，我就害怕得跳了下來。爸爸鼓勵(lì)我說：“兒子，別灰心，再來！”聽了爸爸的話，我又鼓起勁繼續(xù)滑，不一會(huì)兒，一緊張又跳了下來。“兒子，加油！”“孩子，勇敢些，爸爸相信你能行！”我一次次跳下來，甚至摔倒了，爸爸卻在一旁一次次地給我鼓勁兒。就這樣，我慢慢掌握了滑滑板的.方法和技巧。
我滑累了，剛停下來休息。媽媽就跑過來說：“讓我也試試！”媽媽可不像爸爸那樣，而是用另一種方法滑。只見她兩腳同時(shí)上去，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诨迳享樦峦禄瑴?zhǔn)備到坡底時(shí)她才輕輕地跳了下來。看著媽媽滑，我突然又想出了另外一種方法，把兩只腳放在滑板上，然后扭動(dòng)身子，到斜坡那里停止扭動(dòng)，它就自動(dòng)滑下去了。用這個(gè)方法一滑，果然見效。后來我又堅(jiān)持按照這樣的滑法繼續(xù)練習(xí)。
不久，我的滑板技術(shù)就很熟練了。每次站在滑板上，自己仿佛就像是一只穿越樹林的小鳥，那樣自由，那樣快樂。
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